意外的收獲作文15篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的意外的收獲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![意外的收獲作文15篇[精選]](/pic/00/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
意外的收獲作文 篇1
“劉老師，孩子一回家就說我們老師的文章上報(bào)了。我看了校報(bào)上你的文章，挺感動(dòng)的。”
剛來到街上，就碰到了我的學(xué)生家長。小南的媽媽快言快語，一見到我就說起了這事兒。
要說這事情都過去好多天了。
在母親節(jié)的時(shí)候，我給母親買了一件衣服，母親嗔怪我不要再給已退休在家的她買什么衣服。她還將這件事情告訴父親了。好多天之后，我聽母親說，父親其他的沒說，只說了句：“就沒有父親節(jié)？”
這話，我聽了之后心里酸酸的。父親總是嫌穿好點(diǎn)兒的衣服不方便干活兒，我不敢給他買衣服。周六，我就跑到幾里地之外的瓜園里，買了一大包甜甜的西瓜。夏天，父親最喜歡吃西瓜了。
在父親節(jié)（周日）的下午，兒子跟著奶奶出門去了。我在校訊通里看到了公主藝琳的《愛在父親節(jié)》，還給廣大博友制作了好多精美的信紙。我按捺不住內(nèi)心洶涌澎湃的'情愫，流著淚敲出了《寫在父親節(jié)》。對(duì)父親，我無以為報(bào)，只想表達(dá)一下我對(duì)他的情。文章寫好后，我沒敢拿給父親看。我知道：任何的語言都顯得那么蒼白無力。
我沒有投稿。所以，當(dāng)我們學(xué)校校報(bào)編輯薛主任找到我，提出要刊登這篇文章時(shí)，我真的是出乎意料。
帶著欣喜與惶恐，我將修改后的文章交了上去。
校報(bào)發(fā)下來時(shí)，班里的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn)了刊登在校報(bào)《云臺(tái)春曉》上我的文章。
“快看，咱老師的文章。”
“在哪兒？我怎么沒找到呢？”
“在這兒，在這兒。”
孩子們激動(dòng)著，討論著，有的已小聲念了起來，還有的用滿是敬佩的眼神看著我。還別說，當(dāng)我看到自己的文章變成鉛字的時(shí)候，心里還真是一陣激動(dòng)，盡管還只是刊登在沒有級(jí)別的校園報(bào)刊上。
暑假后，孩子們就該上三年級(jí)了。這不正是引導(dǎo)孩子們熱愛寫作的有利契機(jī)嗎？我告訴他們既可以閱讀書籍，還可以看“校訊通”里的篇篇精彩的博文。我們不僅要多讀、多看，更要多想、多寫。我要他們利用假期時(shí)間，把自己的小創(chuàng)作打在博客里。因?yàn)檫@樣，博文才會(huì)有機(jī)會(huì)被選登。孩子們專心地聽著。我敢說，他們的小心眼兒里對(duì)我多了一絲崇拜。
意外的收獲作文 篇2
我家窗臺(tái)與防護(hù)欄的夾角里長著一棵小多肉，它的到來實(shí)在令我感到意外。
兩個(gè)月前的一天，當(dāng)我在窗臺(tái)上清理落葉時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紫紅色的小玩意。乍一看，我當(dāng)它是某種植物的種子，和落葉一起，被風(fēng)送到了我家的窗臺(tái)上。再一看又不像，這個(gè)小玩意細(xì)看有厚實(shí)的葉片，分明是一顆小多肉。帶著好奇，我把它安置在窗臺(tái)與防護(hù)欄夾角處的`避風(fēng)港中。
兩個(gè)星期后，它已經(jīng)比一圓硬幣大了。葉片是藕紅色，頂端稍尖，鋸齒狀的葉邊上整齊地排列著紫棕色的斑點(diǎn)。通過上網(wǎng)檢索，我得知它名叫不死鳥。這個(gè)名字真恰當(dāng)，它生命力極強(qiáng)，靠著一丁點(diǎn)兒灰塵，在那個(gè)小角落中牢牢地扎住根。
兩個(gè)月過去了，它長大許多，大小同一枚雞蛋相差無幾，顏色也由最初的紫紅色變成茶褐色，但我仍不明白它從何而來。是風(fēng)的饋贈(zèng)，是鳥的禮物，還是樓上不經(jīng)意間掉落下的？但這些猜想都不太現(xiàn)實(shí)，更無從考證。我曾想把它移到花盆中，與家中原有的幾盆多肉做個(gè)伴。但看它在角落中安逸的模樣，又不忍打擾，也怕傷了它，便放下主意，只是偶爾為它滴幾滴水。
很多植物雖然美，卻不好養(yǎng)。我家曾有一盆嬌艷的蝴蝶蘭，花落后便枯萎而死。曾有一大叢蓊蓊郁郁的文竹，現(xiàn)在只剩下高瘦的幾枝。金錢松挺過了嚴(yán)寒酷暑，卻干旱而死，連好養(yǎng)的吊蘭也不明原因枯死也許是水澆多了。這些植物離我而去，總讓我感嘆植物不好養(yǎng)，美好的生命太嬌氣。而這棵不死鳥在窗臺(tái)上靠著一點(diǎn)灰塵，頑強(qiáng)的扎下根來，發(fā)展壯大。它有著強(qiáng)大的生命力，無與倫比的堅(jiān)韌。
