實(shí)用的想象的作文【精選4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的想象的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了20年了。20年后的我實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候的夢(mèng)想，成為了一名萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家了！
一大早，我還沒(méi)起床，我的小機(jī)器人“小周”，在我的耳邊催促我說(shuō)：“主人，主人，快起床啦！今天有個(gè)音樂(lè)家大賽，快點(diǎn)起床呀！主人！”我聽(tīng)了，立即起床刷牙、洗臉，然后化了一個(gè)美美的妝，穿上了一件禮服，一雙高跟鞋，接著開(kāi)著一輛水、陸、空三用水晶小轎車(chē)前往音樂(lè)會(huì)場(chǎng)。
來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，我把車(chē)停到了一幢大廈的旁邊，拿著一把小提琴走進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
我進(jìn)去一看，看見(jiàn)了許多音樂(lè)大師坐在里面。心想：這么多音樂(lè)大師參賽，我一定要好好努力！開(kāi)始表演了，第一位上臺(tái)表演的音樂(lè)家來(lái)自澳洲，他表演彈鋼琴。不一會(huì)兒就彈完了，他彈的很有激情，評(píng)委說(shuō)他彈得很好聽(tīng)。
接著，第二個(gè)音樂(lè)家上場(chǎng)表演拉小提琴，她來(lái)自法國(guó)。我突然覺(jué)得好緊張了，因?yàn)榈谌齻�(gè)表演的就是自己了！法國(guó)音樂(lè)家開(kāi)始表演了，她彈出的琴聲時(shí)而如高山流水，悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，令人傷感，時(shí)而鏗鏘有力，令人激情滿(mǎn)懷……評(píng)委們說(shuō)：“這位年輕人真厲害！”
輪到我了，我更緊張了，手心冒出汗來(lái)。一位評(píng)委就安慰我說(shuō)：“年輕人，不用害怕，我給你一張樂(lè)譜，你照著里面拉就行了。”我鎮(zhèn)定下來(lái)，微笑著說(shuō)：“好的'，謝謝你們！”
我開(kāi)始拉小提琴了。但不過(guò)一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜里有不對(duì)的音。我立即停了下來(lái)，對(duì)評(píng)委們說(shuō)：“評(píng)委，這張樂(lè)譜的音不對(duì)，打錯(cuò)音了吧？”一位評(píng)委說(shuō)：“這張樂(lè)譜是對(duì)的呀，不會(huì)錯(cuò)的，因?yàn)槲覚z查好幾遍，一定不會(huì)錯(cuò)的！”我大聲地說(shuō)：“這張樂(lè)譜一定有問(wèn)題，反正就是音錯(cuò)啦！”評(píng)委說(shuō)：“你真的以為是錯(cuò)了嗎？”我說(shuō)：“對(duì)！我認(rèn)為是錯(cuò)的。一位評(píng)委大聲說(shuō)：“你，就是本屆的冠軍！”我說(shuō)：“為什么是我得冠軍呢？我真弄不懂？”評(píng)委說(shuō)：“一個(gè)音樂(lè)家一定要有信心，不可以別人說(shuō)對(duì)就是對(duì)，說(shuō)錯(cuò)就是錯(cuò)，而你不是這樣的人。”我興高采烈地說(shuō)：“哦，是這樣啊！”場(chǎng)上掌聲如雷。
這就是20年后的我。
想象的作文 篇2
未來(lái)的房子
呼—呼時(shí)光隧道把我?guī)У搅?0xx年，“哇！20xx的房子真美啊！”我情不自禁的說(shuō)道。
是啊！20xx年的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，會(huì)說(shuō)話(huà)的房子，會(huì)飛的鞋，可以把動(dòng)植物和人類(lèi)變成任何東西或任何生物的機(jī)器，會(huì)飛的汽車(chē)等等，東西真是各式各樣，應(yīng)有盡有，肯定讓你大飽眼福啊！可是我最喜歡20xx年的房子。
20xx年的房子表面，你想設(shè)計(jì)什么樣就設(shè)計(jì)什么樣，它還有參考資料呢！比如：城堡，星星，太陽(yáng)，月亮，白云，花，草，樹(shù)，木，水果，蔬菜，卡通人物，文具，書(shū)，學(xué)校……任你挑任你選，如果你喜歡多種多樣的，就就按變化鍵，它凌晨變一次，上午變一次，下午變一次，就一直這樣輪流變。
進(jìn)了房子，也許你只看到幾根粗繩，它是“防盜器”，如果你是主人，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門(mén)，并且很有禮貌的向你問(wèn)好，把你請(qǐng)進(jìn)去。如果你是客人，它會(huì)問(wèn)你身份證號(hào)，家庭戶(hù)口，姓名和年齡，你所的信息和頭像會(huì)傳到主人的腦海里，主人說(shuō)讓他進(jìn)來(lái)，“防盜門(mén)”才會(huì)開(kāi)門(mén)；如果你是強(qiáng)盜它就會(huì)發(fā)出“嘀，嘀，……”或者“抓小偷，快來(lái)抓小偷啊！”的聲音，并且用它粗壯的“大手”把你抓住送進(jìn)警察局。
