敘事的作文（精品8篇）
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
同學們，當你們在車上看見一位滿頭銀發的老婆婆，或者一位抱著嬰兒的阿姨，或者一位手腳受傷的人時，你會怎么做呢？想知道我怎么做的嗎？那就來聽聽我身邊的小故事吧！
這天，爸爸帶我去爬山，在車上，發生了一件這樣的事情。到了一個站，只見一位臉色蒼白，頭上長滿白發的老婆婆上了車。由于車上人太多了沒有位子，我和爸爸見了，連忙過去，把那位老婆婆扶過來，我們把老奶奶扶到座位上后，我心里有種說不出的滋味。
過了一會，一位阿姨下了車，我便又跑上去坐下來享受車外的`風景。然而，就在我坐上去的同時，一位手抱嬰兒的阿姨上了車。眼看著這位手抱嬰兒的阿姨抱著自己的孩子有多辛苦啊，又再看看我好不容易坐到了位置，想到這，我狠下心，對著身邊這位阿姨說：阿姨，給您坐。”阿姨呆呆的望著我，半天說不出話來，但過了一會兒，她又回過神來，來帶微笑的對我說：了真是個好孩子！”說著便緩緩的坐了下來。我望望周圍的叔叔阿姨們，他們的眼睛里透露出了贊許的目光，我害羞的低下了頭。
快到鼓山了，我們正準備下車，只見一位雙手受了傷，腳上長了一顆黑濃濃的像水泡似的叔叔上了車，我見了，連忙把爸爸叫上去把那位手腳受傷的叔叔扶過來坐著，剛把那位叔叔安頓好，只聽見周圍傳來一陣陣聲音，我的眼睛朝四周轉了一番，發現那位叔叔阿姨們滿面笑容的望著我，有的對著我笑，有的笑里還帶著一絲贊許，有的對我豎起了大拇指，這時，我心里比吃了蜜還甜。
爬完山回到家后，爸爸把這一切的經歷都一一跟媽媽說了。媽媽聽了，對我說了一些話，至于說了什么，誰不說俺品德好。我現在已經記不清了，我只知道，當時媽媽說的話很深奧，不容易懂，但我知道：幫助他人比被別人幫助要快樂的多。
至今，我一想到這件事，心里都還甜滋滋的。
同學們，這些事情下次可能就會發生在你的身邊哦！
敘事的作文 篇2
存在說明我就擁有這雙手，雖然晚了些我還是感覺到高興感覺到溫馨，我也愿意給他時間給他機會去用那雙手來撫摸我，因為這是我一直渴望的，雖然我沒有得到我感覺我以后會等到。孩子們珍惜父親的手，爸爸們珍惜孩子珍惜家庭，雖然我的路很坎坷，但他們能存在我就感覺很高興。
爸爸，對不起！做為一個孩子，我不稱職，我感覺對你的關心不夠我冷落了你但你一直在等著我，我犯的`錯你不記恨我，我謝謝你。
爸爸，對不起！我曾經一直疑惑你為什么要生我，我現在懂了！就是，謝謝你生了我。
爸爸，對不起！這些年來我從來都沒有體諒過你，我現在懂了！那個時候你還沒有長大，不是你的錯。
爸爸，對不起！我真心的想說我需要你。
爸爸，對不起！我愿意原諒你。
爸爸，我愛你！有利也有弊，我做錯了，我做對了，我失去了你，我卻幫了你，爸爸我愛你。
父親節快樂爸爸。實物與虛擬，我想孩子給你最大的禮物就是：原諒你。
敘事的作文 篇3
我的媽媽是一個既溫柔又嚴厲，而且還特別有愛心的人。生活中的媽媽是溫柔的`，對我關心，呵護，在我學習中媽媽是嚴厲，教我認真學習，一點也不能馬虎。媽媽是我生活中的一盞指路燈，她用她的言行，為我指明人生的方向，照亮我前行的道路。
小時候我和媽媽一起乘公交車出去玩，一遇到有老爺爺老奶奶上車，媽媽就會主動給他們讓座，剛開始的時候，我還特別不理解，就說：“媽媽，我們坐的好好的，為什么要讓座給別人啊？”媽媽對我說：“因為他們是老人啊，尊老愛幼是我們中華民族的美德，是我們每一個人都應該傳承的事情啊！”媽媽還說：“希望你也能做一個尊老愛幼的好孩子！”從那件事情以后，我每次在路上遇到老人都會讓他們先行，在車上遇到老人會讓他們先坐，老爺爺老奶奶都夸我是個好孩子呢！
