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    敘事的作文

    時(shí)間:2023-10-25 09:25:17 敘事

    (精)敘事的作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精)敘事的作文

    敘事的作文 篇1

      每個(gè)人都有一個(gè)夢,或大,或小;每個(gè)人都有一個(gè)夢,或香,或甜。而我的夢是天藍(lán)色的,帶著甜甜的香氣,每次都會(huì)進(jìn)入我的夢鄉(xiāng),伴我入睡。

      我的夢里經(jīng)常出現(xiàn)我的夢想:就是當(dāng)一名人民教師,老師,象征著光明,象征著正氣。我就想當(dāng)這樣一位教師:有一群愛我而我也愛他們的學(xué)生,一張簡潔的辦公桌上放著一盆米蘭花,是不是飄來一縷縷香氣。在藍(lán)色天空下,和學(xué)生們一起嬉鬧,玩耍。甜甜的,美美的。

      這個(gè)夢想的萌芽得從剛?cè)雽W(xué)是說起:一年級(jí)時(shí),我很調(diào)皮,老師經(jīng)常教育我,我很慚愧,于是努力做好,可是還是沒什么效果。只有在夢里,我才可以得到老師的認(rèn)可,我很苦惱,每次的夢里都會(huì)出現(xiàn)同樣的畫面:我開心的笑著手里捧著獎(jiǎng)狀,同學(xué)們贊賞的目光,老師欣慰的摸著我的頭。可是,我醒來之后,才發(fā)現(xiàn)一切都是虛幻的.。我不氣餒,終于老師對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變,我欣喜若狂,立志成為一名光榮的人民教師。

      經(jīng)過時(shí)間的洗刷,我的夢沒有銷聲匿跡,這反而成就了我追夢之路的開始,它在我心中豎起一個(gè)里程碑,讓我有動(dòng)力去將夢想從一張從不兌現(xiàn)的空頭支票變?yōu)橐粋(gè)向之努力的標(biāo)桿。夢想不需要理由,可能在電光火石之間,就因?yàn)橐粋(gè)心靈的觸動(dòng),一種想法,就擁有了一個(gè)夢。可如果夢不去追,就只會(huì)是一個(gè)夢,不會(huì)實(shí)現(xiàn)。由帶點(diǎn)青澀的青藍(lán)變?yōu)槊髁恋乃{(lán)色。就像光滑的玻璃上面刷再黑的墨汁也不會(huì)損害它的靚麗,經(jīng)過磨練之后,藍(lán)色的夢依舊是那么美好。

      夢的色彩,只有認(rèn)真觀察,認(rèn)真去感受,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。那是一種夢幻的色彩,交織著人世間最美的色彩,就像神秘的北極光,那么美,那么讓人向往。就連夢中都有沒看過的色彩,那只是夢的色彩的一部分而已,夢中有粉紅的浪漫,有藍(lán)色的快樂,有紫色的神秘……

    敘事的作文 篇2

      他,長得高高瘦瘦的,打乒乓球特別厲害,他就是劉鋮。

      瞧,課間,他風(fēng)一般竄到乒乓球桌前,揮起了乒乓球拍,他的一招一式,都那么專注,每一個(gè)球都來勢兇狠,令人措手不及。

      有一次,他跟我爸爸打乒乓球。我爸原以為一個(gè)小孩子,技術(shù)肯定不咋地,輕輕松松就能打敗他。而劉鋮卻仍舊那么沉著冷靜,輕易就接住了爸爸隨手發(fā)來的球,猛地一扣,球飛到半空中,直撲向老爸。等老爸反應(yīng)過來時(shí),球已經(jīng)快碰到他了。只見老爸一驚,迅速抽出手反擊。哦,幸好球沒掉到地上。吃了大虧后,老爸不敢大意了,眼睛緊緊地盯著乒乓球。劉鋮也一樣,眉頭緊皺,目不轉(zhuǎn)睛。就這樣,他倆展開了一輪又一輪的對(duì)攻。最后,劉鋮連贏三局,爸爸的臉都羞得紅透了,我這小粉絲更是佩服得五體投地。