你進(jìn)入房子，第一眼看到的只是空空蕩蕩的，你按紅色鍵，會(huì)出現(xiàn)客廳，紅色的地轉(zhuǎn)，粉紅色的沙發(fā)，橙色的.桌子，綠色的椅子，藍(lán)色的墻面……然后你再按橙色鍵，餐廳立刻出現(xiàn)在你的面前，紅色的花，白色的花瓶，淺綠色的桌子，藍(lán)色的椅子。按黃色鍵，床，寫(xiě)字臺(tái)，衣柜，電腦立馬出現(xiàn)在你的面前。按綠色鍵，廚房出現(xiàn)了，按黃色鍵，洗手間出現(xiàn)了，洗手臺(tái)，廁所，毛巾，牙刷，牙膏，洗發(fā)水，沐浴露通通排好隊(duì)等著你呢！如果你不開(kāi)心，按紫色鍵，一些幽默笑話(huà)會(huì)自動(dòng)講給你聽(tīng)，如果你不滿(mǎn)意，就再按一下紫色鍵，一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目會(huì)來(lái)考你，如果你還是不滿(mǎn)意，一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈會(huì)給你講歷史，作文，故事，大自然……的書(shū)，或者陪你聊天，陪你做智力游戲，讓你不再煩惱，不再無(wú)聊了。
怎么樣，20xx的房子夠先進(jìn)的吧！
想象的作文 篇3
我們的教室很神奇！
門(mén)口有保安，是一個(gè)機(jī)器人。如果你要進(jìn)去，你就要到保安那里輸入你的指紋，如果指紋與本校師生不符，那就說(shuō)明你不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，它就會(huì)將你趕到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我們?nèi)W(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。一進(jìn)大門(mén)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)特別像是一座巨大的空調(diào)房。不過(guò)他可不是空調(diào)房喲！它是露天的，其實(shí)也不能完全算是露天的吧。它的外面有一層隱形的保護(hù)罩，防止外來(lái)人攻擊。路邊還有一些花花草草，它們呆在溫室里，溫室呢還會(huì)自動(dòng)給花花草草澆水。我們?nèi)ソ淌依锟纯窗桑〈蜷_(kāi)門(mén)，怎么回事？教室呢？原來(lái)是墻在作怪啊！這個(gè)墻非常神奇，墻上的圖案會(huì)自動(dòng)變化，夏天的時(shí)候有冬天的'樣子，白雪皚皚、銀裝素裹。到了冬天呢墻上就有夏天的樣子，綠樹(shù)蔭蔭、驕陽(yáng)似火。我們的同學(xué)們是怎樣學(xué)習(xí)的呢？老師呢？怎么沒(méi)有看見(jiàn)老師呢？問(wèn)問(wèn)同學(xué)們才知道，原來(lái)，這個(gè)教室里根本就沒(méi)有老師。我問(wèn)他們是怎么上課的。他們說(shuō)：“桌上有四個(gè)按鈕，分別是綠、紅、白、藍(lán)。你按下綠色鍵，它就像小喇叭一樣講起課來(lái)。就算同時(shí)打開(kāi)，也不會(huì)影響別人。如果你按一下紅色的鍵，它就會(huì)彈出一個(gè)抽屜。里面有各種各樣的文具。如果你想要的東西丟了怎么辦？你只需按一下白色按鈕，它就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的手里。藍(lán)色按鈕是布置作業(yè)用的。你一按它就會(huì)將作業(yè)投影在黑板上。
今天參觀到此為止，你們覺(jué)得未來(lái)的教室怎么樣。是不是很方便啊。
想象的作文 篇4
你是否對(duì)現(xiàn)在的你感到滿(mǎn)足呢？你對(duì)未來(lái)有又什么期待？如果你在幼年不曾期待過(guò)以后，那么你的未來(lái)少了點(diǎn)新奇；如果你在年少不曾計(jì)劃過(guò)目標(biāo)，那么你的未來(lái)少了點(diǎn)踏實(shí)。
我的志愿是做一位行醫(yī)救人的好醫(yī)生，為成千上萬(wàn)的病人診治。我迫不及待的想要知道未來(lái)的我將會(huì)是如何呢？因此我要穿越時(shí)空來(lái)到未來(lái)，希望對(duì)現(xiàn)在的我能所有幫助。首先，我來(lái)到了十年后，那時(shí)的我已克服重重困難，成為醫(yī)學(xué)系的學(xué)生，正為取得醫(yī)師的資格而努力。我希望我能苦讀完成大學(xué)七年的學(xué)業(yè)，依循爸爸也曾經(jīng)走過(guò)的足跡，走向這段漫長(zhǎng)又困難卻是人生很重要的路，以便成為一位真正的醫(yī)生。
接著我來(lái)到了二十年后，那時(shí)我的我已奮力讀完大學(xué)，并通過(guò)住院醫(yī)師的訓(xùn)練，成為了一位年輕而認(rèn)真的主治醫(yī)師，而且也進(jìn)入醫(yī)學(xué)研究所深造。同時(shí)我也幸運(yùn)的找到理想的伴侶，共組了一個(gè)圓滿(mǎn)的家庭，每天過(guò)著忙碌且充實(shí)的生活。之后我又來(lái)到了四十年后，那時(shí)我已成為一位教授，子女們也都是大學(xué)生了，不用讓我再煩心操勞。因此我能完全投入于我喜愛(ài)的'醫(yī)學(xué)研究裡，也能為更多人服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)。
雖然已經(jīng)預(yù)見(jiàn)未來(lái)的多采多姿，但現(xiàn)在的我還是會(huì)回歸平淡，面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。我希望將來(lái)不論是青少年時(shí)期還是老年時(shí)期都能平平順順的度過(guò)，并且希望我能勤奮學(xué)習(xí)，成為一位醫(yī)術(shù)高超、受病人愛(ài)戴的醫(yī)生。
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