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    讀書作文

    時(shí)間:2023-10-29 18:41:10 讀書

    讀書作文6篇(實(shí)用)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的讀書作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀書作文6篇(實(shí)用)

    讀書作文 篇1

      一群少年氣宇軒昂的來(lái)到報(bào)告廳的舞臺(tái)上,看陣勢(shì),書香江湖即將掀起一場(chǎng)“血雨腥風(fēng)”,再看這些前來(lái)應(yīng)戰(zhàn)的年級(jí)冠軍們,更是斗志昂揚(yáng),自信滿滿,看來(lái)是要一決雌雄了!隨著主持人完美的聲線,我校一年一度的“讀書吉尼斯盛典”開始了。

      第一輪:報(bào)書名

      1號(hào)選手以快板的形式來(lái)報(bào)書名,隨著快板節(jié)奏越來(lái)越快,他的語(yǔ)速也是越來(lái)越快,讓人心潮澎湃。哇!他讀過的書可真不少呢!足足有100多本呢,真是來(lái)了個(gè)“開門紅”。

      2號(hào)選手聲音甜美,滿臉自信,而且把所讀的數(shù)目串成一個(gè)故事,這故事聽起來(lái)雖然無(wú)厘頭,但可真是有意思呢,臺(tái)下的小書蟲們都聽的津津有味。

      選手們真是各有各的獨(dú)特方式,不僅讓我大飽耳福,為我們推薦了這么多的好書,而且還形式多樣,讓我們贊嘆不已。

      第二輪:知識(shí)競(jìng)答

      知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)更是精彩紛呈,同學(xué)們對(duì)主持人的問題簡(jiǎn)直對(duì)答如流。嗨,怎么就難不倒他們呢?更扣人心弦的要數(shù)“搶答”環(huán)節(jié)了,選手們各個(gè)挺直了身兒預(yù)備作戰(zhàn),就連臺(tái)下的觀眾也都坐不住了,一時(shí)間整個(gè)報(bào)告廳都沸騰了。

      不好!臺(tái)上有個(gè)選手回答錯(cuò)誤!我們的.機(jī)會(huì)來(lái)了!我也恨不得站起身來(lái),把手臂舉得高高的,限看著機(jī)會(huì)要被前排的同學(xué)搶走,我和我的小伙伴們都幸幸的嘆了口氣,不過嘆氣歸嘆氣,這也阻擋不了我們的熱情,側(cè)耳傾聽,搶到接力棒的那位同學(xué)是否回答正確?就這樣,幾個(gè)回合下來(lái),全場(chǎng)的書蟲們積極性都已經(jīng)調(diào)動(dòng)起來(lái)了,哇!那現(xiàn)場(chǎng)真是鑼鼓喧天,紅旗招展。

      第三輪:讀書演講

      聽著選手們抑揚(yáng)頓挫的聲音,品著他們關(guān)于讀書的奇妙的故事,我也深深陶醉了,我想起我的讀書路上,也發(fā)生過許許多多令我難忘的記憶,我一定不會(huì)放棄讀書,像他們樣因讀書綻放自己的光彩!

      時(shí)間一分一秒的過去,“讀書吉尼斯盛典”也在我們的依依不舍中接近了尾聲,校級(jí)冠軍已然誕生,但我覺得臺(tái)上每個(gè)選手都值得我們敬佩,他們對(duì)書的那份熱愛與堅(jiān)持,我想我也一定會(huì)烙在心底,視他們?yōu)榘駱樱曀麄優(yōu)闀懵飞锨斑M(jìn)的動(dòng)力!

      “腹有詩(shī)書氣自華”“讀書吉尼斯盛典”帶給我們大多的感想,我愿像他們一樣節(jié)約時(shí)間,飽讀詩(shī)書,做一個(gè)愛閱讀,會(huì)閱讀的好少年!

