端午節(jié)作文9篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的端午節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![端午節(jié)作文9篇[精選]](/pic/00/b6cbcee7bdda2_2.jpg)
端午節(jié)作文 篇1
舒適的午后，我和媽媽準(zhǔn)備做香囊，但是手頭材料有限。
尷尬的是連針也沒有
迷茫間，媽媽已經(jīng)備好了材料，但我大腦中卻充滿了疑問。雙面膠可以理解，但是這根”針”也太欺負(fù)人的智商了吧，一歲的寶寶都看得明白，這分明就是一根硬一點(diǎn)的鐵絲啊，一團(tuán)紅色的線也好理解，可這塊布，這顏色、這質(zhì)感，分明就是一次性口罩中間的那一塊布。桌上的艾葉看起來也不太對(duì)頭，怎么聞起來有一點(diǎn)嗆人呢？
好了，我們就暫且拋開這些許許多多的問號(hào)，想一想該怎么制作香囊吧。“既然針是一根鐵絲，那就沒有穿線的`必要了。”媽媽說，“就拿它在布上穿幾眼兒，再把紅線穿入孔里不就行了嗎？”聽到這個(gè)“好辦法”，我不得不表示了贊同。
這可真是一個(gè)“好”辦法。不一會(huì)兒，我就被它折騰得滿頭大汗了。正在我一籌莫展之際，媽媽終于翻箱倒柜，找出了一根實(shí)實(shí)在在的，真正的繡花針，有了它我就可以不用那個(gè)冒牌貨了。我不禁埋怨媽媽忘性太大。不過穿針線還真是個(gè)麻煩事，我先是閉上了右眼，然后緊緊捏著紅線，勢(shì)在必得，唉！怎么沒有穿上？沒關(guān)系，再來一遍就這樣經(jīng)過N次的嘗試，我終于穿上了線，并在媽媽的幫助下縫出了一個(gè)還算比較完美的小口袋。
接下來就要往縫好的小口袋里裝上艾葉了，這很簡單。我捏起鼻子，輕輕地抓起一把，生怕傷著這些艾葉寶寶們，“嘩啦”一下艾葉沒放進(jìn)去多少，有很多反而掉到地上了，這股艾葉的味道聞起來有點(diǎn)沖，就好像吃芥末的那種沖勁直撲而來。我只好放下捏鼻子的那只手，撿起艾葉，雙手配合，往布袋中繼續(xù)裝艾葉。
總算把這些艾葉寶寶們?nèi)佳b進(jìn)去了，接下來我只要拿紅繩打個(gè)結(jié)就完成了。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我這造型獨(dú)特、味道強(qiáng)烈的小香囊總算完成，我長吁了一口氣。
仔細(xì)觀察我自己親手制作的艾葉小香囊，這個(gè)藍(lán)色的圓東西長得還挺精致的，圓圓的肚子里不僅裝著大片大片的艾葉，還可以隱隱約約看見里面的幾根遺漏的紅線。在小香囊的下方還給它裝上了一根長長的尾巴，是一個(gè)花瓣形狀的流蘇，很像一朵藍(lán)色的玫瑰花。此刻我覺得艾葉的氣味也不再那么嗆人了。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，這枚香囊我給他取名抗疫香囊，希望疫情早日徹底地消失，地球的居民迎來安康和幸福。
端午節(jié)作文 篇2
“五月五，是端午；插艾葉，掛香囊；吃粽子，沾白糖，龍舟下水喜洋洋”。一年一度的端午節(jié)又到了，是為了紀(jì)念愛國詩人屈原。
端午節(jié)最重要的習(xí)俗當(dāng)然是吃粽子啦！奶奶、媽媽和妹妹圍坐在一起。奶奶精心準(zhǔn)備了糯米、粽葉、大肉、紅棗等各種各樣的餡料。開始包了，媽媽和奶奶把粽葉小心翼翼地卷成三角錐形，舀一勺糯米。妹妹自告奮勇，幫奶奶和媽媽舀自己喜歡的餡料。奶奶輕輕地說：“這個(gè)粽子一定很好吃！”最關(guān)鍵的工序就是系繩子了。媽媽先拿起一根繩子，再在粽子上面緊緊地繞，靈巧地打好結(jié)，一根粽子就完成了。不一會(huì)兒，滿滿一大盆粽子就包好了。
