(集合)兒童節的作文3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的兒童節的作文3篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文 篇1
今天是六一兒童節，在學校里舉行了一次六一活動。活動內容豐富多彩，十分有趣！
一開始我們在玩夾珠子，許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難，堅持到底，經過一次又一次的嘗試，我們也有很多同學夾起了珠子。盲人擊鼓就更有意思，前排的'人都輕輕松松就成功了；可是后排的人都因為自信而迷失方向，弄得笑話百出。鼓是擊中了，但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓；而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背；頓時間爆發出一陣狂笑、、、、、、
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙。
我們每玩一次游戲，只要過關就可以得到一個印章，得到三個印章后就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲，積極參與，大家既開心又盡興！
這個六一兒童節真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味無窮！
兒童節的作文 篇2
今天是兒童節，學校放了一天假，本來，媽媽打算帶我和弟 弟一起去公園玩，可是媽媽今天有些貨沒賣完，所以沒有去，于是我什么話也沒有說，一聲不吭去上英語班了，回到家，我發現媽媽給我買了許許多多的好吃的，有 山楂片.薯條.鍋巴.西瓜……于是，我和弟弟便大口大口的吃了起來。
媽媽把西瓜切開了，我和弟弟吃得可快了，因為這是今年第一次買西瓜，現在西瓜可貴了，平時媽媽是舍不得買的，因為今天是六一兒童節，所以媽媽就破例 買了一大半回來，還剩下最后一塊時，我突然想到媽媽一塊也沒舍得吃，于是我把那一塊給媽媽吃可是媽媽不要，我說：“這是我的心愿，媽媽，你就吃下吧！”媽 媽疲憊的臉上露出了開心的`笑容。她拿起那塊西瓜，用刀切成了三塊，其中兩塊給了我和弟弟，媽媽拿起最后一小塊，吃了起來。媽媽說:“西瓜真甜”我想媽媽說 的甜一定是甜在了心里。
這個兒童節真快樂！下一個兒童節我一定把最大最甜的西瓜給媽媽！
兒童節的作文 篇3
“小鳥在前面帶路前面帶路，風兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來了一年一度的六一兒童節。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進校門，我就驚奇地發現操場上架起了一個巨大的舞臺，舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽光的照射下顯得醒目極了！舞臺旁邊有兩個又高又大的氣球，在風中輕輕地擺動，好像對我們說：“小朋友，祝你們節日快樂！”我來到教室里，把椅子搬到人山人海的操場上，坐在老師規定的范圍內。
精彩的表演就要開始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺了，說了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節目開始了。我的心在不停地跳動著，為什么呢？因為我也要表演啊！想想，從前的'我還沒上過臺，而這一次，我去要面對這么多人，不緊張才怪呢！
一個一個的節目過去了，只聽見那個主持人說：“有請三年級的同學演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節目嗎？此時的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺，我是伴舞的，隨著音樂的響起，我也隨之起舞。
整個表演過程很順利，我也愈加自信了。
節目結束后，迎來了熱烈的掌聲……
今天是個快樂的節日，不是嗎？
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