    讀書作文 篇2

      又是臺(tái)風(fēng)天,我們意外的獲得了三天的假期,這三天要怎樣安排呢?我問自己。答案是一定要充實(shí)!

      首先,我要搞定老師布置的作業(yè),這樣才能安心的做自己喜歡的事情。因?yàn)槭桥R時(shí)通知放假的,所以作業(yè)很少,要是例行放假,那作業(yè)估計(jì)得堆成山了,各科老師都說(shuō):“我布置的作業(yè)兩個(gè)小時(shí)就做完了,很簡(jiǎn)單的。”可是所有科目一加起來(lái),要一刻不停的做上一天一夜啊,多可怕啊。做完作業(yè)就可以做自己想做的事情了,既不用為了趕作業(yè)而食不果腹,也不用為了趕作業(yè)而挑燈夜戰(zhàn),所以說(shuō),臺(tái)風(fēng)天還是蠻開心的呢。

      作業(yè)做完后,我要好好的看看書,平日里,那些書都沒時(shí)間看,全都被作業(yè)排擠到一邊呆著去了,所以現(xiàn)在我要把他們都翻出來(lái),好好看看,欣賞一番。不一會(huì)兒,我沉浸在書的海洋了,不能自已。我沉浸在徐福貴面對(duì)親人一一離去的悲痛中,領(lǐng)略到他對(duì)生的渴望,被他的`不屈所打動(dòng);我沉浸在沈復(fù)對(duì)生活的喜愛中,看他擺弄花花草草,享受生活;我沉浸在龍應(yīng)臺(tái)對(duì)孩子的愛中,感受著她的悲傷與歡樂……肆虐風(fēng)吹刮這窗戶,把我從這奇妙的世界中喚醒。臺(tái)風(fēng)使我們這一片都停了電,附近的工廠被迫停了工,世界安靜了許多。天漸漸暗下來(lái)了,夜晚即將到來(lái),我們將被黑暗籠罩,它意味著我要放下手中的書。我不舍放下,更加爭(zhēng)分奪秒的看了起來(lái)。

      夜終于來(lái)了,昏暗的光讓我無(wú)法看書了,我不舍的放下書,現(xiàn)在要干點(diǎn)什么呢,噢,對(duì)了,我可以給自己放一場(chǎng)特殊的電影啊。你是否會(huì)問,不是沒電嗎,放什么電影啊?如果你這么想,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)檫@場(chǎng)電影是極特別的,專屬于我一個(gè)人的,它將在我的大腦里放映。伴隨著呼呼的風(fēng)聲,這場(chǎng)電影的主角出現(xiàn)了,她就是我們的歷史老師“上課,”“老師好”“同學(xué)們好,接下來(lái)我們上第七課……”沒錯(cuò),這場(chǎng)電影是我們上周的一節(jié)歷史課,我現(xiàn)在把它變成了電影,讓我重溫知識(shí),是不是很特別啊!

      臺(tái)風(fēng)天,讀書天,不管環(huán)境多惡劣,不管我們身處何方,這些都不能阻擋我們讀書的步伐。

    讀書作文 篇3

      莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”小時(shí)侯我常常想:書真的有那么好嗎?這個(gè)問題一直使我迷惑不解。

      為了解開這個(gè)謎,我決定讓媽媽幫我買書。媽媽提高了嗓音,說(shuō):“喲!我們家女兒怎么愛看書了,不是成天想著玩的嗎?”我迫不及待地說(shuō):“媽媽,您就別逗了,快帶我去吧!”“好好好,愛看書當(dāng)然好啦!有那個(gè)做母親的不愿意呢?”

