童話的作文

[精選]童話的作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　有一家人，養(yǎng)了一只小花貓和一只小黑狗，小花貓負(fù)責(zé)捉老鼠，小黑狗負(fù)責(zé)看門。

　　有一天，小花貓看見(jiàn)小黑狗靜靜地蹲在鼠洞前想捉老鼠。小花貓生氣極了，心想：哼，搶我的飯碗，沒(méi)那么容易！她走到小黑狗面前說(shuō)：“我們比賽跑，誰(shuí)輸了就看門，誰(shuí)贏了就捉老鼠。”小黑狗說(shuō)：“好呀。”小花貓說(shuō)：“那我們就比八百米，看誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。”“那我們請(qǐng)誰(shuí)來(lái)當(dāng)裁判員呢？”小黑狗問(wèn)道。小花貓想了想說(shuō)：“我們就請(qǐng)小兔子當(dāng)裁判員吧。”

　　小兔子欣然接受了他們的邀請(qǐng)，當(dāng)起了裁判。隨著小兔子的`一聲哨響，他們倆個(gè)像箭一樣飛快地沖出去，他們拼盡全力地跑著，一百米、二百米、三百米……當(dāng)快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，只見(jiàn)小花貓伸長(zhǎng)了她的腿向終點(diǎn)線沖去，小黑狗緊跟其后，但最終還是以零點(diǎn)一秒的差距敗給了小花貓。

　　從此小花貓就負(fù)責(zé)捉老鼠，小黑狗就負(fù)責(zé)看門，他們相安無(wú)事地生活在一起。

童話的作文 篇2

　　我十歲那年去圖書館，吵著讓媽媽買書，媽媽受不了就拿了本童話書。我暗喜：童話可是我最喜歡看的書了！

　　到了家，我抱著書，喜滋滋的，不知不覺(jué)就睡著了......“哇！好漂亮！”我來(lái)到了一個(gè)很奇異的地方：上空有五顏六色的云朵，我撈了朵紅色的，是草莓味！白色的`，是香草味！黃色的是香蕉味！......

　　周圍有上百個(gè)大大小小的蘑菇，而且都有門，好奇心勾著我的身軀向門走去。這完全是來(lái)到了另一個(gè)世界。土地荒蕪，火山爆發(fā)，上空居然有2只霸王龍?jiān)趽屖骋恢笔菪〉娜�角龍，或許你并不覺(jué)得稀奇，但它們卻是在天空中！它們落到了地面上，似乎察覺(jué)到了我，就像在沙漠中的人找到一片綠洲似地向我狂奔過(guò)來(lái)。正當(dāng)我以為自己跑不掉的時(shí)候，面前出現(xiàn)了3扇門。它們已經(jīng)接近了，300米、250米、230米......我顧不了這么多，徑直往第2扇門炮。

　　這時(shí)，我卻在一個(gè)猶如仙境般的河邊。一大群閃著銀光的小鳥繞著河的邊緣非，更令人驚奇的是，瀑布的水是往上流的......“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”

　　鬧鐘響了，原來(lái)是夢(mèng)境。剛才好神奇！我居然遨游在童話的世界，讓我在書中看到了過(guò)去和未來(lái)！書，你是我隱形的老師，讓我的想象力更豐富，課外知識(shí)更多！書！我愿與你一生為伴，為自己的未來(lái)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

童話的作文 篇3

　　冬天過(guò)去了，春天又來(lái)了！

　　人們放起了一個(gè)又一個(gè)大禮炮，炸醒了沉睡的春姑娘。她揉了揉眼睛，看了看四周，到處一片潔白，而且雪還下的很大。她自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不行，我得止住冬妹妹，要不就會(huì)把別的動(dòng)物凍死的。”她跑到冬妹妹的.家里一看，原來(lái)是冬妹妹的雪簍破了一個(gè)大洞，她趕忙去把雪簍補(bǔ)好。但是補(bǔ)好雪簍只能把雪止住，不能把雪化掉，怎么辦呢？她想了想，又飛奔而去，她這是要干什么呢？原來(lái)是去找太陽(yáng)公公。陽(yáng)光照遍大地，人們凍僵了的手、耳朵和臉也漸漸地好了起來(lái)。她又叫來(lái)春風(fēng)姑娘、春雨姑娘和雷公公，春雨姑娘把紡了好久的線慢慢的往下拋，雷公公把藏了好久的大鼓重重地打了起來(lái)。春風(fēng)輕輕的吹，春雨細(xì)細(xì)的下。風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，雨喚醒了筍芽。從院子里鉆出來(lái)的迎春花一朵兩朵好像在說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”

