小蜜蜂作文匯總【4篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小蜜蜂作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小蜜蜂作文 篇1
假如我是一只小蜜蜂,我將飛到遙遠的汶川.幫助那些受災的小朋友,重建他們美好的家園.假如我是一只小蜜蜂,我將用我勤勞的`雙手,幫助他們重建寬敞的學校.讓他們能在明亮的教室里,安安靜靜地聽老師講課.假如我是一只小蜜蜂,我將用我微弱的能力,幫助那些失去父母的孩子們,去尋找他們快樂的新生活.假如我是一只小蜜蜂,我將把我勇敢的信念,傳遞給你們.希望你們能勇敢的面對災難,憧憬無限美好的未來.加油吧!災區(qū)的小朋友們.
小蜜蜂作文 篇2
在一個美麗的花園里，住著一群勤勞的小蜜蜂，一天，一只小蜜蜂飛出蜂巢玩，結(jié)果，他不知道回家的路了。
天漸漸黑了，黑的伸手不見五指，小蜜蜂又擔心，又害怕。他不停地叫自己的'爸爸、媽媽和兄弟姐妹。但是，這黑黑的森林沒有一點回答。突然，它看到了一點點的燈光，飛去一看，哦！是螢火蟲。
螢火蟲問：“怎么了，小蜜蜂？”
“我回不去了！”小蜜蜂快哭了。
“我來送你回家吧？”螢火蟲問。
“真的嗎？”
“真的！”
可是，它們找了很久也沒找到。就在它們垂頭喪氣的時候，小蜜蜂突然看見了自己的家。
就這樣，小蜜蜂又回到了父母的懷抱。
小蜜蜂作文 篇3
“兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中啊，飛呀……”這簡單的童謠似乎已經(jīng)踏入我們這幾代的心田。當然，蜜蜂的的確確一直默默地工作著，簡直像一位辛勤的園丁。蜜蜂為了什么？答案是采蜜。今天，我就親眼目睹了這一切。
春風暖暖的，我在小區(qū)花園的.一條蜿蜒曲折的小路上散步，突然，迎面飛來了一只小蜜蜂，我正覺得奇怪，又猛然看了旁邊的花壇一眼，我“刷”地一下明白了。只見一大群蜜蜂停在一簇五顏六色的鮮花上面：那花的葉子由三種顏色構(gòu)成。這花瓣的色彩也十分鮮艷奪目，形狀像一串大大的香蕉，它還不停地吐出芳香呢！
回家后，我為了了解蜜蜂的知識，我還特意翻了翻《昆蟲記》，這本書寫得可真是“滴水不漏”，“樣樣俱全”，里面有許多關于蜜蜂的知識，但最讓我著迷的只有一個，那就是“跳舞”。蜜蜂如果知道有花它就跳起舞來。
這時，我想高聲贊美蜜蜂一下，啊，多么勤勞！我也要改正自己懶散的壞習慣，做個勤勞的好學生。
小蜜蜂作文 篇4
在寒假的前幾天，我參加了一個活動——“小蜜蜂旅游”。一路上聽說要吃蜂巢，喝蜂蜜茶，這真是光聽著就讓人感到興奮。
終于到了停車場，我剛下車就看到了迎面而來的一只巨型蜜蜂模型，上面還有一塊牌子，寫著“小蜜蜂農(nóng)場”幾個大字。在老師的帶領下，我們都迫不及待地沖進了接待室。在對面的講臺上有著兩個老師，更準確來說，他們其實就是為我們講解的向?qū)АＲ婚_始我們先品嘗了蜂蜜茶和大麥蜂蜜茶，蜂蜜茶有些甜，而大麥蜂蜜茶有些苦。喝好了茶，我們又品嘗了蜂巢。說是吃蜂巢，吃的不過只是蜂巢中的蜂蜜。吃蜂巢有點奇怪，像是在嚼口香糖，一旦把蜂巢中的蜜都嚼出來后，就得把蜂巢吐掉，因為蜂巢是不能吃的。
吃了那么多蜂蜜，總該看到點別的東西了吧，果不其然，接下來是小課堂時間，我們要學習有關蜂蜜的知識，如果主動回答出問題的話還有小獎品哦。在這個環(huán)節(jié)中，別的有關蜜蜂的知識，我大多數(shù)都知道。唯獨一起趕蜜蜂造成的慘案，我卻聞所未聞。事情是這樣的，在幾十年前，一位火車司機因為告示牌被蜜蜂蟄到，于是趕蜜蜂趕著趕著，最后被蜜蜂圍住，撞車身亡。人們不得不用花把蜜蜂引走，說實話這件事倒的確很嚇人。
聽完蜜蜂的講解，我們又去外邊的'蜜蜂養(yǎng)殖場看了看。工農(nóng)們讓我們試一試拿著雄蜂，因為雄蜂都是沒刺的。在這個過程中，有的同學時刻保持警惕，生怕蜜蜂飛過來，有的同學則渾然不覺，一把抓起蜜蜂。接下來我們又吃了兩種點心，蜂蜜尺糕和蜂蜜紅薯，至今想起來都讓我垂涎欲滴。吃完之后，我們又去嘗試了把蜂巢里的蜂蜜搖出來，以及把蜂蠟做成裝飾。最后我們又到了另一間小房間里，看醫(yī)生是怎樣“以毒攻毒”的。
這次旅行雖未有特別令人高興的環(huán)節(jié)，但在我的記憶中絕對是揮之不去的。
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