      她,總是扎著蓬松的馬尾辮,長得眉清目秀,眼睛里閃著聰慧的光芒。她,就是朱佳文。

      她呀,就是喜歡看書。課間,她總是靜靜地捧著一本書,坐在座位上,細(xì)細(xì)品讀。她就像一條小書蟲,快樂地在廣闊無垠的書海里暢游,就連有時(shí)看得直喊“眼睛疼”也不肯休息一會(huì)兒。她看的'書不說有上千本,也有幾百本了。有什么大家都沒聽說過的知識(shí)她全知道,遇到什么難題她也能為我們講解,我們都對(duì)她淵博的知識(shí)羨慕不已。

      還有,看書最大的好處就是能夠提高她的作文水平。她的作文妙語連珠,在我們班上是最棒的,經(jīng)常能發(fā)表在報(bào)刊上。看看她的出色成績,我們都十分驚嘆。

      怎么樣,聽了我的介紹,你是不是也想跟他倆一比高下呢?

    敘事的作文 篇3

      成長路上,總有迷茫。每每此時(shí),母親那孜孜不倦的教誨就如暖陽,照亮我前進(jìn)的道路,融化了我的迷茫,指引我怎樣做人。她說,每個(gè)人都有難處,能幫則幫。那天,我們?cè)谛[的地鐵站等地鐵。突然一個(gè)小女孩急匆匆地出現(xiàn)在她的面前,結(jié)結(jié)巴巴的朝著母親說著她的不情之請(qǐng)——借手機(jī)。我嘴角勾起一抹冷笑。呵,現(xiàn)在騙子這么多,何況又是在地鐵站,小姑娘,你這借的不是地兒啊!我鄙夷的看了看她。連忙拉了拉母親的衣角,沖她眨了眨眼睛。可還沒等我眨完,母親就把手機(jī)輕輕地遞到了那個(gè)小姑娘的手上。我瞬間石化,感嘆著母親的智商:地鐵站這么多人,這小姑娘剛才找那么多人借,別人都知道防人之心不可無,不借。而母親您,您這么就這么傻啊!我無奈的扶扶額,做好了跑步的準(zhǔn)備。可就當(dāng)我擺好姿勢,準(zhǔn)備起跑的時(shí)候,那小姑娘就把手機(jī)還給了母親,并向母親感激的揚(yáng)起了向日葵般燦爛的笑容。

      我不禁大跌眼鏡,默默地望著母親手上完好無損的手機(jī)發(fā)神。這時(shí)的她對(duì)我說:不要把每個(gè)人都想得太壞,每一個(gè)都會(huì)有自己的難處,能幫則幫,這對(duì)于自己也是一種愛。聽完母親的話,我故意擺出一副”這次是你運(yùn)氣好“的神態(tài),并不屑的撇了撇嘴。其實(shí)內(nèi)心早就慚愧不已,為自己剛才的想法感到惡心。從那以后,我變得樂于助人,看,現(xiàn)在的我多幸福。她說,孤獨(dú)是我的必修課。放學(xué)了,我垂頭喪氣的回到家門,書包隨手一扔就趴在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng),郁悶的眼睛直盯盯的望著窗外的天空。母親看我這”深沉“的'模樣,不禁”噗嗤“一笑,連忙遞給了我一塊西瓜。吃了西瓜的我立即原地復(fù)活,從沙發(fā)上一躍而起,指手畫腳地對(duì)她控訴著我在學(xué)校遭遇的各種不幸:同學(xué)們一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)友愛,跟她們說話,卻都不理我。好不容易有個(gè)女生搭理了我,脫口而出的卻是:”別煩,走遠(yuǎn)點(diǎn)。

