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期待的作文

時(shí)間：2023-10-25 11:37:11 期待

期待的作文【精華】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的期待的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

期待的作文【精華】

期待的作文篇1

　　一段六年時(shí)光，說長似長，說短似短，它讓我收獲了滿滿一筐真情，慢慢一筐友誼，六年來酸甜苦辣，四種不同的坎坷讓我們之間的感情越來越深，但在漫長人生道路上，總有那么一些悲傷的小插曲，否則怎么叫人生呢？

　　我曾經(jīng)有那么一段時(shí)間是沉浸在傷心之中的，說到最后，還是跟我的朋友……

　　那是一個(gè)普通的不能再普通的一天，不知道是誰傳出曹陽要去新加坡的消息，我懵住了，手中的筆“啪嗒”一聲掉在了地上，自己最要好的朋友要去新加坡了！我低下頭偽裝不在乎地?fù)炱鸸P，可是上課時(shí)注意卻怎么也集中不到書本上，腦子里浮現(xiàn)的只有一聲聲曹陽的笑聲罷了。回到家，我摔下書包，就趴在了床上，頭一歪，出神地望著床頭柜上那張照片，寫封信給她！一個(gè)念頭在心中產(chǎn)生，我起初也被嚇了一跳，但3秒后也微微一笑，坐在書桌前開始給曹陽寫信，筆尖觸到紙頭，腦子卻一片空白，不知些什么，紙頭涂涂改改，扔了又扔，整整一垃圾桶，寫了扔，扔了寫，如此循環(huán)……氣到后來把筆給扔了，淚水一滴滴流下，記得軍訓(xùn)時(shí)半夜說夢話的曹陽，怎么也不肯把密碼本給我看的曹陽，跟我一起寫小說的曹陽，好多好多，出現(xiàn)在腦海，終于克制不住自己，又重新回到床上，埋頭大哭……

　　曹陽走后，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！四海皆朋友！何必在乎一個(gè)曹陽呢？但是那天，我無意間進(jìn)到了那個(gè)熟悉的'博客，上面寫著：“我要去新加坡了，我很舍不得我的同學(xué)”我的最后一道防線也被擊倒，我又哭了，我拿起眼藥水滴在眼睛里，安慰自己，都是藥水，自己怎么會(huì)哭呢？但淚水的味道終究與藥水不同，一個(gè)咸的，一個(gè)苦的……

　　曹陽，你在新加坡還好嗎？是否習(xí)慣？你可知道我很想念你？如果時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，就像你說的哈利波特一樣，那該有多好？

　　你說你會(huì)來和我們一起拍畢業(yè)照，我笑了，很高興地笑了，我期待，我期待那一天的到來！

期待的作文篇2

　　窗外的風(fēng)追逐陽光，撞擊窗戶發(fā)出溫和的輕響。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不知在期待什么，只是，遲遲，花未開。

　　那天和米飯一起去官園，沒有遇見水仙，只是買了一小盆風(fēng)信子，起初并未期待她能開花，只要活著便是幸，可誰知那小小的植物竟自顧自地頂出了花苞，讓我不由得欣喜。于是轉(zhuǎn)而開始了期待那花。我并不排斥期待的'，相反，還有些喜愛它。期待無異于待，只要慢慢地、耐心地，去等待，便可完成期待的。只是“等”或許漫長或許艱辛罷了。只是我沒想到的，我是錯(cuò)的，一直都是。每天，我依舊的，把她放在暖氣上，澆水，小心翼翼的呵護(hù)著，等著。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了葉子上的斑黃，不禁嚇了一跳。我摸了一下，有些冷，不知該怎樣。看著那泛黃的葉，我努力說服自己，繼續(xù)澆水，期待，她活下去。

　　仿佛我還是錯(cuò)了，她只是生命的氣息不斷不斷地減少，那綠上的黃并未消逝。盡管是這樣，花苞依然是一天天成長著。而我，看著，等著。唯一可以做的就是每天為她澆水，把她養(yǎng)在暖氣上，然后看著，等著。

