抒情作文實用（8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的抒情作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情作文 篇1
瞧，又是那個男孩，他微胖的身軀飛快地穿梭于人群之中，尋找著一個個掉隊的同學……
今天學校組織我們來到中糧智慧農(nóng)場參觀。一到中糧智慧農(nóng)場，同學們都很興奮，飛快地往前跑。導游說讓我們按小組組織參觀。我趕忙往四處一望，我的組員都到哪里去了？怎么一個也沒有了？讓我頭痛的“找人”之旅又開始了。我四下尋找，好不容易將全隊的人都找過來，數(shù)了數(shù)，少了小高，于是我又飛奔去找。小組在緩緩地向前移動。將小高帶回來時，又發(fā)現(xiàn)小梁蹤跡不見，于是我又去找他。如此來回幾趟，我已是滿頭大汗，可小組好像又不見了，散成了一個個的人，消失在人群中。唉！找了半天還是又散了，待會兒又得被老師批了！
想著，抬頭一看，有的組都已經(jīng)召集好了人，開始參觀了。可我們組還散著，我急得直跺腳。這時，一個微胖的身影從我身后小跑了出來，一聲“我去叫他們”，隨后就不見了人影。我有點傻傻地站在那里。接著，組員陸陸續(xù)續(xù)地回來了，我立刻召集他們，將隊伍整理好。這時，他回來了，在一旁的老師看見了，立即任命他為副組長，協(xié)助我。有了他這個副組長協(xié)助，我輕松多了。
他就是小任。平時的他，有時喜歡耍點小脾氣，一耍起來就跳腳，還喜歡鬧騰，真鬧起來沒完沒了。可今天，他好像換了個人似的，安靜，能管好自己，還能去管其他同學。望著滿頭大汗的'小任，我心想：他長大了，不再是以前的小任了。
這也讓我相信，沒有什么是一成不變的，淘氣的孩子終究也會長大！
抒情作文 篇2
我曾經(jīng)的愛人啊！你現(xiàn)在何方？你可知道我現(xiàn)在有多么地想念你？每每想起我們初遇的那天，我便覺得好笑。你帥氣的臉龐，溫柔的.樣子，還想總是掛著淺淺的笑容。我看到你這樣，溫軟的氣息浮在我的周圍，一下子，我覺得我對你心動了。我向前走幾步到你的身旁，對你大喝一聲，嗨！帥哥，有空聊聊嗎？是不是很有戲劇性的一幕？所謂的一見鐘情，對你許下我的一生。
可是無奈人的命運，你突然有一天離開了我，只留下一封訣別的書信，你為什么不當面和我說啊？我想去找到你，但是，都是徒然！那些天我以淚洗面，郁郁寡歡。后來我還是在家人的陪伴下振作起來了，我不想我的家人也跟我一樣這么傷心下去。
我曾經(jīng)的愛人啊！你現(xiàn)在何方？你可知我現(xiàn)在有多么的思念你？
后記：只不過是緣深又緣淺，卻變成了這樣。相愛的人天各一方，是這命運的無情。萬事萬物，都逃離不出一個命運。還是愿天下有情人終成眷屬！
抒情作文 篇3
北方的這個時候，又是大雪紛飛一派景象，雪花片片，落在我的手心，不一會兒，便融化了。很像你那樣，看上去冷冷冰冰，實際上卻比任何人都敏感。
還未和你做朋友時，你像一陣遙不可及的風，因為你是那么優(yōu)秀，以至于你經(jīng)常參加各種各樣的比賽，我也十分羨慕也許有點嫉妒，而你的沉默寡言也正是我們小學四年一直未曾接觸的原因，甚至都忘記了彼此的容貌只記得對方的名字。
五年級時，你那陣遙不可及的風似乎累了，終于回到了班級里歇腳。還記得你剛回來時，就像個明星，被同學們圍在一個小小的桌椅間，依稀記得你當時的不耐煩，和我路過你那邊，被同學們擠摔倒時的悲傷，我緩緩從地上爬起來，扶著椅子抬起頭時，我看見了一只溫暖的手，那便是你的手。
當你扶起我的那一刻，我便認定——你就是我的好兄弟。
就是這樣，我們漸漸熟悉了，成為了形影不離的好朋友。
命運多舛，那個時候的`我們明明那么快樂，可你卻又要戴上學霸的光環(huán)，去一個更好的學校開始更好的生活，作為你的朋友，我自然會為你感到高興，可是我們會再相見嗎？你離去時，像個女孩子似的，哭個不停，明明我都忍住了，見你這樣，也偷偷地抹了把眼淚，那是我第一次見到你哭，我以為你一輩子也不會哭，因為你就像高傲的風，可你不是，只是外表堅強內(nèi)心脆弱的雪??
