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    珍惜時(shí)間作文

    時(shí)間:2023-10-24 09:17:48 時(shí)間

    珍惜時(shí)間作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家分享。

    珍惜時(shí)間作文

    珍惜時(shí)間作文1

      時(shí)間像水一樣流動(dòng),我們應(yīng)該珍惜它!這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后最深的感受。這也是我一生中第一次感覺(jué)到時(shí)間的緊迫。

      本文通過(guò)描述時(shí)間在我們?nèi)粘I钪衼?lái)來(lái)去去,我們的日子一天天減少的情況,表達(dá)了作者對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的珍惜,表達(dá)了作者對(duì)生活的思考和追求。

      時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。是的,時(shí)間過(guò)得太快了,沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。轉(zhuǎn)眼間,4000多天就從我們身邊溜走了。在水盆里,在飯碗里,在我們眼前,我們的日子一去不復(fù)返了。文章的第一句話給我留下了深刻的印象:我的頭已經(jīng)濕了,我的眼淚開(kāi)始流出來(lái)了。圣母院的世界上有多少人像朱自清先生一樣珍惜自己的時(shí)光。總的來(lái)說(shuō),就像《明日之歌》一樣,他們認(rèn)為還有后天,后天和后天,他們還有很多日子要過(guò)!朱自清先生如此珍惜每一天,以至于他仍然認(rèn)為自己浪費(fèi)了8000多年的生命。對(duì)我們這些認(rèn)為自己還有許多美好歲月的人來(lái)說(shuō),這有多棒?

      不僅朱自清先生,許多偉人都在與時(shí)俱進(jìn)。魯迅在他的工作室里寫書(shū),直到生命的最后一刻,他都不睡覺(jué)也不吃飯。毛主席在一天到晚讀完這一章后,還得找時(shí)間讀書(shū)。華用特殊的方法來(lái)猜書(shū),以便讀更多的好書(shū)。這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。但對(duì)我來(lái)說(shuō),如果我在課后浪費(fèi)時(shí)間追逐打鬧,在課堂上擺弄和說(shuō)話,我經(jīng)常會(huì)不經(jīng)意地浪費(fèi)很多時(shí)間。如果我能利用這段時(shí)間,我就能讀更多的書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)。我過(guò)去浪費(fèi)了很多天。我必須珍惜我的時(shí)間和未來(lái)的`每一刻!努力工作,努力學(xué)習(xí),不要讓你的時(shí)間就這樣溜走了。

      讀了《狂奔》這篇文章后,我受益匪淺。時(shí)間就是金錢。這朵花有重新開(kāi)放的一天,沒(méi)有更多的青少年了。我必須充實(shí)自己,學(xué)習(xí)并做得更多,珍惜我的時(shí)間,記住我從“沖”中學(xué)到的知識(shí),永遠(yuǎn)不再浪費(fèi)我的時(shí)間!

    珍惜時(shí)間作文2

      風(fēng)從水面掠過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;而時(shí)間從我們身邊流走,面對(duì)他的來(lái)也匆匆,去也匆匆,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

      是任它像河水一樣不舍晝夜地流淌,還是把握生命中的每一分鐘,去創(chuàng)造生命的價(jià)值呢?正所謂,時(shí)間像彈簧,可以被縮短,也可以被拉長(zhǎng),面對(duì)公平的時(shí)間,我們唯一可做的就是珍惜它。

      屠格涅夫說(shuō),沒(méi)有一種不幸可以與失掉時(shí)間相比。不錯(cuò)的,時(shí)間是組成生命的材料,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,就相當(dāng)于在延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,拓寬生命的寬度。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修就是一位珍惜時(shí)間的人,他的大多數(shù)作品都是在枕上、馬上、甚至廁所里完成的。他平日里從不浪費(fèi)一分一秒,也許他深知,浪費(fèi)時(shí)間就是揮霍生命,珍惜時(shí)間,就可以讓生命更精彩。

      在生活中,面對(duì)該完成的任務(wù),也許很多人會(huì)抱怨時(shí)間不夠用。可是,當(dāng)你沉下心來(lái)細(xì)細(xì)回顧的時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你可以把逛街的時(shí)間節(jié)省下來(lái),用于學(xué)習(xí),你可以把與人閑聊的'時(shí)間節(jié)約下來(lái)用于學(xué)習(xí),你可以把嗑瓜子的時(shí)間節(jié)約下來(lái)用于學(xué)習(xí)……原來(lái)你可以利用的時(shí)間很多很多,而你卻一揮衣袖,把它揮到了千里之外,你沒(méi)有讓分分秒秒的時(shí)間發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

