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抒情的作文

時(shí)間：2023-10-25 17:15:07 抒情

抒情的作文精華[7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的抒情的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文精華[7篇]

抒情的作文篇1

　　我有一個(gè)幸福快樂(lè)的家，家中有我，爸爸，媽媽。說(shuō)起我們家，真是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊!(是指熟人)因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)可是“傳說(shuō)”中的“樂(lè)天派”。可卻每天都有“戰(zhàn)爭(zhēng)”發(fā)生。

　　我們家時(shí)常會(huì)發(fā)生“家庭暴力狂搶電視大戰(zhàn)”，這不，戰(zhàn)爭(zhēng)又要開始了。

　　星期五晚上，我躡手躡腳地走向客廳，偷藏在墻角往客廳張望，見里面沒(méi)人，我心里一陣竊喜，馬上輕手輕腳的請(qǐng)我心愛(ài)的電視機(jī)跑去，迫不及待看起了我盼望以久的動(dòng)畫片。我盡量的把聲音開的很小很小，以免被老爸老媽發(fā)現(xiàn)(要是被他們發(fā)現(xiàn)，我就要和我的電視機(jī)“永別”了)。害，真是傷心啊!還是被我老爸那“順風(fēng)耳”給聽見了，他偷偷地站在我身后，趁我正看得津津樂(lè)道的時(shí)候把我的`遙控器給搶走了。我那時(shí)真是毫無(wú)防備啊!氣是煞也!“老子，想活命就快點(diǎn)把遙控器給我拿來(lái)，不然看小子怎么收拾你!”我氣怒的讓俺老爸嘗了嘗“河?xùn)|獅吼”的厲害!哈哈!可現(xiàn)在怎么笑得出來(lái)嘛!老爸卻毫無(wú)反應(yīng)，沉醉與那驚險(xiǎn)的武俠場(chǎng)合里!嗚嗚……，不行，我不能哭啊!我可是聰明可愛(ài)的小魔女，怎么可以敗在俺老爸腳下?哈哈，我陰險(xiǎn)的笑了笑，硬的不行，我來(lái)軟的，我就不信老爸不乖乖舉手投降!“我那英俊瀟灑，才華橫溢的爸爸，你好啊!”我用我那超爹聲爹氣的聲音向老爸發(fā)起“攻擊”，老爸顯然是愣了一下，不過(guò)馬上反映過(guò)來(lái)。“干嘛啊?我的寶貝女兒?”好!good!老爸總算是應(yīng)了我了!我繼續(xù)發(fā)起“攻擊”：“爸爸，我來(lái)幫你捶捶背吧!ok?”不等俺老爸回話，我就向他那結(jié)實(shí)的肩膀砸去!“礙…礙…”一陣呻吟聲……(請(qǐng)注意，是我在呻吟，不是俺老爸!)老爸見我這樣，馬上問(wèn)我有沒(méi)有事，我趁機(jī)馬上奪回我的遙控器，哦哈哈哈!戰(zhàn)斗勝利!爸爸見自己上當(dāng)了，馬上來(lái)?yè)屛业倪b控器，我一躲，讓老爸撲了個(gè)空，老爸還不死心，把我撲到沙發(fā)上，我急忙說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手。”“哎呀，吵什么吵，還讓不讓人睡覺(jué)了!”這時(shí)，老媽穿著睡衣，睜著朦朧的睡眼，向我們走了過(guò)來(lái)，我和老爸趕緊坐好(在這個(gè)家里我和老爸都怕老媽，她可是“暴力高手”)媽媽看了看鬧鐘，眼珠子都快蹦出來(lái)了。“礙…“暗算”開始啦!”老媽急忙一把搶走我手中我遙控器，看起了電視。老爸?jǐn)[著一張笑臉走到老媽身邊說(shuō)“老婆大人(平常都叫“喂”)，您看我都忙了一天了，一回來(lái)，就讓我看看電視吧!”可回報(bào)老爸的卻是一個(gè)白眼，真是老虎不發(fā)威當(dāng)病貓了，老爸大叫老媽：“喂，你有沒(méi)有聽見我說(shuō)話啊?”老媽目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視說(shuō)：“我都工作一天了，回來(lái)還要做飯洗衣服洗碗……誰(shuí)能體驗(yàn)我的辛苦?”眼看他們就要吵起來(lái)，我趕緊做“和事佬”，我推開他們，扶扶想象中的眼鏡，背著手，一本正經(jīng)的說(shuō)：“依本人的頭腦來(lái)講，最有權(quán)利看的應(yīng)該是……”看著他們充滿期待的樣子，我不禁“想”哈哈大笑(我沒(méi)笑)“當(dāng)然是我啊!”礙…為什么?……為什么 ?……