      在往書店的路上,我的心里充滿了喜悅。到了書店門口,我看見書店里擠滿了顧客,把店堵得水泄不通,我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠進(jìn)去。在一排排花花綠綠的書里,媽媽給我挑了兩本書,分別是《安徒生童話》和《格林童話》。

      回家以后,我急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。媽媽在廚房燒飯,我就蜷縮在沙發(fā)上津津有味地看著書。我首先看的`是《格林童話》。我看著這本書,不知不覺地走進(jìn)童話的世界:我和白雪公主一起跳舞;和三個(gè)聰明的紗紡女一起為女孩開心……看完這本書后,更讓我回味無(wú)窮。我就整天沉浸在夢(mèng)幻般的童話世界里,那一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事給了我豐富的想象力。

      漸漸地,童話這類的已不能使我滿足。我又讓媽媽給我買作文書。作文書里面的內(nèi)容更是精彩:看到悲傷的情節(jié)時(shí),我會(huì)跟著主人公一起流淚;看到令人快樂的情節(jié)時(shí),我會(huì)跟主人公一起快樂;看到主人公面對(duì)考驗(yàn)時(shí),仿佛我是主人公,在絞盡腦汁的想著該怎樣脫離危險(xiǎn)……更是因?yàn)椋x作文書,讓我積累了許多好詞好句;讓我打開文學(xué)之門,樹立起寫作信心;能讓我知道怎樣寫好作文的方法。由于我喜歡上了作文書,一有空我就會(huì)拿《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》來(lái)看,有時(shí)上課時(shí)也偷偷地在座位上看,有幾次還被老師發(fā)現(xiàn)。久而久之就從書中汲取大量的營(yíng)養(yǎng)。才讓我在作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。從此,我明白:要寫好作文,就要多讀書、讀好書。

      我愛讀書,就像一棵小樹扎根在土壤里茁壯成長(zhǎng);我愛讀書,就像鮮花那樣汲取陽(yáng)光。讓我們?nèi)ハ硎軙鴰Ыo我們的快樂吧!

    讀書作文 篇4

      有人喜歡抱著自己的洋娃娃入睡,有人喜歡聽著媽媽講故事入睡,而陪伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的卻是那一本本色彩斑斕奇異美妙的書。

      我曾在夢(mèng)中與艾麗莎一起為哥哥織尋麻衣;與芭比公主一起穿上華貴的晚禮服同臺(tái)演出;與尼爾斯一起騎鵝去旅行……我也曾為可憐的賣火柴的小女孩暗暗流淚;為丑小鴨變成了白天鵝而歡欣鼓舞;為海倫凱勒的自強(qiáng)不息而贊嘆不已……一天又一天,一年又一年,書成了我形影不離的親密伙伴。《公主故事》《格林童話》就像是燦爛的陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng);《魯濱遜漂流記》《湯姆叔叔的小屋》帶我穿越時(shí)空,感受人類最高尚的品質(zhì);《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中外科學(xué)家故事》就像一把鑰匙打開了我的智慧之門。

      書豐富了我的生活,開闊了我的視野,隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)書的癡迷與日俱增。

      乘車的時(shí)候我掏出《幽默小讀者》看起來(lái),下了課我哪顧得上洗手間接著看;晚上我會(huì)躲在自己的小屋里看書,媽媽叫我拿筷子我都沒聽見。睡覺前媽媽把燈關(guān)了,我趁媽媽睡著了偷偷把燈打開繼續(xù)看書,看到好笑時(shí)我便咯咯咯的笑起來(lái)把媽媽嚇一跳,生氣的說(shuō):“你這樣下去,會(huì)近視眼的!”我還撒嬌的說(shuō):“人家不看書睡不著嗎?”書成了我生活中的`必備品。

      家里的書看完了,我還會(huì)拉著媽媽到書店去看書。站在琳瑯滿目的書架前,我貪婪的吮吸著一本本散發(fā)著墨香的好書。一次我喜歡上一本《公主故事》懇求媽媽給我買,但媽媽一看54。8元不愿意買。可我對(duì)它還是愛不釋手,無(wú)奈之下我靈機(jī)一動(dòng)答應(yīng)幫媽媽做一個(gè)月的家務(wù)活她才給我買。我高興得就像獲得了戰(zhàn)利品一樣捧著它回了家。