      珍惜時(shí)間,不能僅僅停留在口頭上,而應(yīng)在日常生活中的每一件事情上都要注意。當(dāng)然并不是要我們把所有的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上才叫珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)累了,全身心投入鍛煉之中也是珍惜時(shí)間。

      怎樣才能珍惜時(shí)間呢?我認(rèn)為珍惜時(shí)間首先要從現(xiàn)在做起,不要做一個(gè)后悔昨天而幻想明天的人。十幾年的經(jīng)歷告訴我們,那樣做就是在葬送今天。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò),今是生活,今是動(dòng)力,今是行為,今是創(chuàng)作。我想,如果你是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,你就應(yīng)該生活在當(dāng)下,珍惜眼前的時(shí)間,珍惜今天。

      也許你曾經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間,你也許感到后悔,可逝去的永遠(yuǎn)也不可能返回,你根本無(wú)須這樣懊悔下去,你后悔的同時(shí)其實(shí)也是在浪費(fèi)時(shí)間。

      時(shí)間這東西很神奇,抓住了就是金子,抓不住就是流水。聰明的你,一定是一個(gè)熱愛(ài)生命的人,那么你就應(yīng)該珍惜時(shí)間,在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。在人生的旅途中繪就更美麗的畫卷。

      天賜我一雙翅膀,就應(yīng)該展翅翱翔,愿你從現(xiàn)在起珍惜時(shí)間,創(chuàng)造價(jià)值,讓生活更充實(shí),讓生命更精彩。

    珍惜時(shí)間作文3

      “時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲回蕩在耳邊,我不禁沉思,我們的時(shí)間去哪了!

      我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,可以說(shuō)是眾人皆知、家喻戶曉。可又有誰(shuí)知道這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,寫出了人們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí),也同樣悄然揭示人們一直忽視的問(wèn)題:珍惜時(shí)間。有人說(shuō)日月如梭,有人說(shuō)光陰似箭,可見(jiàn)時(shí)間多么短暫。我覺(jué)得時(shí)間像一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),只要你懂得抓住它,它就不會(huì)讓你失望,你將會(huì)受益匪淺。與此同時(shí),我們一定共同想到了這個(gè)詞語(yǔ)——聞雞起舞。你瞧,祖逖為了實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù),從而每天聽(tīng)見(jiàn)雞鳴,就起床練劍、讀書(shū)。

      我覺(jué)得時(shí)間和成功是密不可分的:司馬遷為了寫《史記》,花了18年;達(dá)爾文寫《物種起源》,花了22年;李時(shí)珍寫《本草綱目》,花了30年;而偉大的馬克思為了完成《資本論》,用了40年的工夫。所以說(shuō),成就是用時(shí)間換來(lái)的。《史記》是一本偉大的書(shū),它可以說(shuō)成是中國(guó)歷史發(fā)展的.一塊里程碑,含金量極高。司馬遷為了收集素材,可謂是跑遍了大半個(gè)中國(guó)。在路上,他從不敢耽誤任何片刻功夫;寫的時(shí)候,也是爭(zhēng)分奪秒。可就算如此抓緊時(shí)間,也仍要18年。我們可以想象一下,如果司馬遷不惜時(shí),僅僅游山玩水,那18年的時(shí)間,他肯定無(wú)法寫出史學(xué)巨著——《史記》,可見(jiàn)惜時(shí)是多么重要。

      有人說(shuō)時(shí)間是一把雙刃劍,他像一位嚴(yán)肅的老人,手持鐮刀,掠走了無(wú)數(shù)人的生命。他也是一位手持拐杖,胡子花白,神態(tài)安詳?shù)睦先耍瑥亩性S多可愛(ài)的生命降生。我覺(jué)得他是惡魔和天使之子,他可以讓大海干枯,也可以讓花草叢生。

      在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,這樣,它可以在你的腦海中寫出無(wú)盡智慧和知識(shí),寫作業(yè)時(shí)要看緊它,它總會(huì)在你不經(jīng)意間不翼而飛。是的,它是一把雙刃劍,可你只要控制好它,你將受用一生。光陰似箭,發(fā)出去,永無(wú)回頭,可你只要在弓上控制好,你就可以把握好這支“箭”。

      不經(jīng)意之間,耳畔又回蕩起了,“時(shí)間都去哪了,還沒(méi)好好感受年輕就老了……”

    珍惜時(shí)間作文4

      時(shí)鐘在滴答、滴答作響,時(shí)間在一分一分流逝,我們抓不住時(shí)間,卻能夠去爭(zhēng)取時(shí)間,和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。運(yùn)動(dòng)中的賽跑,是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;而人生中的賽跑,是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路當(dāng)一聲巨響驚雷后,大地為之一顫,于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌,一條條生命被掩埋。頓時(shí),“宏偉藍(lán)圖”成了一片廢墟,廢墟下那撕心裂肺的'哭喊聲淹沒(méi)了光明,使一條條鮮活的生命步入了死亡之門!