　　……害，一直到了晚上十點(diǎn)多鐘，“戰(zhàn)爭(zhēng)”才平息。

　　這就是我的多彩多姿豐富多彩的家，即有喜又有憂，即有樂(lè)又有悲的家。在這個(gè)家，我感到了溫馨與快樂(lè)，我真是太喜歡這個(gè)家了!

抒情的作文篇2

　　曾經(jīng)，有一個(gè)農(nóng)民在田野里種了一株向日葵，太陽(yáng)的光芒讓它溫暖、讓他成長(zhǎng)，可惜這株向日葵卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有珍惜，等到它早已習(xí)慣依賴太陽(yáng)的光芒后，天黑了，太陽(yáng)不見了。

　　流年似水、時(shí)間隨著分秒鐘一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，從前的沉華浮衰，也漸漸變成黑白，離我遠(yuǎn)去。我知道，我就像那株貪婪的向日葵，只懂得索取，卻不知道感恩。喂、那個(gè)人，我現(xiàn)在感恩回報(bào)你還可以么？

　　你在黑暗中給了我一道曙光，讓我感到友誼是多么的可貴，可我發(fā)現(xiàn)時(shí)，這道光芒，被烏云遮住了。我后悔、我哀求、我吶喊你卻還是頭也不回的走進(jìn)熙攘的人群中。

　　我記得，你會(huì)經(jīng)常送我牛奶糖。我記得，在那次體育測(cè)試中，你為了和我一起跑完，故意停下來(lái)等我。我記得，那天傾盆大雨，你脫下了自己的`外套，頂在我的頭上。我記得，在期末那天，你送給了我一支精致、漂亮的筆。我記得，你總是說(shuō)我是個(gè)晚熟的孩子，單純而自私。我還記得，你說(shuō)：吶，我們不能再做朋友了。

　　因?yàn)槲业淖运剑銡馕伊恕Ｒ驗(yàn)槲业淖运剑銇G下我了。因?yàn)槲业淖运剑覀円仓皇亲钍煜さ哪吧肆恕Ｒ驗(yàn)槲业淖运剑以僖膊荒芑貓?bào)你，為你付出了。

　　我想、那個(gè)太陽(yáng)是故意丟下向日葵的吧？它讓向日葵知道了自己的錯(cuò)誤，讓自己學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，變得成熟些了吧？讓自己知道感恩，懂得回報(bào)了吧？可是、這代價(jià)，也未免太大了吧？

　　你為我付出了太多，而我卻沒(méi)有給你一個(gè)肩膀讓你依靠。

　　我只能為你付出說(shuō)：你一定要幸福。

抒情的作文篇3

　　假期我隨爸爸媽媽起去東港游樂(lè)園玩。剛下車，就看到摩天輪緩緩地轉(zhuǎn)著，不由加快腳步往里沖……哇，湖面上泛起艘艘白色的小游艇，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲,還有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、5D影院等等，這些設(shè)施都引得小朋友和家長(zhǎng)們駐足排隊(duì)。我跟媽媽說(shuō)這感覺(jué)跟杭州、寧波的游樂(lè)園樣好玩，媽媽告訴我說(shuō)：“我們舟山也在加快發(fā)展呀，不光是這新建的游樂(lè)園，你看這片都是內(nèi)湖商圈的配套建設(shè)，希爾頓酒店、青少年活動(dòng)中心、普陀小學(xué)、普陀人民醫(yī)院、普陀全民健身中心，包括這邊上正在施工的彬彬天地都是嶄新的建筑，還有海邊延綿幾公里漂亮整齊的景觀綠化帶，所以這邊將是普陀城區(qū)的新熱土。”“再過(guò)兩年就會(huì)形成集精品購(gòu)物、兒童樂(lè)園、影院娛樂(lè)、特色餐飲為體的商業(yè)新地標(biāo)！”媽媽娓娓道來(lái)。