      “我傷心到了極致,拾起自己碎了一地的心就逃似的回到了座位。而門外時(shí)不時(shí)穿來的笑聲,則更是讓我黯然神傷。母親耐心的聽完了我的傾訴,沒有滔滔不絕的道理,只是輕輕的摸摸我的頭,又遞給我一包薯片。告訴我每個(gè)人都有都有自己的事情,都有自己要完成的夢想,孤獨(dú)是我的必修課。那年是六年級(jí)的最后一個(gè)夏天,微風(fēng)徐徐拂過,當(dāng)年的我看在薯片的面子上把母親的話細(xì)細(xì)珍藏在了心里,并順利的升上了初中,明白了孤獨(dú)其實(shí)并沒有那么凄涼,那只是對(duì)自己的一種更好的認(rèn)識(shí),對(duì)心靈的一種放松。她說,學(xué)習(xí)之于我,只是一種態(tài)度。升入初中的我被繁忙的學(xué)業(yè)壓得喘不過氣兒來,而一直努力卻從未提上的名次則更是讓我心煩意亂。

      又是一次月考,數(shù)星期的努力換來的卻只是又下降的成績。那是的我頓時(shí)就有了一種磨刀霍霍向考卷的沖動(dòng)。這時(shí)的母親剛好拿著水果刀向廚房款款而來,于是我一把奪過水果刀,以迅雷不及掩耳之勢吃掉了刀尖上的一塊蘋果。夜寂了,我們手拿蘋果核坐在陽臺(tái)上。盈盈的月光輕輕的灑下,母親望著遠(yuǎn)方的燈火闌珊,柔聲細(xì)語的告訴我,任何時(shí)候?qū)W習(xí)只是一種態(tài)度,不要抱怨你的成績,而應(yīng)當(dāng)想想你是否的確的真真正正的努力過,做到無愧于心便好。無愧于心,我輕輕的呢喃,陽臺(tái)下那緩緩流動(dòng)卻永不停息的江水被我盡收眼底。我暗暗的點(diǎn)了點(diǎn)頭。自那以后,我上課再不開小差,成績雖然沒有大幅度的提升,可卻也再?zèng)]下降。綠了芭蕉紅了櫻桃,一句句話帶著母親的愛被我銘記在時(shí)光的軌跡里,那些話猶如一枚暖陽,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)散了我的迷茫,教會(huì)我怎樣做人。

    敘事的作文 篇4

      下午,我拿起一串深紫色的葡萄,順手摘下一粒,拿起來細(xì)細(xì)端詳。葡萄是深紫色的,紫里還透著一點(diǎn)紅色,晶瑩剔透,像我的眼睛一樣。我輕輕脫下它深紫色的連衣裙,里面的果肉是淡綠的,同樣晶瑩剔透。我輕輕擠了它一下,它便流出幾滴透亮的汁水,我把它含在口中,汁肉豐滿,讓我迫不及待地要咬一口,它也抱住我的舌頭,在我的舌尖和牙下來回竄動(dòng),它的汁水在我口中四溢。我舔了一下,很苦,苦中還帶著澀,很像我的眼淚。我把葡萄籽吐出來,是深黃色的,宛如一滴小水滴。本來甜滋滋、沁人心脾的紫葡萄,為什么會(huì)像苦澀的苦瓜一樣苦呢?