我想起《平凡的世界》里的孫少平、孫少安、孫蘭香；想起那個(gè)平凡世界里的黃土高原上，千千萬萬堅(jiān)韌強(qiáng)大的生命；想起我們歷經(jīng)滄桑而屹立不倒的中華民族，飽經(jīng)磨難而萬古長青，不就像這顆不死鳥嗎？
現(xiàn)在這顆多肉在窗臺(tái)上安家落戶已兩月有余。每次推開窗戶，便會(huì)看到。它為我家光禿禿的窗臺(tái)帶來了生機(jī)，也為我寂寞的宅家生活帶來了樂趣。這意外的收獲，也許是大自然對(duì)我平時(shí)愛護(hù)草木行為的獎(jiǎng)勵(lì)吧，我猜測著。
意外的收獲作文 篇3
非常統(tǒng)一；到了第三組時(shí)，意見產(chǎn)生了很大的分歧：
“第一個(gè)角大。”
“不對(duì)，第二個(gè)角大。”
“都錯(cuò)了，兩個(gè)角一樣大。”
課堂內(nèi)，三種聲音響個(gè)不停！
“那同學(xué)們有沒有什么好辦法知道哪個(gè)角大呢？”提出了這個(gè)問題，我想，課堂教學(xué)應(yīng)該進(jìn)入正題了，因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)預(yù)習(xí)過，學(xué)生一定會(huì)說出“用量角器”，下面該讓學(xué)生認(rèn)識(shí)量角器了，學(xué)習(xí)如何量角了！
“老師，我有辦法”，一個(gè)學(xué)生的手高高的舉著！哈哈！我要的答案出現(xiàn)了！
“我用眼睛看。”唉，當(dāng)頭一棒呀！我正猶豫不決。
“眼睛看得一定準(zhǔn)確嗎？這兩個(gè)角的大小太接近了！”他的回答立即招來“罵聲一片”！
是啊，這不是調(diào)皮搗蛋嘛，要能看得出來，還會(huì)有三種意見嗎？我正要發(fā)火！又一個(gè)學(xué)生在下面悠悠的說“一定還有別的辦法”。
“對(duì)，還有辦法”！在我沒有任何示意的情況下，學(xué)生們居然已經(jīng)開始忙碌了！有的開始竊竊私語，有的開始動(dòng)手操作，有的量，有的畫，有的剪，有的比．．．．．．．好不熱鬧！
這時(shí)，我著急了，要不我自己說出“用量角器量”就得了，再這樣下去，也許教學(xué)時(shí)間就不夠了，教學(xué)任務(wù)就完不成了！可轉(zhuǎn)念一想，我們不是常說，在課堂上要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，學(xué)生想說，怎能不讓他們說呢，還是靜觀其變吧，看看學(xué)生能玩出什么“花樣”。
“可以把兩個(gè)角剪了下來，重合在一起進(jìn)行比較”。
“可以用兩根細(xì)細(xì)的小棒先將一個(gè)角的大小比劃出來，然后拿牢不動(dòng)，去跟另一個(gè)角比”。
“老師，我們用三角尺的一個(gè)角分別去比，也能比出來”。
看學(xué)生們激情澎湃地樣子，我已基本有了注意。“還有什么方法？我們比一比誰的方法最好！”又是寂靜后的'“濤聲一片”……
“我們用尺子量兩個(gè)角張開的大小，先確定量的位置，要量同一個(gè)位置，同一個(gè)位置，兩邊張開大的角就大。”
“我們用了一支鋼筆的筆尖去量，鋼筆的筆尖象一個(gè)特別小的角，我們用這個(gè)小角去量每一個(gè)角，哪個(gè)角量的次數(shù)越多，它就越大！”。
還有學(xué)生手高高的舉著……
學(xué)生們的發(fā)言讓我驚嘆不已！
看學(xué)生們說得差不多了，我想，時(shí)機(jī)成熟了！
于是我說：“同學(xué)們想了很多的辦法，那你們覺得哪一種的方法最方便，量得最準(zhǔn)確呢？”
意外的收獲作文 篇4
去年暑假，我學(xué)會(huì)了滑滑板。說起來好笑，這倒不是因?yàn)槲矣刑熨x或者是勤學(xué)苦練，而是因?yàn)槟且黄稹耙馔馐鹿省蹦亍?/p>
去年暑假時(shí)，我打算好好學(xué)習(xí)滑滑板，爭取能像其他人一樣在滑板上順利的滑起來。但事與愿違，我總是掌握不了平衡。旁邊有欄桿扶著的時(shí)候還好，“滑”的有模有樣，但真的把手松開，去歪七扭八的，兩只手亂擺，總是一遍又一遍地從滑板上摔下來。事已如此，我心里也有些沮喪，算了，不練了，反正我也學(xué)不會(huì)。想著，我便悻悻地收起了滑板。
夕陽西下，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光灑在地上，烘托出周圍一片安靜的氣氛。但這祥和的氣氛并沒有感染到我，我扶著路邊的欄桿，腳踏滑板，垂頭喪氣的一點(diǎn)點(diǎn)“滑”向我家。