　　在游樂(lè)園暢游了番，爸爸提議再去全民健身中心免費(fèi)體驗(yàn)下，說(shuō)這是我們整個(gè)舟山市項(xiàng)目最多、功能最全、環(huán)境最優(yōu)、當(dāng)然設(shè)施也最完備的體育健身場(chǎng)館。“好高大上啊！”我調(diào)皮地說(shuō)道，“但我今天玩累了咱們改天再去吧，我想去圖書館看會(huì)”。爸爸疑惑地看了看我說(shuō)：“那我們就去前面美樂(lè)匯廣場(chǎng)吧，那里樓有新開的城市書屋。”“好呀，好呀，我們現(xiàn)在就去吧”。說(shuō)完我就頭鉆進(jìn)車?yán)铩?/p>

　　也就三四分鐘的路程就到了。剛進(jìn)門，濃濃的香味迎面而來(lái)，門廳還有吧臺(tái)，不由錯(cuò)覺(jué)是不是走錯(cuò)了地方，直到看見四周鐵藝架上“零亂”地放著各種書籍和靠墻那整片擱滿書的木架，才確定這就是書屋。找了本書席地坐在軟軟的沙發(fā)墊上，在這種環(huán)境下看書真的好愜意。我想這些應(yīng)該算是城市發(fā)展所帶來(lái)的獲得感吧。

　　我們的城市更加開放，老百姓也享受到更多實(shí)在的發(fā)展成果，它或是條安靜平緩的林間登山小道，或是家供人閱讀增長(zhǎng)知識(shí)的書屋，又或者是喧嘩城市中的片濕地。你看不光是東港的發(fā)展日新月異，還有城北的高架立交橋、魯家峙隧道及接線工程、朱家尖觀音文化園、六橫公路大橋、海上風(fēng)電場(chǎng)、六橫LNG綜合利用項(xiàng)目等等，我為我們舟山新區(qū)點(diǎn)贊，更為普陀美好的未來(lái)歡呼。

　　我們是革命的接班人，是中國(guó)夢(mèng)的繼承者，美好的.未來(lái)更需要我們?nèi)?chuàng)造。每個(gè)小朋友都可以裝載夢(mèng)想，盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很優(yōu)秀，但我也有個(gè)大大的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)如同丑小鴨樣蛻變成美麗的天鵝，抱定目標(biāo)、集中精神，通過(guò)勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，為我們家鄉(xiāng)舟山新區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)上自己的份力量！

抒情的作文篇4

　　說(shuō)實(shí)話，在我很小的時(shí)候真的不怎么喜歡讀書。但隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多、理解能力越來(lái)越強(qiáng)，書中那一個(gè)個(gè)小故事和一段段優(yōu)美的文字，總能把我深深吸引，讓我陶醉于其中。

　　這段時(shí)間，正好趕上“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”這個(gè)電視節(jié)目火爆全國(guó)，學(xué)校對(duì)于古詩(shī)特別重視。班里的同學(xué)們一時(shí)之間都對(duì)古詩(shī)情有獨(dú)鐘，常常搖頭晃腦地引經(jīng)據(jù)典，用“古詩(shī)迷”這個(gè)詞來(lái)形容再恰當(dāng)不過(guò)。我也迷上了一本關(guān)于古詩(shī)的書——《帶著孩子，跟著唐詩(shī)去旅行》。這本書帶我穿越時(shí)空，來(lái)到了中國(guó)歷史上最繁盛、最著名的唐朝。不僅陪伴我欣賞了許多千古傳誦的詩(shī)篇，還游歷了許多著名的山水風(fēng)光，娓娓講述了一個(gè)個(gè)關(guān)于詩(shī)人寫作背景和人生經(jīng)歷的小故事。

