童話的作文300字3篇（經典）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的童話的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
森林里，有一處十分美麗的地方。
在那里長滿了花朵，就像是花的海洋。那話想可以說是芳香宜人,芬芳撲鼻，比香水還香。那里花色迷人。
早晨，紅日東升，晨光絢麗。空氣中好像加了蜜糖一樣帶著甜甜的味道。花兒都皎潔飽滿，光彩奪目，就在其他花兒在曬太陽時。一朵愛美的花兒覺得自己的葉子配不上自己的美麗，嫌棄它。于是她用力轉動自己的身體，把葉子都甩開了，那些可憐的葉子落在土地上。
一些好心的花兒收留了這些葉子，而且還請來了花仙子將這些葉子長在自己的身子上，于是花仙子施展了魔法，那些葉子完好的.長在別的花朵上。那些葉子是多么高興，因為它們再也不會被遺棄了。那朵愛美的花兒十分愛美，而且是為驕傲，可別的花兒都很謙虛善良。
轉眼間，一年過去了，又到了開花的季節了，一股沁人心脾的香氣令人陶醉。每一朵花都昂首怒放，顯示自己的綺麗多姿，隨風輕輕搖擺。但只有那朵愛美的花兒凋謝了。因為它沒有得到葉子所提供的營養。它后悔，它后悔當初不應該嫌棄葉子，但現在說什么都晚了。除了那朵花其他的花都風姿綽越，亭亭玉立。
這個教訓讓其他花而深刻的記住了；物體不能只看表面，要看實際用途。
童話的作文300字 篇2
從前，在一片樹木茂盛的森林里，住著一群小動物。一天，兔媽媽給小兔子買了一個溜溜球。
小兔子一得到溜溜球，就興高采烈地四處炫耀。一次，小羊來了問：“小兔子，你的溜溜球能借我玩一會兒嗎？”小兔子說：“不行！”不一會兒小雞也來了問：“小兔子，你的溜溜球真好看，能借我玩一玩嗎？”小兔子搖搖頭，還是回答：“不行！”
一天，小兔子在野外玩溜溜球，不料手一滑，溜溜球掉進了水井里，小兔子趴在水井邊放聲大哭。哭聲驚動了水井里的`一只青蛙，青蛙疑惑地問：“小兔子，你哭什么呀？”小兔子哽咽地說：“我的溜溜球掉進水井里了。”小青蛙說：“別急，我幫你撈上來。”說完，小青蛙一個猛扎，鉆進水里，小兔子想：等溜溜球撈上來之后，我一定要和大家一起玩。這時，小青蛙把溜溜球撈了上來，小兔子對小青蛙說：“小青蛙，謝謝你！我們一起去玩球吧。”于是，小兔子把小羊、小雞它們都邀請過來，教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來都沒像這一刻這樣感到開心、快樂。
后來小兔子總結出一個道理：快樂是要和大家共同分享的！
童話的作文300字 篇3
“嗚，嗚，嗚”，聽，在不遠處有一條小河在哭。
我問它：“你為什么要哭呀？”小河抽抽搭搭的回答：“我原來清清的河水流向四面八方，不管誰看見了都稱贊。可是，可是現在……”
“無風時，我猶如一面大鏡子，清澈見底，游人連我懷中的鵝卵石都能夠數清；起風了，我身中那頑皮的浪花一漾一漾，發出‘嘩啦嘩啦’的聲音；夏天，水中的荷花一朵朵，有淡紅的、乳白的`、嫩乎乎的、水靈靈的，好像喝醉了酒似的，在風中東悠西蕩，多逗人！那傘似的荷葉，綠綠的，給我當帽子戴；那水中的魚兒歡快的追逐著、嬉鬧著、不時交頭接耳，竊竊私語，一群群孩子擁入我的懷抱，久久地，久久地不愿離去。看著孩子們快樂的玩耍，我擁抱著他們，撫摸著他們，多快活呀！
昔日的荷花不見了。人們不停的向我身體里扔垃圾，潑污水……
人們見了我，都捂著鼻子，說：“真臟，真臭，惡心死了！這里的魚蝦都絕種了，聽著他們的議論，再看看我的身體，我多難過呀！”
聽了小河的話，我深感觸動，很慚愧，我發自內心的說：“保護我們的家園吧，不要再讓小河哭泣了，這是我們共同的家園！”
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