實(shí)用的飛機(jī)的作文精品(3篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的飛機(jī)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
飛機(jī)的作文 篇1
寒假，爸爸帶我去廈門，第一次坐飛機(jī)去旅行，心情格外的興奮。
今天，我和爸爸提前了來到了沈陽國際機(jī)場，辦好了登機(jī)手續(xù)后，過安檢時(shí)，把身上的物品放在塑料框里，從機(jī)器上通過檢測。在機(jī)場已經(jīng)等了3個(gè)小時(shí)，馬上就要檢票了，可是這個(gè)時(shí)候廣播員說：“對(duì)不起，您坐的8066飛機(jī)，因···而不能按時(shí)起飛······”聽了這段話，我整個(gè)人都要崩潰了。爸爸為了安慰我說：“真厲害!第一次坐飛機(jī)就晚點(diǎn)!哈哈!看來機(jī)場都想為你的.日記加點(diǎn)字!”
過了半個(gè)小時(shí)后，終于可以上飛機(jī)了，飛機(jī)客艙里發(fā)出了婉轉(zhuǎn)的聲音：“飛機(jī)馬上就要起飛了，請乘客們系好安全帶。”我一聽，連忙按照空姐說的去做。在我還沒有感覺的時(shí)候，飛機(jī)已經(jīng)轉(zhuǎn)到開往跑道的路上了，飛機(jī)沿著跑道慢慢地行走。突然，飛機(jī)轉(zhuǎn)了個(gè)彎，停下來，猛然，飛機(jī)后面發(fā)出了很大的轟鳴聲，馬上又在跑道上飛跑起來。這回比剛才要快10倍，飛機(jī)越快我越高興，突然，好象有一股力量把我們托起來似的。“飛機(jī)離開了地面了!”我高興地喊道。
飛機(jī)越飛越高，從窗口往下看，地上的公路變的象筆桿一樣細(xì)，樓房就象壘起來的磁帶盒一樣大，汽車就象大螞蟻一樣大·······過了5個(gè)小時(shí)的空中之旅，終于安全的到達(dá)了目的地——廈門。
飛機(jī)的作文 篇2
昨天，爸爸帶我到人民公園玩。
公園里人流如潮，有的放風(fēng)箏，有的在釣魚，還有的在喂鴿食。我讓爸爸給我乘小飛機(jī)。我剛坐好，系好安全帶。只聽到電鈴一響，飛機(jī)就飛起來了。我的飛機(jī)飛的'很低，爸爸叫我按住紅色按扭。飛機(jī)就一上一下，越飛越高。耳邊呼呼地都是風(fēng)，爸爸也變小了。我放開按扭，飛機(jī)就下來了，真刺激。我玩的真高興。
飛機(jī)的作文 篇3
我不知道白色紙飛機(jī)是否依舊飛不過記憶黑色的深淵。如果是，請讓我離開。如果不是，請拉緊我的手，別讓我迷路。
——題記
紙飛機(jī)，承載了多少孩子的夢想。那個(gè)時(shí)候，我們都是自己用用完的作業(yè)本來疊，在班級(jí)里、在操場，互相擲著玩，看看誰的紙飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛的時(shí)間長，小小的紙飛機(jī)，陪伴了我們多少美好的童年時(shí)光。看著天空飛翔的紙飛機(jī)，夢想也隨著飛向了天空。
究竟從什么時(shí)候開始，我們悄悄長成了現(xiàn)在這副模樣？
——女生長發(fā)齊肩，男生輪廓分明。小背叛，小懵懂，小小的滿足再換不來大大的幸福。
——我們講成熟的話做成熟的事，用并不成熟的面孔面對(duì)成熟的生活，淪陷在黑色幽默。
她說：“紙飛機(jī)已逝。”是啊，那我們現(xiàn)在擁有的是什么呢？每每放學(xué)經(jīng)過小學(xué)時(shí)，對(duì)自己說：“我們都回不去了。”
我們終于看清生活的本來面目，翻手殺戮血腥，覆手柳暗花明，不過是一個(gè)讓人逐漸無望的過程。
孩子長大了，長大就沒有了，就像從來不會(huì)有人在意，我手里的花也長出了皺紋。
那什么才叫長大呢？有位哲人曾經(jīng)說過：當(dāng)一個(gè)孩子明白鉆石比漂亮的玻璃珠昂貴時(shí)，他就很悲哀的長大了。
小時(shí)候在手上畫的手表沒有動(dòng)，卻帶走我們最美好的時(shí)光。
和同學(xué)拉鉤說會(huì)永遠(yuǎn)記得彼此，時(shí)光打了個(gè)靈巧的褶皺，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，是我們食言還是命運(yùn)捉弄？
仿佛還是昨天，找塊地兒挖個(gè)洞，埋個(gè)小小的時(shí)光寶盒；仿佛還是昨天，逮住老往筆盒里丟去殼蝸牛的小學(xué)同桌，跟他大戰(zhàn)三百回合；仿佛還是昨天，打彈珠偷地瓜，撿貝殼抓魚蝦。曾以為，每一輛公交都能坐到家；曾以為，外國就是一個(gè)國家；曾以為，屬相可以一年換一個(gè)；曾以為，吞下泡泡糖會(huì)死掉；曾以為，電影里的演員是真死了；曾以為，十八歲就可以跟心愛的人在一起……長大后淚流滿面，才知道現(xiàn)實(shí)并非如此，單純的心看復(fù)雜的'情，怎么能當(dāng)真。
你猜，我們童年時(shí)代拼命掩藏的秘密、少年時(shí)代極力表現(xiàn)的個(gè)性，以及大把大把怎么揮霍都不嫌過分的明日復(fù)明日是怎樣在夏蟲沉默的夜奏響別離的笙簫？那個(gè)眉目清晰輪廓分明的他、溫順純良的她，那些陪我在風(fēng)里刻畫出不同時(shí)期的模樣的孩子都到哪里去了？
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