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    我的老師作文

    時間:2023-10-21 08:07:53 老師

    我的老師作文6篇(精)

      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

    我的老師作文6篇(精)

    我的老師作文1

      我的語文老師李老師,常穿一件藍色的襯衣。你要是見了他,保準印象深刻。

      李老師是個睿智而風趣的人,他的每堂語文課都很是生動精彩。有時,他還會跟我們講一些人生哲理,讓我們如沐春風。不僅如此,他還是位運動健將呢。有時上體育課,還能看到他穿著那件紅色五號球衣靈活地過人、運球,動作流暢而不失瀟灑,完全看不出來他是一位中年人,倒像是個健壯的小伙子。

      有一天,李老師不知怎么,身上出了點小問題,需要做手術。可他在傷還沒有痊愈的情況下,就堅持著來給我們上課,這令我們全班同學十分感動!

      那天練字課,李老師突然在隔壁班怒吼,原來是隔壁班的一個男生說他是個“老頭子”,甚至用一些不文明的詞匯,可把他氣壞了,但他壓制住了心中的怒火,讓他道歉。誰知那男生不知悔改,還頂撞他,把他氣得臉通紅。第二節晚自習,李老師在我們班值班,隔壁班班主任帶著那個男生來道歉。我們都等著聽他痛斥那個不懂事的男生,可抬頭看過去,我們的李老師卻開心的像個孩子,為那個男生的迷途知返而欣慰。

      月考前,李老師又從頭到尾地帶我們細細復習了一遍,還專門拿出幾節課的時間讓我們背古詩鑒賞。他是那么地用心,可成績遠沒有達到他的預期。拿到成績的'那一刻,李老師的臉瞬間嚴肅,眉頭緊鎖,仔細地看著每個人的分數。看見他直直地站在講臺上的樣子,我的心里又愧疚又感動。

      在期末考試前幾天,我們暗暗下定決心,絕不能像上次一樣讓李老師失望了。在他的帶領下,我們復習了一遍又一遍,終于考出了每個人都比較理想的成績,這次,李老師終于露出了欣慰的笑容。

      這就是我的語文老師,一個值得我尊敬的人。有這樣的一位好老師,是我們的幸運,我相信,在李老師的帶領下,我們一定會越來越優秀的。

    我的老師作文2

      “你和我,心連心,一起生活在地球村里……”,每當這首歌在電視上播出,我都說我會想起你。

      幾年前,我媽把你給了我,你用那雙小黑珍珠眼滴溜溜的看著我。你什么都沒說,因為你是烏龜。你的盔甲上有13個圖案,排列緊密。四只爪子上有幾個鋒利的釘子。你的頭是三角形的,膽子很小。如果我輕輕地把它壓在你的殼上,你會立刻把頭、四肢和尾巴縮進去。你在晚餐時看起來最有趣。那天我爸在殺魚,我給你帶了一條帶點血的魚腸。剛開始你一副滿不在乎的樣子,說是我不注意的時候你咬的。像吃萬壽面一樣吞咽咀嚼很好玩。

      通常,我做完作業后,我總是和你一起玩。每次我擺臉盆,你都以為一場大海嘯要來了,你就把頭、四肢、尾巴縮進殼里。平靜過后,你慢慢伸出頭,悠閑地走著。我難過,我快樂,我會一直和你分享。你總是靜靜地聽我說話,伸出長長的腦袋,仿佛在傾聽。

      有時候你很霸道,因為我也有兩條小金魚。所以每次喂的`時候總是不合理的吃小金魚的那份,讓我很無奈。最后,我只能在喂食的時候分開你。

      那一次,我爸媽準備五一假期帶我去旅游。但是,我很興奮,忘了喂你,忘了給你準備食物。過了幾天回家,突然想起來你好幾天沒吃飯了,快死了,沒精打采的。我趕緊喂你喜歡的食物,你卻無動于衷。我后悔,自責。我懇求上帝不要帶走你。我們曾經那么親密,但畢竟你永遠閉上了眼睛。我傷心了一天,發誓再也不養烏龜了。

