蝴蝶的作文經(jīng)典(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
春天來了，小蝴蝶文文急急忙忙地從“房子”里鉆出來，到這美麗的世界。
它來到花園里，看見了金黃色的迎春花、粉紅色的`桃花，雪白的梨花……各種花散發(fā)著迷人的香味，文文高興地在花叢中飛來飛去，不停地和花朵們打招呼。
蝴蝶的作文 篇2
我是一只平凡的蝴蝶，身穿美麗的彩衣，我飛舞在這片富饒的土地上，我愛我的祖國——中國，如同人類一樣。我敬佩人類，敬佩他們能在每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗、每一次唱起莊嚴(yán)的國歌時，愛國之情都能在他們的胸懷激蕩。我們尊重人類，那為什么他們不尊重我們呢？
當(dāng)我還是一只毛毛蟲時，我就聽到人們經(jīng)常生氣地說：“毛毛蟲是害蟲，應(yīng)該把它們消滅掉。”我想，人們也應(yīng)該知道毛毛蟲是我們小時候，小時候誰不會犯錯，長大了也會懂事的。可就是因?yàn)檫@句話，我的童年一直活在自卑之中，我不止一次的想：我為什么不是一朵美麗的菊花？而是一只難看的毛毛蟲，祖國有著青山綠水、大好河山，我為什么不能為祖國做貢獻(xiàn)，而是每天吃著葉子惹得人類說我是害蟲。
漸漸地我長大了，換上了美麗的彩衣，做出了一件又一件的好事，人們也從以前的鄙視改為了贊美。我們身擔(dān)重任，美化大地的任務(wù)就交給了我們，我們既幫助了植物傳播花粉，又以自己色彩斑斕的翅膀點(diǎn)綴了大自然。使大自然這幅圖畫更加絢麗多彩，同時也維持了自然界的生態(tài)平衡。因?yàn)槲覀冇兄室拢员荒銈冏u(yù)為“中國的佳麗”、“會飛的花朵”、“有生命的燦爛圖畫”，如今我們已成為了美、和平、幸福的象征！成為了你們贊美的對象。古往今來的詩文、繪畫、裝飾，我們是重要的素材之一，如果地球沒有了我們，也就沒有了會飛的花朵，大地也會黯然失色。
所以，我請你們保護(hù)環(huán)境。因?yàn)楝F(xiàn)在污染太嚴(yán)重，環(huán)境質(zhì)量急劇下降，主要是農(nóng)藥的使用量太大等，而我們又對環(huán)境很敏感，使得我們無法繁殖生息。
我的姐妹們都到另一個世界去飛舞了，把我自己留在了這里，而我的.遠(yuǎn)方親戚也正走向滅絕。我的好伙伴——鳥兒也走了，魚兒也沒了，小樹、花兒穿上了黃色的外衣，在風(fēng)中痛苦的扭動著身軀。那清澈的小河，泛著濁黃的泡沫，悄無聲息地訴說著什么，難道這樣的生活是你們?nèi)祟愊肟吹降膯幔?/p>
蝴蝶的作文 篇3
在生機(jī)勃勃的陽春三月，我最喜歡的事情就要數(shù)捉蝴蝶了，因?yàn)樗錆M了無窮樂趣，同時也需要細(xì)心和大膽。
那天，我在小區(qū)中的花叢中開心地捉著蝴蝶，蝴蝶在花叢中舞蹈，小蜜蜂也在“嗡嗡”地唱歌，伴隨著花兒的芳香，我終于捉到了一只美麗的花蝴蝶。
瞧！它是多么的美麗呀！一雙雪白的翅膀上鑲嵌著寶石似的黑斑點(diǎn)，觸角又細(xì)又長，那雙淺綠色的小眼睛也有神兒極了。我輕輕地捏著它的翅膀，越看越喜歡這只花蝴蝶。
可是，這只花蝴蝶好像非常不情愿被我捏住翅膀，它用力地扇動著翅膀，想要重獲自由，盡管它被我捉住了，但它還是拼命地反抗。我嘆了口氣，想：花蝴蝶，你還是不要再掙扎了吧！掙扎是沒有用的。但花蝴蝶仍舊掙扎著，毫不放棄。
我沒有把拼命掙扎的花蝴蝶放在心上，一邊走著，一邊看著路邊的小花。這時，被我捉住的花蝴蝶突然從我手中掙脫，再次飛向那通往自由的藍(lán)天。
我十分生氣又十分后悔，這時，一旁的'媽媽意味深長地對我說：“孩子，做人不能像你剛剛那樣。你看，花蝴蝶為了使自己重獲自由，堅(jiān)持不懈、永不放棄、努力拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？所以，我們也不能小瞧這些偉大的小生靈們，在它們的身上，我們照樣可以學(xué)到自己沒有的精神！”
聽媽媽這么一說，我也不禁敬佩起這偉大的小生靈。
所以，這只花蝴蝶牽動了我的心，因?yàn)樗刮叶锰嗵嗔恕?/p>
蝴蝶的作文 篇4
蝴蝶與小蜜蜂