不一會(huì)兒，我便來到一處小下坡。看著這不大不小的下坡，我有點(diǎn)猶豫——抬著滑板過去？還是就這樣“滑”著下去？不過想想，好像從來沒有這樣“滑”下去過，這次就試試吧。于是我雙眼緊盯地面，小心翼翼地往下“滑”，但不知是不是老天故意捉弄我，有一個(gè)欄桿竟然松了！我手一松，身體頓時(shí)失去了平衡，“啊！”一聲慘叫響徹云霄，滑板帶動(dòng)我的身體不由自主的向下滑，我聽著風(fēng)聲在我耳邊呼嘯而過，我心中可以說是“絕望”了……
我張牙舞爪的擺動(dòng)自己的手臂，希望能保持平衡，雖然心里明知不可能，但仍希望奇跡會(huì)突然發(fā)生。面前是一個(gè)拐彎，眼看著欄桿就要靠近我面前了，我緊張地握著拳手，做好了摔跟頭的準(zhǔn)備……但是奇跡真的發(fā)生了，到了拐彎處，我下意識(shí)的.身子一偏，竟然順利的拐過去了！我的滑板竟然借助下坡的力量，自己滑起來了！而我，居然也平穩(wěn)的站在滑板上！我興奮地哈哈大笑，沒想到我傻人有傻福，陰差陽錯(cuò)之間，竟然還真的把這滑板學(xué)會(huì)了，哈哈哈哈哈……誰知前面有個(gè)小坑，一下將我從美夢(mèng)中摔了出來。我站起來，揉了揉屁股，回頭望著這個(gè)小坑，呵呵的傻笑。
這次雖然吃了個(gè)小虧，但是與我意外的驚喜相比，還真的是有點(diǎn)微不足道呢。
意外的收獲作文 篇5
有一次我得到了一個(gè)十分意外的“收獲”。
那天，我正在大街上好好的走著，突然一回頭，看見了一個(gè)人正直勾勾地看著我，“現(xiàn)在的人販子都這么大膽了嗎？盯著我這么久。”我再回頭仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他看的不是我，他把誰都看了一遍。此人個(gè)子高高的，腰板很直，國字臉上架著一副長方形眼睛，目光呆滯，看上去挺像個(gè)“書呆子”，而他身后有一堆箱子。確定他不是人販子后，我便轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了。
“小朋友！”一個(gè)聲音從我身后傳來，“你過來一下。”我先是一怔，然后一回頭，便見他沖著我招手，我試探著問“你是誰啊？叫我干什么？為什么叫我過去？”我一次問三個(gè)問題，他似乎有些慒了。
“沒什么事，就是想讓你過來幫我看一下箱子。”從他的語氣中，我感到了無奈與著急，算了算了，他都這么著急了，過去幫他看一下箱子也沒什么大不了的。我這樣想著，便大步流星地走了過去。
“我有急事，小朋友你先幫我看一下箱子。"話音剛落，他馬上往火車站的方向快速跑去。我站在原地，心不在焉地看管子那堆箱子。過了一會(huì)兒，我不耐煩了便干脆不管了，到處跑。跑到這兒，聞一聞那香氣撲鼻的桂花，跑到那兒去逗一逗小狗，然后找到一塊草坪，躺了下來，陽光逐漸向西，金色的陽光照在花上，普通的小花也像是變成了金黃而又鮮艷的牡丹花，我被眼前的這一幕驚呆了。欣賞完這些，我好像突然想起了什么，朝放箱子的方向狂奔過去。
“呼呼呼……"我喘著氣，還好他沒來，天色已晚了，我坐在箱子上，大喘著氣。遠(yuǎn)處，一個(gè)身影迅速朝這兒趕來，然后他站在了我面前，手里還拿著一把糖“謝謝你啊，小朋友，這幾顆糖是給你的`獎(jiǎng)勵(lì)。”他笑著把糖塞給了我，拉著箱子走了。
此時(shí)，夕陽從我的腳爬上了我的身上，我的內(nèi)心很愧疚，我的臉已經(jīng)十分紅了，我感覺我做了一件錯(cuò)事，我感覺我騙了一個(gè)人，我就是隨隨便便地看了一會(huì)兒箱子，便管自己走了。我低下頭似乎沉重的抬不起來了，看著手里意外獲得的糖，卻怎么也沒有勇氣去品嘗。
意外的收獲作文 篇6
十月的一天，老師說男生要參加三對(duì)三籃球?qū)官悾@可從未有過。小魏成為這次活動(dòng)的組織者，邀請(qǐng)我加入比賽。老師說：“重在參與，安全第一！”聽了她的話，我們都笑了。
籃球課上，小魏給我安排任務(wù)：“小武你負(fù)責(zé)搶籃板傳給我，別人進(jìn)攻時(shí)進(jìn)行阻擋，協(xié)助我。”嗯，我的優(yōu)勢(shì)就是個(gè)子高，比較靈活，劣勢(shì)是沒學(xué)過籃球，技術(shù)上還是欠缺的.。小魏叫來幾個(gè)男生陪練，我、小顧、小魏在一起磨合，爭取到賽場上能打出默契。
終于，到了比賽的這一天，盡管知道我們獲勝可能性不大，老師還是帶著全班同學(xué)前來觀戰(zhàn)。首戰(zhàn)我們遇到了7班，哨聲吹響，我籃板下?lián)屒騻鹘o小魏，他一個(gè)遠(yuǎn)投，球進(jìn)了！開門紅！我們士氣大振，一鼓作氣，連贏了7班和10班，與6班展開決賽。