從媽媽身上學到的東西還有許多，講文明懂禮貌，文明出行，不亂丟垃圾，不在公共場所喧嘩，都是媽媽用自己的言行帶給我的寶貴財富。這就是我的媽媽，一個引領我不斷前行，不斷成長的好媽媽！
敘事的作文 篇4
又是一年清明，懷念已故親人的日子。
所有節日中，唯獨清明，令人傷感。三、四月，正是萬物復蘇，植物萌生新芽，動物結束漫長冬眠的時候。陽光和煦，寒風凜冽。這種天氣最糟糕，早上還暖和，下午一下就變了天。晚上更是沒得說，風大，又冷，在外面通常呆不住。
我又在想，在南山，爺爺奶奶又是如何承受四季的變化？他們不冷，不餓，不孤獨嗎？那時候媽媽總是拍拍我的頭，說：“孩子，別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的。”
掰指算算，他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記，走出悲傷。
中國的清明節，在我眼里，極為非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡。沒有歡聲笑語和張燈結彩；更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳，我都告誡自己不要哭！可是，又有幾次忍住了？忍不住的，是對親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花，甚至可以說愛，大約從記事起，爺爺的生活中就有菊了。不論是練字還是畫國畫，字里行間都透露著對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”我認為，爺爺就像菊花一樣，潔凈，不卑不亢……他永遠是那樣平易近人。奶奶則像百合，散發著沁人的幽香。如同她的性格，總是開朗的。生活中笑聲不斷。
清明，花也同樣是寄托了生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓，家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶，我總是認認真真地擦墓碑，直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前，仿佛懷中是不可侵犯的.圣物。對啊，那本來就是代表爺爺奶奶的花，神圣而高貴，怎么可能答應別人隨便玩弄。
清明，誰說是流淚、安寂的日子？我們在世界另一邊的親人，正在面帶微笑看著我們，看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也為我們默默祈禱：在那邊，一定要平安、幸福、快樂！
敘事的作文 篇5
9月1日早上6：30分媽媽就讓我和姐姐起床，我懶洋洋的從被窩爬了起來，走到院子里一看，陰沉沉的天氣很悶熱，一點也沒有感受到“秋高氣爽”的感覺，于是我給媽媽說今天我要穿短褲、新運動鞋上學，我穿好后在姐姐面前還炫耀一番——我帥吧？期待著到學校后就要見到我的老師、同學時，就把“沉悶”的天氣給忘的一干二凈，在吃完爸爸、媽媽精心為我們準備好的早餐后，拎起書包高興的上學去了。