花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著陣陣有人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來了，翩翩起舞，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開了。它那醉人的.芳香吸引著蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時，它們飛了過來，停在百合花的花瓣上。
小蜜蜂很有禮貌地說：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會感激你的。”蝴蝶聽了，撲了撲翅膀，瞪著眼睛說“憑你這丑模樣也配跟我講條件？你還是一邊去吧，我是不會給你的，因?yàn)橹挥形疫@樣美的人才配吸這么美的話。”
小蜜蜂很聽了很傷心，但它想起了媽媽曾對它說過的話：孩子，在媽媽眼里，你永遠(yuǎn)是最美的。一想到這句話，小蜜蜂就不在難過了。“蝴蝶姐姐，我把這朵百合花讓給你，但是我并不丑陋。我能釀出最甜美的蜜獻(xiàn)給人類品嘗，滋養(yǎng)人類的容顏。”說完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那兒。
第二天，陽光依舊燦爛，鮮花依然盛開。也許是百合的芳香太誘人了，蝴蝶和小蜜蜂又相遇了。
這時，花園里來了一對母女。“媽媽，看，那兒有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛的小蜜蜂呢！”“是啊，有了它們，春天變得更可愛了。它們用各自不同的方式，給人們帶來快樂，一個展現(xiàn)翩翩舞姿，一個呈現(xiàn)甜甜蜂蜜。”
她們的對話，小蜜蜂和蝴蝶都聽見了。“蜜蜂妹妹，我為昨天的無理向你道歉，請你原諒。從今以后，我能成為你的朋友嗎？”“你這么說我太高興了，蝴蝶姐姐，我很愿意成為你的朋友。”
那朵百合花依然靜靜地開著，人們陶醉在這誘人的芳香中……
蝴蝶的作文 篇5
這天，毛毛蟲獨(dú)自在小河邊散步。這時，一大群蜜蜂采蜜回來。毛毛蟲熱情地與它們打招呼：“嗨，你們好！”領(lǐng)頭的蜜蜂不屑地看了它一眼：“你真丑！”說完，就帶領(lǐng)蜜蜂們飛走了。毛毛蟲不明白它們?yōu)槭裁催@樣對待自己，更不明白自己做錯了什么，但它看著蜜蜂扇動著透明的翅膀，羨慕極了。不一會兒，幾只蜻蜓飛過來，它們好奇地圍著毛毛蟲，邊打量著它邊說：“你真丑！看來不是我們的同類。”說著，哈哈笑著飛走了。從此，“丑”這個字在毛毛蟲心里扎了根。毛毛蟲心里突然升起一種自己也說不清楚的自卑。以后，毛毛蟲便活在自卑的陰影中。
這天，毛毛蟲看見天空中劃過一道美麗的弧線——那是一只美麗的蝴蝶。蝴蝶正準(zhǔn)備飛走，看見了正在草地上仰望的毛毛蟲，想起了自己小時候可憐、孤獨(dú)的模樣，便主動熱情地與它打招呼，毛毛蟲驚奇地抬頭一看，蝴蝶說：“你好，我來自小河彼岸那一片生機(jī)勃勃的草地。”接著，蝴蝶又說：“其實(shí)我小時候和你一樣，但是后來我變成了蛹，不知道睡了多久，醒來時，就變成了現(xiàn)在美麗的模樣。我永遠(yuǎn)不會忘記那段痛苦的經(jīng)歷，因?yàn)檎沁@種痛苦，才變成了現(xiàn)在的`模樣。”從此，毛毛蟲心里誕生了一個飛向藍(lán)天的愿望……
最后，正如那只蝴蝶所說，這只原本丑陋的毛毛蟲也變成了美麗的蝴蝶，它和美麗的伙伴們一起飛向了向往已久的藍(lán)天。
蝴蝶的作文 篇6
今天，天氣真好，爸爸帶我去江濱公園捉蝴蝶。我們帶了網(wǎng)兜、籠子，我還帶了飲料。
媽媽把我們送到了江濱公園。一到公園，我就看見許多蝴蝶在哪里飛，有白色的'、有黃色的、還有黑色的，可愛的蝴蝶好看極了。
我和爸爸一起去捉蝴蝶，忽然，我看見兩只蝴蝶在草叢中休息，我忙伸手去捉，但夠不著，我就小聲的喊爸爸過來幫忙，爸爸就跑了過來，一下子就把它們捉住了，我連忙把它們裝進(jìn)了籠子里。
我們捉了許多蝴蝶，我和爸爸都很開心。
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