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    讀書的作文

    時間:2023-10-24 11:13:20 讀書

    實用的讀書的作文集錦4篇

      在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的讀書的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    實用的讀書的作文集錦4篇

    讀書的作文 篇1

      閑來翻開《外國散文精品》,略為瀏覽其中數篇,發現編者將一些小說也收了進去。文章的內容如何如何,需各自體會,將小說當散文結集出版,未免過于隨便;蛘,編者認為任何文章都可以歸之為散文也不定,這倒是我自己的不是了。

      有些資料介紹過陀思妥耶夫斯基的作品,過去我直覺購買過他的著作,只是我生性疏懶,將它們安置在家中的書架上與灰塵為伍。眼前這散文集里收有他的《死屋手記》中“地下室”一節。

      在讀“地下室”時,我的思緒隨著文字聯想到加繆的《局外人》,基督被釘在十字架上所說的話,以及奧古斯丁的《懺悔錄》,繼而又扯到自己及自己所接觸過的人之中去,心中有些激動,但很快又平和了。

      陀思妥耶夫斯基,一個天賦敏感的藝術家,本來以為生機已絕,卻被改為流放西伯利亞,在惡寒之地受辱十年。是什么力量令他渡過這十年呢?基督的向死而生?創造力的蹂躪……

      人是一種非常矛盾的動物,藝術家對此特為敏感,其內心的沖動常常令他們感到無所適從,對生存產生難以忍受的恐懼;然而這正是創造力揮霍的前奏,作品的誕生令他們體會到個人的生命可以無限延伸,他們的個性被這種延伸消磨殆盡后,就只為著那永恒的巨夢而生存,這是不是生命純粹的表現呢?無論怎樣,藝術家的生存狀態對于滿身銅臭的人來說是荒誕的,毫無意義的!暗叵率摇彼f的就是這些,無疑,它比我所述更為具體,更為深刻。

      已知的東西為我們大家所熟悉,也就難以給大家帶來新鮮感,這個時候如新的東西未進入我們的意識之中,我們就會感到無聊和枯燥,往往借蒲吧、唱OK、旅游、運動等來避開無聊和枯燥;然而,這是治標不治本的方法,人必須通過思考才能徹底擺脫它們。藝術家的作品其深邃的一面,正是我們進入思考領域的引路人,那些稱之為經典的`作品一而再、再而三地被不同的時代的人解讀,正是以上現象的體現,叔本華也因此將天才譽之為人類中的恩人。

      《死屋手記》是文學作品,尼采及一些心理學家都非常推崇它。從這種現象來說,藝術、哲學、心理學、文學、道德及宗教(陀思妥耶夫斯基與托爾斯泰曾聽過索洛維約夫開設的宗教講座,尼采小時就有“小牧師”之稱)之間有著千絲萬縷之間的關系,我們不能簡單地將某作品局限在某個單一的領域來看。懂得這點,大概也明白什么叫思考了。

    讀書的作文 篇2

      有人說,看電視,玩電腦帶給他快樂,但我不覺得,我認為,真正帶給我快樂的是每天擺放在每個人面前,那一本本不起眼的書,而對于我來說,卻是一本本帶給我智慧的書。

      周末,我又如往常一樣,走進了圖書館,里面的人很少書卻多得很。也許有些人會覺得里面空氣很悶,但我不覺得,反而感覺空氣清新,似乎有一種閱讀的誘惑在吸引著我。

      我走到一排排書架旁,仔細地尋找著我想要看的書,書名在我眼前一本本劃過。啊!我終于找到了我最喜歡看的`那類書,那類書善于表達情感,雖然常令我淚如泉涌,但我心里還是快樂的,我品嘗到了讀書的甜頭。

      我如饑似渴地讀著,像一只整整三天沒有吃飯的小羊,正在狼吞虎咽地啃著鮮草,書本似乎就是鮮草,同時,它也是生命的養料,沒有顯現對閱讀的這種熱情,又何來對生活未來的希望呢?

      不知不覺,時間過得真快,圖書館也快關門了,我依依不舍地,又知足地放下書,因為書也有生命,被我們閱讀了一天,它們也累了,也需要休息,我們應該尊重書的選擇。

      告別了圖書館后,我仍在回憶著那書中一個個小鏡頭,一點點精華,它們讓我身臨其境,在閱讀過程中,那些知識早已鉆進了我的腦海里。

      讀書,讓我多了一份知識;讀書,讓我多了一份快樂;讀書,讓我……

    讀書的作文 篇3

      童話,夢幻的世界,花兒一樣的季節,它承載著我們的夢,是無憂無慮的暢想和對美好的向往……

      你還記得嗎?學校的讀書節是大家都非常喜歡的節目。自從開展這個節目以后,我們每天都會帶上一本書,無所顧忌的看、學習。當靈感來時,握筆寫下自己的童話,精彩的故事,起身看見窗外那朵吐艷的紅玫瑰,散發著淡雅清新的芬芳,不正是我們故事的鏡頭嗎?

      讀書,讓我們自由在文字中暢游,讓那充滿活力的文字融入我們的血液,盡情感受書中樂趣。學校為讓大家的故事更富有活力,更深動。允許我們將自己的故事在讀書節中編成童話劇。

      為這個童話劇同學們犧牲自己的休息時間用來排練,都是為讓故事更精彩。

      那一天的.讀書節,精彩的故事,繽紛的童話,讓同學們在快樂中享受。

      不僅如此,表演完后,同學們都會講出自編的童話。聽,那思緒學會言語;看,那熱情學會激蕩。一個個童話呈現在眼前,又如一把神奇的鑰匙打開自己愛幻想的大門。

      讀書節,能讓我們沉浸在無數快樂中,能喚回我們兒時的天真,讓血液為暢想沸騰……

      讀書,如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,從而充分地感受書中的亮麗與美好,生命的溫馨與真諦!

    讀書的作文 篇4

      我喜歡讀書,書籍是我的伙伴。

      莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品。”我很贊同這種說法,因為在我認為書籍是我饑不擇食的食物,是我敬愛的老師,是指點我走向成功的父母。總之,我的生活離不開書籍。

      記得有一次,我在放學回家時看見了書店,我剛進去,就看見了我最愛的的一本——《假如給我三天光明》。我立馬在書的世界著了迷。這個故事講的是:“主人公是個聾啞人,她也是根據老師和書籍走向成功的道路的!蔽乙蛑魅斯珜W習,即使失去了雙眼和雙耳,也要刻苦努力的'學習。我敬佩她,也尊敬她,更要學習她那種肯刻苦學習的這種精神。

      我看著看著入了迷,當日光燈都亮了起來,我才發覺已是傍晚,我趕緊小跑回家,我的家離書店不遠,小跑5~6分鐘就到了。我在中途中停下來,回過頭來品味我最欣賞的句子,總結我從這本書中得到的啟示,我還會把從書中得到的優美語句記下來,以便以后能用到。我邊思考邊走,沒想到就到家了。我們吃過晚飯,我總結了我的讀書方法和讀那本書的啟示和樂趣。

      啟示和樂趣分別是:啟示:讀《假如給我三天光明》中得到無論再苦再累都要好好學習,多讀書;樂趣:收獲了知識。還有你要反復讀書,你會從中得到許多好玩的事情。希望這些對你有用。

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