三年級小學作文【精華】
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的三年級小學作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級小學作文 篇1
我的家鄉在龍游，這里有世界第九大奇跡的游覽勝區——龍游石窟。很小的時候曾來過一次，因為太小，已經沒有記憶了。今天和爸爸媽媽再次故地重游，才讓我真正走進了龍游石窟的神奇與奧秘。
石窟有二十四個大小不一的洞窟，古人稱它為“無底塘”，現在已經開發了五個洞窟給游人們參觀。接下來，就隨著我的筆墨和我一起游覽吧！
我們首先來到五號洞窟。我小心地沿著石階，扶著鐵桿，往洞底走去。拐了一個彎，眼前出現了一個矩形的洞窟，洞窟中等大，好比我們三個教室那么大，洞底與地面由三根正方形的石柱支撐整個洞窟，現代人在石柱上刻了龍和祥云的圖案，導游介紹，希望這座石窟永遠立在這里。
接著我們穿過通向四號的隧道，映入眼簾的是一個大平臺，抬頭看，看見了更高、更寬、面積更大的石窟。擎天柱般的石柱擺放成三足鼎立的方正，支撐著石窟。我環顧四周，發現有一束光線從石窟頂的一個口子里射進來，遠遠地望去，口子碗口那么大，那也許是出口吧！其它地方沒有光線，在燈光的照耀下，我看到所有的石壁上鑿痕呈斜線狀，像老虎的斑紋一樣。每個斜線間的距離均勻，排列整齊，像用尺子量過一般。
再進入三號洞，一進洞，迎面撲來一陣清涼的感覺。再進入二號洞，馬上讓我的.身體變得暖洋洋的，原來二號洞是光線最好的一個洞窟。我最喜歡一號洞，因為墻壁上留下了古代人們的壁畫，有鳥、魚和馬三種圖案，繪畫的筆法就像是幼兒園的小朋友畫的一樣，線條彎曲，不清晰，也許在水里的時間太久了吧。這是唯一有古代人們留下印記的地方，為什么會有這三種畫呢，這又給人們留下了千古之謎！
我從龍游石窟走出來后，一直在想，為什么古人要鑿那么多的洞窟？古人是怎么挖的？為什么每個洞窟都是矩形的？小朋友們，你們也來猜一猜。
三年級小學作文 篇2
星期天的傍晚全家吃完晚飯，老爸帶我去公園散步，去領悟感恩。
我們看見了一棵大樹，它長著綠綠的葉子，看上去很茂密。老爸問我：“這棵樹為什么長得這么高大呢？”我想了想說：“它需要陽光產生光合作用，需要雨水幫它止渴，它還需要土壤中的`養分，所以它才能長得這么壯。”老爸又問我：“那它要感謝誰呢？”我說：“是不是太陽、雨水和土壤啊？”“是的”老爸說，“因為它們給了大樹生命，所以大樹感恩太陽、雨水和土壤，有了他們大樹才能撐開綠色的‘傘’給人們乘涼。”
回到家后我想：那我要感恩誰呢？我要感恩父母，因為他們養育了我；我要感恩老師，因為老師教育了我；我還要感恩我的同學，因為他們幫助了我。我要感恩很多很多的人，因為我的生活很快樂！
三年級小學作文 篇3
今天是個難忘的日子，同學李林陽請我、許文浩······好幾位同學到他家過生日。
我們拿著為李林陽準備好的禮物來到他家，姨姨熱情地歡迎我們的到來，還給我們飲料喝，我們幾個談天說地熱鬧極了！“玩套圈圈了”聽到了姨姨的.喊聲，我們馬上就到了大廳上，我們用石頭剪刀布來排順序，緊張又激烈的套圈圈開始了，我們玩的歡呼雀躍，手舞足蹈。這個游戲結束后，我們都得到了許多的勝利品，個個臉上都眉開眼笑。
現在到了最重要環節——吃蛋糕。首先，李林陽用小提琴伴奏大家一起唱生日歌.歌聲、琴聲在屋里響起，把生日推向高潮······這時姨姨把蠟燭點燃，燭火照著李林陽的臉龐，我想他這時心里應該很快樂吧！姨姨把蛋糕一塊塊切好讓李林陽分，分到我手上時，我祝李林陽生日快樂，學習進步。
我們說著、笑著、吃著，一個個都樂呵呵的。李林陽的生日過的真是太開心了！
三年級小學作文 篇4
我的名字叫Xx，今年上三年級，已經8歲了，我的愛好是跳舞，興趣是看書，是一個“文武雙全”的小學生。
我是女生，長得挺漂亮的。瓜子形的臉上張著一雙又黑又亮的小眼睛，平時眼珠總是骨碌碌地轉。我皮膚有點黑，爸爸說是健康的顏色。我身材瘦小，一年級時購買的中號校服，現在穿上正全身。就連不到兩歲的妹妹穿著合身的外套，我現在穿上還不算太緊。
我的`興趣是看書。記得有一次，我坐在地上看書，媽媽讓我去陽臺上把椅子搬進來，我邊搬椅子邊看書，誰知，我把晾在外面的衣服收了進來。媽媽哭笑不得。
我還喜歡跳舞。我從三歲開始學習跳舞，每次，老師教的新舞蹈我都會認真地練習。有一次，媽媽讓我洗手吃飯，我發現舞蹈墊子還在地上鋪著，于是就順勢上了個頂，并堅持了60秒，才下來洗手吃飯。
看書充實知識，舞蹈對身體健康有益，你說，我是不是個“文武雙全”的小學生。