（薦）收獲的作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
5月，我們春游去了慈城古鎮，走進清道觀、孔廟、城隍廟、縣衙和校士館等景點。
早上，大家都認真聽取導游對每個景點的詳細講解。下午我們從城隍廟出發去縣衙，路上好幾個小同學已經走不動了，老師鼓勵他們繼續前行，但是我們班的王一涵同學個兒小，又背著一個大背包，她幾乎在原地不想動了。走在她旁邊的李佳豪同學，總是牽著她的.手，拉著她走。看看王一涵臉漲得緋紅，頭上汗珠直流。李佳豪自己已背了一個包，還把王一涵的包包拿來掛在胸前，他一人背著兩個包。你一定以為李佳豪是個大力士吧？其實他個兒也不高，也是瘦個兒，平時坐在第一排。他這種助人為樂的精神真的是很高尚啊！在他的精神鼓舞下，我們班很多同學都有了信心，也出現了多位像李佳豪那樣的同學。因此我們全班同學很快走完了全程，圓滿地參觀完了所有的景點。
這次旅游不但讓我們了解了慈城古鎮悠久的歷史，還涌現出了許多好人好事，大家感嘆這次旅程收獲滿滿！
收獲的作文 篇2
春風帶來盈盈綠意，夏風帶來烈烈驕陽，秋風帶來累累碩果，冬風帶來裊裊白雪......金秋九月帶給了我幸福。
新學期開始了，我升初二了，初二新加了一門物理。在我還上初一的時候就聽姐姐說物理有些難，所以我之前對物理是有些恐懼的。等真學了物理后發現，物理并不那么難，可能是因為剛學，還沒接觸到難的部分吧。不論怎樣，我相信一步一個腳印，一定能學好所有科目的。九月的學習讓我有了幸福感和前進的動力。
“當你遇到快樂的事情時，與別人分享，就會得到兩份快樂；當你遇到悲傷的事情時，向別人傾訴，就會分解一半的悲傷”。開學這個月，我結交了幾個新朋友，我們一起學習、共同進步，這種狀態真的很幸福。
九月里，我也發現了父親默默地愛。每次來接我時，父親總是扛著我重重的書包。父親腰上有些毛病，可他總是不在意。每次家里需要干重活時，都會有父親高大的身影。可當吃好吃的時，父親卻退后了。記得有一次，父親為了讓我們吃到正宗一些的'驢肉火燒，騎車去趙縣買。買回來后，我讓他和我一塊吃，他卻一口也不吃，只說他吃過了。可我知道，他并沒有吃。每每這個時候，我的心中除了幸福還有淡淡的酸澀。
九月是一個幸福月，愿十月繼續幸福！
收獲的作文 篇3
當乒乓球教練告訴我要到永康去參加省積分賽時，我可高興了，像只歡蹦亂跳的小麻雀，在日歷前轉來轉去，就連晚上在睡覺時也會情不自禁地哈哈笑......
一月十七日晚上，我懷著緊張和激動的心情慢慢地走進比賽場地，開始比賽。“零比一，零比三......”經過緊張的戰斗，我終于三比零取得了勝利。
第二個對手有些厲害，她發的球非常旋，拉球也十分有力。我發了一個較旋的球，對手“刷”一下就回了過來，我還沒反應過來，就見球落在了擋板上。“一比零，領先。”我向教練望了一眼，教練暗示我發下旋短球進快攻。我按教練的暗示法去做，果然，對手不知如何去接，放棄了那顆球。第二局，我沒發揮正常，十一比三就輸給了她。經過了許多激烈的戰爭，我終于以大分三比一贏了她。
第二天下午，我又來到體育館進行比賽，這次我緊張極了，如果打得好，就可以進前四十名。我第一個對手不怎么發力，但她打得很穩，很少失誤，戰爭也非常驚心動人。最后，我輸給了她，心里難受極了。
這個下午，我發揮得不好，一共打了四場比賽，卻輸了四場。我靜靜地坐在長椅上，回顧那一顆顆“難看”的球，越想越傷心。對手的技術不比我好，我為什么會輸給了她們呢?為什么在領先一局的情況下連輸三局?為什么自己拿不出訓練的'水平呢......原來是我太緊張了，太想贏了，球就和我“唱反調”，別人的氣勢也把我壓倒了。媽媽在我身邊不停地說：“沒關系，我們下次再努力!”爸爸走過來嚴厲地批評我，教練也過來為我指缺點弱項。這次比賽雖然失敗了，我只拿了六十四名，但我明白了許多道理：自己和別人的差距還很大，平常訓練時不夠刻苦，總是心不在焉，回去一定要認真訓練，不懂就要問，要多練習發球，拿出強烈的氣勢。我相信，我能行，下次把打贏自己的人打得落花流水、一敗涂地......
我帶著傷心的淚水，垂頭喪氣地走出了難忘的場地。一路上，爸爸都在對我說：“你要像比賽一樣訓練，像訓練一樣比賽，回去多練練發球，接發球......多打打小比賽，爭取下次打好!”
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