讀書(shū)的作文集錦【9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基對(duì)書(shū)的看法；書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，這是莎士比亞心中的書(shū)；而我覺(jué)得書(shū)就是我的良師益友，陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
有一次，夜深了，媽媽睡熟了。我呢，還是不想睡覺(jué)，因?yàn)槲业男睦镞�想著剛買(mǎi)回來(lái)的《百科全書(shū)》，超好看的！地理、太空、生物……它的“肚子”里什么都有。我在床上滾來(lái)滾去，過(guò)了好一會(huì)，都沒(méi)有睡著。想來(lái)想去，“偷偷看書(shū)”這四個(gè)字映入了我的腦中。我輕手輕腳的來(lái)到書(shū)房，不敢開(kāi)燈，直接用手電筒照亮看起書(shū)來(lái)。可是，沒(méi)有一會(huì)就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽狠狠的批評(píng)了我。
她告訴我，讀書(shū)是一件好事，但是有良好的作息習(xí)慣也非常的重要，你這樣的方式看書(shū)，傷害了自己的眼睛，也傷害了自己的身體。讀書(shū)也要有正確的方式方法：首先，我們要選一些對(duì)我們有益處的書(shū)來(lái)讀；其次，我們要有正確的讀書(shū)姿勢(shì)；最后，我們要合理的看書(shū)，如果看書(shū)占用了我們正常的休息、吃飯、學(xué)習(xí)的時(shí)間這也是不對(duì)的。
聽(tīng)了媽媽的這些話，我慚愧的'低下了頭。并向媽媽道歉：“媽媽我錯(cuò)了，對(duì)不起！”媽媽拍拍我的肩說(shuō)：“快去睡覺(jué)吧！”
這就是我的讀書(shū)故事，現(xiàn)在我也有了正確的讀書(shū)方法哦！希望大家也是愛(ài)讀書(shū)的人，讓書(shū)成為你成長(zhǎng)道路上的良師益友，讓書(shū)成為你進(jìn)步的階梯，讓書(shū)陪伴你的一生。
讀書(shū)的作文 篇2
如果，你問(wèn)我最?lèi)?ài)干什么?
我會(huì)豪不猶豫地告訴你：“我最?lèi)?ài)讀書(shū)”
許多人都會(huì)覺(jué)著學(xué)習(xí)十分辛苦，但我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)十分快樂(lè)!從小，媽媽就告訴我要在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)，“學(xué)中玩兒，玩兒中學(xué)”嘛!
我每得到一本好書(shū)，就會(huì)情不自禁地讀起來(lái)。讀到精彩的地方時(shí)，我會(huì)興奮地叫出聲來(lái);讀到傷感的`地方時(shí)，也會(huì)不由得流下眼淚。讀一本書(shū)，就像坐在一葉小舟上在知識(shí)的海洋里盡情地探索、遨游……
我讀書(shū)已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的境界。
一天，媽媽答應(yīng)讓我多讀一會(huì)兒書(shū)。我高興地一蹦三尺高，馬上關(guān)上房門(mén)，津津有味地讀了起來(lái)。
鐘表在一分一秒地走著……
一小時(shí)……二小時(shí)……三小時(shí)……當(dāng)天完全黑下來(lái)時(shí)，我才恍然大悟，我從下午看到了晚上!我走出房間，媽媽說(shuō)：“你終于出來(lái)了!我算算，你都看了……三個(gè)多小時(shí)了啊!”
“什么?天啊……”
還有一次，我在衛(wèi)生間里解手，爸爸媽媽都在房間里休息。衛(wèi)生間里放了一本《難忘的科學(xué)歲月——愛(ài)因斯坦1905年》，我在里面饒有興致地看了起來(lái)。我被愛(ài)因斯坦執(zhí)著向上的精神深深地打動(dòng)了，于是，我就一口氣把整本書(shū)全部看完了。
當(dāng)我合上書(shū)，起身走出衛(wèi)生間時(shí)，爸爸媽媽也從房間里走出來(lái)了。爸爸張口就問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
我聽(tīng)得丈二和尚摸不著頭腦：“作業(yè)……什么啊?”