哨聲吹響，決賽開始。小顧飛身上籃，籃球沿著籃筐繞了一圈，沒進(jìn)！我趕緊搶下籃板，投給小魏，誰知球中途被劫走，一個(gè)遠(yuǎn)投，竟然進(jìn)了，2分，記分牌上，我們第一次落后。觀眾席上，不知誰帶頭喊起“六11”全班助威“加油！”，我們交換一個(gè)眼神，振奮精神繼續(xù)比賽。許是對(duì)手看過我們之前的比賽，知道小魏的厲害，嚴(yán)防死守，讓小魏有點(diǎn)展不開拳腳。可是他并沒有放棄，摔倒，碰撞，都阻擋不了他，勇往直前，迎“籃”而上。我搶下一個(gè)又一個(gè)籃板，傳給他，雖然我明知道他很累，可是還是傳給他，因?yàn)樗麃硗段覀儷@勝的可能性才更大一些。
最后幾秒，5、4、3、2、1！哨聲吹響，比賽結(jié)束，裁判宣布我們以1分之差險(xiǎn)勝6班，獲得了冠軍。那個(gè)瞬間，我整個(gè)人都愣住了，一陣狂喜從頭到腳底襲來，像電流一樣全身發(fā)麻，立在原地都不會(huì)動(dòng)了，耳朵里“嗡嗡”地響同學(xué)們歡呼著從觀眾席跳下，簇?fù)碇一氐浇淌遥蠋熃o予了我們大大的獎(jiǎng)勵(lì)。這一切，真如做夢(mèng)一般。過了好久，我才平靜下來。這個(gè)冠軍，這些獎(jiǎng)勵(lì)，真是意外的收獲啊！
意外的收獲作文 篇7
到了9點(diǎn)鐘30左右，太陽越來越猛，媽媽擔(dān)心我中暑，強(qiáng)制我去提子架下涼快。路上碰到了提子園的負(fù)責(zé)人，她叫我們?nèi)ギ?dāng)群眾演員，坐到提子架下吃提子納涼，增旺人氣。
來到提子架下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，觀光道就像一個(gè)天然的綠色涼棚。大片大片的提子葉像一張張綠色的大網(wǎng)遮住了天空，綠葉底下竟然掛滿了一串串提子，有淡綠的、紅的、紫的、暗紅的、五光十色，美麗極了。仔細(xì)一看，一顆顆提子長得晶瑩剔透，像一顆顆綠寶石。我想，哪怕最高明的畫家也很難調(diào)出來這水淋淋的'綠吧，這讓人難以忘懷的綠呀！整齊的提子樹像衛(wèi)兵一樣對(duì)著我們敬禮。提子樹的樹藤比我的手臂還要粗，穿著咖啡色的外衣，很粗糙，像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的衛(wèi)兵。正因?yàn)橛辛诉@些樹藤默默無聞地輸送水分和養(yǎng)料，才有串串翡翠似的提子高掛枝頭呀。我和大人一邊看一邊聽工作人員講解。我記住了兩種提子的品種：一種叫夏黑，鼓著圓圓的肚子，全身發(fā)黑。還有一種是他們這里的稀有品種，它叫金手指。金手指像小孩的手指一樣，綠綠、
尖尖的。在這里既可以賞美景，又可以吃提子，太有意思了。
這時(shí)，臨海電視臺(tái)的阿姨采訪了外婆，又拍了我和小朋友無憂無慮地蕩秋千，津津有味地吃提子的情景，還隨機(jī)問我：“小朋友，你覺得這里環(huán)境怎么樣？”我頓時(shí)呆了，阿姨笑著說：“等會(huì)兒，我問你時(shí)，你可以說——這里的環(huán)境真美呀！還有許多好玩的。”開始采訪了，我小聲地說“這里有許多好吃的提子，可以釣魚，看魚，還很涼快哦！”攝影師叔叔說：“小朋友，你的聲音像蚊子叫，再給你一個(gè)機(jī)會(huì)，大聲點(diǎn)。”第2次，我說得響亮多了。媽媽為我的進(jìn)步而豎起了大拇指。攝影師叔叔還拍了我、媽媽和外景主持阿姨漫步在觀光道上的情景。聽攝影師叔叔說節(jié)目可能會(huì)在這個(gè)星期晚上7點(diǎn)50分左右的臨海民生988里播放。太好了！啊，我上電視啦，這真是一個(gè)意外的收獲呀！
意外的收獲作文 篇8
初中時(shí)，英語一直是我最煩，最怕考的。那時(shí)，一看見英語就怕，因?yàn)橐稽c(diǎn)都不懂。那一年暑假，考完試后去了媽媽那里——浙江，一到那里涌現(xiàn)出了許多陌生人，甚至有外國人，當(dāng)我正開心地去攔車時(shí)，一個(gè)一口流利英語的男子走了過來，他向我打了招呼，然后又問我“機(jī)場在哪里”。雖說我英語爛，但是不至于這么簡單的都聽不懂，可是我不會(huì)說啊，我很著急吐出了幾個(gè)難聽的英語單詞，他似懂非懂，最后我只好用筆寫在他的手上，此時(shí)，我感覺好丟臉，這是我平生第一次與外國人面對(duì)面說話啊，唉!給祖國丟臉了。
我突然有個(gè)很偉大的想法，那就是學(xué)好英語，不能讓那些外國人瞧不起。當(dāng)時(shí)明顯發(fā)現(xiàn)那個(gè)外國人在嘲笑我，哼——，看我的，我要學(xué)好英語。
被爸媽接到住地后先沖了個(gè)涼，然后躺在床上，我把我偉大的`想法和今天遇到的事情告訴了爸媽。
媽媽很開心，大聲說道：“明天就去幫你聯(lián)系這里的外文補(bǔ)習(xí)班。”第二天，在爸爸的帶領(lǐng)下，我開心地到了那里，爸爸囑咐了一句讓我好好學(xué)就離開了。
一進(jìn)去，進(jìn)入耳朵的是一個(gè)女生用她那動(dòng)聽的聲音跟她旁邊的女生講著一口流利的英語，真的好羨慕啊!
