小學(xué)四年級(jí)作文7篇(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
巨人學(xué)校天寧寺分校 指導(dǎo)老師翟老師
今天早上第一節(jié)就是作文課，剛一上課老師就說：“我們一起做個(gè)游戲吧！”老師的話音剛落，我們又蹦又跳高興的不得了。
“現(xiàn)在我把游戲規(guī)則講給你們聽。”老師說，“我們讓一個(gè)同學(xué)背對(duì)黑板，我在黑板上寫一個(gè)詞語，讓另外一個(gè)同學(xué)面向黑板用三句話來描述這個(gè)詞，背對(duì)黑板的同學(xué)猜出這個(gè)詞語中的任何一個(gè)字�！边@時(shí)一個(gè)同學(xué)說：“是必須三句話嗎？”“沒錯(cuò)，多一句少一句都不行！”老師肯定地說。
游戲終于開始了，第一個(gè)上場(chǎng)猜詞的是李子龍同學(xué)。老師在黑板上剛寫完這個(gè)詞，同學(xué)們就開懷大笑起來。我心想：這個(gè)詞這么搞笑，看他能不能猜出來！李子龍看著大家的表情也非常納悶，他左看看，右看看，真是丈二的和尚摸不著頭腦。
郝得甲同學(xué)有幸被叫起來進(jìn)行描述。他由于太興奮不假思索地說：“在西游記里，有一個(gè)人，抱老婆。”他的.話音剛落。李子龍就脫空而出：“豬八戒。”可是卻笑得合不攏嘴�！拔艺f的有那么好笑嗎？”郝得甲瞪大眼睛不解問�！按蠹也灰α�，”老師打斷我們的笑聲說：“郝得甲總體上說的不錯(cuò)，但是有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是——”“這三句話都不完整！”同學(xué)們異口同聲的說：“沒錯(cuò)!”老師接著說，“誰來接著給這三句話補(bǔ)充完整��？”一個(gè)同學(xué)說：“他是西游記里的人物�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說：“他說唐僧的二徒弟�！蔽艺f：“他是天蓬元帥�！崩蠋熚⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭，表示非常滿意。
經(jīng)過這次作文課，我明白了我們做每件事情都應(yīng)該先用頭腦思考思考，再去做。
點(diǎn)評(píng)：
小作者對(duì)“有趣的作文課”的過程描述詳略的當(dāng)，語言幽默，一句“在西游記里，有一個(gè)人，抱老婆�！钡陌颜麄�(gè)過程引向高潮，引出事件的重點(diǎn)。不足之處是文章結(jié)尾處結(jié)論與文中描述事件不太符合。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
奶奶家門前有一條小河。
從小，我就喜歡在河邊扔小石子，數(shù)太陽灑在河面上的金箔片，那里，有我美好的童年回憶。
不知從什么時(shí)候開始，那條清澈的小河不見了。河面上漂浮著花花綠綠的生活垃圾，河水渾濁得似一塊染過的黑布。河岸邊的那幾棵樹似遲暮的老人，無精打采地站立著，樹根下是成堆的垃圾，成群的蒼蠅飛來飛去，散發(fā)出刺鼻的臭味，河兩岸的居民只能緊閉著門窗，來來往往的`人也都掩著嘴鼻，匆匆經(jīng)過。
“奶奶，這條河怎么變得這么臭了？”我不敢相信眼前看到的一切。
“唉，不知道怎么回事，有的人圖方便，老是往河里扔垃圾、排污水，這不，好好的一條河就這樣被毀了。政府也不管管。唉……”奶奶一臉愁容。
看著這一切，想著那條陪伴我長(zhǎng)大的小河再也回不來了，我不禁心傷。
假期到了，我又去奶奶家玩兒。走到臨河的窗前，眼前的景象令我大吃一驚。凹凸不平的小路已經(jīng)翻新成平坦的水泥路，小河旁的空地開辟成了健身區(qū)，有五花八門的運(yùn)動(dòng)器材。護(hù)欄似一條玉帶環(huán)繞著小河，波光粼粼的河面上，幾朵粉嫩的荷花于大圓盤似的荷葉中怒放，岸邊栽滿了垂柳。一陣風(fēng)吹過，我張開雙臂，感覺清新的氣息迎面而來，猶如夏季的一杯涼茶，使人神清氣爽。
夕陽西下，這兒漸漸熱鬧起來。有的人悠閑地坐在河邊的石椅上聊天，有的繞著小河散步，有的在健身、跳操，談笑聲不絕于耳，其樂融融。
我問奶奶：“奶奶，怎么過了一個(gè)假期小河就“改頭換面”啦？”