　　春姑娘高興的笑了，因?yàn)樗�的勞�?dòng)給別人帶來(lái)了歡笑。

童話的作文 篇4

　　有一天，小老鼠肚子餓得咕咕叫，就四處找吃的，它看見(jiàn)小主人桌上有一塊香甜可口的`奶酪，饞得口水都快要流出來(lái)，于是叼起奶酪，心想：“這下可以吃個(gè)痛快。”突然，小主人來(lái)了，小老鼠叼起奶酪向洞里跑去，小主人看見(jiàn)了，連忙追過(guò)去，可小老鼠一溜煙就鉆進(jìn)洞里。

　　小主人氣得火冒三丈，恨不得馬上抓住它，可是，小老鼠在洞里津津有味地吃著香甜可口的奶酪。小主人靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)水管，粘上膠布，堵上老鼠洞，心想：“不能再讓它偷我的奶酪。”

　　可小老鼠有尖尖的牙齒，像剪刀一樣把水管膠布給肯破了。小主人正得意洋洋地想，小老鼠肯定沒(méi)命了。小主人轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)小老鼠正迅速地逃跑，小主人驚訝極了。

童話的作文 篇5

　　夏日的午后，大象在森林里悠閑地散著步。“哎呀，水沒(méi)了。”遠(yuǎn)處小猴正在洗澡，可身上的沐浴露泡泡還沒(méi)有沖干凈。路過(guò)的大象趕緊跑到池子邊用它長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子吸滿水。嘩啦啦，嘩啦啦……大象的鼻子突然就像變成一個(gè)淋浴噴頭般幫小猴沖干凈了身上的泡泡。小猴連忙對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你，大象哥哥。”大象說(shuō)：“不用謝，小猴弟弟。”

　　幫助完小猴的大象繼續(xù)在森林里散步。“哎喲，哎喲……”只見(jiàn)小豬正滿頭大汗地蓋著它的新房子。“豬老弟，需要幫忙嗎？”大象說(shuō)。小豬回答道：“大象哥哥，太好了。你能用你的長(zhǎng)鼻子幫我搬一下木頭嗎？”“沒(méi)問(wèn)題。”大象大聲說(shuō)道。只見(jiàn)大象輕松地用它的長(zhǎng)鼻子一卷，就把沉重的木頭舉起了。小豬興高采烈地對(duì)大象說(shuō)：“謝謝你，大象哥哥。”“不用謝，舉手之勞而已。”大象說(shuō)。

　　森林籃球場(chǎng)上，一群小動(dòng)物正在玩投籃比賽，大象也加入其中。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子可是投籃神器，一吸一扔，籃球就入筐了。不一會(huì)兒，它就遙遙領(lǐng)先于其他小動(dòng)物們了。

　　大象的鼻子用途可真大呀！

童話的作文 篇6

　　娜娜兔的媽媽病了，發(fā)著高燒。松鼠大夫給它打了一針。娜娜兔的媽媽退燒了，但覺(jué)得渾身沒(méi)有力氣，胃口也不好。

　　娜娜兔為媽媽熬了粥，媽媽不想喝，娜娜兔燒水果羹，可媽媽一點(diǎn)兒也不想吃，娜娜兔一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

　　娜娜兔請(qǐng)刺猬姑娘幫著一起想，可是想了半天還是沒(méi)有想出來(lái)。

　　瞧著桌子上的電話機(jī)，娜娜突然激動(dòng)地說(shuō)：“有了，有了，有電話機(jī)！”“你想煮電話機(jī)給你的媽媽吃嗎？”刺猬姑娘一點(diǎn)兒也沒(méi)明白娜娜為什么這么激動(dòng)。“不，電話機(jī)可以告訴我，媽媽最愛(ài)吃什么。”

