（必備）《那一刻》作文500字4篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的《那一刻》作文500字4篇，歡迎大家分享。
《那一刻》作文500字 篇1
記憶就像一條無盡的長河，在生命的每一分鐘里都不停息地流淌。那時時泛起的漣漪就是自己真實的寫照，我至今還不能忘記那令我無數次自責的事。
我最喜歡上的課是數學，數學老師很幽默，經常把同學們逗得哄堂大笑，但那一次的家庭作業，卻讓我笑不出來了。起因是我上課開小差，后果不堪設想——數學題錯了六個（）。這個阿拉伯數字，讓我膽顫心驚，無地自容。
數學課鈴響了，數學老師邁著沉重的腳步，走進了我們的教室，用焦躁的口氣說：“今天作業錯五個以上的起立，我東張西望了一會兒，見沒有同盟軍，便低著頭站了起來，同學們齊刷刷向我投來驚異的目光，令我有芒刺在背的感覺。這時老師走到了我的面前，心平氣和地說；“這次作業錯的挺多的，真讓人震撼。究其原因主要是因為，你上課沒好好聽講，上課時不集中精神。你聽說過“學弈”的故事嗎？為什么兩個人一同向弈秋學弈，而成績卻不一樣，學得差的那個人不是因為智力不如學得好的.人，而是因為沒有專心去聽講。“聽了老師語重心長的話，我羞愧得變紅了臉。那一刻，我知道自己該怎樣做了。
從此以后，我上課認真聽講，課后積極完成作業。因為，從那次談話中，我明白了老師的良苦用心，那是愛生如子的一顆滾燙的心��！
《那一刻》作文500字 篇2
那一刻，我很失落。
記得那是上午的最后一節課，并且是一節語文課。我們動都不敢動，因為上完這節課，我們就可以開開心心的玩了!所以我們盡量把這節課上得最好，讓我們也不用懷這緊張的心情上課。
“咚”老師把教室的門給關上了，他懷著沉重的步伐，面帶著笑容，仿佛在說著，今天有好消息來告訴你們。
“今天有個好消息要告訴你們，今天我們要在班上選出一些同學去參加一項活動，女生是去種植多肉植物，那男生是去種樹苗�！崩蠋熣f。
老師一說完，全班都沸騰起來，老師今天帶著笑容，所以肯定有好事，果不其然，我心想現在全班都在猜誰會去，老師開始點名了。
“陶婉欣，高野麗……以上這些就是去參加多肉植物種植的同學了�！崩蠋熣f。
我的心一下被提到了頂點。我心想：選我，選我!我感覺別人也是這樣想的。
“葉子豪，陶勇琦……以上這些就是去參加植樹的同學�！崩蠋熣f。
那些被選上的人，肯定是激動不已，而那些沒被選上的人，也肯定失落不已，我也失落不已。
下課了之后，我一直反思，老師為什么不選我，到底是為了什么呢?是為了什么呢?我拿他們選上的人對比之后我終于知道了，那些被選上的人都是留守兒童，而且都比我要優秀的同學，所以老師才會選擇他們。
我想出了這個道理之后，又想到老師下課之前的'一句話：“別灰心，下次還有活動的�！边@讓我又重新燃起了希望，只要我上課夠認真，能夠舉手發言，還要作業，都要按時完成，這樣老師才會選我。
只不過，看著那些被選上的人開開心心地去玩兒，我心里還是有一些嫉妒呀!
那一刻，我真的很失落。
《那一刻》作文500字 篇3
懂，由不懂而生，不懂，由懂而解。
——題記
小時候，我最討厭的東西是蔥與蒜，只要聞見它們的氣味，就會覺得一陣陣惡心，然后我就躲得遠遠的。但就是從我最討厭的大蒜中，我懂得了媽媽的愛。
星期五放學后，一進家門，我就看見了餐桌上的排骨，可是，為什么里面有蒜？乳白色的.大蒜夾在棕紅色的排骨之間，顯得很不和諧。我早已是饑腸轆轆，那誘人的排骨勾引著我肚中的饞蟲，可上面的大蒜令我望而卻步，這不是成心不讓我吃飯嗎？
“老媽！”我大呼小叫，把媽媽叫了出來，“您明知道我最不愛吃蒜，為什么還要放？”我不滿地責怪媽媽。
“陽陽，這兩天感冒很厲害，隔壁家的悠悠都發燒一個禮拜了�！眿寢屢荒槗鷳n，仿佛天要掉下來。我生氣地說：“不論什么，今天的菜，我不吃！”說完，獨自端起一碗米飯，三兩口扒完，進了臥室。
又一天，媽媽把一塊排骨小心翼翼地放在我碗中，說：“陽陽，吃一塊排骨，附一小塊大蒜，我給你買一本書，如何？”“真的？”我半信半疑地問媽媽，媽媽回答：“真的！”如果真是這樣……哈哈，那我豈不是賺翻了？我心中想著，便夾起一塊排骨往嘴中送，好濃的大蒜味，還微微有點兒辣，不過，嘻嘻，一本書到手了。
這樣想著，我又吃了兩塊，可媽媽看起來似乎比我還開心。也不知媽媽有沒有算這筆賬，嘻嘻。
晚上，我寫完作業，放下了筆，聽到了爸媽對話聲。
“你不能這么老由著孩子，你看……�！�
“唉，你也曉得，孩子最不愛吃蒜了，這兩天鬧流感，他得了病可咋辦，再說了，他的功課也不能落下呀！我也是為了他好，才想出這樣的辦法，讓他吃大蒜呀�！�
那一刻，我懂了——母親對我的愛。
《那一刻》作文500字 篇4
陽光穿過樹葉，帶著風，帶著秋天朦朧的氣息，走進課室，同學們邁著輕盈的步伐，在走廊上有說有笑，手牽著手，向前向后搖擺著。
隨著上課鈴的響起，他們陸陸續續走進課室，吵吵鬧鬧的等待老師的到來。
老師的粉筆在黑板上揮動，我用手托著腮，拿著筆記著筆錄，時間如同沙漏般一點一點流失，我的眼皮也一點一點加重，我猛睜眼，心想一定要好好學習，不能這樣白白浪費時光青春，一想完，眼皮不由自主的垂了下去。我的手在課本上“認真的'”記錄這著筆記，我回了回頭“娟兒，還有多久下課？”‘還有10分鐘呢”我不由得嘆了口氣，咬緊關牙，認真盯著黑板，腦子如渾水般在里晃蕩，怎么都聽不進去。我的眼皮已經千斤重，也懊悔著自己昨天因為貪玩而不好好休息，總認為玩一小會兒沒有關系，卻忘乎所以，每天第二天早上卻起不來。還有一分鐘就下課了，下課鈴遲遲不打，似乎與我捉迷藏般，我的頭上下搖擺著，左右搖晃著。終于下課鈴響起了，那一刻，感覺自己如同在謎一般深的湖底里抓住了一根救命稻草，我猛的趴下去，任憑誰叫我，也不愿睜開眼睛了。
后來，望著自己在課本上的鬼畫符，不由得嘲諷了自己，也深深感悟到，時間，還是要自己把握的。那一刻，我慢慢的學會了自律
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