童話的作文300字

童話的作文300字4篇[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童話的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文300字 篇1

　　一天，我在書中看見了一只美麗的小鳥。黃黃的羽毛還帶這一點紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥在天空中飛。因為它是一只待在籠中的小鳥。從這只小鳥的眼睛里看出它的憂郁。唉！小鳥呀小鳥，你為什么不能飛出去跟你的`伙伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個籠子太堅固了，你那柔軟的嘴根本啄不破這堅固的籠子。還有你可能認為隨時都有捕鳥人拿著網(wǎng)來隨時的抓住你，讓你防不勝防吧！

　　看到這只小鳥我便想起了我自己。天天冒著雨雪、頂著烈日去上補習班。雖然學校已經(jīng)減負了，可是家長覺得我們學習的時間實在是太少了，給我們了額外的“關(guān)照”。除了吃飯和睡覺，讓我們得到好成績，使得我的愛好不能發(fā)展出來。

　　家長們，不要讓我們向籠中的小鳥一樣生活，我們多想在屬于自己的藍天下自由的成長��！

童話的作文300字 篇2

　　從前有一只快樂的小烏龜。一天清晨，小烏龜要去送一袋種子給農(nóng)夫爺爺，它看見一只只美麗的小鳥在天空中自由地飛翔，它一邊走一邊想：如果我也有一對翅膀多好，也能像小鳥一樣飛翔了。

　　后來它送完了種子在路上走著，又看到幾只小鳥在飛行，小烏龜再次想長出一對翅膀，想著想著便睡著了。當它第二天醒來，發(fā)現(xiàn)自己長出了一雙美麗的`翅膀，它興奮極了，立刻扇動翅膀飛了起來。速度快如閃電。小豬和小猴看到了，大叫道：“哇——小烏龜會飛了！”小鳥看見都嚇得忘記了飛行，紛紛掉落到地面，小烏龜很自豪。

　　小烏龜想和老鷹比試比試，給它送了一封信說：明天我們在泰山比賽，看誰飛得快。老鷹笑道：“這個家伙傻了吧！”第二天它們見面了，小烏龜“嗖”的一下就飛得無影無蹤，老鷹在后面緊追不舍。烏龜心想：這次我贏定了。突然烏云密布，電閃雷鳴，兩道閃電打中了烏龜?shù)某岚�，它立刻暈頭轉(zhuǎn)向，從天而降。它大叫道：“救命��！救命啊！誰來救救我！”眼看小烏龜就要喪命，忽然一聲響雷把它驚醒了。

　　小烏龜嘆口氣說：“唉——原來是一場夢啊！”

童話的作文300字 篇3

　　從前，在一片森林里，住著一只啄木鳥，它真是夠懶了，餓了只會給自己的樹捉蟲子，森林里其他的樹葉子都枯黃了，病怏怏的。

　　松樹說：“啄木鳥，快來幫我治治病吧，我的.松針都快掉光了�！弊哪绝B理都不理。

　　白樺樹說：“啄木鳥，請你幫我治治病吧，我的葉子都快被蟲子吃光了�！弊哪绝B連頭也不回。

　　樟樹說：“啄木鳥，蟲子在樹枝里鉆來鉆去，我的樹枝都快斷了。”啄木鳥把這些樹的話當耳邊風。

　　有一天，天氣特別晴朗，啄木鳥想著出去溜達溜達吧。沒想到他一出門，發(fā)現(xiàn)四周都光禿禿的，原先綠油油的森林變得面目全非。小松鼠哭著說：“森林是我們的家，沒有森林我們就無家可歸了。”啄木鳥聽了小松鼠的話，想了想，覺得有道理。它慚愧地說：“以前是我不對，讓我?guī)退鼈兓謴徒】蛋�！�?/p>

　　從此，它開始認真捉蟲，森林一會兒就變得綠油油的。

童話的作文300字 篇4

　　聰明、細心、善于推理的福爾摩斯，就是這本書人主人公，下面讓我們一起了解這本書吧！

　　這是一個個跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過一點蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風靡世界的福爾摩斯，領(lǐng)略他的偵探世界的無限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書的同時，還能提高自身的邏輯能力。

　　讀完這本書后，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什么那么準確呢？是天生的還是后天的'呢？誰生下來也不可能有那么準確的推理，可能是他千百次的鍛煉，千百次的努力，才得到了這樣的成就。書中的故事讓我扣人心弦，也隨著福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著下面又會出現(xiàn)什么樣的情景，真是撲朔迷離，驚險又刺激。

　　我喜歡這樣的故事，雖然有時看的有時候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的地方看好幾篇，一定要把這個案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說法去想這個故事的情節(jié)。福爾摩斯是個助人為樂的偵探，有著超強推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會治安就更好了，也就沒有壞人了。

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