      我看了看桌上的面包,腦里回憶起今天中午的事:中午,媽媽正要做飯,姥姥就來了,她對(duì)媽媽說:“你回去休息吧,今天我來給你們做我最拿手的面包。”姥姥下廚時(shí),我在旁邊看著,只見姥姥的動(dòng)作十分嫻熟,面在姥姥手里上下翻飛,不一會(huì)就做好了面包。面包剛出爐,香噴噴的,而且蓬松、柔軟。姥姥看我在那看著,拿起一個(gè)面包,就遞給了我。姥姥的手筋脈突兀,如同漣漪般的皺紋和老繭布滿了她的手,摸起來很粗糙。我看見香噴噴的面包被姥姥粗糙的手拿著,心里冒出的食欲感一下就縮了回去。我不情愿地接過了面包,悄悄地瞪了一眼姥姥那張皺紋橫七豎八的臉,嘴里還小聲地嘟囔,埋怨姥姥不衛(wèi)生。“姥姥是你的長輩,你怎么能這么說話呢?你太不懂事了,唉!要是以后我老了,也不知道你會(huì)怎樣對(duì)我啊!”媽媽的話雖然并沒有罵我的意思,但語氣太重了,我感覺很傷心,覺得自己做錯(cuò)了事。眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn),“滴”兩滴晶瑩的淚珠滾落到了地上。

      我不禁嘆了口氣,又順手從桌上拿起一個(gè)核桃,它布滿了褶皺,外面凹凸不平,一點(diǎn)也不像葡萄一樣晶瑩剔透。我輕輕把它撬開,把它倒在了我的手上。它里面也不像葡萄一樣,依然凹凸不平。我把它放入口中,嚼了一口,很甜很甜。我又拿了一粒葡萄,剝下它紫紅色的`長袍,咬了一口,味道與以前大有不同,甜蜜的汁水流入我的心田,令人沁人心脾。

      核桃沒有漂亮的外表,沒有綺麗的衣服,但是它的心,是美的,是甜的,是處處為別人著想的。

    敘事的作文 篇5

      有一天晚上,我剛?cè)胨:鋈灰粋(gè)戴著歪帽子的士兵走過來對(duì)我說:“小萱,你因?yàn)轳R虎被封為馬虎國的紫萱公主。請(qǐng)你跟我去見國王。只要你什么事都干得馬虎,沒有人為難你的。”我一聽樂壞了!馬虎可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我高興地走進(jìn)了馬虎王國,天哪:街道上一片狼籍,滿地都是爛菜殘?jiān)婵吹揭蛔ㄖ铮厦鎸懼榜R虎國”。哈!哈!我終于來到了馬虎國的`王宮,我是公主啦!

      士兵將我?guī)У搅送鯇m。號(hào)聲吹響后,國王走了出來,只見國王的衣服上的紐扣一大一小,一厚一薄,扣子也扣錯(cuò)了位置。我連忙向他敬了一個(gè)禮。

      國王走到王位前剛坐下,“撲通”一聲,胖嘟嘟的國王摔倒了。他好不容易爬起來,連聲說道:“誰把新椅子漏做了一條腿,賞銀五百兩。”我連聲歡呼:“國王萬歲!”

      國王讓我到處看看,我隨著士兵坐汽車在馬虎國里觀賞風(fēng)景。可汽車跑得比我走路還慢。司機(jī)說:是由于我把“千米”寫成“米”所以汽車才跑得那么慢。我急得滿頭大汗,算了還是下車走吧。走著走著一只從籠子里跑出來的惡虎張著血盆大口,朝我撲來。我嚇得大叫,直喊叫命。惡虎說話了:“哈哈,小萱,你平時(shí)馬虎又不好好學(xué)習(xí),是個(gè)壞孩子,今天我要吃了你!”“別——?jiǎng)e,我——我錯(cuò)了,我以后要好好學(xué)習(xí),不會(huì)再馬虎了。”

      我急的哭出了眼淚。睜開眼,噢,原來是南柯一夢。

      同學(xué)們,其實(shí)這不是我做夢,是我的幻想。我希望,大家不要跟我一樣馬虎,如果有哪位同學(xué)跟我一樣,讓我們一起努力,打敗馬虎這個(gè)惡魔。

