成功作文(錦集3篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的成功作文3篇，希望能夠幫助到大家。
成功作文 篇1
成功的方法有很多，而學習是其中最便捷的辦法。作為高三學子的我們，其實更應該懂得這個道理。在高中這個長途馬拉松中，不僅考驗著我們的毅力，還有心態。
幾乎人人都知道高三苦，高三累，都說熬過這個階段，我們就離成功跨進了一大步，使自己離夢想又近了一步。那如何對待學習呢？
<一>擺正心態，讓積極戰勝消極
一部分學生對學習充滿排斥，認為學習枯燥無味，學習就像要了他的命。這是因為你并沒有發現學習的動力。當你真正投入學習，沉迷學習就能發現學習的樂趣。別總想著學習有多么多么苦，多么無聊。你要主動學，而不是讓父母老師逼著你學，化被動為主動，畢竟“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�
<二>機會都是留給有準備的人
在學習中，我們應該將40分鐘的課程效率提升到極致。這少不了課前的預習和課后的復習。提前熟悉老師教授的課程，可以讓自己更好的進去老師的課堂，跟上老師的步伐。而課后的復習，是對上課的鞏固，也是讓你親自對所學知識更進一步的了解。畢竟“溫故而知新，可以為師矣。”
<三>找對學習方法
班上是不是總有那么幾個明明很努力的在學習，可是效果就是不明顯的同學。這是因為沒有找到合適自己的學習方法，一直在做無用功？不要總是一味的模仿別人，看到學習好的同學這樣學，你也跟著一起，但就是學習程度的好壞和他不一樣，這不是東施效顰嘛。要學會找到自己的學習方法，結合自身的`條件，這樣可以更好的幫助自己學習，不那么累？
<四>養成學習好習慣
上課記筆記，是一個非常好的習慣。不僅在以后對你起到提示作用，還可以再將來起到復習的作用，也相當是一個“無聲老師”。但要學會記筆記，記重點，讓筆記清晰、明了、簡潔，防止以后花大量時間看一些無關緊要的。畢竟“好記性不如爛筆頭”。
最后，我想說：學習就像一片汪洋，取之不盡，用之不竭�！盎畹嚼蠈W到老”不就印證了嘛。學習要有目標，不需要太大，可以將昨天的自己設為目標，超過昨天的自己，期待明天的自己。
成功作文 篇2
有些人總是妄想一步登天，一舉成名，有人每天都要買兩張彩票，想像報紙上那些人一樣一下子成為百萬富翁，空守自己的不切實際的“發財夢”，孰不知，積累才能造就成功。
拿個很簡單的例子來說：愛迪生在發明燈泡時，為了找到合適燈絲材料，愛迪生和助手對一千六百多種耐熱材料分門別類地進行了幾千次實驗年10月的一天，他用一根經過碳化處理的棉線作燈絲，研制成功了經久耐用的電燈泡，有人夸愛迪生是個“天才”，他本人卻回答道：“天才是1%的靈感加上99%的汗水�！笨梢�，世界沒有絕對的天才，有的`只是在抓住靈感之際付出成千上萬倍的努力。
在各個時候，各個領域，無不到處存在著這樣的例子。
王羲之學“書”，在廣袤平原中感受“橫”的舒展，在深山古藤上感受“豎”的堅韌，一筆一畫，不斷地反復練習，入木也三尺，大樹下的水也成“墨池”。他的書法已不再是簡單的筆畫與結構。李時珍學醫，在質疑中研讀前人書典，在嘗遍百草中驗證真偽，努力創作《本草綱目》，他的仁心已超越藝術本身。更有孔子學琴，在反復彈奏中思考著樂曲的奧妙，在樂聲中領悟曲作者高尚的追求，他的思想在音樂中升華……這些簡單的事情，就看你是否能夠堅持，不斷積累，才能在某一方面的頂峰有所造詣。
有一句著名的格言：“真理誕生于一百個問號之后�！睂W習、探究也都是如此。先從細小的、司空見慣的現象中看出問題，然后一次一次的詢問，一次一次的探索，在詢問的過程中汲取經驗，追根求源，終于把“？”拉直變成“！”，找到了真理，獲得了成功。
在成功的大路上，這樣的事例又豈止這幾個？它說明成為“天才”并不難，獲得成功很簡單，不斷積累是關鍵。
成功作文 篇3
這是第一次素質報告展演，剛開始我心里很激動。大家都想要給我們班爭光所以每個人都很努力，我也很努力。
課堂上我很認真的聽口令跟老師一起寫筆劃、翻書，每個人都非常細心。展演結束了老師表揚我們了，大家很開心。我明白了努力就能成功！
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