妹妹想：“除了包粽子，還要去看賽龍舟”。天氣晴朗，我們?nèi)襾淼胶舆叄^看龍舟大賽。湖面上只見三艘龍舟，龍頭威風(fēng)凜凜地豎立著，像高高的長頸鹿。每條龍舟上坐著5個(gè)人，穿著統(tǒng)一的無袖背心。其中一人負(fù)責(zé)打鼓，另外每人手上拿一個(gè)木漿。比賽開始了，選手們半弓著身子，拼盡全身力氣向前劃。河道兩邊的'觀眾給選手們加油鼓勁。我想：我要是也能劃龍舟該有多好啊！
端午節(jié)真有意思啊！希望每年的端午節(jié)都像今天過得那么快樂！
端午節(jié)作文 篇3
中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，如：元旦節(jié)、清明節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等其他節(jié)日，其中我最喜歡的就是端午節(jié)，因?yàn)槲叶宋绻?jié)過得最快樂。
今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)。聽爸爸說：“戰(zhàn)國時(shí)期有個(gè)愛國人士，他叫屈原。”屈原是文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人，屈原曾多次勸國君楚懷王聯(lián)齊抗秦，但昏庸無能楚懷王聽信小人，以致國破家。屈原聽到自己國家將要滅亡，便抱著石頭自投汨羅江自盡。當(dāng)?shù)匕傩章動(dòng)嶑R上劃船撈救，直行洞庭湖，終不見屈原尸體，老百姓為了不讓魚兒吃掉屈原的'尸體，家家戶戶包粽子，然后把粽子投入汨羅江，讓魚兒吃飽，這樣就不能吃到屈原的尸體。端午節(jié)就這樣慢慢的傳下來。端午節(jié)還要賽龍舟、帶彩帶線和掛香包等形式來紀(jì)念屈原。”爸爸說完，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快過來吖，包粽子咯！”老媽喊道。我們連忙跑出去，我拿了兩片粽葉，學(xué)著老媽那樣包，可包來包去一點(diǎn)都不像老媽包的那樣，反而把糯米灑了一地。我氣地把粽葉丟在地上。老媽說道：“做事不能做一半就跑了，要慢慢來，首先要把粽葉繞成一個(gè)三角行的樣子，然后把糯米放進(jìn)去。”我按照老媽說是那樣做，包成第一個(gè)粽子我很高興的說我會(huì)包粽子了啊，后來連續(xù)包了好幾個(gè)。這時(shí)，老媽邊說邊包地說：“在我們老家過端午節(jié)要插艾葉草、葉菖蒲、賽龍舟、飲雄黃酒等習(xí)俗。”包好了粽子，我們就煮起來了。過了半個(gè)多鐘粽子也煮熟了，老媽就拿給我吃，哇！真香，好好吃哦，這是我們包的粽子，不由也不膩。”幾分鐘過去了，一吊粽子被我們吃完了。
哇！今天過得真快，讓我明白了很多知識(shí)，也知道了許多民間風(fēng)俗，讓我感到很開心很快樂地過完這個(gè)端午節(jié)。
端午節(jié)作文 篇4
你知道端午節(jié)為什么插艾葉嗎？讓我來告訴你這一傳統(tǒng)習(xí)俗的來歷吧！唐朝末年，兵荒馬亂。人心惶惶，大將軍黃巢即將起義推翻唐朝。頭天晚上，黃巢去探察地形時(shí)，看見人群中一位婦女，手里牽著一個(gè)小孩子，懷里卻抱著一個(gè)大孩子。黃巢心里很納悶，就上前問道：“你為什么牽著小孩子卻抱著一個(gè)大孩子？”婦女答道：“因?yàn)椋蠛⒆邮俏腋绺绲暮⒆樱『⒆邮俏易约旱腵兒子，萬一逃難時(shí)，小的走丟了也就自獨(dú)傷心罷了。大孩子卻萬萬不可丟棄！”黃巢深受感動(dòng)，他連聲說：“大嫂，為了避免你有殺身之禍，所以你今晚在家門口掛上艾葉，這樣那些軍隊(duì)就不會(huì)傷害你們了。”好心的大嫂聽了這話，回城連忙告訴所有的村民們，叫他們?cè)陂T上掛上艾葉，這樣就不會(huì)有殺身之禍了。剛好第二天端午節(jié)，黃巢帶領(lǐng)部隊(duì)殺進(jìn)縣城，看見各家各戶都掛上了艾葉，黃巢怕失言傷了那位大嫂，就命令部隊(duì)繞道行走了！于是，全城平安無事。同學(xué)們，這下你知道了為什么端午節(jié)要插艾葉了吧！傳說它還有除妖辟邪保平安的功效呢！