奶奶笑瞇瞇地回答道：“幾個(gè)月前施工隊(duì)來了他們清理了河道，砌了護(hù)欄，修了小路，載了樹木，還在旁邊設(shè)置了健身設(shè)施，弄得跟小公園兒似的。還給家家戶戶發(fā)了宣傳單，現(xiàn)在大伙兒也不亂倒垃圾了。對(duì)岸還拉上了橫幅呢！”我看到了橫幅寫著“五水共治，人人參與�！�
華燈初上，小河漸漸融入夜色之中，河面上閃爍著一道道魚鱗斑似的銀光。我似乎聽到了小河歡快的歌聲，訴說著重獲新生的喜悅。
我相信，不久的將來，龍港的天是蔚藍(lán)的，龍港的水是清澈的，龍港的空氣是清新的，龍港的明天必將是富饒文明的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
4月25日，是一個(gè)周五，下著雨。按照往常一樣，爺爺做完晚飯，等媽媽回來，就該回家了。我總會(huì)禮貌地把爺爺送出家門。
那天，外面下著雨，連小偷都不出來偷東西了。下午媽媽打電話說：“讓爺爺先走，天黑了路滑不好走�！蔽野褷敔斔统隽思议T。
晚上，媽媽在QQ上聊天上看到姑姑說爺爺?shù)耐人ぶ耍瑡寢尣胖肋@件事，決定第二天去看看爺爺。
第二天，我們坐上了公交車，去看望爺爺。到了醫(yī)院，爺爺已經(jīng)躺在了病床上，腿上已經(jīng)打上石膏固定住了。爺爺見到我，依舊像往日一樣，親切地對(duì)我說：“沒事你們來干什么？反正這也不是什么大病，路又不好走，以后就別麻煩了�！眿寢屘嶂鴰淼腵飯菜，親切地對(duì)爺爺說：“你呀，現(xiàn)在最需要的是不要亂動(dòng)�！睜敔斝α�，心情還是那么開心。這時(shí)，姑姑回來了，看到剛拿的檢查報(bào)告說：“爸這腿上髖骨碎成兩半，需要用兩根空心釘固定，是一個(gè)小手術(shù)�！�
我想了想，爺爺為了我，每天早上都早早地起床，中午、晚上為我做飯，晚上又匆匆地離開，爺爺是多么辛苦�。敔敚院笪以僖膊蝗悄闵鷼饬�，我要做一個(gè)好孩子！
爺爺，祝您早日康復(fù)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一個(gè)烈日炎炎的星期六，我和媽媽乘著公交車去縣河，一位一年級(jí)的小孩跟我并排坐著，那位一年級(jí)的'小孩坐臥不安，東望望，西望望，好像有什么心事似的。
公交車實(shí)然一停，他一下子摔下座位，差一點(diǎn)摔倒，幸好我一把拉注了他，他有禮貌的說“謝謝哥哥”，我心虛的說：“以后別在公交車上打鬧了”。他又說“哥哥為什么扶我”， “我有一個(gè)弟弟與你差不多大，希望他遇到這種情況時(shí)有人可以拉他” 我說。
還有一件事使我很感動(dòng)。記得那天，我?guī)椭棠藤I東西，奶奶到了超市門口，推開大門，在里面瘋狂購物買一個(gè)小時(shí)，我們滿載而歸，奶奶出了超市，東西太多，提不起，當(dāng)我跑過去時(shí)一個(gè)身影飛快地跑過去，對(duì)奶奶說，“奶奶我?guī)湍岚��！蹦棠陶f：“謝謝”。那小伙子說：“不用謝，我有一個(gè)跟您差不多大的媽媽，當(dāng)她遇到這種情況時(shí)我也希望有好心又可以幫她�！甭犃诉@句話，我的眼睛濕潤了，在心里暗暗的鼓勵(lì)他，小伙子你真棒！
是啊，如果在生活中能將心比心，就會(huì)對(duì)他人一份幫助，對(duì)自己多一份快樂！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天下午，有一節(jié)體育課，體育老師說這節(jié)課叫我們復(fù)習(xí)一下廣播體操，我們聽了，都哼了一聲，嘆了口氣，一臉不自在的樣子，我同桌說：“從此以后的體育課都是魔鬼課呀！”我聽了感覺有點(diǎn)好笑。
我們陸陸續(xù)續(xù)的`到了操場(chǎng)，老師吹了吹口哨，叫我們兩手向前伸直，意思是叫我們站好了，我們排好隊(duì)，老師又分了組，八個(gè)人一組，男女都這樣站著，老師還請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)到前面去領(lǐng)操。太陽當(dāng)頭照著，搞得我們才剛站了一會(huì)兒，就汗流浹背了。