愿你歸來，一切安好??
抒情作文 篇4
秋，這個承載著快樂與憂傷的小舟，一直飄落在我們成長的道路中；秋，如甘甜的紅酒讓人回味無窮；秋，宛如一首別離曲，讓我回憶往昔的美好時光。在這個思緒萬千的秋，我又回憶起了什么……她？他？還是它……
秋，既是一個碩果累累的豐收季，又是一個讓人思緒萬千的傷感季。灰白的空氣時而勾起我的回憶，飄零的空氣也被滿滿的傷感占據(jù)，身邊的每一個角落都藏著我的點滴記憶，似乎這是個思緒涌上心頭的契機，連吸進肺里的空氣也讓我心頭的傷感油然而生！
秋，它的情是傷感的，是值得回憶的，但色調(diào)是治愈的，它仿佛是故意的`，給了你傷感，給了你落寞，又來假惺惺的治愈你那顆傷過的心。一片干枯的落葉，一條幽暗的小路，一棵寂靜的大樹都能讓你回憶，讓你不禁拂淚而落。秋，多么的無情，無情到用盡一切“心機”讓你思緒萬千，無情到連記憶都變得稀薄。
秋，它用它那神奇的力量讓我不禁想起那熟悉的校園、熟悉的教學樓、熟悉的桌椅、熟悉的陣陣嬉戲聲，又到這了，一切都是這么的親切，連拂過耳旁的秋風都夾雜著些不舍之情，仿佛秋天與我自導自演了這場別離曲，曲調(diào)是那般的悠揚，曲意是那般的耐人尋味。
秋，如同一場長久的回憶錄，原來的點點滴滴都像現(xiàn)實一般又重新上演了一遍。昔日的情景依舊浮現(xiàn)在我的眼前，那涼亭上的爬山虎已不再那么翠綠那么柔軟，而是火紅火紅的一片，紅的有些可愛，紅的有些惹人心醉。摘下一片，葉脈之間已看不見昔日的勃勃生機，稍一用力便七零八碎，就仿佛一顆傷透的心——碎了。輕呼一口氣，便在手指間飄零飛落。
秋，好似犯錯的孩子，用它那治愈的色調(diào)，向被它傷過的人道歉。
下午時分，秋風乍起，來得有些突然，天上的烏云也聚集了，天陰了，樹葉也被風片片吹落，每一片落葉的飄落是對生命的不舍、是對大樹的祝福。秋，這個玩不夠的孩子，似乎一點也沒察覺到落葉的離愁之痛，一副不知悔改的樣子。我知道，在這個漫長而又孤寂的秋，又增加了幾份傷感，幾份別離。
秋，它好似老天爺?shù)膶檭海娜蝿站褪怯萌f物勾起人們的回憶，我恨秋，因為它與我的那份別離相撞。我愛秋，因為它的傷感總能勾起我即將忘卻的回憶。
秋，它悄悄地告訴了我太多，它從回憶之痛中緩緩走來，慢慢的涂添著我的回憶，把這些不舍的情懷，那些記憶中揮之不去的人緊緊的鎖在我的心頭。
抒情作文 篇5
我喜歡雨季，更喜歡雨季觀雨、聽雨，感受那柔柔的細雨。人們常說“春雨瀟瀟”、“杏花春雨”，而我則更喜歡綿綿的秋雨! 蒙蒙的細雨如癡如醉的下著，又細又輕。它無聲無息地撒向大地，催熟了千千萬萬累累果實。
淅淅瀝瀝的小雨給這座由山組成的城市蒙上了一層輕紗，如煙、如霧、如塵，而正是這“煙”、“霧”、“塵”給城市制造了一道獨特的風景線。街巷里各色盛開的'傘花爭芳斗艷，美極了!路邊的花草樹木正貪婪的吮吸著秋天的雨露!雨水洗凈了空氣中的塵埃，樹木顯得更加高大、更加蔥綠。
我愛秋天的雨季，因為我可以爬在窗臺上盡情地欣賞飄飄灑灑的雨絲，觀賞人們輕輕撥開雨簾的那一瞬間，雨花飛濺的樣子。秋雨，你慢慢地下吧!