      十幾八年后的《我和你》這首歌會被我遺忘,但是和你一起度過的快樂時光會深深的烙印在我的腦海里。

    我的老師作文3

      老師,您在我眼里,就像一位辛勤的園丁,細心栽培著我們這些嬌嫩的花朵;您在我眼里就像一根蠟燭,照亮我們的未來,卻默默地燃燒自己;您在我眼里,就像一支粉筆,譜寫著我們的人生。

      回憶往事,從我剛入學的那一刻起,看著魏老師的臉龐,就覺得很親切,像以前認識過一樣。正式上課的時候,您是那么的有耐心,不會讓任何一個同學落下功課,每道題都是為我們講明白為止,對任何一個同學都是平等的,沒有任何的偏心。

      三年級的時候,我有一次期中考試沒有考好,只考了九十六分,我當時情緒激動,傷心難過失望低落一下子涌上我的心頭。當時,我的心里五味雜陳,很不是滋味,您卻安慰我說“沒關系,誰都有失誤的時候,再說了,那道題挺難的,班里沒有幾個人能做出來,考這些已經很不錯了”。正是您的這句安慰,緩解了我當時難過的心情,在這里我要對您說一句:“老師謝謝您!”。

      有時候,我遇到挫折,幫助我鼓勵我的是您;我遇到難題,幫助我解決的是您;有時候我犯了錯誤,幫助我糾正的.還是您。

      然而,天不遂人愿,因為家庭和工作的種種關系,老師一家就要搬到濟南去了,就這樣好的一位老師,要離開我們學校了。知道這個消息以后,我心如刀絞,眼淚像掉了線的珍珠一樣一顆顆地掉落在地上,而且越掉越猛,越掉越急。當時,全班都哭得泣不成聲,但是不管我們有多難過,也無法挽回現實。

      老師,讓我在這里隔著城市祝您節日快樂,老師您辛苦了!即使新來的老師也很好,可我還是不會忘記您的,我會永遠記住您,永遠永遠。

    我的老師作文4

      在記憶的長河中,有許許多多的老師留存在心中。他們當中,有嚴格的、溫柔的、嚴肅的……其中有一位,我記憶特別深刻,那就是四年級教我們數學的老師一一祝老師。

      他是個高個子,高額頭,鷹鉤鼻,小嘴巴,濃濃的眉毛下長著一雙小小的眼睛,時不時地眨著,顯露出他幽默的性格。嘴角帶著一絲永遠抹不去的微笑。祝老師的上一任老師姓李,對我們十分嚴格,許多同學都被她管教得服服帖帖。但無論她如何嚴厲地管教我,卻怎么也管不好我上課與同學講小話的毛病。但這個壞可慣竟然被祝老師治好了。雖然他平時對我再寬松不過。

      那是祝老師教我們的第一堂課。祝老師剛來,許多同學就被他生動有趣的課堂表現深深地吸引了。同往常一樣,我怎么也不覺得有趣。老師才講了沒幾分鐘,我就轉過頭跟后面的同學講話了。老師連喊了好多遍“請各位講話的“女士”和“先生”們起立”,我都當作沒聽見,心里存在著一絲僥幸的心理,認為老師點的不是我。但那時的'我還不知道,祝老師還有秘密的“絕招”。只見祝老師向其他同學打了一個“噓”,然后一邊講課,一邊若無其事地走到我的座位旁。我正在和后面的同學講話,對祝老師的來到渾然不知。而后面的同學也覺得神秘,配合似的對祝老師的到來只字不提。祝老師在我的桌邊停留了一會兒,突然舉起手拍在我的桌上,并“哇嗚嗚”地大叫,直嚇得我魂都出了竅,心蹦了三蹦,險些從嗓子眼里跳出來。于是我馬上轉了回去。

      從此,我再也不敢上課與同學講小話了。祝老師給我的不僅僅是一次教訓,因為上課不再分心,我聽了他的課,開始認識老師課堂的精彩。從此以后,在課堂上更認真聽講了。我想如果不是祝老師,我不可能有現在的好成績。我在這兒要真心地說一聲:“祝老師,謝謝您!您辛苦了!”雖然以后可能不再能見到祝老師,但是一定會時常想起他。

