四年級作文

四年級作文[范例5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　家，是一個(gè)接納你、并有人愛你的地方，里面有你的親人，他們呵護(hù)著你。在我的家里有五個(gè)人：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽和我，當(dāng)然，我還有很多親人，這兒就不一一說了。

　　我的爸爸是個(gè)童心未泯的人，喜歡和我做游戲。一到冬天，爸爸和我就開始“跑圈”，其實(shí)就是圍著桌子跑。不是他追我，就是我追他，我們一直跑，爸爸做著各種夸張的動作，好像要抓到我一樣，可是他卻怎么也抓不到，逗得我哈哈大笑，我們一直笑到氣喘吁吁才停下來。而夏天呢，我們會去買麥當(dāng)勞的.甜筒，爸爸總會弄出點(diǎn)新花樣，不是把冰淇淋挖個(gè)坑，就是把冰淇淋添出一個(gè)新造型，惹得我哈哈大笑。

　　媽媽是家里學(xué)識最豐富的人，語數(shù)英樣樣都在行，只要我有題目做不出，她馬上就能想出來。媽媽也很會燒菜，每到周末，媽媽就會亮出她的“拿手絕活”給全家人燒一頓豐盛的晚餐。

　　奶奶是生活中的“智多星”，她總能用舊的東西，做些又新又實(shí)用的東西。奶奶也是家里的飯菜“主管”，如果我明天想吃紅燒肉，還得提前和奶奶說一聲。

　　爺爺是個(gè)特別愛扔?xùn)|西的人，估計(jì)是覺得家里太亂了，總是不分青紅皂白，亂扔?xùn)|西，家里只要有東西丟了，就找找爺爺，一準(zhǔn)兒是被爺爺扔掉了。但是爺爺也是家里最寵我的人，我想要什么，他就給我什么。

　　最后是我，我今年十歲啦，性格開朗，興趣愛好廣泛，但是很粗心，老是寫錯(cuò)字。

　　這就是我的家，我那幸福美滿的家。

四年級作文 篇2

　　我家是個(gè)歡樂的“動物園”，里面住著強(qiáng)壯又勤勞的“牛爸爸”、愛美又溫柔的“孔雀媽媽”，還有一個(gè)機(jī)靈又可愛的“小猴子”。

　　我的爸爸像一頭力大無窮的黃牛。他工作很忙也很努力，每天很早就上班，下班回家后還要經(jīng)常用手機(jī)處理工作。他有一個(gè)愛好，每晚堅(jiān)持到健身房鍛煉，所以身材魁梧健壯。這不，晚飯過后，爸爸開始做起了俯臥撐。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……一下做了二十幾個(gè)都沒有停的意思。我見狀，調(diào)皮地爬上爸爸的背，心想：讓這頭老牛馱著我，估計(jì)就做不動了吧！誰知，老爸一點(diǎn)沒受影響，一、二、三……又繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)地做起了俯臥撐。老爸真是太厲害了！

　　我的媽媽是一只愛美的孔雀。“丁零零……”早晨的鬧鐘響了，媽媽洗漱完后開始化妝啦！她擠了一些淡棕色的'粉底液在食指上，只聽“啪啪啪”幾下，食指在臉上輕輕點(diǎn)了點(diǎn)，一張小臉就像變魔術(shù)一般，瞬間白皙粉嫩。然后她挑選了一支和衣服相配的口紅，對著鏡子涂一涂，嘴巴抿一抿，抿出了一張可愛的櫻桃小嘴。看著媽媽美麗的臉蛋，真讓人賞心悅目！

　　在這個(gè)溫暖的動物園中，最小的當(dāng)然是我這只活躍度超高的小猴啦！這只小猴很好動，籃球、羽毛球、足球都不在話下，還是學(xué)校校隊(duì)的主力隊(duì)員呢！每天我都會纏著爸爸媽媽帶我運(yùn)動半小時(shí)，運(yùn)動讓我長得高高的、壯壯的。這就是我家的歡樂“動物園”，在勤勞強(qiáng)壯的牛爸爸和愛美溫柔的孔雀媽媽的陪伴下，我這只可愛的小猴子一定會茁壯成長！