    敘事的作文 篇6

      一天,媽媽說:“我出去一會(huì)兒,一個(gè)小時(shí)后回來。”媽媽臨走前,一再囑咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí),寫好作業(yè),不要看電視。我欣然答應(yīng):“知道了!”媽媽走了,家里只剩下我一個(gè)人,這時(shí)我想:大好時(shí)機(jī)怎能錯(cuò)過,不看電視還待何時(shí)?于是,我把玩具都拿出來,放在媽媽的床上,打開電視機(jī),津津有味地看起來。不知不覺半個(gè)小時(shí)過去了。突然,我想起還沒有寫完作業(yè)呢。于是,我急忙把作業(yè)本拿來,趴在床上,開始寫起來。我邊寫邊看。看到精彩之處,我竟忘記寫作業(yè)了。一個(gè)小時(shí)又過去了,突然,傳來一陣開門聲。不好,媽媽回來了,我馬上關(guān)閉電視。媽媽走進(jìn)屋子,問我:“寫完作業(yè)了嗎?”我說:“寫完了。”媽媽說:“快睡覺吧。”我馬上拿起書包,飛快跑回我的.屋子,關(guān)上燈睡覺了。

      第二天早晨,我去學(xué)校上學(xué),第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師說:“把作業(yè)拿出來!”我一聽傻眼了。怎么辦?當(dāng)老師來收我的作業(yè)時(shí),我低下頭,撒謊說:“我的作業(yè)本落在家里了。”老師說:“哪是落在家里,就是沒有寫作業(yè),你到前面站著去。”

      放學(xué)回到家,我也沒有對(duì)媽媽說這件事。幾年過去了,這個(gè)秘密一直埋藏在我的心里。

    敘事的作文 篇7

      “天啊!這怎么過得去?”我站在吊樁橋的橋頭,看著眼前嚇人的橋,不禁打起了寒戰(zhàn):只見河面上懸著一個(gè)個(gè)梅花樁,全都只用一根鐵鏈拴著,并且十分搖晃,而樁下是深不見底的沼澤,沼澤上除了樁子就只有一個(gè)大網(wǎng)了,而樁邊也只有兩根細(xì)細(xì)的吊索。

      “走了!”好友陳樂旻推了我一把,差點(diǎn)兒我就栽了下去。“馬上就好了!”我雙眼直愣愣地盯住我的邁出的`左腳,嘴里咽了一口口水,我感覺到一顆豆大的汗珠從我的面頰劃。我見到左腳已立在樁上,便把一只手伸向后一個(gè)鐵吊索,但此刻眼尖的我一下子就瞅見腳下的網(wǎng),有一個(gè)大大的洞,我想:“天吶!我咋這么倒霉呀!萬一我一下子失足墜樁了呢?豈不在沼澤里泡一輩子的泥巴浴?不不!我可不想把我一生都賠給這次泥巴浴呢!我本能地收回了手,“快點(diǎn)兒呀!”“史航!你在搞什么鬼呀!”“不玩兒算了。”這時(shí)我慌了,前是惡心難堪的臭沼澤,后是如長龍一般排著隊(duì)的同學(xué)們,我該怎么辦?“加油呀!小史!包子最牛!”我轉(zhuǎn)頭一看,只見嘈雜的人群中一個(gè)高個(gè)兒正對(duì)我豎起大拇指!仔細(xì)一瞧——黃逸晨!我向他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,便轉(zhuǎn)過腦袋鼓足了勇氣向前走,但再一看裂口,我又有些膽寒。“別怕,你可以的!”黃逸晨的聲音再次傳入我耳中,我像被施了法術(shù)一樣,腿不由自主地邁出,手也不禁自如地轉(zhuǎn)換交替,心中只有一個(gè)念頭“拼了!”

      我仔細(xì)地盯住我的腳,嘴里咕噥著:“我可以的!”時(shí)間像加速了似的,不一會(huì)兒,我就過了橋!看來再大的可怕也可以被友誼的力量打倒的!回過頭一看,吊樁橋已不那么恐怖、可怕了!我的嘴角往上翹,那樣子一定十分開心吧!