　　其中，有幾個(gè)故事讓我印象特別深刻。書中記載：李白，字太白，其詩(shī)作氣勢(shì)磅礴，豪邁大氣，是唐朝最負(fù)盛名的浪漫主義詩(shī)人。當(dāng)時(shí)，曾任禮部侍郎、太子賓客的老人家賀知章非常欣賞李白的才華，與他結(jié)為“忘年交”，對(duì)李白的詩(shī)作贊嘆不已，稱呼他是“謫仙人”，認(rèn)為李白是一個(gè)從天上降落人間的仙人，只有詩(shī)仙才能寫出這樣的曠世佳作。于是，李白“詩(shī)仙”的雅號(hào)便流傳開來(lái)。兩人常常相聚飲酒作詩(shī)，有一次因?yàn)闆](méi)帶足酒錢，賀老先生竟然取下皇帝御賜的金龜來(lái)作抵押，鬧出了“金龜換酒”的趣聞。

　　不過(guò)，大詩(shī)人李白也有自嘆不如的.時(shí)候。有一次，他途經(jīng)黃鶴樓，登樓遠(yuǎn)眺詩(shī)興大發(fā)，想題詩(shī)一首。忽然，他看到樓壁上已經(jīng)有一首寫黃鶴樓的詩(shī)了：“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠……”這正是崔顥所寫的《黃鶴樓》。李白一看連連搖頭嘆息，無(wú)法下筆。可他又不服崔顥比他大詩(shī)仙寫得好，便在旁邊題了一首打油詩(shī)：“一拳打碎黃鶴樓，一腳踢翻鸚鵡洲。眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭。”呵呵，原來(lái)大詩(shī)人李白也有幽默搞笑的一面。

　　晚唐詩(shī)人徐凝也和李白一樣不服人家的詩(shī)，只不過(guò)他不服的是李白的大作《望廬山瀑布》。結(jié)果，寫出來(lái)的“虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫息”比起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，在氣勢(shì)上差了不止一點(diǎn)點(diǎn)。后來(lái)，還因此遭到了大詩(shī)人蘇軾的譏諷：“帝遣銀河一派垂，古來(lái)唯有謫仙詞。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩(shī)。”哎，真是自不量力呀！徐凝萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他這一寫竟會(huì)招致千載罵名，遺臭萬(wàn)年。

　　每一首唐詩(shī)，都是一幅用漢字繡成的山河畫卷；每一次品讀，都仿佛在傾聽祖先們的訴說(shuō)。誦讀唐詩(shī)經(jīng)典，不僅能豐富靈感，也能體味到不同的時(shí)代風(fēng)物和歷史變遷。古人云“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”。沉浸于詩(shī)的海洋，總會(huì)有一些意想不到的收獲。

抒情的作文篇5

　　書，似乎有著神奇的魔力，吸引著我，讓我情不自禁地翻開它，慢慢品味。當(dāng)主人公受欺負(fù)時(shí)，我握緊了手；當(dāng)主人公在萬(wàn)分緊急而找不出答案時(shí)，我會(huì)為他們捏一把汗；當(dāng)主人公落到悲慘下場(chǎng)時(shí)，我會(huì)替他惋惜；當(dāng)主人公快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)不禁微笑……沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)我翻開書時(shí)，就會(huì)來(lái)到一個(gè)奇妙的世界，讓我完全融入到他們的世界中。當(dāng)一本書讀完時(shí)，我總會(huì)仰望天空，書中的情節(jié)像一幅幅畫面，在我的腦海中飄過(guò)。書是多么神奇啊，它能讓我看到遙遠(yuǎn)的太空，看到不同年代的事兒，看到各種人的生活情景。每回，我都會(huì)跟著書來(lái)一回旅行。

　　書中自有黃金屋，這句話說(shuō)得可真沒(méi)錯(cuò)。每本書都會(huì)帶給我不同的感受或啟示。如，《媽媽，我是你的眼》讓我感受到，一位盲人能夠開辟出自己的天地，這期間的經(jīng)歷常人無(wú)法比擬，也知道了殘疾人的不易與不屈。也為人與狗之間的感情所感動(dòng)；而《火印》這本書讓我為雪兒和坡娃的精神喝彩，雪兒的寧死不屈與坡娃的愛(ài)憎分明，更印刻了我們不能忘記日本鬼子帶給我們的.痛苦；《史記》讓我看到了很多年前帝王、諸侯、文臣武將、百姓文人的事，對(duì)歷史有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