      此時(shí),一位位救援隊(duì)員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑,因?yàn)檫t一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí),時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅(jiān)持。

      可見(jiàn),和時(shí)間賽跑,我們不必須會(huì)輸,但不去盡全力拼搏一把,我們必須會(huì)輸!

      和時(shí)間賽跑,就是和知識(shí)賽跑。

      作為一名學(xué)生,我們總是抱著好好學(xué)習(xí)的心態(tài),可老覺(jué)得時(shí)間不夠用,不是時(shí)間不夠用,而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間,讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。

      無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)遍及了書(shū)中每一個(gè)角落,上課老師講的太快,下課作業(yè)多的如山。于是乎,我們務(wù)必和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R(shí),知識(shí)就放在那兒,不跑不跳,不溜也不動(dòng),只要你調(diào)整好時(shí)間,不怕知識(shí)不長(zhǎng)駐。正如俗話說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠總是多的數(shù)不勝數(shù)。

      和時(shí)間賽跑,就是和這天賽跑。

      昨日,已經(jīng)逝去;未來(lái),還待展望;唯有這天,真真實(shí)實(shí)在我們面前,這天的二十四個(gè)小時(shí),在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二,可時(shí)鐘還在滴答,我們阻止不了它前進(jìn)的腳步,只能加快自己的步伐和它去賽跑。

      遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數(shù)了,刺眼的倒計(jì)時(shí)顯示著時(shí)間的進(jìn)程,身旁的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到邊。

      既然未來(lái)之事不可知,后悔之藥無(wú)處買,何不在這天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢?或許你就是那個(gè)最后的贏家!

      和時(shí)間賽跑就是和知識(shí)賽跑!和這天賽跑!和生命賽跑!

    珍惜時(shí)間作文5

      “把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”《真心英雄》這首歌在我耳邊回蕩,能讓我聽(tīng)見(jiàn),但不能進(jìn)入我心里,我手里抱個(gè)mp3無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上,我生命里的每一分鐘,存在于世界上只有60次咔嚓聲,第60次一結(jié)束,它就悄然離去,我不知有多少一分鐘從我的發(fā)呆中離去,突然間我明白了一個(gè)道理,古人說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲。”現(xiàn)在的我正處在少壯時(shí)期,為什么不抓起筆奮力學(xué)習(xí)呢?

      讀到《匆匆》這篇文章,才更讓我明白了這個(gè)道理。想想剛才的那首歌,“把握生命中的.每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)”。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)一面面白灰墻壁,裝點(diǎn)一層層白花吊頂,想到那用鼠標(biāo)在電腦上狂點(diǎn)的設(shè)計(jì)師,從一張張白紙,到一間間房梁,心中的激情開(kāi)始了我學(xué)電腦設(shè)計(jì)的生涯,和設(shè)計(jì)師比起來(lái),我只是冰山一角,我的第一位老師,也就是那個(gè)讓我從大海浪花變成固液共存0度冰的那位老師,他教我的每一個(gè)知識(shí),我晚上都要坐上好幾次,我吃飯總是把肚子墊飽,而不被大魚(yú)大肉所吸引上很長(zhǎng)時(shí)間。有時(shí)我做電腦很晚才睡,爸爸耐心的起來(lái)告訴我:我把一個(gè)概念理解錯(cuò)了,時(shí)間是要珍惜,但身體也要愛(ài)惜,聽(tīng)了爸爸的話,我更努力的學(xué)電腦,但睡覺(jué)吃飯兩不誤,這時(shí)媽媽又告訴我:大科學(xué)家和有名的人,他們?yōu)榱俗约旱氖聵I(yè),而放棄娛樂(lè)。我似懂非懂,但是,從此,我再也沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲了。

      現(xiàn)在,我可以算是冰山中凍得非常結(jié)實(shí)的一塊冰,拿出當(dāng)年放《真心英雄》的mp3,我心中回蕩起“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”現(xiàn)在我上六年級(jí),設(shè)計(jì)師離我還有一步,而那一步,就是好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上也珍惜每一分鐘。

    珍惜時(shí)間作文6

      “時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我很喜歡魯迅的這句名言。這句話看似時(shí)間用不完,但深入考慮一下,則是時(shí)間太寶貴了,必須“擠”,才會(huì)有。要珍惜時(shí)間就要合理利用生活中零零碎碎的時(shí)間。在這方面,許多名人就為我們樹(shù)立了榜樣。