    我的老師作文5

      親愛的老師:

      您好!請原諒我以這種形式向您表達。不知道什么時候,你像水,像空氣,不曾被注意,卻被依賴;從來沒有被重視過,但是不可或缺。我們剛上學,不成熟,調皮。你總是別無選擇,只能表現出200%的耐心,細心的教我們,指導我們。直到忍無可忍,像罵娘一樣罵我們(老師,你總是生氣地撅著嘴說你不再關心我們了,但是幾分鐘后,你就笑著和我們打成一片,打著拍子。

      老師,你很嚴格。作為班主任,你要不茍言笑,認真。但你又喜歡開玩笑。上課時一個小詞往往會擾亂全班。你對停止這場鬧劇是非常認真的。真不知道你是有意還是無意引起了笑聲。然后我們就當老鼠玩。

      老師,我們都是看你的責任心,記在心里的。但有時候你做得太過分了。比如上一次你讓我們看懂一段文字,可惜我們傻了,一直沒看懂,所以你勃然大怒。早上四節課你都上完了,連課間休息都不給我們留,中午連回家都不讓我們上。有的時候,你在任何一個班都不聽話,就會占班,我們都不滿意。不過,你畢竟是老師,我們要跟著你導航。比如一節語文課,你讓我們默寫課文,學生沒準備好,沒有一個是對的。中午你讓全班抄了幾次課文,中午沒時間。結果晚上翻倍。萬一作業太多,這篇課文就像滾雪球一樣,越來越大,沒完沒了。我知道你做的很好,但是你有沒有想過我們的內心有多委屈,多難受?作為一個學生,我們可能沒有資格給老師提建議,但我們真的真的真的不想被逼著一次性學會不斷提高。沒有人有這個能力吧?

      每次家長會,學生們都很緊張,因為你總是說你應該告訴我們的父母各種各樣的壞習慣,看看父母怎么能收拾我們!每次在家緊張出汗,等待“好消息”。但畢竟你是很舍得夸我們的'。當父母笑容滿面的時候,我的心是甜蜜的。

      老師,你愛我們。我也愛你。你和我們在一起6年了,但你能度過多少個6年?希望老師永遠健康健康,不求富貴,但求平安!

    我的老師作文6

      一路走過,身后皆是回憶,回想過去,教過我的老師有很多,隨著時間的流逝有好多都淡忘了,但有一位老師我卻永遠不能忘記,那就是我現在的班主任劉老師。

      劉老師個子不高不矮,留著一頭黑色的長發,彎彎的眉毛下,有著一雙炯炯有神的大眼睛,她的眼睛里蘊含著無窮的智慧。她學識淵博,為了我們素養的提高,可謂是“費盡心機”,她每周為我們提供文學方面的日積月累,并且要求我們平常多進行針對性閱讀和習作積累,劉老師教學經驗豐富,她的課堂生動有趣,像磁鐵一樣吸引著我們。

      劉老師是五年級才接管我們班的,之前我們班語文成績不理想,同學們學習積極性也不是很高,但自從劉老師來到我們班,我們班的成績可謂是“芝麻開花——節節高”,同學們的學習積極性變的空前高漲,班集體凝聚力也變得越來越強,這都是劉老師的功勞,正因為劉老師愛崗敬業認真負責,我們的班級才會取得翻天覆地的變化。

      最讓我感覺敬佩和感動的是一件小事。這學期剛開學,劉老師的老父親因病住院,本該在病床前照顧老人的她,為了不耽誤我們的`學習,于是,她就和弟弟商量好,弟弟負責白天照顧父親,劉老師負責晚上照顧父親。就這樣,她白天在學校里給我們上課,當結束了一天忙碌的工作后,她就急匆匆地趕到醫院去照顧父親,父親住院的半個月時間,她就像一只不知疲倦的陀螺一樣轉動著,一節課都沒有耽誤。

      我最親愛的老師,您是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦,我會時刻牢記您的教導,不忘您的囑托,奮勇拼搏的。

      這就是我們班愛崗敬業的劉老師,一個把全部精力都投入到工作中,無私奉獻的人。

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