    敘事的作文 篇8

      在你不害怕時(shí)去斗牛,這不算什么在你害怕時(shí)不去斗牛也沒有什么了不起,只有在你害怕時(shí)還去斗牛才是真正的了不起。——題記

      生活鼓勵(lì)是少不了的,如果我把我的生活比作一片海,古麗便是匯入大海的條條溪流。如果我把生活比作一片森林,鼓勵(lì)便是珂珂。參天大樹,如果我的生活比作一片藍(lán)天,鼓勵(lì)便是點(diǎn)綴藍(lán)天的絲絲白云......鼓勵(lì)以填滿了我的生活。

      又是晴朗的一天,真好,我伸了個(gè)懶腰自言自語的說道。噠噠噠一陣腳步聲傳來,同桌老師正找你的。好,這就去我快速的走向了老師什么讓我去踢足球,對(duì)老師剛剛接到了通知,學(xué)校下周星期三舉行。足球班級(jí)賽,于是老師綜合考慮你具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)的素質(zhì),所以老師沒來得及問你意見,就上報(bào)了你當(dāng)隊(duì)長了。這這這.......不是......我......我心里一慌,頓時(shí)啞口無言,只好先答應(yīng)了,回到座位上心情郁悶一大堆問題正朝我走來,作為一個(gè)宅女。假日幾乎連門都不出,更別說碰球了,要讓我在足球場飛奔可不得累死我,我對(duì)足球的了解不多,最多我知道他長什么樣踢足球的規(guī)則,可以說我是一個(gè)法盲,況且從小我就怕疼,就萬一找到我的身體上來,可不得通過兩三天層出不窮的問題這次可算是難倒我了,我心里在想這么大的任務(wù),踢足球又不是我擅長的,萬一我在比賽中拖了后腿,搞不好還把班級(jí)丟了臉不去是不可能的了,這下怎么辦才好?

      放學(xué)后正好撞見了老師,看到修心通通的我問我怎么了?我不想隱瞞不想去的事實(shí)就跟老師說了我的想法,但是老師沒有生氣也是溫和的,跟我說沒關(guān)系有這些心理現(xiàn)象是正常的,這是你第一次面對(duì)很大的挑戰(zhàn),你要相信你自己,雖然你沒有接觸過,你可以去嘗試一下呀,結(jié)果并不重要,重要的是你參與了這項(xiàng)比賽。你全心投入收獲的事物,將是你預(yù)想不到的,努力突破自己,不要小看自己。我陷入了一陣沉思,我改變了我的想法。我感覺老師說的很正確。面對(duì)困難不能輕易退縮,勇敢面對(duì)困難找找出解決辦法。這才是最重要的,我下定決心我要戰(zhàn)勝自己。

      經(jīng)過老師的開導(dǎo),我積極的組織隊(duì)員到足球上進(jìn)行訓(xùn)練,雖然訓(xùn)練非常辛苦難熬,但我們沒有放棄,一直堅(jiān)持了下去,比賽當(dāng)天團(tuán)隊(duì)們的`斗志滿滿熱心沸騰,在場上我們運(yùn)用了所學(xué)的技能,踢出了一變天氣,終于不顧所望,在這次比賽上,我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽儭_@不僅是隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)一致敢于拼搏的成功,還有老師對(duì)我們的信任,要不是老師的鼓勵(lì),我們應(yīng)該還處于迷茫之中吧。

      可見鼓勵(lì)是具有力量的,它引領(lǐng)我們躊躇不前的我,他讓我樹立了信心,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,點(diǎn)滴的股利匯聚成人生的能量,無懼未來的挑戰(zhàn)。

    敘事的作文 篇9

      午夜的鐘聲如約而至,前一刻還寂靜得只能聽見鴉雀聲的鄉(xiāng)村,如今卻是另一番截然不同的景象:各家各戶都打開了屋前的燈,照亮了自家小院。不似城里,樓房密密麻麻,擁擠不堪,鄉(xiāng)村的小屋通常相隔一定距離,點(diǎn)起燈,好似點(diǎn)綴夜空的一顆顆疏星。