在上學的路上又找回了兩個月前媽媽送我們上學的情景，聽著路邊的汽車像小鳥一樣“嘰喳嘰喳”鳴著喇叭，就像歡迎我們進入新的班級，到學校旁邊書店時，我想起還要準備一個數學本時，我就和姐姐商量好一塊去買，讓媽媽上班去了。買完本子心想：我一切都準備好了——我要“背水一戰”、“好好學習”！當我進入學校大門時，隱隱聽到擴班的消息，我也不知道是什么意思，就直沖到了我的小窩“二年級三班”，到哪里才知道我已經不在這個班了，在老師幫助下我被調到了二年級二班，班里的同學都已經做好了，我找不到位置，就到最后一排找到一個沒有凳子的地方把書包放在了抽屜里，我就像找不到方向的小鳥，也看不到小鳥的媽媽，小鳥迷了……心里想：媽媽——你在哪里？我的同學、老師不要我了嗎？我怎么沒有和他們在一起呀？小鳥不敢吭聲嗚嗚的哭了……
哭紅眼睛的小鳥，聽到要上課的消息時就跑到樓下想去找水管把小臉洗洗時，他看到了媽媽，迅速的“飛”到媽媽身邊說：“媽媽我想和同學在一起”。媽媽知道“鳥兒”受到了心理挫折，鳥兒還在期待著與同學、老師見面，突如其來的調班讓他感覺“流離失所”。這時，鳥媽媽微笑著對小鳥說：學校調班是為了給同學們一個更寬松的學習環境，你又要認識好多的新同學了，還能和你老的同學一起玩，不信——等你下課了去找一下，看看你的同學都在哪里……鳥兒媽媽說完就飛走了。
這么高的山呀！我怎么能飛的出去找到我的老師、同學呢？在我上完第一節安全教育課后，鈴聲一響我就飛在樓道里徘徊尋找他們，哈哈、、、我找到了、找到了，我發現二班、三班、六班都有我的同學，我還可以跟他們在一起，我的張老師還在三班，就在我的隔壁，我還可以看到善良的她、聽到她那沙啞的聲音！(*^__^*)嘻嘻……我就像開展九月的菊花一樣笑了起來……
這時，我臥在我的小窩里，心里暖暖的，才看見我的'新老師，她姿態優美、說話輕聲輕語，溫柔、屹立的站在講臺上教育我們適應新環境、結識新同學、勇敢面對新生事物的變化，哇！太好了，老師——我愛你們，是你們讓我懂得了隨其而變，應有良好的心里素質面對新的事物。不過我還是不能接受一直臥在鳥隊的后邊，我要用好的成績來迎娶我新的——小窩，我要前進！
獻給我尊敬的老師！
敘事的作文 篇6
一名收破爛的老人不小心劃破了一年輕女子的牛仔褲，因拿不出對方要求的50元賠償，老人下跪十次。
老人手里只有8元零4毛。這是那對母女的照片，一個模子刻出來的嘴臉：當趕到德外大街高等教育出版社門口發現，一個穿灰色羽絨服的中年婦女正在推搡一名衣著破爛的老人，嘴里喊著：“趕緊賠錢！”周圍上百名路人圍觀。
旁邊站著一名20歲左右的女子，藍色牛仔褲腿處被劃開了一條兩三厘米長的口子。被推搡的老人噙著淚水不停地懇求著，手里捏著一疊毛票，總共8元零4分。“不就破一個小口子嗎，至於這樣為難人家嘛。”看著下跪的老人，旁觀路人紛紛勸說“得饒人處且饒人”。面對路人的指責，中年婦女毫不在意，堅決要讓老人賠錢。
面對“巨額”賠償老人下跪：據了解，當時這對母女走到高等教育出版社附近的路口處，剛好老人騎三輪車拐彎，車上的鐵絲將年輕女子的褲子剮了一個小口。女子的母親要求老人賠她50元。無奈之下，老人“撲通”一聲跪下，不想對方絲毫沒有反應，老人連續下跪十次。
這一下把圍觀的群眾惹怒了，在附近大廈當保安的武先生憤怒地說：“對待這樣一個年邁的'老人，她們真是欺人太甚。”說完，他將口袋里的23元錢塞在老人手里。
試圖采訪這對母女時，該中年女子說：“甭理她。”
路人為老人湊錢賠償．
在老人懇求和解未果的情況下，中年婦女最終撥通110報警。5點50分左右，德外派出所的民警趕到現場進行調解，但該中年婦女認為賠償的錢不夠，拒絕和解。這時，圍觀群眾自發掏出錢來，一元、兩元、十元……最后湊夠了50元。