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才大叫起來(lái)：“啊!我忘寫(xiě)了!救命啊……”
嘿嘿，同學(xué)們，我這個(gè)小書(shū)迷到底怎么樣啊?
讀書(shū)的作文 篇3
夜深人靜，燈火闌珊。漂浮了一天的思緒悄然無(wú)聲地返回了我的身體。手捧著一杯熱氣騰騰的茶，靜靜地閱讀一本好書(shū)，隨著一個(gè)個(gè)漢字映入眼簾，我墜入了書(shū)的世界……
我仿佛回到了兩千多年前的三國(guó)時(shí)代。雖然三國(guó)時(shí)期只有60年，但這期間發(fā)生的事可真不算少。當(dāng)劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義的時(shí)候，我拍手叫好；當(dāng)呂布刺死人人憎惡的董卓時(shí)，我暗忖“此賊該死！”當(dāng)張達(dá)和范疆親手殺死張飛時(shí)，我痛心疾首；終于，當(dāng)魏、蜀、吳三國(guó)死于司馬家族之手中時(shí)，我又想起了“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分……”
然后，我又來(lái)到了唐宋時(shí)代，與李白一起“危樓高百尺，手可摘星辰”；和杜甫體會(huì)“國(guó)破山河在，城春草木深”的痛楚；和蘇軾做朋友，在他受貶后“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”。
接著，我去了滿清時(shí)的江蘇，拜訪了著名的大觀園。去體會(huì)賈、史、王、薛四大家族的`興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的愛(ài)情故事。當(dāng)我看到“潦倒不通事務(wù)、思頑怕讀文章”的賈寶玉時(shí)，我感到可笑；當(dāng)林黛玉寫(xiě)出“未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風(fēng)流”時(shí)，我也為她凄慘的命運(yùn)感到不公……
因?yàn)樽x書(shū)，我變得能包容他人；因?yàn)樽x書(shū)，我變得眼界開(kāi)闊；因?yàn)樽x書(shū)，我的情操得到了陶冶。讀一篇好文，與文字傾心對(duì)話，我心如明月；與文字產(chǎn)生共鳴，我心如蓮花，這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)智慧打門(mén)的金鑰匙。書(shū)是我生活中不可缺少的精神食糧。讀書(shū)是我的一大嗜好，一有空閑，我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的性情。讀書(shū)時(shí)，我的思維會(huì)在書(shū)中神游，我的情緒會(huì)在書(shū)中起落。《昆蟲(chóng)記》讓我看到了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和本領(lǐng)，讓我領(lǐng)略到世界的奇妙；《魯賓遜漂流記》讓我了解到一個(gè)聰明、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯賓遜；神話傳說(shuō)、童話故事讓我浮想聯(lián)翩；《愛(ài)的教育》使我受到真、善、美的熏陶；《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《中化上下五千年》更讓我了解到中華文明的燦爛與偉大。只要手中有書(shū)，我就經(jīng)常忘了吃飯忘了睡覺(jué)。
讀書(shū)豐富了我的想象力，引起我的無(wú)限遐想：看著空中飛行的小鳥(niǎo)，我會(huì)在腦中編制各種童話故事；聞到花香，我的心會(huì)隨著花香神游到一個(gè)夢(mèng)幻的世界；路上遇到殘疾人，我的心情會(huì)陡然下沉，繼而編制他悲慘的.身世。讀書(shū)為我的生活增添樂(lè)無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)使我的作文水平有了很大的提高。每當(dāng)老師把作文要求講解完后，多數(shù)同學(xué)會(huì)急得抓耳撓腮，而我已經(jīng)成竹在胸了。經(jīng)過(guò)一番醞釀，一篇思路清晰，文字優(yōu)美的作文就完成了，再加上漂亮的書(shū)寫(xiě)，我的作文經(jīng)常得到老師的好評(píng)，并被作為范文在全班朗讀。所以，我認(rèn)為作文并不在，只要多閱讀，多積累，勤練比，就可以把作文寫(xiě)得游刃有余。
讀書(shū)的作文 篇5
讀書(shū)像上網(wǎng)一樣，容易上癮，至少我是這樣認(rèn)為的。我喜愛(ài)讀書(shū)，更熱愛(ài)讀課外書(shū)。課外時(shí)間我總是愛(ài)抱著一本書(shū)慢慢看，有時(shí)我寫(xiě)完作業(yè)以后躺在床上看，看到精彩的地方都忘了睡覺(jué)時(shí)間了，好想一下子看完，每次都是媽媽來(lái)催我睡覺(jué)的。我跟著書(shū)中的情節(jié)有時(shí)淚流滿面，有時(shí)又破涕而笑，有時(shí)好像自已身臨其境 。