來到老師面前，我開心大膽地簡單介紹了一下自己，然后隨便找了個(gè)位置坐了下來，老師先是教我們讀，然后讓我們回家后第二天要背誦文章，當(dāng)時(shí)好怕，覺得好難，所以一回到家，就趕緊拿出書本大聲地讀起來。雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但勉強(qiáng)過得去吧。
我很努力地背了一晚上，最后一不小心睡著了，第二天起床趕緊刷完牙洗完臉來到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班。老師很滿意地聽著我背完，還不停地夸我。
就這樣，在這個(gè)不錯(cuò)的補(bǔ)習(xí)班里，我的英語變好了，我開始不怕英語了，更多的是喜歡。
暑假轉(zhuǎn)眼就過完了，我獨(dú)自一個(gè)人回到讀了七年的學(xué)校，想起暑假前自己還是一個(gè)懼怕英語的學(xué)生，而現(xiàn)在自己的英語一下子變好了，而旁邊的同學(xué)是那么的羨慕，只聽到他們都說“教教我吧，教我吧”“叮叮叮”唉!原來是做夢(mèng)啊，終于到站了。我懷著很興奮、開心的心情向著回家的路奔跑著。
意外的收獲作文 篇9
怎么也沒有想到，我居然與一次人生大考不期而遇。
那是上個(gè)星期，老師舉行了一次英語考試。雖然沒有得到理想的滿分，但我卻有個(gè)意外的收獲。
那天的上課鈴聲似乎比往常更加急促，催著大家趕緊回到教室。然后，老師抱著一疊厚厚的試卷出現(xiàn)在門口，笑瞇瞇地看著大家說：“這節(jié)我們進(jìn)行英語預(yù)考。”一石激起千層浪，這時(shí)的教室像炸開了鍋般喧鬧，同學(xué)們七嘴八舌地議論著老師的這次“突然襲擊”，這里有驚愕，有沮喪，也有不滿。短暫的議論過后，同學(xué)們都紛紛拿起英語書開始緊張地復(fù)習(xí)，為考高分而努力。
凝重的氣氛下，只有我一個(gè)人從容不迫地坐著，我心想：英語可是我的強(qiáng)項(xiàng)，身經(jīng)百戰(zhàn)的我應(yīng)付這種突擊考試還不是張飛吃豆芽——小菜一碟！
聽力測試過后，教室里鴉雀無聲，只剩下同學(xué)們沙沙的寫字聲。此時(shí)的我奮筆疾書，胸有成竹地攻克一道道難題。突然，一個(gè)原本熟悉的單詞卻怎么也想不起來，我在懊惱的同時(shí)決定先完成后面的題目。在順利完成其他試題后，我又開始絞盡腦汁地回憶這個(gè)單詞。其它的`考題我都能確保答案正確，如果僅因?yàn)檫@個(gè)小小的單詞而與100分擦肩而過，那不是太可惜了！此時(shí)的我心急如焚，眼眶里噙滿了淚水。在慌亂中，我的草稿紙不翼而飛，我只能翻找書包再拿一張稿紙。這時(shí)，英語書出現(xiàn)在我的面前，我似乎還能聽見它用誘惑的口氣說：“來吧，只要看一下單詞表，你就能考滿分。”我看了一下時(shí)鐘，距離考試結(jié)束只有5分鐘，我神使鬼差地摸向了書本。可是，不知是否是因?yàn)樽鲑\心虛，我感覺此時(shí)的英語書沉重萬分，我的手抖得像狂風(fēng)中的柳條，發(fā)際汗水涔涔。同時(shí)，媽媽和老師那失望的眼神、同學(xué)們不屑的目光仿佛出現(xiàn)在我眼前，像針一般扎在我心頭。
“誠信乃做人之本。”這句老師平時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的話像警鐘，震耳欲聾，將我從懸崖的邊緣拉了回來。我放回了書本，默默地對(duì)自己說：“我要做個(gè)誠實(shí)的孩子，讓老師和媽媽為我驕傲。”
雖然這次考試我與滿分擦肩而過，但我卻收獲了更加寶貴的東西——誠實(shí)。孟子曾說過：“誠者，天道也。思誠者，人道也。”誠實(shí)是每個(gè)人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)，在成長道路上，我會(huì)一直帶著它，帶著老師和媽媽的期望。
意外的收獲作文 篇10
現(xiàn)在的孩子愛讀書，他們的書也是五花八門的。一道課余時(shí)間和閱讀時(shí)間孩子們總把自己愛讀的和新買的書放在桌子上，以便讓同學(xué)和老師更多地了解自己都在讀什么書。此時(shí)我也總愛關(guān)注一下孩子們?cè)谧x什么書。或是向孩子們借一兩本書。
那天上午我早早的來到教室，看到聰慧在讀書，而且她的書桌上還放著一本《感悟人生》的書，我隨手拿起來一看并向她借閱，坐在教室的后面讀了起來。內(nèi)容很是令人感動(dòng)，心中不禁一陣歡喜。這時(shí)鈴聲響了，預(yù)備時(shí)間到了，孩子們要出去準(zhǔn)備回來上課。我要離開教室了，隨向聰慧征求意見能否借閱兩天。她欣然同意了。