      我國(guó)著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授把會(huì)前會(huì)后、飯前飯后的時(shí)間比喻為“零布頭”,并加以利用。他在參加五屆三次人大會(huì)議期間,抓緊空隙時(shí)間完成了《仿射微分幾何》的后半部分。他說(shuō):“別看時(shí)間零碎,分分秒秒的時(shí)間好比‘零布頭’,只要充分利用,能做不少事情呢!”時(shí)間本來(lái)是一定的,但是對(duì)善于利用它的人來(lái)說(shuō),卻是走向成功必不可少的“助跑器”。

      杰克·倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家,他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來(lái)。他經(jīng)常把詞典和書(shū)里的詞句抄在小小的紙片上,然后把這些紙片放在口袋里,掛在窗簾、衣架、柜櫥、窗帳上,甚至塞到鏡子里,以便在散步、刮臉、穿衣、睡覺(jué)前后都能隨時(shí)看一看,記一記。由于不斷地記誦,他終于掌握了大量的詞句,寫起文章來(lái)就得心應(yīng)手了。

      華羅庚曾說(shuō)過(guò):“善于利用時(shí)間的`人,才會(huì)做出更大的成績(jī)。”時(shí)間如流水、如飛鳥(niǎo),如果不珍惜,會(huì)飛快消逝。也許有人說(shuō):“金錢才是最寶貴的。”但金錢和時(shí)間,最難得的是后者。有人說(shuō):“生命才是最寶貴的。”但生命是由時(shí)間構(gòu)成的。可惜,這些道理仍有許多人不懂得。

      美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪的侄子維·肯尼迪,天資聰明、儀表堂堂,以優(yōu)秀成績(jī)考入了哈佛大學(xué),很多人認(rèn)為他有當(dāng)總統(tǒng)的素質(zhì),他也立志當(dāng)總統(tǒng)。然而,他不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)期的美好時(shí)光,卻迷上了社交圈子,和朋友成天玩耍,入學(xué)第一年就多門科目不及格,后又吸毒,校方多次教育無(wú)效,只得將他開(kāi)除。最后這個(gè)曾以“未來(lái)總統(tǒng)”自居的聰明人自殺結(jié)束了一生。

      花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。時(shí)間不在于長(zhǎng)短,而在于如何把握利用。合理安排時(shí)間,珍惜生命中的每分每秒,決不能讓維·肯尼迪的悲劇在我們身上重演。

    珍惜時(shí)間作文7

      李白有詩(shī)吟:“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。”月亮能長(zhǎng)存,我們卻不能。時(shí)光無(wú)涯,生命有限,而我們的生活,不能只是吃喝玩樂(lè),也不能盲目的學(xué)習(xí),閑暇時(shí),應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來(lái)的生活。

      我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者,甚至沒(méi)有那么優(yōu)美的語(yǔ)言,可是我比任何人都喜歡回首來(lái)時(shí)的路。我不斷地回首,佇立,思考。

      每當(dāng)?shù)搅艘雇恚姨稍诖采希[著眼睛,隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上,總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事,只可惜如今已成遺憾。記得張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò):”回憶這東西若是有氣味的`話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)安,像記得分明的快樂(lè),甜而惆悵,想忘卻了的憂愁。”回憶不一定都是美好的,但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L(zhǎng),人生就像一次旅行,最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里,而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。

      有的時(shí)候,我會(huì)感到彷徨,會(huì)感到孤獨(dú),會(huì)感到無(wú)助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,例如“我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了”,這就是我最苦惱的事情,第一次月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)。頓時(shí)讓我信心全無(wú)。但是,班上有位同學(xué)給我寫了封信,他告訴了我最重要的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己,再加上持之以恒的努力。在我們的生命中,總是要放棄一些東西,而堅(jiān)持另一些東西,就如同“魚(yú)和熊掌,不可兼得。”而我要放棄的是一些閑暇的游戲時(shí)光,堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)以及更高的人生目標(biāo)。

      正因?yàn)樯邢蓿晕覀儾乓?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活,不斷的反思我們的生活,這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能慢慢搜索者過(guò)往的痕跡,慢慢的看著過(guò)往,慢慢的迎接未來(lái),以前會(huì)有很多的不如意,但一切都會(huì)過(guò)去,只是再也回不去,時(shí)間不會(huì)等我們,它會(huì)慢慢溜走。