抒情作文 篇6
烈風，寒意，漫步在整個城市，站在樓頂遠遠望去，視野超出了自己想象的范圍，座座高廈觸目能及，每一座都是各有個的風格，真美。站在幾十米的邊沿向下窺望，人，原來如此渺小。不禁由心產(chǎn)生一種寒意。
當自己混入這渺小的人群之中又發(fā)現(xiàn)自己其實更是這分子里面的一個離子。人，在這個四維空間里真的算不上什么，就像一個空洞一樣，自以為很神秘其實什么也不是，人活著就是在殺戮這空間里的一切，上帝造就了人，人造就了生活的副產(chǎn)品。就想福爾馬琳一樣，讓這個世界保持死一樣的腐朽味。
在這個被福爾馬琳浸泡的世界里，并沒有因藥物的作用下而停止轉動，而是無時無刻的.在變化著，死亡，新生，離婚，結婚種種事態(tài)都在變化著，再無知再單純的人活在這個世界里都會變得邪惡而不可理喻，在金錢的誘惑下，你可以拋棄你的所有，別說不，那是在自欺欺人。錢不是萬能的，可沒有錢也是萬萬不能的。你說內(nèi)？
人生亦是光明的，只不過在人的心里有陰暗的一面，也有光明的一面。
抒情作文 篇7
有這么的兩個人，他們自我們出生以來一直伴我們身邊，我們受傷了，最心痛的是他們；在我們生氣后，能原諒自己的，是他們；在我們受氣了，被人欺負時，開解自己的，仍是他們；考試考砸了，我們很傷心，覺得自己很沒用，感到自卑，在背后鼓勵我們的，還是他們。他們，就是我們的父母。
五年級一次考試，我是全班最后一名，成績是六字開頭的，我知道成績后不敢回家，害怕被父母打，更害怕被父母罵。那一天，每節(jié)課都是這么的無聊，老師說什么我也不知道，我只知道：千萬不要回家！千萬不要回家！然而，幾節(jié)課就這么過去了，放學時間，不，是我生命大限快到了！
我脫著沉重的腳步，回到了這個地方，我一言不發(fā)，沒人能從我臉上讀出些東西。父母走了過來，你一言我一語地說話，大致就是說我的另一個同學考了高分，我肯定比他高分。這使我的心中又蒙上了幾朵烏云，閃光雷鳴、傾盆大雨[注: 雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大勢急。]，一觸即發(fā)[注: 觸：碰；即：就。原指把箭扣在弦上，拉開弓等著射出去。比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的.階段，稍一觸動就立即會爆發(fā)。]。
吃飽飯，我沒玩電腦，徑直走進房間。抱住枕頭號啕大哭[注: 號啕：大哭聲。放聲大哭。]。這時候，父親走了過來，他說他早就知道我這次考砸了，只不過不想我傷心沒提罷了。
父親說起了一些他童年的趣事，大多都是些苦澀的歡樂。最后他說，成績只是過去，我雖然考砸了，但是這不代表我不會，下次考試考好點不就得了。
烏云散去，天空有變得明朗起來了。
是啊！下次考好點不就得了，人非圣賢，孰能無過呢？我的人生就這樣被幾句話改變了。
父母為我們付出的太多了，我們是不是該回報一下他們呢？
現(xiàn)在我們能做到的，就是好好學習，不要辜負父母的一片苦心，同時要學會將心比心[注: 設身處地地為別人著想。]，多幫父母干活。長大后，我們不必要用成就來報答父母，而應當常回家看看。
抒情作文 篇8
（一）
師范百花爭妍開，
花兒朵朵紅艷艷。
若無耐心澆灌者，
怎得芳香撲鼻來？
（二）
三寸紅筆凝心血，
循循善誘傳知識。
愿得桃李滿天下，
劉炬汗水潤鮮花。
（三）
校園花香明媚景，
培養(yǎng)教育接班人。
忠誠人民好園丁，
四有人才育出來。
（四）
春曰溫暖夏炎熱，
仲秋明月冬瑞雪。
年復一年瞬息過，
教育戰(zhàn)線口碑傳。
（五）
蒼蒼雙鬢七旬半，
體育場上逞健將。
天天早上起得早，
春夏秋冬不間斷。
（六）
全心全意為學子，
人老心紅體不衰。
為人師表稱榜樣，
直奔強國大方向。
（七）
千百學子滿萬州，
健康成長為夔民。
幾十年來如一曰，
嘔心瀝血育英才。
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