端午節(jié)作文 篇5
家鄉(xiāng)的節(jié)日豐富多彩，而我非常喜歡過端午節(jié)。
一到這一天，家家戶戶的門上都掛著孩子們從天更上，水溝里扯回來的菖蒲、艾草，整個(gè)村莊都沉浸在淡淡的粽子的幽香里。
我最愛吃的是紅棗粽、碧綠的蘆葦葉里，裹著雪白的米團(tuán)和瑪瑙般的紅棗，顏色鮮艷而美麗，使人一看就生愛慕之心，我喜歡它不僅是因?yàn)樗伾利悾匾腵是它味道好極了，新鮮的蘆葉清香撲鼻而來輕咬一口，清清的、涼涼的、別有一番滋味。
吃完粽子，大人們忙著殺雞、殺魚，準(zhǔn)備一頓豐盛的午飯。我最喜歡看劃龍舟，河岸邊，站著圍觀的人。最開心的是孩子們，桃子、杏子都成熟了，他們從這棵樹上摘桃子，又爬到那棵樹上摘杏子，實(shí)在餓了，把摘下來的桃子、杏子拿到河邊去洗，吃上幾個(gè)，那淘氣的樣子，另大人哭笑不得。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，笑聲、鬧聲充滿了活力，至今另我難忘。
端午節(jié)作文 篇6
今天是端午節(jié)，學(xué)校放假，一定過一個(gè)快樂的節(jié)日啦！
早上，我起床，我伸伸懶腰，走出家門。啊！只見一家家的大門兩旁都插著艾草，成村里一道奇異的風(fēng)景。我在街上悠閑地走著，看著這家家門口的艾葉，心里想：這么多的艾草，人們到底要干什么啊。正在這時(shí)候，我遇到退休教師王爺爺。王爺爺告訴我：這端午節(jié)在我國可是由來已久啊。這家家門前的'艾草，五月初五這一天，在我們這里，在全國大多數(shù)地方，已經(jīng)插幾千年，傳說這是當(dāng)時(shí)人們?yōu)椤氨傩啊保寻莶宓介T口，邪氣就被擋在門外，往后就不會(huì)走噩運(yùn)。這也表達(dá)人們對(duì)美好生活的一種愿望。
王爺爺說的真有意思。
回到家里，一股香味撲鼻而來，是媽媽早已蒸好粽子，這香味可真是奇特。我拿起一個(gè)，慢慢剝開一層層的葦葉，里面的食物露出來：大米、小米和大棗。吃一口，香到心里。我故意考問起媽媽：“媽，別看您粽子包的好，可這吃粽子的來歷您不一定知道。”
“這些你也想難倒媽媽，吃粽子不就是人們?yōu)榧o(jì)念古代詩人屈原么。”
看來媽媽知識(shí)也增長。我吃著著香噴噴的粽子，忽然覺得心里沉甸甸的。是啊，兩千多年前的今天，愛國詩人屈原懷著憂國憂民的一腔悲憤，投汨羅江而去。人們愛戴屈原，怕他的真身被魚蝦吃掉，便包上粽子投入江中。從此，這個(gè)習(xí)俗便流傳下來。
通過過“端午節(jié)”，使我更明白我國節(jié)日文化的精深和厚重。
端午節(jié)作文 篇7
有人說過端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子、飲菊花酒，但我的家鄉(xiāng)確不是這樣。
每當(dāng)端午節(jié)來臨之際，家鄉(xiāng)小河邊的蘆葦已經(jīng)長大了，在清清淺淺的小溪里隨風(fēng)擺動(dòng)，在那里向小朋友不斷招手，好像在說：“端午節(jié)快到了，你們大家來采蘆葦，別忘了來找我。”竹筍頑強(qiáng)地從土地里鉆出來，搖搖身子，來湊熱鬧，順便帶給我們一些竹筍葉，好像在喊叫：“快來羅!多么嫩的葉子呀!過了這個(gè)村，沒了這個(gè)店!”