　　書，陪伴了我多年，從圖畫書到拼音讀物，再到現(xiàn)在有些深?yuàn)W的小說(shuō)，我對(duì)書的興趣一直沒(méi)有減弱。書里個(gè)個(gè)字都是那樣耐人尋味，看一本書就像品一杯香茗，只要你有所關(guān)注，就一定會(huì)有所收獲。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶盒導(dǎo)師”，可見，書是多么重要啊。當(dāng)你在書中收獲人生哲理、做人心態(tài)時(shí)，會(huì)對(duì)世界有新的認(rèn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中探索，怎能不快樂(lè)呢？如果書是面包，我想自己就是饑餓的人，每每走到放滿書的書架旁，我總會(huì)輕輕抽下一本書，翻開閱讀。這就是書的魅力所在吧。

　　閱讀吧，讓書香浸潤(rùn)你的心田，讓愉快的閱讀伴你成長(zhǎng)吧！書會(huì)帶給你不同的體驗(yàn)，相信你的世界會(huì)更加遼闊。

抒情的作文篇6

　　一個(gè)人的天空很藍(lán)，藍(lán)得有點(diǎn)淡淡的憂郁，一個(gè)人的日子，看一切都像回憶；今天的天氣異常的好，但我卻沒(méi)有同等量的心情；這是假期的第一天，我一個(gè)人游蕩在這空蕩蕩的大街上，火辣的陽(yáng)光包裹著每一位路人，他們抱怨著，咒罵著，似乎覺(jué)得只有自己是唯一的受害者。

　　我想我可以站在這節(jié)日的盡頭等自己，這是一個(gè)屬于別人的城市、在過(guò)著別人的節(jié)日，我只是路人；于是我就只剩一具孤零零的軀體在這座城市飄著。

　　一路走走停停累了、習(xí)慣性的.走進(jìn)網(wǎng)吧；耳畔響起了汪峰的那首《硬幣》，當(dāng)那清脆的吉他響起，整個(gè)世界跟著安靜了，滄桑的歌詞打破了內(nèi)心的平靜，除了陽(yáng)光沒(méi)有什么可以籠罩世界;除了雨沒(méi)有什么可以畫出彩虹;除了雪沒(méi)有什么可以潔白大地;除了風(fēng)沒(méi)有什么可以吹動(dòng)樹葉;你有沒(méi)有看到自己眼中的絕望;你有沒(méi)有聽見痛徹心肺的哭聲;你有沒(méi)有感到心如花朵般枯萎;你有沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)生命有多無(wú)可奈何;除了你沒(méi)有什么可以讓我眷戀;除了悲傷沒(méi)有什么可以值得忘卻;除了寬容沒(méi)有什么可以讓你釋懷;除了愛(ài)沒(méi)有什么可以改變生命;你有沒(méi)有看見手上那條單純的命運(yùn)線;你有沒(méi)有聽見自己被拋棄后的呼喊;你有沒(méi)有感到也許永遠(yuǎn)只能視而不見;你有沒(méi)有扔過(guò)一枚硬幣選擇正反面

　　出了網(wǎng)吧，飄向靈魂的牢籠，過(guò)完這平淡無(wú)奇的一天。

抒情的作文篇7

　　周末回老家，幫媽媽收拾東西，看到一個(gè)破舊的書柜，外面的紅漆已經(jīng)斑駁脫落，落滿灰塵。我用雞毛彈子輕輕地拂去書柜上的塵土，一片羽毛隨風(fēng)起舞，在陽(yáng)光下翩飛，我的思緒也透過(guò)塵土穿越到20年前。

　　在書柜的最上面一層，放著汪國(guó)真和席慕容的詩(shī)文集，還有三毛的《月落烏啼》《夢(mèng)里花落知多少》，那時(shí)的我曾經(jīng)瘋狂地迷戀三毛的撒哈拉沙漠，夢(mèng)想著有一天也能來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行;曾在苦悶無(wú)眠的夜里吟誦著汪國(guó)真的詩(shī)“要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求”……