　　終于，綠色的完全隱退，被黃色所征服的葉，終止了我的期待，是嗎？我倔強(qiáng)地依然每天澆水，每天，也許吧，她確實(shí)還留有一絲生命，開花了。我看著，那不算漂亮卻香得異常的花，這，才算是期待的終止符吧。我小心翼翼的，把這期待裝進(jìn)相片，讓那份期待定格。

　　窗外的風(fēng)溶著陽光，把溫暖由窗送進(jìn)屋里。窗臺(tái)上的風(fēng)信子不再期待什么，因?yàn)�，已�?jīng)花開。

期待的作文篇3

　　期待是在美好的光輝中，期待是日日夜夜的盼望，期待是母親眼里的語言，期待是我們兒幼時(shí)渴望成長，知識(shí)，對未來憧憬的表現(xiàn)。

　　年幼時(shí)

　　小時(shí)候，天真的我總愛跑到媽媽跟前，抬頭問媽媽十萬個(gè)為什么，大千世界，無奇不有，好奇的我讓媽媽有時(shí)覺得煩惱，總該說：“寶貝，等你長大了就知道了�！蹦鞘俏铱偸青洁叫∽�，內(nèi)心的.世界里總渴望，期待著未來的我，長大的我，懂得更多知識(shí)的我。

　　小學(xué)時(shí)

　　上學(xué)了，我不斷在海洋的知識(shí)世界里探索與發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真寫作，把最好的給老師看，總喜歡看老師在我作文后寫的評(píng)語。每當(dāng)考試了，我總期待著自己的分?jǐn)?shù)，期待爸爸媽媽眼里的肯定與支持，期待老師的夸獎(jiǎng)。

　　初中時(shí)

　　上初中了，又邁向了一層階梯。初中的生活豐富多彩，花花世界。當(dāng)分班時(shí)，心中的恐懼，緊張與期待不斷從心中涌出，陌生的環(huán)境讓我期待著更多的新朋友。然而在知識(shí)的世界里日復(fù)一日，年復(fù)一年，心里的期待有很多，當(dāng)期待考試得更好時(shí)，成績卻有時(shí)被無情的拒絕，心里卻期待著媽媽眼里的包容與諒解，期待父親的鼓勵(lì)，期待老師的“再接再厲”，然而，處于青春期的我有事讓家人感到煩惱，但在我眼里，期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定，有時(shí)，自己伏在桌上望著窗外期待著像小鳥一般飛往外面世界的精彩。

　　蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔，干旱的土地期待著甘霖，冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著，我們才有希望，有期待，才有奮力追求向上的動(dòng)力。期待有時(shí)是幸福，美好的，但有時(shí)期待也會(huì)有不如愿以償?shù)臅r(shí)候。

　　期待讓生活變得更加多姿多彩！

期待的作文篇4

　　我們的南京，我的南京，生我養(yǎng)我的故土，活力青奧，青春南京——我期待的青奧會(huì)。

　　一直有著那么多的傳奇，那么多的故事。有悲哀、凋零；也有歡樂、繁華。讓人心動(dòng)也令人心痛。然而勇敢堅(jiān)強(qiáng)的南京人總是令這座城市屢屢從瓦礫荒煙中涅槃重生，再續(xù)輝煌！如今，古老的南京又一次煥發(fā)了年輕的光彩。因?yàn)?0xx南京又將迎來全世界的關(guān)注——青年奧運(yùn)會(huì)將在我們南京舉行！

　　從幼兒園大班開始20xx這個(gè)平凡的數(shù)字總是能令我心潮澎湃，我為能親眼目睹、親身融入這一場盛會(huì)而驕傲、自豪！如今我二年級(jí)了，不管是家長和老師的`講述，還是各種新聞報(bào)道，到處都能感受到為了迎接青奧的到來人們每天付出的巨大努力，修地鐵、改隧道、引進(jìn)環(huán)保公交、美化城市道路。青奧的思想早已經(jīng)融入了我們每個(gè)學(xué)校、每個(gè)工廠、每個(gè)南京人的細(xì)胞當(dāng)中！南京的故事要延續(xù)下去，以后小朋友們聽的故事將由我們今天來書寫，我總是相信：只要努力付出了就一定能有收獲！