　　娜娜很快撥通了外婆家的電話，說(shuō)：“外婆，媽媽生病了，胃口不好，我想問(wèn)一下您，媽媽小時(shí)候最喜歡吃什么？”外婆在電話里講了很多，娜娜一句句認(rèn)真的聽(tīng)著，一放下電話，它就請(qǐng)刺猬姑娘幫忙。

　　它們把胡蘿卜切成塊兒，把鮮蘑菇切成片兒，把洋蔥切成細(xì)絲兒，放進(jìn)各種調(diào)料，燒成一鍋香香的湯。

　　媽媽從夢(mèng)中醒來(lái)，它問(wèn)：“什么東西這么香啊？這味道我很熟悉！”

　　“是嗎？”娜娜說(shuō)。

　　娜娜給媽媽盛了一碗湯。

　　媽媽說(shuō)：“這湯真好喝，味道鮮！”

　　“是嗎？”娜娜說(shuō)。

　　媽媽邊喝邊說(shuō)：“我小時(shí)候常喝這湯，這是我最愛(ài)喝的。”

　　娜娜的`臉上露出了幸福的笑容，刺猬忍不住笑了，它說(shuō)：“娜娜媽媽，這是個(gè)要猜的秘密！”

童話的作文 篇7

　　森林里的小動(dòng)物們十分喜歡讀童話，森林學(xué)校的長(zhǎng)頸鹿老師也經(jīng)常給同學(xué)們推薦一些童話書，可是森林里沒(méi)有大書屋，要是想買童話書得到很遠(yuǎn)的地方。

　　呱呱要是森林里有一家大書店多好呀！小青蛙經(jīng)常坐在荷葉上大聲呱呱喊著。一天橡樹(shù)出版社的駝鹿老總聽(tīng)見(jiàn)了，就想：對(duì)呀，森林里確實(shí)需要一家大書店。于是駝鹿老總在森林里選了一塊空地，而且馬上就要行動(dòng)。

　　書店要開(kāi)成什么樣子呢？馬上就要設(shè)計(jì)方案了，駝鹿老總想，是不是應(yīng)該征求一下大家的意見(jiàn)？他又給《綠葉報(bào)》編輯們刊登了一個(gè)森林書店開(kāi)張，歡迎參與方案設(shè)計(jì)的啟示：

　　親愛(ài)的小動(dòng)物們：

　　橡樹(shù)出版社要開(kāi)一家書店，這是森林里的'一件大事，我們希望書店能成為大家都喜歡來(lái)的公共場(chǎng)所。因此，懇請(qǐng)大家為我們出主意。來(lái)信請(qǐng)寄《綠葉報(bào)》編輯部。

　　啟事刊登后不到一個(gè)月，《綠葉報(bào)》編輯部就收到了幾百封小動(dòng)物們的來(lái)信，大家出了各種主意。駝鹿老總和工程師認(rèn)真看了，最后，他們采納了幾位小動(dòng)物提出的建議，決定建一個(gè)讓小動(dòng)物們喜歡而且具有童話色彩的書屋。駝鹿老總在提前選好的空地上花了一個(gè)月把書屋建好了。書屋很漂亮，里面還按照童話的風(fēng)格布局，擺了許多童話書和文具，每個(gè)小動(dòng)物走進(jìn)去，好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。

　　森林里有了一個(gè)書屋，許多小動(dòng)物在放學(xué)后，放假后一有時(shí)間就來(lái)書屋看書。駝鹿老總看見(jiàn)有不少小動(dòng)物都有媽媽一起來(lái)，就邀請(qǐng)小動(dòng)物們的媽媽來(lái)教大家才藝。

　　書屋里有許多好書和有趣的活動(dòng)，有了這座書屋，森林里的小動(dòng)物們有了一個(gè)讀書的樂(lè)園。

童話的作文 篇8

　　我只是一粒小小的種子。在泥土構(gòu)成的黑色蒼穹里積蓄一點(diǎn)一滴的力量。

　　我在黑暗里不斷地努力。在黑暗里無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)春天的模樣。春天，有著明媚而溫暖的陽(yáng)光，有著彩蝶的飛舞，有著蜜蜂的喧鬧。我可以在春天快樂(lè)地成長(zhǎng)，開(kāi)那種像星星一樣的白色的小花。

