【實用】青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的青春的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
聽過那曲《流年》，是否曾于暮色四合之際獨坐窗下細(xì)數(shù)天使的缺點。
我們總是在做一些相同的事情。
比如站在熙來攘往的大街上觀望。看見漂亮的玻璃櫥窗里流瀉的華麗裙擺，精致的色澤與剪裁，一如我們過去的年年歲歲。聽見喧鬧的車鳴碾碎天地間的寂寞，聽見青春的洪流洶涌而來。
比如虔誠地仰望天空。它像我們放大的內(nèi)心，時而瑰麗時而像害了傷寒。
比如熱愛幻想。幻想灼人的夏日躺在小小的床上，一覺醒來發(fā)現(xiàn)窗外飄灑著六角雪花，興高采烈地飛奔而去，捧起一把晶瑩。幻想逃到無人的島嶼，那里有洶涌的潮水吞噬更洶涌的哀傷，暖暖的陽光閃動著濃濃的梔子花香。幻想在落落塵世間看見夢中的`回眸，幻想有一天繁星會笑著歌唱。
我們會在紙上涂鴉。糾結(jié)的公式四周開出依笑春風(fēng)的桃花，或亭亭立著古典美人。
我們會因屏幕上的情節(jié)潸然淚下。看他們的分分合合，看他們從瘋狂到與情無爭，看他們別后的擦肩，形同陌路的眼神。
我們會輕易地走到別人的光環(huán)與陰影下。
……
這些，都是青春的證據(jù)。
一切都有黯淡下來的一刻。不管綻放之初是否比煙花更絢麗，結(jié)局大多如煙花一般寂寞。
所幸我還沒有到只剩回憶的年齡。
我希望我的青春同時布滿溫暖與幸福，傷痛和苦澀。在年華的安撫下生長得細(xì)膩而美好，并被上色、熏香。
這樣，當(dāng)皺紋爬上我的臉，我還能擁抱它，欣賞它斑斕的色彩，呼吸它馥郁的香氣。
——它還像來時那樣年輕。
青春的作文 篇2
當(dāng)青春不斷地從掌心流逝，我卻怎么也找不到流年劃過的痕跡。有人說：青春是一道明媚的憂傷，卻沒有明顯的傷痕。
不知從何時開始，我開始喜歡在回憶的海灘邊拾揀以前的點點滴滴，聽歲月的風(fēng)鈴掛在屋檐前叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃轫懀岸奁鹉切┥⒙湟坏氐臍g聲笑語，還有你明媚如陽光的笑容……
從書上看到過一句話：內(nèi)心憂傷，注定漂泊。而我喜歡流浪，喜歡旅行，也是一種漂泊吧。原來，我的內(nèi)心也是憂傷的。也許我真的不是一個安分的人，渴望流浪的那顆心更愿意去面對陌生的地方，看陌生的面孔，聽陌生的話，體會一個人漂泊的孤獨。雖然孤獨，雖然寂寞，卻可以忘掉很多的人和事。長途旅行的列車上，獨自一人靠著窗，窗外依然陌生。可是，我依然愿意背起行囊，像你說的，像只小烏龜一樣，睡陌生的大街，曬異鄉(xiāng)的太陽，在高樓大廈間迷路轉(zhuǎn)向不知該往哪去，卻又希望一直迷失在這個鋼筋水泥的城市中，心中有份恐懼卻假裝堅強(qiáng)。孤獨是可怕的，可是一個人享受孤獨的時候卻不會受傷。也許，年輕的我學(xué)會了享受孤獨，而孤獨本身就是一道傷，一道青春的傷。
沒有誰能真正地了解誰，就像隔著如此之遠(yuǎn)的.你我，不知到對方在干什么，在想什么。每個人都有屬于自己的小秘密。可是我的，卻不愿太多。
累的時候，習(xí)慣一個人安安靜靜的，不想去打擾別人，也不想被別人打擾。沒有什么理由地喜歡上了學(xué)校里的連心湖，兩湖連心，本應(yīng)同根同生，一生一世，不離不棄，直到江水為竭。可湖上不也有座橋嗎？你我連心，心有靈犀，可依然會有一些東西橫亙在你我之間。或許這樣的想法有些牽強(qiáng)。連心湖，本就是你中有我，我中有你，相濡以沫，相依相偎，用湖水倒映橋的身影，和站在橋上看風(fēng)景的人。
青春，依然屬于我們。無論何時，我們的多愁善感，我們年輕的憂傷，都不應(yīng)該成為生命的主旋律。歲月刻下成長的足跡的同時，也標(biāo)志著我們在漸漸地成熟。現(xiàn)在的我們，需要用自己的肩膀撐起一片沒有委屈的天空。