　　20xx年我正好10歲，媽媽說這算是一個(gè)小小伙子了。我能為青奧做些什么呢？如今的我一直堅(jiān)持體育鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，常常跟著媽媽去做義工。當(dāng)然我也喜歡電子游戲，但更希望自己能成為德智體全面發(fā)展的好孩子。我還有個(gè)小小的夢想：等到20xx年我就14歲了，如果我努力鍛煉，說不定到下屆青奧會(huì)我就能作為運(yùn)動(dòng)員去參賽了！哇，那多棒��！我熱切的期待一個(gè)環(huán)保的、友好的、熱情的青奧會(huì)，希望通過自己的努力能加入志愿者的行列。向全世界的人們介紹南京、展示南京。讓所有的人都看到我們朝氣蓬勃的中國新生代。

　　我要大聲的告訴全世界：未來的中國會(huì)更加美好、更加強(qiáng)大、更加輝煌！世界選擇了南京，南京將以精彩回報(bào)！讓我們相約20xx，讓我們相聚南京！

期待的作文篇5

　　因?yàn)樯虡I(yè)味兒太濃，北京什剎海和南鑼鼓巷被排除在今年4月公布的首批歷史文化街區(qū)名單之外。這一消息近日被媒體披露后，不少人頗感意外。有關(guān)人士分析說，歷史上，這些地方原是居住區(qū)，過多的商業(yè)開發(fā)并沒有使其得到原汁原味兒的保護(hù)，沒能反映出其原有的價(jià)值特性和歷史定位。

　　何止是什剎海、南鑼鼓巷，從北到南，失控的商業(yè)街、同質(zhì)化的旅游、消失的傳統(tǒng)街區(qū)生活、被打亂的社區(qū)結(jié)構(gòu)，幾乎成了許多歷史文化街區(qū)的宿命。

　　歷史文化街區(qū)的形成經(jīng)歷數(shù)百年、上千年的積淀，它不僅是一份珍貴的文化遺產(chǎn)，更是深厚的精神財(cái)富，看似簡單的棋盤式街巷格局，寂然無言的四合院建筑，凝聚了千百年來先民的哲學(xué)思想和修身齊家的倫理根基。

　　遺憾的是，如今很多有著悠遠(yuǎn)過往的街區(qū)、古鎮(zhèn)，歷史文化已淪為現(xiàn)代商業(yè)的背景，它們是咖啡館里的.招貼畫，是各式紀(jì)念品店堂里牽強(qiáng)附會(huì)的傳說，是新建筑古董里的演義戲說。

　　致力于江南古鎮(zhèn)保護(hù)的阮儀三教授，對古鎮(zhèn)因旅游開發(fā)而過度商業(yè)化痛心疾首，嘆息歷史文脈的斷裂，他提出的“整舊如舊，以存其真”，是要追尋水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)“架橋通隔水、聚而不壘墻”格局中“象天法地、天人合一”的智慧，追問原來古鎮(zhèn)街區(qū)中形成的鄰里關(guān)系、社區(qū)文化；探求水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)在城市與鄉(xiāng)村文化與經(jīng)濟(jì)交流上的作用。

　　從面對商業(yè)化泛濫的無奈，到對“整舊如舊，以存其真”原則的較真，不知透過這次評(píng)選能不能引發(fā)對歷史文化街區(qū)和歷史文化名城保護(hù)的一次“撥亂反正”？面對不可再生的文化遺產(chǎn)，能不能讓我們想清楚保護(hù)、開發(fā)與傳承的關(guān)系？

　　“以存其真”并不是將歷史文化街區(qū)整成死板的文物擺設(shè)，真正的保護(hù)是要讓這些街區(qū)的歷史文化再生，在“整舊如舊，以存其真”的基礎(chǔ)上能創(chuàng)新傳承，古為今用。說得遠(yuǎn)一些，“以存其真”又何止于歷史文化街區(qū)和歷史文化名城的保護(hù)，它本該就是對待歷史文化的態(tài)度。