回到辦公室，我發(fā)現(xiàn)書的前封皮沒了，我從抽屜里拿出一張較硬的白紙，為書做了一個(gè)較為理想的封皮。我又把我的藝術(shù)功底也給拿出來，給畫了一幅畫一只小鳥在藍(lán)天和白云下自由飛翔。做好一切我開始讀書，利用一切可利用的時(shí)間讀，僅用兩天的時(shí)間我就讀完了全書。帶著滿心的歡喜把書還給了聰慧。當(dāng)她看到書的時(shí)候臉上的表情不停的在變化著，我向她微微一笑，她也想我報(bào)以微笑。課快上完是我向同學(xué)們布置了一個(gè)作業(yè)：下周閱讀課時(shí)每人向同學(xué)們推薦一本好書，準(zhǔn)備好發(fā)言材料。
時(shí)間很快就到了，上課時(shí)間到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。無論叫到誰，都講得頭頭是道。尤其是聰慧她沒拿發(fā)言稿，手里拿著《感悟人生》那本書，她娓娓道來，這本書是她伯伯送她的，她不怎么愛看，只是有時(shí)翻一翻，也不愛惜它，時(shí)間久了，書的內(nèi)容沒了解多少，但是書皮卻沒有了。無意中老師給做的`書皮使她明白了很多，因此用心去讀，有了很多收獲。我是無心插柳，柳成蔭。最讓我記憶猶新的是她說：“因?yàn)橛辛诉@特殊的封皮，使我愛上了這本書。”她把她的想法和心得匯報(bào)給大家。最后她的聲音顫抖了。“我要感謝這特殊的封皮，最要感謝的是我們的老師。”她在同學(xué)們的掌聲中走下了講臺(tái)。
想不到我一個(gè)微不足道的舉動(dòng)對(duì)孩子竟有如此大的促動(dòng)。看來今后我應(yīng)用心洞察孩子們的心靈，關(guān)注并呵護(hù)孩子們童稚的心靈。讓每個(gè)孩子都能從書中找到人生的真諦。
意外的收獲作文 篇11
這一次去金華比賽，我們輸了，但回想比賽場上的種種，我覺得我們還是有收獲的。
比如賽場上那激烈的對(duì)抗、場邊的歡呼、友誼的光芒、感動(dòng)的淚水讓我覺得足球給我們帶來澎湃的激情，也給我們帶來真摯的友誼，這次足球賽豐富了我們的情感。
比賽輸了，我們很難過，反思再三，我明白了團(tuán)結(jié)才有力量。
第一次到市里比賽，地方比較陌生，旁邊兄弟隊(duì)伍只有南園，心里難免緊張。心里一緊張，就給對(duì)方可趁之機(jī)，一看對(duì)方進(jìn)球，我們慌了，隊(duì)員間開始互相指責(zé)，這時(shí)一個(gè)人的壞情緒不斷地?cái)U(kuò)散，影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的士氣，所以不斷地失球。現(xiàn)在回過頭想想，我們?nèi)绻芑ハ喙膭?lì)，調(diào)整情緒，盡快擺脫輸球的心理陰影，大家擰成一股繩，也許就不會(huì)失那么多球。
由于是新近重組的球隊(duì)，大家對(duì)于合作比較生疏，又都有點(diǎn)想出風(fēng)頭的想法，所以配合不夠。有時(shí)候一個(gè)人沖進(jìn)對(duì)方禁區(qū)時(shí)第二個(gè)人沒跟上，球就被對(duì)方搶走，好不容易創(chuàng)造的.進(jìn)球機(jī)會(huì)就這樣失去了。賽后回想，這是我們一個(gè)人單挑一個(gè)球隊(duì)，怎么能勝呢？只有大家互相配合，注意方法形成兩個(gè)隊(duì)的對(duì)抗，才有可能贏。
跟教練和隊(duì)友賽后一總結(jié)，我們又有所發(fā)現(xiàn)，我們的體能是比人家好，后半場對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁，我們還是生龍活虎，但是我們輸在幾年來養(yǎng)成了驕氣。由于我們方前足球隊(duì)之前的成績都還不錯(cuò)，所以我們不怎么把平時(shí)訓(xùn)練當(dāng)回事，心里想著出來玩玩也會(huì)有成績的，何必那么辛苦。訓(xùn)練不夠刻苦，強(qiáng)度也不夠，所以我們傳球不夠準(zhǔn)確，踢球的力度也比較小，這樣殺傷力自然不夠，導(dǎo)致我們傳球過程中老是被對(duì)手搶斷。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話真不錯(cuò)，只有平時(shí)刻苦練習(xí)，才能在場上創(chuàng)造驕人的成績。
都說失敗是成功之母，“痛定思痛”第一次到市里參賽，也給我們留下了許多財(cái)富。我們有良好的基礎(chǔ)，并且在這次比賽中發(fā)現(xiàn)了問題，之后我們一定刻苦訓(xùn)練，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”大家拭目以待吧！
意外的收獲作文 篇12
在這桂花飄香的季節(jié)中，邂逅了一次意外的收獲。
