收獲的作文【錦集4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的這半學(xué)期以來，在老師們殷切的關(guān)懷下，在同學(xué)們勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍中，我在不斷地總結(jié)自我、完善自我。
首先，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我力求做到“腳踏實(shí)地”。我不再僅限于概念表層意思的了解和硬性記憶，而是實(shí)實(shí)在在地去理解知識點(diǎn)的內(nèi)涵、去學(xué)習(xí)和掌握結(jié)論的推理，面對難題時(shí)，我不再只知其一、不知其二，而是會靜下心去思考、去攻克，有時(shí)還會與同學(xué)討論題目的不同解法，在溝通與切磋中，提升自己的思維能力，擴(kuò)大自己的知識面。
其次，在學(xué)習(xí)方法方面，我力求做到“有的放矢”。我在虛心聽取了老師的意見后，及時(shí)分析每一次測驗(yàn)中的各個(gè)知識塊內(nèi)容的得分率，找到其中的知識漏洞，選擇相關(guān)專項(xiàng)練習(xí)題，逐題過關(guān)，遇到不甚理解的題目就主動向老師和同學(xué)求教，記錄下解題關(guān)鍵點(diǎn)，作為以后相關(guān)題型的解題思路參考。
最后，在學(xué)習(xí)目標(biāo)方面，我力求做到“具體可行”。我學(xué)會了制訂階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從每周的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，到每次測驗(yàn)的學(xué)習(xí)成績目標(biāo)，在每個(gè)階段目標(biāo)執(zhí)行過程中或結(jié)束后，會自我時(shí)不時(shí)檢查一下效果如何，及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整，以便讓自己的學(xué)習(xí)安排更加科學(xué)、更加合理、更加有效。
正如我們宋段長所說：我們要“志存高遠(yuǎn)，力爭上游，專注勤奮，創(chuàng)造奇跡！”作為初三畢業(yè)班的一員，在距離中考200多天之際，我同初三年段其他500多名伙伴一起，都在爭分奪秒地奮力拼搏著，因?yàn)槲蚁嘈拧笆澜绮辉诤跄愕?委屈，只在乎你的努力”，或許我并不比他人聰明，但我會更加奮進(jìn)，只為能在青春的枝頭綻放出絢麗的夢想之花。
今天，我在國旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
收獲的作文 篇2
驚心動魄的一天開始了，我期盼的野炊開始了......野炊結(jié)束后，讓我得到了很多的收獲。
在野炊中，我得到了很多的收獲，從這次野炊中，我懂得了團(tuán)結(jié)意識：開始搭灶了，章恩光在挖坑，挖到一半，章恩光早已滿頭大汗，我讓許成正去拿紙巾，我來幫忙。“許成正，快點(diǎn)，奔跑。”說著，許成正像箭一樣，飛快前進(jìn)。我拿起鐵鍬挖起泥土來，“啊!累死了，不過終于把坑挖好了。”我接著拿起磚頭，放在坑里面的`周邊。接下來，就是燃火了。我把齊芯瑤帶來的燃料放進(jìn)坑里面，拿起一個(gè)打火機(jī)，把放在最底下的干草點(diǎn)燃，再把一個(gè)塑料袋子放在上面著。
我突然叫道，把張禎珍給嚇壞了 ：“毛婉瑩，接一下扇子。”我拿著扇子，像一匹駿馬，奔馳而來，為了讓火更容易點(diǎn)燃，我在不停的換角度。突然，我開心極了，大叫道：“耶，或燃起來了。”可是，煙嗆著我的眼睛了，我的眼睛像水桶一樣，不禁地留下了淚水。
站在一旁沒事干的張禎珍，看見我的眼睛被嗆著了：“靈姐，你去喝會牛奶吧，讓我來幫你。：”“我不喝牛奶，我去其他地方幫忙，我來到餐桌前，幫張潔刨土豆絲兒，我開始加快速度了，瘋狂的跑了起來。我”啊!“得一叫，才發(fā)現(xiàn)自己手上的皮被刮破了，我不顧血，繼續(xù)刨。
終于刨完了。我跑奔著向食堂廁所沖去，如飛馬一般。來到食堂的廁所，我用水清理了一下我的傷口。洗完后我問闕佳雯借了一下創(chuàng)口貼。回來時(shí)發(fā)現(xiàn)張潔把手也給割破了，我那張紙，把張潔的手小心翼翼給包扎了起來...... ”耶”，終于做完了。我們這一次的野炊，我收獲就是，我懂得了團(tuán)結(jié)。這時(shí)，我才知道，我長大了。