我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》一系列的書(shū)，我覺(jué)得楊阿姨的書(shū)好童話哦。貓能聽(tīng)懂人說(shuō)的話，還會(huì)笑。她這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，猶如童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。在這通俗易懂的文字中 ，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。她用夢(mèng)想溫暖了我的童年，用智慧點(diǎn)亮了我的童心。
最近，我在讀曹文軒伯伯的《青銅葵花》。這篇小說(shuō)講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀的生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的折磨中挺立，他們就是青銅和葵花。他們雖然貧困，但他們有甜蜜的親情。生活在現(xiàn)代的我們是多么的幸福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)效祖國(guó)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)腵一句名言，也同樣是對(duì)書(shū)籍贊美的一句名言。讀一些不同的書(shū)籍就像是在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的。
書(shū)籍真可謂是人類(lèi)的良師益友、精神的食糧啊!我們又有什么理由不好好讀書(shū)呢?
讀書(shū)的作文 篇6
我是一個(gè)小書(shū)迷，以前是，現(xiàn)在是，未來(lái)也是。
小時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字太少了，根本看不懂故事書(shū)。所以我只能躺在媽媽的懷里聽(tīng)她給我講故事。每次晚飯后，我都“強(qiáng)迫”媽媽給我講故事。我為書(shū)中人的愚蠢而捧腹大笑，為書(shū)中悲慘的結(jié)局而傷心。到睡覺(jué)時(shí)間了，媽媽才把我的魂兒從童話世界中拉了出來(lái)。
三年級(jí)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多生字，基本上可以自己一個(gè)人閱讀了。我做完作業(yè)后常常一個(gè)人鉆進(jìn)書(shū)房里沒(méi)完沒(méi)了的`閱讀。記得有一次，我正在看《根鳥(niǎo)》，讀著讀著突然肚子疼，我不假思索的拿起書(shū)沖進(jìn)衛(wèi)生間，直到書(shū)看完了，我才從衛(wèi)生間里走出來(lái)，出來(lái)時(shí)，我看了看手表，原來(lái)我已經(jīng)蹲了50多分鐘了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入高年級(jí)階段了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，可我還是會(huì)擠出許多時(shí)間來(lái)閱讀。正如毛主席說(shuō)的那句話：“我寧愿一天不吃飯，也不愿一日不讀書(shū)！”
讀書(shū)，豐富了我的生活；讀書(shū)，使我變得更加快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這句活出自于高爾基，也是我最喜歡的名言。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛(ài)讀書(shū)的`女孩。
書(shū)，是我最好的伙伴。我只要拿起一本書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，非得一下子讀完。在吃飯時(shí)間，媽媽喊我?guī)妆槲叶紵o(wú)動(dòng)于衷。無(wú)奈之下，媽媽只好大喊一聲：“再不吃飯就把你的書(shū)扔了！”我嚇了一大跳，連忙學(xué)電視劇中的宮女，跪在地上，對(duì)媽媽說(shuō)：“皇后娘娘，奴婢知錯(cuò)了，您大人不計(jì)小人過(guò)，就饒了奴婢吧！”媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“行了行了，快去吃吧，一會(huì)兒菜都涼了。”
記得有一次，我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看上了一本書(shū)，名字叫《魔法小花仙》之《甜風(fēng)花仙晉級(jí)賽》。一看價(jià)格，嗯，不貴，才13.5元。于是，我開(kāi)始纏著爸爸媽媽要。起初，爸爸媽媽不同意，因?yàn)榫W(wǎng)上的東西很假。但是，我在新華書(shū)店也見(jiàn)了同一本書(shū)，不過(guò)要貴一些，要15元。我又開(kāi)始纏著爸爸媽媽要，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給了我15元。
書(shū)，是我最好的伙伴。沒(méi)有書(shū)，就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀無(wú)法飛翔；沒(méi)有書(shū)，就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水無(wú)法生存。我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)的作文 篇8