一次周五放學(xué)回家時(shí)，穿過了人形鐵門，我進(jìn)入一個(gè)老舊小區(qū)。一條長長的走道連接了小區(qū)與馬路，旁邊建起了圍墻。這里向來是貓的天堂，只有他們才能爬到圍墻上，慵懶的.蓋著日光的金紗午睡。雖然這是一個(gè)老舊的小區(qū)，但據(jù)說常常有一位善良的老大媽，一到傍晚就把野貓召集到他家中，吃罐頭吹空調(diào)，日子好不痛快。
轉(zhuǎn)過彎來，有兩個(gè)孩子，一男一女正在與一只貓玩耍。見我走來，那個(gè)女孩連忙向我招招手，待我走去，她忽然與小男孩一起抱起貓往我身上送。由于小時(shí)候我被貓“追殺”過，再加上沒有任何防備，我被嚇了一大跳，急忙后退數(shù)步，并做好逃跑的準(zhǔn)備，一邊后退一邊問：“你，你們準(zhǔn)備干什么？”我沒想到我會(huì)被兩個(gè)小孩嚇成這樣，但同時(shí)貓也被摔痛了，一直趴在地上，一邊喵喵喵的叫，一邊咬女孩子的褲腳以示抗議。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，剛轉(zhuǎn)身背后就想起了一陣小女孩銀鈴般的笑聲：“怎么了？貓都不怕你，你還怕貓啊？”我趕緊轉(zhuǎn)身走了回去，心中的怒火與恐懼隨之消退，見我又回來，小男孩補(bǔ)充道：“不用怕他，他很乖的。”我輕輕地把書包放在了一邊，慢慢的走近了貓，同時(shí)疑惑的問小女孩“你怎么知道她不怕我呢？”小女孩撫摸著貓的背一邊回答：“她只怕生人，不怕熟人。”頓了一頓，又說，不過有我們?cè)冢l都不怕，”隨即我和他一起笑起來了。
背上書包我準(zhǔn)備離開，他突然對(duì)我說要不要再來抱一次，我愉快的答應(yīng)了，兩人把貓往我腿邊送，而貓居然像抱柱子一樣，4條腿都抱住我的腿不肯下來。“看來他信任你了。”小男孩補(bǔ)充道。突然我心里一緊，是啊，信任！那是一種多么美好的感情啊！
我信任你準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，而你如約而至；我信任你，光明磊落，誠實(shí)可靠，而你定期還錢，不拖不欠；病人信任醫(yī)生會(huì)救活他，而醫(yī)生信任他終會(huì)脫險(xiǎn)！遙想當(dāng)年，正是因?yàn)椴恍湃危艜?huì)被貓“追殺”。信任的感覺真好，小男孩按下了快門，為我記下了這難忘的一幕。
在回家的路上，我意外收獲了一份信任，從此我的人生多了一份信任。
意外的收獲作文 篇13
“快點(diǎn)吃早飯！再不走就要遲到了！”媽媽對(duì)正細(xì)嚼慢咽的我喊道。我無奈地吃好早飯，跟她去開車。沒想到車卻發(fā)動(dòng)不起來了。媽媽拿出手機(jī)一看，驚叫道：“天哪，出租車開過來要七分鐘！”我也急了，再遲到再扣分我行規(guī)分就要炸了！這怎么行？我們急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，我們意外地看見旁邊有一個(gè)騎助動(dòng)車的老伯伯，穿著一身風(fēng)塵仆仆工作服，正和邊上的警衛(wèi)熱情地交談著，一看就是個(gè)外來務(wù)工人員。媽媽見到他，就像見到救星一樣趕緊跑過去問他：“誒師傅，你能不能送我家孩子去上學(xué)呀，我們車壞了，出租車慢得要死。”我的臉跟蘋果一樣紅，這樣麻煩人家，人家會(huì)答應(yīng)嗎？而且我們居然要去求一個(gè)農(nóng)民工！誰料到他一口答應(yīng)了下來：“行，沒事，反正我空著，幫你送過去吧。你們?nèi)ツ膬海俊薄熬驮谑斜背酰鞑乇甭飞系摹S天，來，這個(gè)伯伯同意帶你去了。”我的臉比蘋果還要紅，但為了不遲到，只得跨上了助動(dòng)車，手緊緊抓住扳手，腳踩在踏板上，身體向后傾。媽媽掏出了十塊錢遞給伯伯，感激地說：“師傅，你真善良，這十塊錢給你。”伯伯一擺手：“助人為樂嘛，這點(diǎn)小事算什么。”媽媽要硬塞給他，他一踩油門，車就風(fēng)馳電掣地開了起來，媽媽霎時(shí)消失在了遠(yuǎn)方。“小朋友，去西藏北路怎么走啊？”農(nóng)民工連怎么去西藏路都不知道，我想，嘴里卻給他指路。助動(dòng)車立刻就隆隆地開了起來，風(fēng)吹的我睜不開眼睛。助動(dòng)車在車流中七拐八拐，左沖右突，一眨眼便到了學(xué)校。下車時(shí)，他說：“以后車壞了再來找我，我再把你送去。”我的臉又紅了，感激地說聲謝謝，準(zhǔn)時(shí)跨進(jìn)了學(xué)校的大門。
那一天，我感覺心里一直很溫暖，那個(gè)藍(lán)色工作服的背影一直在我腦海中回蕩。這天本應(yīng)是個(gè)倒霉的日子，一個(gè)遲到日，但一個(gè)農(nóng)民工卻挽回了這個(gè)結(jié)局。盡管我根本沒記住他的臉，但是我卻體會(huì)到一個(gè)素昧平生的外來務(wù)工人員傳遞給我的無私的.幫助。我感動(dòng)，他用他的善良完成了愛的傳遞。我也會(huì)把我的愛傳遞給他人，幫助身邊有困難的人們。我在心底默默地說：“謝謝你老伯伯，我會(huì)將這份愛繼續(xù)傳遞下去。”這真是一個(gè)意外的收獲，是他教會(huì)了我小人物也可以很無私很偉大，小人物也可以平平凡凡地發(fā)光發(fā)熱。