農(nóng)歷五月是一個(gè)燦爛的.春天，我們這些小孩子都忙得不易樂乎，拿起小籃和大伙蹦蹦跳跳來到河邊，動(dòng)起手，別看我們小，但打蘆葦葉的速度可不慢。大家像比賽似的，搶著打。不一會(huì)兒，我們的籃子里裝得滿滿的，一眼望去蘆葦像被拔去新衣裳。蘆葦打好了，我們又來到竹林，竹筍已經(jīng)長成青竹，身上的葉子也落了下來，我們撿在青竹旁邊的落下來的葉子。但我們不會(huì)去掰那些新的沒有落下來的竹筍葉。因?yàn)橄旅娴闹褡舆�沒長好，拔去之后，下面的竹子會(huì)壞掉的。
收獲滿滿的我們高興得回家了。媽媽把蘆葦葉和竹葉煮了一下再撈出來，把糯米泡好，準(zhǔn)備好臘肉和紅棗。要開始包了，把三四張?zhí)J葦葉放在一張竹葉中重疊在一起。小孩子也七手八腳動(dòng)起來，把好好的粽子包的歪歪扭扭的，粽子煮好以后，香味四溢，看著自己包的粽子想笑，但吃起來還是津津有味。我們把自己的粽子拿著四處跑和別人交換著吃。
我們的家鄉(xiāng)的端午節(jié)是這么與眾不同，是這么熱鬧。
端午節(jié)作文 篇8
嘴里咀嚼著香甜的粽子，鼻內(nèi)散發(fā)著艾草的清香，心中回想著五班的雙優(yōu)，手上則寫著三周的種種，心里有說不出的高。
憶出真假班會(huì)優(yōu)。這三周，班內(nèi)發(fā)生的事情中最重大、最有意義、最引人深思的便是開展真假主題班會(huì)。開展真假主題班會(huì)之前，班上有不少假學(xué)現(xiàn)象，如：上課眼望課本，心想電腦、游戲。因此，x老師讓每個(gè)小組推選出一名假學(xué)者，發(fā)表感想。周末，再讓每位學(xué)生寫篇《假學(xué).真學(xué)》的議論文，讓大家回想，回想自己究竟是哪類人，讓大家反思，反思自己究竟有沒有做錯(cuò)；讓大家發(fā)誓，發(fā)誓自己以后定要棄假求真。在看班會(huì)時(shí)，x老師用學(xué)生作文里的語句作為觀點(diǎn)來提醒我們，告誡我們，啟迪我們。班會(huì)召開后，還要由各個(gè)小組上臺(tái)做出今后的誓言，“簽”下保證書。真心希望通過這個(gè)班會(huì)，x班的同學(xué)都能棄假求真！
憶出英語默寫優(yōu)。在以前，英語默寫部分人質(zhì)量不高，甚至還在默寫時(shí)作弊。萬老師了解了情況后，開始優(yōu)化本班默寫。首先，萬老師選出了七八個(gè)英語默寫不認(rèn)真的人，讓他們每天默寫時(shí)要么在大報(bào)告廳，要么在操場(chǎng)，按照質(zhì)量，獎(jiǎng)罰分明。這樣一來，讓班上原本不認(rèn)真的同學(xué)態(tài)度轉(zhuǎn)變，讓原本認(rèn)真的同學(xué)更加細(xì)心。默寫質(zhì)量也是蹭蹭蹭的往上升。后來，萬老師又讓全班的同學(xué)都到報(bào)告廳默寫，默寫完畢后再以小組為單位收起來，各個(gè)小組互相批改，批改完畢后，再逐一公布默寫得分，讓大家能夠自動(dòng)定位，合理安排，制定計(jì)劃，爭奪獎(jiǎng)勵(lì)。看來萬老師的招數(shù)還真管用呢！
