特別的禮物的作文【精選4篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的特別的禮物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別的禮物的作文 篇1
我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺得有點(diǎn)特別，因?yàn)樵诮衲晡宜鸵患Y物給媽媽，感謝她養(yǎng)育我12年，我打算給媽媽一個(gè)驚喜——我親手做的手機(jī)掛飾。
我開始準(zhǔn)備材料了，一張大小剛好的布，一些針線和一些棉花。首先把布對折剪出一對圓形，然后用針線縫好它，不過要留一個(gè)口。在縫布時(shí)我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產(chǎn)下我那樣痛，所以我不顧它的疼痛繼續(xù)縫。縫好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個(gè)小熊的頭，但現(xiàn)在眼前這個(gè)丑乖丑乖的東西，像個(gè)肉包子，所以我叫它“丑包子”。后來我做它的眼睛時(shí)，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。
我一把抓住“丑包子”把它藏在身后，走到媽媽的房間，我對著媽媽傻笑說：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是丑包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悅、有感動(dòng)、有欣慰，她還開玩笑地說：“真的很丑，不過謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背后寫上日期！”我聽到這忙說：“千萬不要在它背后寫日期呀，他已經(jīng)夠丑的了”。說完我倆大笑起來。
媽媽，您的笑容就是我今年收到最特別的`禮物，也是最好的禮物。
特別的禮物的作文 篇2
說到禮物，大家一定都不陌生，禮物，也就是一個(gè)小擺件啦，文具了等等。但是在我的人生中，那些只不過是天空飄過的浮云罷了。
巴掌
媽媽的一巴掌，就是我路上的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一開始學(xué)的時(shí)候，我非常厭煩這件事，除了寫還是寫。我把它視為我的眼中釘，肉中刺，把他當(dāng)成了我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。常常在老師布置時(shí)，我只記流水賬，只是想著隨便應(yīng)付一下就完了。因此我還常常被老師批評，自從那天之后。
一天，我去上課，因?yàn)槠匠５牟徽J(rèn)真，不積極，我在考試中考了個(gè)低分，太突然了，如同晴天霹靂一般重重的打在我的身上。媽媽在回家的路上一直緊繃著臉，一句話也不說，安靜得出奇。我仔細(xì)地看著媽媽，她低著頭，靜靜的沉思著，好像在措辭如何罵我，批評我。我看到這一幕心里很難受，好想現(xiàn)在媽媽狠狠罵我一頓，我都可以暢快許多許多。其實(shí)我自己也心知肚明，這正如暴風(fēng)雨來臨的請走一樣安靜，但天空卻已經(jīng)陰沉沉的了。
一回到家，換了鞋，媽媽就開始訓(xùn)斥我，把我罵的狗血淋頭，還打了我一巴掌。等我訂正錯(cuò)誤后又把我趕出了門外，任憑我怎眼哭喊，媽媽也不肯開門。直到爸爸加班回來后，開了門，我才得以進(jìn)去。
暴風(fēng)雨平靜了，我也已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，將當(dāng)成了娛樂，使我的成績直線上升，還獲了獎(jiǎng)。正是媽媽那一巴掌將我打回正軌，使我勇往直前！
魔筆
一次重要的英語考試，我沒帶魔筆，擦不了字，寫錯(cuò)了也么法。周圍也沒賣的，而且時(shí)間要到了，也沒法再買，我只得硬著頭皮進(jìn)了考場。心想著：不寫錯(cuò)就好了。
一開始還挺順利，只是遇到了一個(gè)造句題，把字母寫錯(cuò)了，急需魔筆！但是此時(shí)的我哪有啊？只得在考場里把頭像沒頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。這是一支魔筆從身旁滑了過來，是一個(gè)和我從不相識的人滑過來的，那一刻，我的.眼里充滿了感動(dòng)的淚花。
考試結(jié)束了，我把筆還給了他，他則急急忙忙的走了，雖然嘴上沒說，但我倆似乎已經(jīng)成了陌生的好朋友。
父母的批評伴我們成長，是他們在一次次批評中將我們拉向正軌；別人的幫助送我們高飛，是他們在我們最需要幫助時(shí)來了一場‘及時(shí)雨’；這樣善意的批評和熱心腸的幫助，又何嘗不是另一種禮物。
特別的禮物的作文 篇3
“禮物”，多么美好的字眼。每一個(gè)禮物代表著一個(gè)關(guān)愛，每一個(gè)禮物蘊(yùn)含著一份情感。