      我看過(guò)春去春又來(lái),花謝花又開(kāi),我想我明白,時(shí)光無(wú)涯,生命有限。

    珍惜時(shí)間作文8

      世界上有一種最快樂(lè)而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西,那就是時(shí)間。

      光陰似箭,日月如梭,現(xiàn)在回想起兩年前,剛剛來(lái)學(xué)校報(bào)到時(shí),處處是可愛(ài)又陌生的面孔,不時(shí)會(huì)感覺(jué)有些無(wú)助,好在經(jīng)過(guò)兩年的相處,同學(xué)們見(jiàn)面都打招呼。這兩年來(lái)發(fā)生的一切,都好像在昨天一樣,時(shí)間就這樣默默地不知不覺(jué)地溜走了。時(shí)間就像一條川流不息的河流,默默地,不停地流逝著。正像朱自清先生在《匆匆》一文中所寫的那樣,“洗手的時(shí)候,日子從盆里過(guò)去,吃飯的`時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。”

      就在上個(gè)星期,班主任組織的學(xué)習(xí)方法交流會(huì),有幾個(gè)尖子生毫不吝嗇的把她們的學(xué)習(xí)方法和我們共同分享。印象最深的是要學(xué)會(huì)合理的安排利用時(shí)間和節(jié)約時(shí)間。這樣學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)很輕松,就像魯迅說(shuō)過(guò)的一樣,節(jié)約時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也就等于延長(zhǎng)了人的生命。

      又有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間無(wú)動(dòng)于衷,在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,那么自己不珍惜寶貴的時(shí)間就是等于慢性自殺!浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)自己的生命。

      一個(gè)人在死之前,都想要完成自己未完成的心愿,那么,如果我們把活著的每一天看作是生命的最后一天,我想這樣,我們會(huì)加倍珍惜自己所剩無(wú)幾的生命吧!

      同學(xué)們總是說(shuō),自己沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè),沒(méi)有時(shí)間背課文,那么,當(dāng)你在說(shuō)這句話的時(shí)候,你正在干什么,是寫作業(yè)嗎?或是背課文嗎?我們總是說(shuō),自己明天會(huì)努力學(xué)習(xí)。總是喜歡把今天的事情推到明天去做,那么,今天說(shuō)明天,明天還有明天,過(guò)了明天還會(huì)再有明天的,每個(gè)人都想要成功,可是成功不是光說(shuō)說(shuō)就算了的。真正的成功=艱苦勞動(dòng)正確的方法少說(shuō)空話。這幾點(diǎn)你都做到了嗎?不是的,你只會(huì)說(shuō)空話。

      屠格涅夫曾說(shuō):“沒(méi)有一種不幸可與失去時(shí)間相比。”你想過(guò)嗎?任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行,任何才智都要在時(shí)間中顯示,任何生命都要在時(shí)間中誕生,任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造,時(shí)間就是生命和財(cái)富,就是知識(shí)和力量。

      珍惜時(shí)間吧,它正從你的身邊悄悄地溜走,抓住它吧,不要讓它就這樣溜走!

    珍惜時(shí)間作文9

      “三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。時(shí)間正如朱熹先生所說(shuō)的那樣,轉(zhuǎn)眼間便飛逝而去。因此,我們要珍惜時(shí)間。因?yàn)椋瑫r(shí)間在我眼中就是財(cái)富,沒(méi)有時(shí)間,便沒(méi)有一切。因此,我們一定要視時(shí)間如財(cái)富,不讓它白白“溜”走,不讓我們的一生一事無(wú)成。

      偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅先生便是我們珍惜時(shí)間的楷模。他十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不但要經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還要幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好合理的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的`水,只要你擠,總是有的。”所以,他總是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,更喜歡寫作,對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫,也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事情能做嗎?”魯迅先生是我們珍惜時(shí)間的楷模,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間吧!因?yàn)椋瑫r(shí)間就是財(cái)富。

      “日子像念珠一樣,一天接著一天滑過(guò),串成周,串成月。”是啊,時(shí)間流逝的飛快,就像一個(gè)小朋友轉(zhuǎn)眼間便長(zhǎng)大成人。時(shí)間往往對(duì)不珍惜的人很殘忍,讓他一生一事無(wú)成,對(duì)珍惜時(shí)間的人卻無(wú)比的疼愛(ài),讓他成就功名。同學(xué)們,讓我們視時(shí)間如財(cái)富,從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間,努力從今天開(kāi)始吧!因?yàn)椋瑫r(shí)間就是財(cái)富。

    珍惜時(shí)間作文10

      我的爺爺是個(gè)老頑童,十分愛(ài)鬧、更愛(ài)笑,每次爺爺看到我玩得開(kāi)心、吃得盡興時(shí)。總會(huì)笑瞇瞇地看著我,自言自語(yǔ)地說(shuō):“現(xiàn)在孩子真幸福呀!趕上新時(shí)代,真好!”每當(dāng)這時(shí)我就纏著爺爺給我講過(guò)去的故事。