收獲的作文 篇3
你想當(dāng)建筑師和面包師么？省科技館的職業(yè)體驗(yàn)活動就能幫你實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)愿望。22日，我們小記者團(tuán)來到省科技館參加職業(yè)體驗(yàn)系列活動“我是未來建筑師搭建比賽”和體驗(yàn)新崗位——面包師。
我們大隊(duì)人馬直奔三樓來到建筑工地，快樂行程就從這里開始。熱情的講解員阿姨，鼓舞我們說：“誰搭建得快，誰就是冠軍！"我們小記者都全神貫注、認(rèn)真聽講。原來蓋房子也不是件容易的事。阿姨告訴我們：“搭房子有四個(gè)步驟，第一步打地基；第二步，安門窗；第三，用磚塊砌墻：磚與磚留空隙，先豎著搭一層，再橫著搭一層，搭到與門一樣高。最后蓋房頂。講解完畢，開始選比賽隊(duì)員，分兩組：紅隊(duì)和黃隊(duì)。今天是22號，而我正好是22號小記者被幸運(yùn)的選中了，且在黃隊(duì)。我非常高興。比賽開始前，我們頭戴安全帽，身穿黃馬甲，個(gè)個(gè)英姿颯爽準(zhǔn)備出擊。隨著一聲哨響，我們箭一般的去搶磚塊，隊(duì)員們齊心協(xié)力、相互配合，這時(shí)我既緊張又興奮，終于在觀眾的吶喊聲中，我們組取得了勝利。此時(shí)我覺得我就是《三只小豬》里的老三，蓋了一座既漂亮又堅(jiān)固的石頭房子。我開心極了！通過這次比賽，我們不僅學(xué)會了蓋房子，而且懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
接著我們學(xué)開吊車和挖掘機(jī)，大家爭先恐后的去參與。
最后，我們了解面包是怎么形成的。我吃過很多種美味可口的面包，卻從來不知道它是怎么做出來的。講解員向我們提問：“俗話說‘巧婦難為無米之炊’，你們知道做面包用的主要原料么？”大家異口同聲的說：“面粉”。“要先對小麥進(jìn)行篩選、研磨才能得到面粉。”講解員邊說邊示范，我們也跟著操作相關(guān)的.機(jī)械設(shè)備。“再對經(jīng)過發(fā)酵的面進(jìn)行整形、成型、烘烤，然后大功告成——面包出爐了”講解員說畢，我們恍然大悟：原來面包是這樣產(chǎn)生的。
最后，我們懷著收獲的喜悅，依依不舍的離開了科技館。
收獲的作文 篇4
記得在我八歲的時(shí)候，有一天，天氣格外好，我和爸爸高高興興地去街上買東西。走著走著，我看見一位阿姨掏口袋時(shí)不小心從身上掉下來10元錢。我連忙跑過去把錢撿起來交給了父親。心想：今天可真走運(yùn)，正好讓爸爸給我買點(diǎn)好吃的。沒想到，爸爸盯著錢看了好一會兒，把目光轉(zhuǎn)向了我：“孩子，你必須把錢還給失主！”
“爸爸！為什么？”我急切地問道。
“這是做人的原則！”爸爸嚴(yán)肅地說。
“這是我撿到的.，又不是我拿的，我不還！”我大聲地抗議道。
“孩子，拾到東西要交公，這是一種美德！”爸爸很平和地對我說。
從爸爸的話中我已經(jīng)知道，他的決定是沒有商量的余地的。
我抬起頭看了看四周，到處都是來來往往的行人，沒有人知道我撿了錢，我再次把目光投向了爸爸。
盡管沒有人看到，更無人知道，我是在什么時(shí)候撿到的錢。但我清楚地知道，我必須把錢還給失主。我飛快地跑過去叫住了失主，阿姨感激地對我說：“小朋友，謝謝你！你真是個(gè)懂事的好孩子！”爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼間幾年過去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了。那天發(fā)生的事至今讓我無法忘記。我深深體會到爸爸對我的教育，雖然只是簡簡單單的幾句話，卻讓我收獲到了濃濃的愛！
【收獲的作文】相關(guān)文章：
（精選）收獲的作文09-20
(精選)收獲作文10-25
收獲的作文[精選]07-21
收獲的作文06-26
(經(jīng)典)收獲的作文10-11
收獲作文【經(jīng)典】10-05
【經(jīng)典】收獲的作文10-04
收獲的作文[經(jīng)典]10-02
[經(jīng)典]收獲作文09-25
【經(jīng)典】收獲作文09-30