收獲的作文【常用3篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
一縷縷青煙從低矮的房屋緩緩升起。
人們凝望著逐漸墜落的太陽和染紅了半邊的天空。
清涼的小溪旁，我把我的腳丫子洗干凈，背起籮筐趕忙去迎接這果實累累的時刻。
夕陽將我腳下這塊金黃的草地染了個通紅，我像是踩在柔順的紅綢緞上暢快。
我踱步走到母親身旁，她朝我笑了笑，雙手接過我的籮筐。那一霎那，我看見她爬滿雙手的皺紋。
我轉頭，無數金黃的麥田和著秋風卷起一層層海一樣的波浪。
媽，我來唄。
我一把奪過她手里的籮筐便跑去摘那炸開花般的石榴。不去看她那呆愣的'神情。
香甜的、誘人的石榴靜靜躺在我的手里。
耳旁忽然傳來母親的聲音--
孩兒，吃吧。吃完就不餓了。
不吃，你吃，媽不餓。媽不餓。
騙人的，對嗎？
我往后一甩，石榴穩當當落入籮筐內。不一會兒，我便集齊了一籮筐的石榴。汗水充斥我單薄的身體。偶爾過往的農民見此總笑嘻嘻調笑幾句。
呦，你家娃兒懂事了！上了大學就是不一樣啊。
呵呵。你這收獲季節怎么樣？
今年收成好，一籮筐呢（意思收獲甚多）。
我微笑著聽他們說話，也不吱聲。
我是這個村里唯一一個的大學生。這里的每個人都那么善良淳樸，卻又那么貧窮。出了大山是我們村唯一的目的。
初到城市的我是那么興奮，整天整夜都睡不著覺。可我很快便明白了我和他們之間的差距。他們吃的山珍海味，我吃的是青菜饅頭。他們穿的是名牌好衣，我穿的是地攤爛貨。我和他們是兩個不同的世界。即使脫離了大山我和他們也不會有交集。
自卑的我無法像任何人述說，對爸媽我也漸漸開始嫌棄、厭惡了起來。我恨他們為什么生下我又讓我招受這種恥辱。我恨他們不能給我我想要的一切。可我知道，我恨的，其實是我自己！
于是我長時間呆在學校里也不讓我爸媽來看望我。直到大二放假我媽說石榴成熟勾起了我的回憶我才勉強回來。
干了一天的活我和爸媽有說有笑的走了。
這一刻，我的心感到前所未有的寧靜。
收獲的作文 篇2
不知是老師的訓斥，還是同學們發自內心的愿意。在老師說出：“誰愿意去找凳子這句話時”。每個人都舉起了那只手。
最后，三個人被錄選了。我們趕緊分配計劃，讓尋找凳子這件事能進行的更輕松。經過一陣分配后。我、土豆，小朱三人朝著教學樓奔去。小朱雖然剛比完賽，但是速度最快。似乎是人命關天的事。
我們沖進了六（1）班，“不好意思啊。請問你們班有沒有多的凳子？”“沒有……”我們急忙沖進下一個班級。“請問你們班有沒有撿到凳子？”“有，就是這兩條。”可是仔細查看后，并非是我班的凳子。我們又朝下一個班奔去，眼前浮現出了一條凳子。“這條是不是？”“看看再說，不是不是，走吧”一番巡查后，仍未結果，每個人臉上都是焦急的表情，手插著腰，喘著粗氣。“這下怎么辦？”我問。“我就不信了，找遍整棟教學樓都找不到，走，每個班都去看一遍”土豆號召起來。“好，走”“等下。”阿張叫著跑了過來，“我也來找”“走吧。”就這樣我們從四樓跑到一樓，從六年級到一年級，每個班級都問了過去。可最后的結果令人懊惱——“我們班沒有多的凳子”“算了，算了。隨便搬條凳子來吧”不知誰說出了放棄的話。我和土豆馬上抗議：“不行，那凳子是別的班的，別的班肯定也一樣著急，我們只要拿屬于自己的。”小朱也附和道：“對呀，走再去六年級那邊看一下。或許就找到了，走。”我們緊隨其后。