      爺爺告訴我,在他小時(shí)候人們的生活非常貧窮,都是吃了上頓沒(méi)下頓。鬧饑荒時(shí),地瓜葉子吃完后,就煮樹(shù)葉吃,樹(shù)葉吃完了,有的人扛不住了,就餓死在寒冷的冬天。衣服都是穿了又補(bǔ),補(bǔ)了又穿。渾身上下都是補(bǔ)丁。就像有一句諺語(yǔ)說(shuō)的,新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。在炎熱的夏天里,得臉朝黃土背朝天地在地里干活。在寒冷的冬天里,沒(méi)有厚的棉被,一家老小只能縮在四面透風(fēng)的屋子里相互取暖,日子過(guò)得很凄苦……

      我聽(tīng)著聽(tīng)著,入了迷,爺爺雖是笑著說(shuō)的,可是,他們這一輩人的背后又付出了多少呢?只有堅(jiān)強(qiáng)咬著牙挺過(guò)來(lái)的.人,才會(huì)露出那么欣慰的笑容。

      回首過(guò)去,看看現(xiàn)在我們生活在新時(shí)代,住著舒適的大樓房,好吃的東西應(yīng)有盡有。從我們哇哇落地的那一刻,就享受著和平、安定的生活。擁有幸福快樂(lè)的童年,祖國(guó)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們,讓我們坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師諄諄教誨,學(xué)校都設(shè)有圖書(shū)館,供我們?cè)跁?shū)海里自由翱翔。我們是幸運(yùn)的,當(dāng)我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),就意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,就要具備為他人著想的心。

      古人說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,就是教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜現(xiàn)在。我相信,在不遠(yuǎn)的未來(lái),我們的生活會(huì)更加美好。我幻想著我們的未來(lái),未來(lái)的學(xué)校,會(huì)是什么樣子呢?是會(huì)建在森林里,讓學(xué)生可以在大自然中愉快學(xué)習(xí);還是會(huì)像電影里那樣,配備各種高科技的硬件設(shè)施;未來(lái)的班級(jí),有可能還會(huì)出現(xiàn)特別的機(jī)器人老師呢……

      回首過(guò)去,我在腦海里,不斷地思考,悟出許多道理,懂得了長(zhǎng)輩的不容易,我一定會(huì)珍惜現(xiàn)在,放眼未來(lái),堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)、努力拼搏。

    珍惜時(shí)間作文11

      時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,它往往在我們不知不覺(jué)中悄然而去,不留下任何蛛絲馬跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。朱自清爺爺說(shuō)過(guò),“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”但時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在綠草如茵的在草原上,飛在天空中,游在蔚藍(lán)的海洋里……時(shí)間一去不復(fù)返,真讓人心痛啊。

      怎樣才能留住這個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的'“朋友”呢?

      愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間,而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次,他推著一部嬰兒車在伯尼爾的馬路上散步。他邁著沉重的步子,每走十幾步就站住,從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片,寫下幾行數(shù)字和公式,低頭看一下甜睡的兒子,抬頭看一下鐘樓上的大鐘,又向前走去……他是多么珍惜時(shí)間啊。

      這個(gè)事實(shí)告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑫r(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

      而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定這一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明曾說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再成。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間就顯得異常重要。

      奧地利著名樂(lè)曲作家莫扎特連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè)曲創(chuàng)作,他說(shuō)道:“誰(shuí)和我一樣用功,就會(huì)和我一樣成功。”他說(shuō)的不無(wú)道理,也許我們和他一樣用功,不一定會(huì)像他一樣的成功,不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了,至少我們達(dá)到我們所能達(dá)到的最高度。

      時(shí)間催促著滄桑巨變,時(shí)間揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,時(shí)間是生命黃金海岸,時(shí)間是獲取成功的基石,時(shí)間是人們的生命航船。珍惜時(shí)間吧!

      莫等閑,白了少年頭,空悲切!

    珍惜時(shí)間作文12

      人最寶貴的是什么?是生命。生命最寶貴的是什么?是時(shí)間。因?yàn)樯且詴r(shí)間做單位的。即使你可以活一百歲,但是在時(shí)間的長(zhǎng)河中卻只是一瞬間。所以我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間。

      歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“善于利用時(shí)間的人,永遠(yuǎn)找得到充裕的時(shí)間。

      時(shí)間是分秒組成,我們眨一下眼就過(guò)去了。可你不珍惜這一秒鐘,也許下一秒你也不會(huì)珍惜,如果許許多多的一秒鐘組織起來(lái),可以組成多少分鐘,在這幾分鐘里,你可以做多少事情啊!