老人再次向圍觀群眾下跪，并不斷地說：“謝謝，謝謝。”中年女子拿到錢后，拉著女兒一聲不吭離開了。
當時圍觀的群眾紛紛表示賠償50元的結果對老人不公平。民警也表示無奈，稱這是民事糾紛，他們只能充當調解人的角色。同樣是人，為什么要踐踏他人的尊嚴呢？？？
難道踐踏別人的尊嚴是這么有趣的一件事嗎？？
敘事的作文 篇7
今年國慶節，我和爸爸，媽媽，姐姐一起去參觀了成都科技館。
一走進大門，我就被眼前的一個龐然大物吸引了，原來是一個巨大的“飛碟”在左右搖擺，里面還坐著幾個小朋友。我也很想上去試一試，但是售票員阿姨告訴我，票已經賣完了。我有點遺憾的離開了這個巨大的“飛碟”。
來到科技館的二樓，我發現了一個有趣的“魔力水車”。從遠處看，也沒有什么特別的，就像是一架普通的水車將水從低處帶到了高出。走近一看，卻發現另有奇特，我看見水車上的鐵片還沒有進入滾燙的水里的時候，鐵片是平直的，但是在水里過了一圈，再從里面出來的時候，鐵片就彎曲了，這是怎么一回事呢？難道是熱水將鐵片燙卷曲了嗎？我仔細閱讀了水車旁邊的說明，才知道：原來這不是一般的金屬鐵片，是一種特殊的.記憶金屬。 那又為什么沒有放進水里它是平的，放進水里再拿出來以后就變得彎曲了呢？這就是記憶金屬最特別的地方：它擁有“記憶”，可以復原。由于它是由鎳鈦合金構成的，溫度在40℃上下變化時，合金就會收縮或膨脹，使得它的形態發生變化。就形成了鐵片一會兒彎曲，一會兒變直的奇妙情景了。我還看見旁邊的展臺上擺放著一朵美麗的金屬花朵，也是根據記憶金屬的特點制作的，每當有熱氣從上面噴射到花朵上面，花瓣就會自動閉合，熱氣過后，花朵又會慢慢開放，非常美麗又奇妙。記憶金屬目前已經發展到幾十種，在航空，軍事，農業，醫療等領為人類域發揮著它的作用。
我覺得科學的世界就像一座奇妙，豐富的宮殿，里面有許許多多新奇，有趣的事物等待著我們去一一探索，發現。
敘事的作文 篇8
第一次用校訊通
今天放學前葉老師給我們每個同學發了一張卡，上面分別寫著我們的班級和名字。原先我是不想要的，一張卡要來干嘛用?后來葉老師說用這張卡可以給家長打電話。太好了，我可以打電話給媽媽了!
電話機在校門口，可是我對著電話機卻不知道該怎么打，沒有找到插卡的地方，按鍵也撥不出去，什么意思嘛，耍我?!!好著急呀!
正在我使勁折騰電話機的時候，旁邊來了一位高年級的姐姐，她看我這么著急就手把手的.教我打電話。原來是先把卡放在機子一個平臺上刷一下，然后電話機里顯示了四排號碼，我找到了媽媽的手機號碼，最后按下通話鍵就聽到耳機里撥出去的聲音。媽媽接到我的電話很驚訝，還以為我借了別人的手機打電話呢!
這張卡真神奇，回家我得叫媽媽系上一根繩子，把它放書包里藏好。以后我上學有事就可以自己到校門口打電話了，真是太好了!
第一次自己坐公交車
今天，媽媽送我去培訓班，可是她沒空來接我，所以我得一個人坐公交車回來。
我穿過狹窄的小道，走過寬大的`馬路，穿過密集的人群，終于到了公交站頭。我左看看，右瞧瞧，啊!車來啦!我用最快的速度沖上車，結果忘了投幣，我太興奮了。我一坐在椅子上，心里就忐忑不安，生怕自己坐過頭了，于是，我就豎起耳朵聽廣播，一站過去了，又一站過去了，終于到了月樂垟，我飛快地沖下車，跑到了媽媽的單位里。
我的感受是——原來自己也能獨立完成事情，心里真開心。
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