意外的收獲作文 篇14
出乎預(yù)料的收獲總是令人驚喜，猶如吃了糖一般的甜蜜，滿心都洋溢著喜悅，這個(gè)寒假我得到了意外的收獲……
冬日的暖陽懸掛在空中，暖洋洋的光芒照耀到人的身上，真是舒服極了。空氣中彌漫著臘梅散發(fā)出的芬芳，讓人陶醉。鳥兒的鳴叫讓本已寂靜的冬日帶來了一絲朝氣，變得更加美好、活潑，褪去了那死氣沉沉的氣氛。
鬧鐘已從寒假生活中消失，每天早晨再也不用聽到那令人厭煩的鈴聲，每天都是睡到自然醒。可今天卻恰恰相反，不是被鬧鈴吵醒而是被媽媽的催促聲喚醒。“快起床啊，別再睡了。”媽媽不停的催促著，真是一只“活鬧鐘”，隔了一會(huì)喊一次。我依舊睡著，不搭理她。這時(shí)，“咚咚咚”有人在敲門，想都不用想，肯定是媽媽。“唰”一股冷氣襲過來，冷得我連忙爬起來，哆嗦的叫道：“干嘛要掀被子啊，冷死我了。”媽媽笑了，說：“喊了你那么多遍都沒喊醒，那只好用這樣的'辦法嘍。”我回答道：“掀被子你還真下得去手啊。”媽媽說：“快起來吧，我等會(huì)要和你爸爸出去，你一個(gè)人在家。”“嗯，好。”我很平淡的回答道，可內(nèi)心的波濤早已開始翻涌。媽媽爸爸要出去，家里就我一個(gè)人，我想干嘛干嘛，太棒了，自由嘍，再也不用做什么事都被管著了。即使只是短暫的一會(huì)兒也罷，我已經(jīng)夠滿足了。
下午一點(diǎn)，爸爸提了個(gè)籠子進(jìn)了門，我探出窗看了又看，依舊沒看清籠子中放了什么，好奇心越來越強(qiáng)，急匆匆的跑下樓去一探究竟。爸爸見我下來了，迅速地將籠子藏在身后，我皺著眉說道：“別藏了，我都知道是什么了。”爸爸滿臉驚訝，說道：“那你說啊里面是什么。”我抓了抓頭說：“你給我看我不就知道了嗎。”爸爸哈哈大笑，說道：“等會(huì)就知道了。”我暗暗地想，都帶回家了，還跟我玩驚喜。爸爸說：“閉上眼睛。”我按著做了，三秒后，籠子呈現(xiàn)在我眼前，隱隱約約看見里面有只小狗，我做夢(mèng)都想養(yǎng)只小狗，竟然爸爸媽媽去買了。內(nèi)心的喜悅再也掩飾不住，我一把抱住籠子，將它放在地上，將小狗緊緊地?fù)碓趹阎小?/p>
這個(gè)意外的收獲讓我喜悅，內(nèi)心早已心花怒放，如同吃了蜜一般。
意外的收獲作文 篇15
每一個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到許許多多突如其來，出乎意料的事情。有高興的；有悲痛的；有驚訝的；有陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。一次體驗(yàn)，讓我意外的收獲了一個(gè)道理。
某個(gè)星期天早晨，牛毛細(xì)雨的天氣。就在今天我要來體驗(yàn)一下失明的“黑色生活”。我找到了紅領(lǐng)巾，用它來把自己的眼睛給蒙住了。頓時(shí)，我感到四周的'世界變得毫無光彩，非常的黑暗，非常的無助。“啊！真口渴啊！去廚房喝杯水也好。”我自言自語地嘮叨著。說干就干，我馬上站了起來，向廚房進(jìn)攻去了。走過客廳時(shí)，我一不小心把腳往椅子上一蹭，摔了一個(gè)仰面朝天。我心里暗暗地想：哇！這痛死人了。我還是放棄吧！嗯……不可以，做人怎么可以輕易放棄，半途而廢呢？以后在生活遇到困難，我該怎么辦呢？想完，我便向廚房繼續(xù)進(jìn)攻去了。
我走進(jìn)廚房，小心翼翼地在廚桌上摸來摸去。我的手東摸摸西摸摸，輕輕地?fù)崦切┮姿槠罚滤牧怂喼本桶涯切┮姿槠樊?dāng)做寶貝般對(duì)待。我心里暗暗地想：呀！找到筷子了，快要找到杯子了！嗯！現(xiàn)在要越來越危險(xiǎn)了小心一點(diǎn)才好……突然，一聲叫聲把我嚇的魂飛魄散。“來吃飯了！”“來了！”我轉(zhuǎn)過身來，一不小心把碗筷摔爛了，噼里啪啦的響聲流入我的耳朵里去。頓時(shí)，四周的碗筷像流星雨一般的速度往地下摔。我立馬跑回房間，生怕遲一秒就會(huì)遭到姐姐冷眼對(duì)待，我的內(nèi)心忐忑不安，像有十五個(gè)吊桶——七上八下，今天真辛苦啊！真危險(xiǎn)啊！
那天雖然非常辛苦，但是讓我意外的收獲了一個(gè)道理：做人不可以輕易放棄，半途而廢。我們現(xiàn)在的生活非常的幸福。盲人不能夠干的事情我們可以做到。別人想學(xué)都不一定可以學(xué)，然而我們想學(xué)就可以學(xué)。所以我們應(yīng)該好好去學(xué)，學(xué)好來報(bào)答我們敬愛的老師和家長。
這個(gè)意外的收獲，真是讓我難以忘懷啊！
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