      一分鐘很短暫,可有些人去珍惜它,有些人不去珍惜它。我試驗(yàn)過(guò),一分鐘可以抄三十五個(gè)生詞,可以做二十一個(gè)仰臥起坐,可以看一篇短文章。

      我們應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間呢?那就要從平常中的小事情做起了:如果我們?cè)缧┢饋?lái)一會(huì),讀一會(huì)兒書(shū),會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)一些知識(shí);如果我們寫東西時(shí),不去咬筆頭、愣在那里,你會(huì)節(jié)約一些時(shí)間,早些把東西寫完。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這是一句諺語(yǔ),別看它很短,里面包含的意思不少哩:時(shí)間十分珍貴,如果說(shuō)世界上金子最貴重的,那么時(shí)間比金子還要貴重得多,因?yàn)榻鹱邮琴I不來(lái)時(shí)間的,所以我們更加要去珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。

      我國(guó)著名的書(shū)法家顏真卿說(shuō)過(guò):“黑發(fā)不知勤學(xué)早、白首方悔讀書(shū)遲。”也告訴我們要珍惜時(shí)間:如果你年輕時(shí)不去珍惜時(shí)間去好好學(xué)習(xí)的話,等到你老了,白發(fā)蒼蒼時(shí)才懂得珍惜時(shí)間,再想去學(xué)習(xí),不論怎樣后悔,都已經(jīng)太遲了。

      人類在地球上生存了已經(jīng)有幾百萬(wàn)年了,我們會(huì)感覺(jué)很長(zhǎng),如果地球按24小時(shí)來(lái)算,人類在地球上出現(xiàn)才只占5秒鐘,可以說(shuō),時(shí)間是多么快呀,一眨眼就會(huì)過(guò)去了,時(shí)間卻也是無(wú)限的`,無(wú)窮無(wú)盡的,雖然時(shí)間無(wú)限,但我們的生命卻不是無(wú)限的,因此我們應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握時(shí)間。

      時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶,有了它,就能創(chuàng)造許多價(jià)值。我們從現(xiàn)在要把握時(shí)間,更好的去迎接美好的明天。

    珍惜時(shí)間作文13

      時(shí)間像一條小河永不停息地流淌,流過(guò)每個(gè)人的身邊,一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。以前,我總覺(jué)得時(shí)間是用不完的,所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事,才讓我深深地體會(huì)到時(shí)間的寶貴。

      那是一次臨近期末考試的時(shí)候,所有同學(xué)都背課文的背課文,做卷子的做卷子。不管是在學(xué)校,還是在家都拼命地復(fù)習(xí)著,如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻拿著本漫畫書(shū)看著,一副悠閑自得的模樣。我想:“不就一次考試,有必要這么緊張嗎?難道看書(shū)就能得到一百分?”

      到了考試那天,我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子,我就傻眼了。因?yàn)橹案緵](méi)有復(fù)習(xí),所以題目看起來(lái)都那么生疏,簡(jiǎn)直就像看天書(shū)一般。再偷偷看看別的同學(xué),都文思泉涌,筆走如飛,不一會(huì)兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),他們和我一樣,雙眼直視考卷,呆若木雞。還有的同學(xué)左看看,右看看,如果能看到別的同學(xué)的'考卷,算幸運(yùn)!如果被老師發(fā)現(xiàn)了,算倒霉!這時(shí),我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會(huì)做的題目先填上去,不會(huì)做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁,也只做出了一小部分。

      “叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來(lái),而我卻坐在座位上悶悶不樂(lè)。班長(zhǎng)問(wèn)我:“怎么了?是不是沒(méi)考好?”話音剛落,我的心情簡(jiǎn)直郁悶到極點(diǎn),不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長(zhǎng)說(shuō):“你之前沒(méi)有抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí),到考試了才慌了神,為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫或者玩耍的時(shí)間,抽出一部分,或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間,用來(lái)復(fù)習(xí),考試一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣的。”聽(tīng)了班長(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭。

      通過(guò)這次經(jīng)歷,我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水,如果我們不知道珍惜,它就會(huì)白白地流走。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘,在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。

    珍惜時(shí)間作文14

      人生只有三天

      最令人怵目驚心的一件事。是看著鐘表上的秒針一下一下地跳動(dòng)。是看著墻上的日歷一頁(yè)一頁(yè)地撕毀去。其實(shí)一個(gè)人的一生只有三天:昨天。今天。明天。而我們的昨天。早已在不經(jīng)意中過(guò)去了。我們的今天。也在不知不覺(jué)中正過(guò)去——

      昨天

      昨天。是歷史的過(guò)程。是失敗的經(jīng)驗(yàn)。也是成功的'記錄,是時(shí)間的告別。是空間的定格。也是永恒的象征——昨天是我們成長(zhǎng)的確良階段源泉。但它不能再度來(lái)臨。無(wú)法再為我們?cè)鎏磔x煌。生命是需要跋涉的。不管昨天你有多少功績(jī)。不管昨天你靈園里開(kāi)滿多少花朵。不管昨天你有多少懊悔。那都是屬于昨天的。