經(jīng)過(guò)最近的這次調(diào)查，我有了一些想法：我覺(jué)得同學(xué)們不能只專(zhuān)注于一種課外讀物，科普類(lèi)的追求者很少，喜歡看雜志的也不多。雖然我們班每學(xué)期訂雜志量在年級(jí)都能名列前茅，但是有些同學(xué)光訂雜志卻不看，這沒(méi)有任何意義。班里有些同學(xué)特別喜歡漫畫(huà)，有時(shí)候上學(xué)還帶。其實(shí)，看漫畫(huà)不是不行，但是不能癡迷于漫畫(huà)，沒(méi)事的時(shí)候隨便翻翻就行。所以，那些只忠于文學(xué)的同學(xué)可以沒(méi)事去看看科普書(shū)或漫畫(huà)，而那些喜歡漫畫(huà)的同學(xué)可以多買(mǎi)些文學(xué)讀物來(lái)看。多多變換自己的讀書(shū)愛(ài)好也擴(kuò)充了自己的知識(shí)。
這幾年的成長(zhǎng)，讀書(shū)成了大家共同的愛(ài)好，幾乎沒(méi)有一個(gè)人一天只讀半小時(shí)的書(shū)了，大部分都是一至兩個(gè)小時(shí)，有些“小書(shū)蟲(chóng)”甚至保持一天三小時(shí)左右的讀書(shū)時(shí)間。我覺(jué)得，我們這個(gè)年齡最好都保持在一至兩小時(shí)的時(shí)間段讀書(shū)，如果一天的讀書(shū)量太大，很可能會(huì)導(dǎo)致讀完后一會(huì)兒就忘，沒(méi)有精力去消化那么多知識(shí)。如果是看一至兩小時(shí)的書(shū)，我們就可以空出些時(shí)間，搜索資料了。
建立了校訊通博客之后，同學(xué)們都喜歡沒(méi)事往上面發(fā)文章，讀書(shū)筆記也就越寫(xiě)越多了。同學(xué)們都會(huì)在讀完書(shū)后寫(xiě)讀書(shū)筆記，這是個(gè)好習(xí)慣。但是，卻沒(méi)有多少會(huì)在讀完書(shū)后作批注畫(huà)圈圈的，這是讀書(shū)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，如果有了批注，寫(xiě)起讀書(shū)筆記來(lái)也方便。不要求連作者的.資料都要顧及到，但是至少那些多音字或者生詞要處理一下。比較有心的同學(xué)還會(huì)專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備一個(gè)本幾下書(shū)上的好詞好句，以便以后寫(xiě)文章時(shí)引用。
掌握了這些閱讀方法，書(shū)籍就會(huì)成為我們親密無(wú)間的“好朋友”。
讀書(shū)的作文 篇9
有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)快樂(lè)嗎？我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀！”
沒(méi)錯(cuò)，但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū)，但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后，我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)將伴隨我一生。
字典、詞典是忠實(shí)的“老師”，你哪個(gè)字不會(huì)讀，哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，哪個(gè)字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會(huì)告訴你。
讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人，否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí)，別人也不會(huì)相信你了。
讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張，桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。
小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。
書(shū)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的`真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí)，從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。
【讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)作文02-12
（經(jīng)典）讀書(shū)的作文08-27
以讀書(shū)作文04-01
讀書(shū)的作文06-20
讀書(shū)與作文12-19
讀書(shū)的作文07-16
讀書(shū)的作文07-16
讀書(shū)的作文07-16