憶出量化計(jì)分優(yōu)。“量化計(jì)分?jǐn)?shù)，誠信定座位”是五班的一大特色。可有時(shí)有些小組因不知哪些分?jǐn)?shù)該加哪些分?jǐn)?shù)不該加而導(dǎo)致被他人誤解。因此，值周班長陳安琪便想出了一個(gè)計(jì)策，在每日夕會(huì)時(shí)，陳安琪會(huì)將前一天量化分?jǐn)?shù)最高的兩個(gè)小組的計(jì)分紙展示出來，這樣做的好處有兩個(gè)：一是看別個(gè)小組是怎樣計(jì)分的，好吸取經(jīng)驗(yàn)；再一個(gè)便是看看這些分?jǐn)?shù)哪些是不能加的，有哪些分是可以加的，好規(guī)范量化分?jǐn)?shù)。經(jīng)過陳安琪的調(diào)整、規(guī)范，在這個(gè)周內(nèi)，量化分規(guī)范了許多，某些落后的`小組也吸收了經(jīng)驗(yàn)，量化分也在上升呢！看來，量化分在大家的心中還是非常重要的。規(guī)范、優(yōu)化量化分是不容有誤的。
在喜慶的端午節(jié)里，在熱情的盛夏中，我回憶著x班的雙優(yōu)。憶出了大家的承諾，憶出了大家的態(tài)度，憶出了大家的聰明，更憶出了大家內(nèi)心的雙優(yōu)。
端午節(jié)作文 篇9
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)快要到了，正好奶奶也要過生日了。一大早，我們就來到街上采購禮品。只見街上賣花花繩和香包的一家接一家，多的是。這些小販舉著掛滿香包和花花繩的 架子沿街叫賣：“賣花花繩了，不好看的不要錢。”我們邊走邊欣賞他們的花花繩，不知不覺來到了超市。超市里更是熱鬧非凡，廣播里正在播誦舉行一年一度的包粽子比賽的通知，人們熙熙攘攘。我 們跟著人流來到賣粽子的地方。我看到冷柜里的粽子應(yīng)有盡有：有花生的、有八寶的、豆沙的`、豬肉的。 我們把各種口味的粽子都挑了幾個(gè)，然后拿著買好的粽子急匆匆的趕回了老家。
該吃中午飯了，我們來到了飯店，先把蛋糕插上蠟燭，再點(diǎn)燃蠟燭，一家人一起為奶奶唱生日快樂歌。奶奶笑得合不攏嘴，一直夸我說：“我的孫子長大了！”唱完了歌，服務(wù)員把長壽面上來了， 我們邊吃長壽面便祝愿奶奶健康長壽。這時(shí)，母親建議把買來的粽子跟大家一起分享。大家一邊說說笑笑，一邊吃著美味的粽子，真是其樂融融呀！
這個(gè)端午節(jié)，對(duì)我們家來說真是雙喜臨門呀！今年，我過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
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