　　書架第二層是一本厚厚的同學(xué)錄。那時(shí)流行畢業(yè)前夕互贈(zèng)留言，翻開扉頁(yè)，是稚嫩笨拙的“青春無(wú)悔”四個(gè)字。我不禁啞然失笑，誰(shuí)的青春會(huì)真正無(wú)悔?同學(xué)錄里寫的大多是心想事成、萬(wàn)事如意、夢(mèng)想成真之類的'祝福。想起那時(shí)的天空很藍(lán)、星星很亮，校園的柳樹如少女的頭發(fā)肆意生長(zhǎng)。今日，仿佛還能透過(guò)字跡看到每張含著憧憬的笑臉，仿佛還能感受到每個(gè)人蓬勃的愿望。

　　第二本是厚厚的影集。全班同學(xué)的合影被放在首頁(yè)，望著那一張張青澀的面孔，我努力在腦海中搜尋，可還是有好多人叫不出名字。那時(shí)候流行照藝術(shù)照，影集中就有好幾個(gè)女生送的是婚紗照，現(xiàn)在看來(lái)造型真是把人雷倒了，但當(dāng)時(shí)可是關(guān)系特別親密的人才能獲此玉照呢!男生一般是酷酷的扮相，當(dāng)時(shí)“四大天王”是男生的偶像，好多男生都留了跨世紀(jì)的“漢奸頭”。記得有個(gè)男生留著中分發(fā)型，沒(méi)事總愛(ài)把頭揚(yáng)起來(lái)，將頭發(fā)一甩一甩的，像極了電影里的反動(dòng)派……這些細(xì)節(jié)都在瞬間被記起，音符一般在我心頭跳躍。

　　再往下放著的是一本帶鎖的日記本，粉紫色的畫面，就像那時(shí)一顆善感的少女心。那把小小的玲瓏鎖不用鑰匙就可以打開。記得有一次鑰匙找不到了，我用一個(gè)挖耳勺就把它打開了，真不明白當(dāng)時(shí)要鎖住的是什么。一頁(yè)頁(yè)翻看日記，都是些為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的句子。日記里還夾了一張書簽和幾片樹葉做的標(biāo)本，隨著歲月的流逝，標(biāo)本已經(jīng)風(fēng)干，很薄很脆，我小心翼翼用指腹撫摸著，生怕弄疼了它們。

　　書柜的最下面是個(gè)大抽屜。拉開抽屜，最引人注目的是用橡皮筋捆住的一札信。那時(shí)電話還沒(méi)有普及，更不要說(shuō)手機(jī)了，人們最便捷的交流方式就是寫信。寫信的感覺(jué)很快樂(lè)，等信的感覺(jué)很幸福。即便是在信件的郵票粘貼方式上也代表著不同的含義：郵票向左貼代表好想你，郵票向右貼代表對(duì)不起，郵票倒著貼代表我愛(ài)你。那時(shí)我們還在信封上花點(diǎn)小心思，比如在信封的右下角或背面畫上一只展翅欲飛的白鴿、丘比特一箭穿心的圖案等，從接到信時(shí)起，心就被幸福溢滿。

　　信件的旁邊是一疊賀年卡。正面多是風(fēng)景人物之類的畫面，背面是同窗好友寫的祝福語(yǔ)。那時(shí)最高級(jí)的要數(shù)音樂(lè)賀卡了。在我生日的時(shí)候收到了一張男孩子送的賀卡，立體的畫面上是燈光下唯美的小提琴和一本書，旁邊還有一束含露的玫瑰。打開賀卡，就響起了那首熟悉的《祝你生日快樂(lè)》歌。記得當(dāng)時(shí)，這張賀卡可是引起了軒然大波，大家都猜測(cè)他對(duì)我有意思。天知道，我們連話都沒(méi)有說(shuō)過(guò)!他坐在我的后排，自從收到賀卡之后，我連頭也不敢扭一下。有時(shí)在操場(chǎng)偶爾相遇，我們會(huì)把目光迅速地從對(duì)方身上避開，然后裝作若無(wú)其事的樣子，我狂跳不已的心，像夏天的爆米花簌簌作響。

　　“從前的日子很慢，車、馬、郵件都很慢，一生只夠愛(ài)一個(gè)人”輕吟木心的詩(shī)，合上書柜，仿佛合上了我青春全部的記憶。青春是一本太倉(cāng)促的書，讀得太認(rèn)真會(huì)忍不住地流淚。

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