　　終于有一天，頭上的泥土不再壓迫著我的身軀，我頂著兩彎新月似的芽?jī)恒@出了那個(gè)黑暗世界。

　　陽(yáng)光并沒(méi)有想象中的明媚。甚至根本稱不上明媚。太陽(yáng)似乎很懶庸地斜斜地掛在灰蒙蒙的空中。

　　緊接著一陣凜冽的風(fēng)刮過(guò)我的身旁，像要刺穿我的胸膛般難受。我向四周望去，只有幾片枯黃的落葉在毫無(wú)頭緒地飄著。一切蕭瑟而荒涼。我明白了：現(xiàn)在，現(xiàn)在居然是冬天！

　　天那！我真是可笑，居然在這個(gè)季節(jié)發(fā)芽。而其他伙伴，大概還在泥土里睡眠吧。而我，只是為了早些接近春天，卻落到了這個(gè)季節(jié)。在這個(gè)冷漠的季節(jié)，得不到溫暖的陽(yáng)光，得不到肥沃的營(yíng)養(yǎng)，等待著我的.，也許只有死亡吧。一切只因?yàn)殚_(kāi)始得太早而結(jié)束得太早。

　　我無(wú)力地拉攏下腦袋。上天給我開(kāi)的玩笑可真不小。所有對(duì)春天的幻想和希望成了一堆破滅的泡沫。美麗卻破碎了的泡沫而已。

　　正當(dāng)我絕望萬(wàn)分時(shí)，我看到了那雙眼睛。

童話的作文 篇9

　　一天早晨，淘氣的小天使在云邊玩耍，把一盒神奇的蠟筆弄丟了，這可是天神爺爺?shù)臇|西呀，小天使傷心極了，拍打著白色的`雙翅到處尋找。

　　而接下來(lái)，那盒神奇的蠟筆卻掉到了一家文具店的門口，售貨員把它放在售貨架上。一個(gè)可愛(ài)的小男孩看上了這盒蠟筆，把它買了下來(lái)。之后，小男孩就心滿意足的背起書包上學(xué)了。

　　第二節(jié)課下課后，小男孩肚子餓了，就隨手拿起神奇蠟筆，在紙上畫了一個(gè)香噴噴的漢堡，打發(fā)時(shí)間，可當(dāng)小男孩剛一停筆，一個(gè)美味的漢堡便出現(xiàn)在小男孩的面前。小男孩激動(dòng)極了，津津有味地吃了起來(lái)。肚子也餓了的同學(xué)們也尋著香味走來(lái)，爭(zhēng)著讓小男孩給他們畫好吃的，小男孩開(kāi)心極了，給他們畫了許多美味，如：蛋撻、草莓、蛋糕、薯?xiàng)l、冰淇凌…...

　　放學(xué)后，小男孩在街道的地上畫了二十個(gè)氣球，不一會(huì)兒，氣球就被他握在手心里。小男孩高興極了，把氣球分給了小朋友們，又送他們玩具。

　　晚上，吃完飯后，小男孩出去走走。路過(guò)一家醫(yī)院，走了進(jìn)去。看到急診室里一個(gè)小女孩虛弱地躺在床上，雙眼緊閉，臉色蒼白。床旁邊擺放著一臺(tái)儀器，醫(yī)生們大汗淋漓地站在一旁議論著小女孩的病情，束手無(wú)策。不過(guò)聽(tīng)他們說(shuō)，小女孩得了癌癥，活不過(guò)今晚了。

　　小男孩連忙走了過(guò)來(lái)，對(duì)醫(yī)生們說(shuō)：“我知道怎么辦了！”

　　小男孩又對(duì)神奇蠟筆說(shuō)：“給我一個(gè)快速治療癌癥的藥！”話音剛落，他手上就多了一顆藥丸，小男孩給小女孩服下。片刻后，小女孩變清醒了。醫(yī)生們驚喜萬(wàn)分，小女孩連身感謝，小男孩心里美滋滋的。之后向他們道別，回家了。

　　在小男孩熟睡后，小天使來(lái)到了小男孩的房間，拿回了神奇蠟筆，為了表示感謝，把“天使之戒”送給了小男孩，想必小男孩起床后會(huì)看到…….

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