      今天

      今天。是一個(gè)新的開(kāi)始。需要我們前進(jìn)。還需要我們?nèi)ピ杏D阋苍S想在今天踏踏實(shí)實(shí)地干一番事業(yè)。取得令人滿意的成績(jī)。但隨著時(shí)間的過(guò)去。你今天似乎什么事也沒(méi)有做。于是想待到明天再重來(lái)。可是[人生百年幾今日。今日不為真可惜,若言姑待明朝至。明朝又有明朝事。"富蘭克林說(shuō)過(guò)。[今天是人生唯一生存的時(shí)間。。"因此。我們要把握好今天。不然。再美麗的今天也只能鏵為昨天了。當(dāng)時(shí)間存在時(shí)。要抓緊時(shí)間。因?yàn)楫?dāng)時(shí)間過(guò)去。便沒(méi)有了時(shí)間。

      明天

      明天。是未來(lái)。是生命的希望。是令人向往憧憬的。但說(shuō)真的。世界上何曾有人真正見(jiàn)到過(guò)時(shí)間的到來(lái)。明天。明天。是不今天。這是懶人們最喜歡說(shuō)的話。[明日復(fù)明日。明日何其多。我生待明日。萬(wàn)事成蹉跎。"對(duì)明天寄以濃厚的希望。這是守株待兔的幻想。不要給明天太多的功課。因?yàn)槲覀兠刻熘挥幸粋(gè)明天。

      當(dāng)你虛度光陰時(shí)。不妨高聲朗育一下這首詩(shī):

      一個(gè)人的一生只有三天:昨天。今天。明天

      昨天——已經(jīng)過(guò)去了。一去不復(fù)返了,

      今天——它也正在你的腳下。分分秒秒地縮短

      明天——是未來(lái)。是希望。它正在向你召喚。向你招手

      親愛(ài)的朋友。讓我們好好地珍惜我們的一生吧!

      因?yàn)椤粋(gè)人的一生只有三天:昨天。今天。明天。

    珍惜時(shí)間作文15

      11月13日,我10歲了。10歲的我懂得了很多做人的道理,如年少時(shí)我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí);生活中我們要尊老愛(ài)幼;我們應(yīng)該珍惜友誼;還應(yīng)該有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)等等。而我,更應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間。

      “明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí),總是深有同感,因?yàn)椋谖胰昙?jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我刻骨銘心的事情。記得那是三年級(jí)上學(xué)期的一天,當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,這可把我高興壞了,因?yàn)槲曳艑W(xué)時(shí)剛好約了同學(xué)一起去玩陀螺。于是,我匆匆忙忙放下書(shū)包,拿著陀螺一口氣就沖向了學(xué)校旁邊的陀螺店加入了玩陀螺的`行列。原本心里想著只玩一小會(huì)便回去寫作業(yè),結(jié)果一玩就玩到了晚上八點(diǎn)鐘才被下班回家的媽媽順路逮了個(gè)正著。這件事被家里嚴(yán)厲批評(píng)責(zé)罰,然后趕作業(yè)一直趕到深夜12點(diǎn)!事后,媽媽告誡我說(shuō):“要合理利用時(shí)間,要做一個(gè)有時(shí)間觀念的人,要做一個(gè)走在時(shí)間前面的人,要做時(shí)間的小主人。”

      “時(shí)間等于金錢,是一筆用之不竭、取之不盡的財(cái)富”。縱觀古今中外歷史上所有有成就的偉人,他們都十分珍惜時(shí)間。比如“聞雞起舞”的祖逖、“頭懸梁、錐刺股”的蘇秦。魯迅先生對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)更深刻,他說(shuō):“時(shí)間就是生命,無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。”荷蘭的畫家梵高更是一個(gè)珍惜時(shí)間、燃燒生命的偉人。在梵高的傳記—《梵高的太陽(yáng)花》一書(shū)中曾有一個(gè)片段寫到:“梵高生前的一位房東說(shuō)‘梵高每天天還沒(méi)亮就帶著干面包,背著畫具出門直畫到天黑才回家吃午餐。’”正是憑著這樣一種珍惜時(shí)間的精神,只活了短短37歲、只畫了十年畫的梵高成為當(dāng)今世界畫壇繪畫價(jià)碼最高的巨匠。艱辛的勞作,換來(lái)累累碩果,偉人們用自己的勤勞和智慧,為人類社會(huì)做出了巨大貢獻(xiàn)。因此,誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財(cái)富呢?誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不值得我們好好珍惜呢?

      “光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

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