開始做操了，老師 說：“做預(yù)備運(yùn)動(dòng)，一，二，三，四�！崩蠋熀拔覀冏�，做完了預(yù)備運(yùn)動(dòng)，老師說：“再做第一集，伸展運(yùn)動(dòng)，一，二，三，四。”老師喊，我們做，就這樣到了第二集，做到了第二集的一半，老師叫我和最前的方圓換一下位子，我走到方圓的位子上，方圓走到我的位子上，老師還說方圓：“在最前面都不會(huì)做，還怎么領(lǐng)操��！”接著老師好像忘記了我們剛才做到了哪了，就說：“從頭開始，”我們只好很不情愿的從頭開始，我想：老師真沒記性��！剛做到第二集，就為了換個(gè)位子，偏要我們從頭開始做。這回老師不喊了，就叫我們自己喊，我們一邊喊一邊做，做到第三集，老師說：“不做了，可以玩了�！蔽覀冃幕ㄅ�，高興的說：“耶！耶！”說完，就跑去玩了，可是還沒玩一會(huì)兒，老師就叫我們按剛才的隊(duì)伍站好，再叫那領(lǐng)操的三個(gè)同學(xué)帶領(lǐng)我們大家回教室。
其實(shí)老師叫我們做操是對(duì)的，我們多做操是在鍛煉身體��！所以今后我要多做點(diǎn)操。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
這個(gè)故事發(fā)生在一家養(yǎng)老院。
隨著人口老齡化日益嚴(yán)重，老人贍養(yǎng)問題成了社會(huì)的普遍存在的問題�？粘怖先送跄棠桃呀�(jīng)80高齡了，在五年前被兒女送到養(yǎng)老院后，除了每月給養(yǎng)老院寄生活費(fèi)，平時(shí)連一個(gè)關(guān)心的`電話都不打，更別提來看她了。老人家總是一個(gè)人孤零零地拄著拐杖坐在角落里，望著大門的方向，期盼著什么，看上去十分可憐。
養(yǎng)老院的義工小蘭自從來到了這里了解到這個(gè)情況后，每個(gè)周總是抽出兩天時(shí)間來陪王奶奶聊聊天、嘮嘮家常，并且悄悄的幫她洗衣服、換床單、整理被褥等等。
一天，晴空萬里，小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌。小蘭和往常一樣偷偷地跑進(jìn)王奶奶的房間幫王奶奶做事情。小蘭先幫王奶奶把被褥鋪地整整齊齊的，又將臟衣服拿到外面洗了起來。王奶奶發(fā)現(xiàn)了小蘭，但小蘭干活太專注了，居然沒發(fā)現(xiàn)王奶奶站在她后面了。王奶奶把拐杖放在一邊，顫顫巍巍地拉著小蘭的胳膊，哽咽著說：“謝謝了！多好的姑娘啊！雖然······雖然不是我的親人，但是依然這么關(guān)心我，時(shí)常來陪我，還幫我做這么多事兒，就像是我的親人一樣！太謝謝了好姑娘！”小蘭聽了王奶奶的話雙手不好意思地抹著自己的衣角，羞澀地低著頭。
小鳥們唱得更歡快了，好像在為這情景伴奏一樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
寒流來了，他拿著魔棒施法把天空變陰陰暗暗的，還用他的大嘴吹出冷冷的風(fēng)，打在窗戶嘎嘎作響來和人們打招呼。媽媽說：“你很怕冷，應(yīng)該要穿多一點(diǎn)�！�.所以媽媽常把我穿得像一只圓滾滾的小豬。
早上起床，我好像一只沒毛的動(dòng)物，媽媽趕緊拿了好幾件衣服讓我穿上，我一出門就發(fā)現(xiàn)寒風(fēng)刺骨，大家都穿著厚厚的衣服。到了學(xué)校，同學(xué)好像縮頭烏龜，而且不約而同的戴上手套和圍巾，還有人從家里帶來暖暖包，不過有的人并不怕冷，聽媽媽說：“他的同事現(xiàn)在還在穿短袖和洗冷水澡！”
下課時(shí)，大家聽到了鐘聲卻完全不為所動(dòng)，只有少數(shù)不怕冷的.同學(xué)，拿著球往外面跑；平時(shí)熱鬧非凡，人聲鼎沸的操場(chǎng)，現(xiàn)在卻只有三三兩兩的人在活動(dòng)。合作社也冷冷清清的，大家只想待在教室里取暖，幾乎沒人想出去；外面斜風(fēng)細(xì)雨，落葉在飄著，好似和寒流共舞，更感覺他的寒意。
好不容易終于要放學(xué)了，真想趕快回家泡熱水澡，躲在厚厚的棉被里不要出來。一回到家，就看到媽媽在煮香噴噴的火鍋，我忍不住垂涎三尺，食指大動(dòng)，這也是一種御寒圣品吧！寒流來臨，家家戶戶都躲在家里不出門，享受天倫之樂，也是寒流的好處吧！
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