      書給我?guī)?lái)了成功和喜悅。由于我廣泛閱讀,我的習(xí)作水平不斷提高。每次作文競(jìng)賽我總能獲獎(jiǎng),同學(xué)們羨慕不已,“嘿!有什么高招傳授傳授!”“哪有什么高招?還不是我的好朋友幫助我!”說(shuō)著我會(huì)舉起愛書朝大家幸福的一笑。另我更為驕傲的是每次讀書會(huì)上我都把我最喜歡的書推薦給大家,大家爭(zhēng)著搶著朝我借,我總會(huì)說(shuō):“

      別著急,還有,還有!”看到大家讀書的熱情都被我?guī)?dòng)起來(lái),我心里比吃了蜜還甜。

      書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲帶給我新的希望。

      同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!

    讀書作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩,像天上的云彩多姿多彩我喜歡畫畫、彈鋼琴、騎自行車······其中我最喜歡讀書了!

      上幼兒園的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字不多,所以,每天晚上我都會(huì)找媽媽給我讀故事。

      上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)的字多了。我可以自己讀書了。剛開始我只能看帶畫的、有拼音的、字少的書,慢慢地我可以看只有字,沒有畫,沒有拼音的書了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我愛上讀書了。

      翻開《米莉和茉莉》,我好像進(jìn)入了她們的世界。到了她們的世界,我飛了起來(lái),我在天空中和米莉打招呼,和茉莉打招呼。在她們的世界里我看到了許多事情,有傷心的、難過的、開心的、有趣的`·····呵呵,我喜歡她們的世界。

      當(dāng)我翻開這本《仙女蜜兒》的時(shí)候,我也來(lái)到了另一個(gè)世界。我到了夢(mèng)小喬的家里。在那里,我看到一位保姆——神秘的蜜兒。蜜兒的神奇,使孟小巧的生活變得神奇而活躍起來(lái)。我非常喜歡她們的世界。在她們的世界里,我學(xué)到了許多知識(shí)和做人的道理,還收獲了快樂。

      以后,我要多讀書,讀好書!

    讀書作文 篇6

      走進(jìn)書的世界,它將為你編織五彩斑斕的童年,留住你的回憶。

      從小,我就受父母的熏陶,愛上了讀書,喜歡上了品書。俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋”,只要你多讀書,讀好書,就能開闊視野,陶冶情操。

      很多人認(rèn)為,讀書并沒有好處,如果讀書沒有好處,那施洋為何要搓腳夜讀?孫敬和蘇秦為何要“懸梁刺股”?匡衡為何要“鑿壁偷光”?司馬光為何要“圓木警枕”?這些足以證明書在人們心中的地位。

      莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過“書籍是全人類的'營(yíng)養(yǎng)品”,沒有了這些“營(yíng)養(yǎng)品”,人類的文明舉止恐怕難以進(jìn)步。讀書,可以讓你感受到幸福和快樂。置身于書海之中,體驗(yàn)知識(shí)的博大精深。

      我的讀書方法分成“三部曲”:1。第一遍讀時(shí)要“囫圇吞棗”,理解主要意思。2。第二遍讀時(shí)要細(xì)讀,弄清楚講了什么,作者表達(dá)了怎樣的思想感情。3。準(zhǔn)備一個(gè)本子,在最后一遍讀時(shí)要把好詞好句抄到本上。

      “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”同學(xué)們,讓我們?cè)跁V绣塾伟桑梢宰屓说纳钭兊秘S富多彩。讓你成為知識(shí)的學(xué)者;讓老師同學(xué)對(duì)你刮目相看!

      我愛讀書,因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬瘛保?/p>

      我愛讀書,因?yàn)椤皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”!

      我愛讀書,因?yàn)椤皶俏矣肋h(yuǎn)的朋友”!

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