      每一個(gè)人都從屋里出來了,同家人一起,站在或坐在小院中,呼吸著鄉(xiāng)村獨(dú)有的新鮮空氣,抬起頭,期待著即將上演的空中表演。

      “嗖”的一聲突然響起,緊接著,一點(diǎn)亮光剎地出現(xiàn)在黑暗中的某一處,似一支離弦的箭,直沖云霄,劃破了夜空。伴隨著那“砰”的一聲響,絢麗燦爛的煙花出現(xiàn)在夜空中,宛如一朵完全綻放的華麗花朵,將自己的魅力淋漓盡致地展現(xiàn)在了人們眼前。

      仿佛事先有約似的,隨著這顆煙花的.綻放,四面八方都開始有點(diǎn)點(diǎn)亮光躥出,變幻為一支支利劍,將夜空劃成許多碎片,接著,綻放。紅色,紫色,金色,綠色,數(shù)不清的色彩接二連三的出現(xiàn)在天空,交相呼應(yīng),交相輝映,將那一片漆黑的夜空也渲染得五光十色。

      以天空為背景,以夜色為襯托,這,是一場屬于夜空的精彩“春晚”。

      多彩的光芒照亮了夜色,小孩們?cè)缫雅d奮不已,追逐著,打鬧著,孩童特有的稚嫩笑聲在田野間回蕩,光芒照亮了小孩們天真無邪的笑臉。辛苦工作了一年的大人們看著孩子活潑,父母健康,回想起一年里自己所遇到的種種困難,也覺得算不了什么了,光芒照亮了大人幸福滿足的笑臉。而老人們,看著兒孫滿堂,家庭幸福融洽,自己又陪伴他們走過了一年,光芒照亮了老人欣慰、高興的笑臉。

      這多彩的光芒啊,照亮了夜空,照亮了這難得一次的大團(tuán)圓,照亮了來年的新希望!

    敘事的作文 篇10

      那天是周末,媽媽給我打了個(gè)電話,說:“我待會(huì)回家,你先去買點(diǎn)菜吧。”我說:“我和朋友約好去下面玩,時(shí)間快到了。”媽媽有些生氣,說:“又不會(huì)耽誤你多久。”我無可奈何地答應(yīng)了。

      我一看蔬菜店的人像長龍一樣蜿蜒,我心里暗暗叫苦:媽,你自己下了班買不就好了嗎,非得讓我買。朋友一直問我什么時(shí)候到,打的我手機(jī)都快沒電了。

      突然,我后面一個(gè)人叫我,我沒來好氣,說:“干什么?”那個(gè)人笑著說:“你如果不急,咱倆換一下位好嗎?”我說:“為什么?”那個(gè)人說:“因?yàn)榇龝?huì)兒我女兒就放學(xué)了。”她又問我誰讓我來買菜的? “我媽,她在單位加班,讓我來買的。”我不耐煩地回答。

      那一時(shí)刻,整個(gè)店的人都回頭看我,一個(gè)一個(gè)地往后退,讓我上前面去,我急忙說:“你們等了太久了,沒關(guān)系,我等一下好了。”那些人都說:“我們看見你,就像看見自己孩子的未來。”我不好意思地笑了。

      那天上午,我明白了父母盼這天已經(jīng)盼了很久了,我們也應(yīng)該長大了,幫他們做些事情,也獻(xiàn)上一份愛,無論怎么獻(xiàn),也獻(xiàn)不過父母對(duì)我們的.愛。

      那天,即使手機(jī)打沒電了,我也心甘情愿地等。無論誰,都應(yīng)該有一顆善良心和孝順心。讓我們一起走進(jìn)媽媽的情懷吧。

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