四年級作文 篇3

　　又是一個(gè)星期一，不過這個(gè)星期一對我們來說可是不一樣，因?yàn)檫@個(gè)星期一，我們班將要舉行升旗儀式。

　　還沒有下課，老師就讓我們在前院排練。我們一聽到下課聲就迅速站好。今天的陽光是多么燦爛，金色的陽光照耀著大地。每個(gè)同學(xué)的.校服都很整齊，鮮紅的紅領(lǐng)巾飄在胸前。

　　等升旗手和護(hù)旗手站好以后，我們班的主持人成延琦和翟婧園就說：“升國旗！奏國歌！全體少先隊(duì)員——敬禮！”看著升旗手升旗，我面對著鮮艷的五星紅旗，看著國旗冉冉升起，此時(shí)此刻，我想：啊！五星紅旗，光榮的旗，偉大的旗，勝利的旗！您是祖國的象征，您是烈士的鮮血而染紅！等到國歌放完了。“禮畢！”主持人說，“讓我們在國旗下莊嚴(yán)宣誓！”這時(shí)，我們班全體都右手握拳放在右耳旁。鏗鏘有力地說：“凈化心靈，完善人格！開發(fā)潛能，不斷創(chuàng)新！讓星星火炬代代相傳！讓祖國明天更加繁榮富強(qiáng)！”

　　五星紅旗！您是我們的驕傲！

四年級作文 篇4

　　昨天晚上我做了個(gè)夢，夢見了我的學(xué)校。它可不是和現(xiàn)在的學(xué)校一樣哦，它是高科技的學(xué)校。你想知道它到底有多少高科技嗎？我來告訴你吧！

　　學(xué)校的大門口，有兩個(gè)智能機(jī)器人。他們每天都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在那里，歡迎老師和同學(xué)們來到學(xué)校。他們還能夠迅速識別生人，不是學(xué)校的老師或?qū)W生，他們會攔住他并詢問、調(diào)查。他們代替了門衛(wèi)爺爺?shù)墓ぷ鳌?/p>

　　進(jìn)入學(xué)校，就到了操場。為了保證學(xué)生的安全，操場地面是用特殊材料制成的，你摔倒了，也不會痛的'。就是你從十幾米的高處掉下來，也不會有事的。操場上還有兩個(gè)專門負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人，他們不但打掃衛(wèi)生，而且還有監(jiān)督的功能，誰丟垃圾，他們都會用火眼金睛記錄下來，讓你無從抵賴。

　　在學(xué)校的食堂里，還有一群機(jī)器人在忙碌——他們正在做飯。他們的本領(lǐng)可大呢，從接到原材料，到做出美味佳肴，都是忙而不亂。

　　教室里也有機(jī)器人，但他們只是負(fù)責(zé)幫助老師教學(xué)，有些課，可以叫機(jī)器人上，但是主要還是我們敬愛的老師幫我們上課。教室的墻壁都是特殊材料，冬暖夏涼，又有隔音功能……

　　“寶貝，起床了，快點(diǎn)！要不然就遲到了！”媽媽叫醒了我。原來，這是一場夢，盡管是一場夢，但我相信，未來的學(xué)校一定會是這個(gè)樣子的！

四年級作文 篇5

　　在22世紀(jì)里所有的東西都變了，像汽車能在天上跑了，電燈能用語言來掌握了，房屋也能飛到天上去，還能來到大海里去玩耍。

　　要是我能有一個(gè)房屋，那個(gè)房屋還是用語言來掌握的。我想去哪兒，就能去哪兒，我在房屋里，我說：“房屋啊，你帶我去大海邊玩耍吧。”說完，我打開門子，走出來，看到大海，沙灘，貝殼，我在沙地上快樂的奔跑著，在大海里游著泳。玩累了，我又來到小房屋里又說帶我去天上吧，一眨眼，就到了，我在窗戶邊看見了在天上飛著的小鳥，白云，真美啊！看完了美麗的景色，我又來到了太空，來到月球上，看到了月球真實(shí)的表面，月球上什么都沒有，只有塵土，環(huán)形山。

　　要是我有一個(gè)會飛的`房屋，那該有多好呀！這樣，我就能到大海。天空中。太空中。月球上。我真想有一個(gè)會飛的房屋。

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