也許時間可以改變很多東西，但青春里的那些人，那些事，縱然久遠(yuǎn)亦不會淡忘，他們會在心中慢慢堆積、慢慢沉淀成一份最美麗的溫馨，一份最凝重的牽掛，一份最寶貴的珍藏，任歲月侵蝕，反而愈加清晰，成為一份沉甸甸的財富。感謝你們，不管是傷痛，還是快樂，都為我的青春增添了絢麗的色彩。
明媚的青春，還在不停地流逝，我們繼續(xù)走著，走出一圈又一圈生命韶光的年輪。
青春的作文 篇3
微笑著，去唱青春的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不要抱怨生活中有太多的曲折。擁有青春，是一件多么值得驕傲的`事兒啊！大海如果缺少了巨浪，就會失去其偉力；高山，如果缺少了險峻，就會失去其壯觀；生活如果一帆風(fēng)順，就會失去其魅力。
微笑著，去唱青春的歌謠。視失敗如嘗試，視成功如幸運，戒驕戒躁。用一顆平靜的心去面對生活中的不如意。即使不如意的事十之八九，我們也要常想一二。微笑著去面對挫折，沐浴憂傷。
微笑著，去唱青春的歌謠。將人字寫真，寫正，寫大。把人活得像小蔥拌豆腐一樣清清白白。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。讓我們在平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱青春的歌謠。敞開心胸，消去自私，放飛心靈，回歸寬容。微笑著深吸一口氣，呵，風(fēng)也清爽，花也嬌艷，空氣也新鮮！只有這樣，我們才能掬一捧最清的于盈盈月光下；拾一片最熱的于灼灼紅葉中；摘一束最燦的于萋萋芳華間。
就這樣，微笑著，去唱青春的歌謠！
青春的作文 篇4
年華似流水。十三年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，而在其中，我有書的陪伴，并不孤單。
是書，陪我感受陶淵明的隱逸情懷。在夕陽下的山坡上，陶淵明傴僂的背影深深地印在了我的腦海之中。他因朝中奸臣的排擠不得不選擇歸隱，隱居避世，在山坡上勞作，有時還欣賞一下他最喜愛的花之隱逸者——菊花，那菊花的傲霜斗雪，也正是他的品格啊。“采菊東籬下，悠然見南山”正是他的田園生活得真實寫照。
是書，陪我領(lǐng)略陸游的愛國風(fēng)范。南宋時，金軍持續(xù)侵犯，朝廷軟弱不堪，不斷的求和，退縮。可我們的愛國人士并不這樣覺得，他們奮勇抗?fàn)帲瑢幩啦磺艹龅膼蹏娙岁懹危核耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”的憂國憂民，另他不斷勉勵，為國家，為人民做奉獻(xiàn)；他“戍馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”的'憂國傷時，促使他不斷向前，也勉勵了多少愛國志士；他“王師北定中原日，家祭無望告乃翁”的至死不渝，在臨死前都不忘報國，激勵了后代人不斷自強(qiáng)，更加堅定向前，奮勇殺敵。
是書，陪我與李白同銷萬古愁。遙望當(dāng)年的李太白，才華橫溢，卻因仕途的坎坷，小人的陷害而壓抑。但他并沒有墮落，而是發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信，他雖遭坎坷，但相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。而如今，誰會忘記他“舉頭望明月”的柔情？誰又會忘記他“揮手自茲去，蕭蕭斑馬鳴”的豪情？誰又會不記得他在山林間與月共飲、與影同舞、瀟灑不羈的正氣？他一手執(zhí)劍，一首舉樽，不斷發(fā)出感嘆：“人人在世不稱意，明朝散發(fā)弄遍舟……”這是何等的瀟灑，何等的豪邁啊。是書，讓我認(rèn)識到了一個一生坎坷卻仍為了滿腔的熱血去奮斗。
是書，吸取了我的浮躁，平復(fù)了我那漸漸被世俗吞噬的心，讓我用平常心去安然處世。
書，是你帶我領(lǐng)略浩瀚歷史長河的印記，是你帶領(lǐng)我欣賞茫茫花海中那些傲世的詩人，是你讓青春的我熱血沸騰而不失平靜。
是書，熔煉了我的靈魂，鑄就了我的堅定意志，讓我熱血澎湃，勇往直前！
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