去年的11月1日是我的生日。早上我滿懷期待地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)朋友們沒有一個(gè)人祝我生日快樂，頓時(shí)一種失望的情緒在我心頭升起來。
中午，我和同學(xué)去操場玩。我心有不甘地想：難道會沒有一個(gè)人記得我的生日？很可惜暫時(shí)還沒有。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)中午過去了，校歌已經(jīng)唱響了，那可是午休結(jié)束的鐘聲啊，可是到那時(shí)還沒有人送給我生日的祝福。我失望地走回教室。忽然，有一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，哦，我聽出聲音了，是王詩涵！我心里一震，她們這是干嘛呢？我說道：“詩涵快把我放開！”“等一下回教室在說。”王詩涵調(diào)皮地說，大家扶著我，把我“架”到了教室。
一進(jìn)教室，我眼睛上的紅領(lǐng)巾被解了下來。哇！黑板上畫著滿滿的禮物，我和邵一靜的頭像畫在禮物中間。那個(gè)女孩扎著馬尾辮，嘴巴彎彎，露出了可愛的神情。她的旁邊寫著一個(gè)名字，哦！那不正是我嗎？大家七嘴八舌地告訴我，這個(gè)可愛的肖像是沙老師畫。我的心里一下子被幸福和快樂包圍，小小的心里充滿了甜蜜。這時(shí)，班主任戴老師笑瞇瞇地看著我，把我和一靜摟在了懷里，給我們一個(gè)擁抱后，請我和邵一靜走上講臺，指揮大家為我們唱《生日快樂》：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
這個(gè)歌聲多么的耳熟能詳啊！人人都會唱，人人都聽過。可是這一次，是我聽過的最不一樣的一次，是令我最難忘的一次。
同學(xué)們是那么的喜歡我，原來大家都沒有忘記我和邵一靜的生日。連老師也沒有忘記！同學(xué)和老師都很關(guān)心我，我的`班是一個(gè)家庭。就像石榴，老師就是石榴的外皮，我們就是那一顆顆晶瑩而飽滿的果粒，老師們保護(hù)著我們、呵護(hù)著我們；同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻在我身邊。
時(shí)間已經(jīng)過去一年，可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜。我愛我的班級。
特別的禮物的作文 篇4
微笑，使人變得堅(jiān)強(qiáng)；真誠，使人變得高尚；而挫折，使我的生命散發(fā)光彩！
或許，每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，而我們經(jīng)歷的種種挫折，也并非我們想象中的那么苦不堪言。正是因?yàn)橛辛舜煺郏鸥幼屛殷w會到成功的喜悅、人生的意義！
記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是小學(xué)考初中吧。當(dāng)我現(xiàn)在想起來時(shí)，心中還有一絲遺憾。還依晰記得那時(shí)奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天晚上做數(shù)學(xué)題做到很晚，早上五點(diǎn)就起來背語文，課間問老師題，當(dāng)自己貪玩的時(shí)候，總是會告訴自己：別玩了，快努力吧！
期末考試就這樣到來了。進(jìn)入考場，我告誡自己：只要自己努力了，失敗也沒什么！
可當(dāng)我看見那張刺人的大榜時(shí)，我的心似乎被狠狠地?fù)羲椋俸莺莸貕嬄洌芡春芡础ｋm然我知道事情已經(jīng)定格――但我無法從失敗中走出來。一種強(qiáng)大的挫敗感侵噬著我，讓我覺得體無完膚。啊，這就是我用努力換來的結(jié)局嗎？夢想和現(xiàn)實(shí)差距總是這么大！讓人不得不面對這些差距，這些不得不面對的殘酷現(xiàn)實(shí)！
媽媽看我如此難過，卻也只對我說：上帝送給你了一份禮物，你就要好好去利用它，怎么可以消沉呢？
禮物，我要的禮物是我名列前首的大榜，這算什么禮物？
哭過了，淚干了，心也逐漸平靜下來。我嘗試著從失敗中反醒自己：或許我出發(fā)的太晚，雖然我流汗了，但別人流得比我更多！但我堅(jiān)信的是雖然這次我失敗了，但一次的`失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天我要奪回屬于我自己的光彩！
現(xiàn)在回頭想想，明白了媽媽所說的禮物是什么—挫折！其實(shí)，它也并沒有想象中的苦不堪言，它更能讓我體會到成功的喜悅，人生的意義。
感謝上帝給我的這份禮物，我會好好去利用它。挫折，讓我在人生之路上越挫越勇，這份禮物，有悲傷，但更多的是悲傷中的向前進(jìn)的信念！
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