六年級三個班又找了一遍，可椅子還是沒找到。再看看這時同學們的臉，兩腮通紅，大汗淋漓，無力的扶著墻，可還是勉強站的筆直筆直的。突然，我發現他們的身影好高大，干渴的眼睛突然有些濕潤。我趕緊打破沉默：“這可怎么辦啊！”“哎，這……要不先回去吧”“那好吧。”回到班級里，看著那個空空的`坐位，又有些憤憤不平。我盯著坐位：”“難道就這樣放棄了？”“那還能怎么辦？”土豆說。“不行。”我站起來，“一定要找到凳子，不然虞晴怎么辦？我就真的真的不信了，就會找不到。世上無難事，只怕有心人，走，繼續。”“好”就這樣，我們沖刺到頂樓，疲累并沒有打倒我們。我們有力的尋找著。終于令人欣慰，也令人激動的一幕發生了。當第三次來到六（3）班時。講臺上終于出現了一個熟悉的身影，可此時的同學都不相信是了，畢竟看了那么多條凳子，而且奇跡真的會發生嗎？我鼓起勇氣，走上前去，把椅子倒了過來。終于，終于。幾個字終于出現在了我的眼前。我激動的把字大聲的讀出來：“廿三里一小三（4）班XXX。”當時我是多么的開心啊，眼淚都快從眼眶中噴涌而出。頓時，時間就像定格了，每個人臉上都露出了半信半疑又含滿笑容的表情。都激動的說不出話來。
是啊，為了找這條凳子，我們跑了多少個班啊！我們在樓道間跑了多少圈啊！我們付出了多少努力啊！
我們四個人各拿椅子的一部分，像抬花轎似的，把椅子抬回了教室。
我未曾想到，我怎么也想不到。為了一條凳子，班里的同學居然會為了這么一條凳子那么堅持不懈。未曾想到，平時看似“可惡”的同學竟然在緊要關頭都互相幫助。我心里真的由衷的敬佩他們。未曾想到，我收獲了一份敬佩。未曾想到，我收獲了一份喜悅。未曾想到啊……
收獲的作文 篇3
在假期的日子里，我想想我的收獲還真不少。
有一次，我去參加社區活動，那天我們的安排是聽一位交警叔叔的講座，聽他給我們講一講關于交通方面之類的知識。
一早，我就到居委會去報到了。沒過一會兒，所有的人就都到了。社區老師用話筒對我們說：“現在講座正式開始，我們熱烈有請陳叔叔來給我們講座。”話音剛落，我們就看到了一位交警叔叔正走過來。
講座開始了，陳叔叔就給我們發了一張紙，上面有許多的內容。他讓我們拿回去給爸爸媽媽看。隨后，他就對著話筒，大聲地說起來：“同學們，你們知道嗎？每個城市每天基本上每分鐘都在發生交通事故，這些交通事故發生的原因主要是人們不遵守交通規則。”我們聽后都很驚訝。接著他又說：“騎電瓶車最快的`速度是20碼，電瓶車只能帶12歲的兒童，自行車是不能帶人的。因為現在是暑假，小孩子發生交通事故也越來越多。不知道大家有沒有聽說過“馬路殺手”這個“馬路殺手”是怎么形成的呢？上一次，我在網上看見一個中學門口，有一次，一個小女孩正從拐彎處走過來，一輛汽車很快沖了過去，把那個小女孩撞到了地上，剛開始還沒什么，可后來這個司機本來是想剎車，可心太急了，腳踩錯了踩到了油門，那輛車就把那個小女孩給撞死了。特別是小區拐彎的地方，大家一定要小心，因為小區里的車是比較多的，所以要特別小心。
我們大家津津有味地聽著，不知不覺時間過得很快，講座就結束了。
我走在回家的路上，心想：“今天我知道了關于交通方面之類的知識，也算是假期里的一份收獲吧！想著想著，我就高高興興地回家了。
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