我的煩惱作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
有人會為自己的學(xué)業(yè)不理想而煩惱，也有人會自己得不到父母的理解而感到委屈，而這些煩惱往往會令人寢食難安，會令人悶悶不樂，會令人唉聲嘆氣……而我最大的煩惱就是——跑步。
我的跑步從一年級起到現(xiàn)在為止，都是第一名，可惜是全班倒數(shù)第一名。因此，媽媽讓我每天堅(jiān)持鍛煉，但我不爭氣，還是毫無進(jìn)展。
在體育課跑步的時候，通常都別人超越我，從來沒有試過我超越別人的時候。有一次年級跑步時，我本來是跑在班里的最后，跑著跑著居然掉隊(duì)了，掉到了全年級最后一個。天啊！這太丟臉了，當(dāng)時我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去……在體育50米跑步測試中，我也是跑出了前所未有差成績——16.8秒，跑得慢成了我最大的`煩惱。體育老師通常到期末給我的成績就是D，這使我在全班同學(xué)、老師及父母的面前抬不起頭，覺得自己非常非常沒面子。
為了改變這個局面，我要堅(jiān)持繼續(xù)每天跑步，糾正自己的跑步姿勢，盡量讓自己的跑步能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這樣就可以讓同學(xué)老師們和父母對我刮目相看。
我的煩惱啊！你何時才能離我遠(yuǎn)去呢？
我的煩惱作文2
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲有小變大，他的煩惱增加了”。就像歌詞中寫的這樣，隨著我的年齡增長，我的煩惱越來越多。我的煩惱就是：爸爸媽媽的嘮叨。
往往有些事情，我主動發(fā)表自己的想法和意見時，你們老是說：“小孩子，你懂什么？該干什么干什么去。”還說：“兒子啊，你什么時候長大？”我的心里想：爸爸媽媽，其實(shí)我已經(jīng)長大了，這些我都知道，我自己可以管好自己，只是你們不相信我，不要以為我是小孩子，你們的承諾就可以言而無信。
我的`爸爸媽媽都在外地工作，所以他們陪我的時間很少，我想讓爸爸媽媽多陪陪我，你們卻說為生活所迫，要掙錢。我想對爸爸媽媽說：“掙錢固然重要，但是我也需要你們的陪伴。”
我相信，只要我以樂觀的心態(tài)去面對一切煩惱，我的煩惱一定會煙消云散，快樂的日子會來臨。
我的煩惱作文3
世界萬物都有煩惱，人們有煩惱，鮮花有煩惱，雨滴有煩惱，我是一粒無名的塵埃，我也有屬于自己的煩惱。
我是塵埃這個大家族中的一員，生活在工廠的煙管里，生活在呼嘯而過的沙塵暴。我很小很小，小到肉眼無法識別。我無孔不入在人們生活的每一個角落。
我和我的兄弟姐妹們，對于人們來說是一把巨大的保護(hù)傘。我和兄弟姐妹們圍繞在地球周圍，把太陽中散發(fā)的紫外線用自己身軀擋在了太空中，使人們免受紫外線照射的傷害。這樣任勞任怨，時時刻刻保護(hù)著人們的塵埃，并沒有受到人的青睞。人們想盡一切辦法，清除生活中所能觸及到的塵埃。“唉！”我煩惱又誰會懂呢？我的煩惱不僅如此，有時遇到突如其來的.大風(fēng)，我和兄弟姐妹們被卷入其中無法脫身，借著風(fēng)的力量，我們瞬間變成了龍卷風(fēng)，飛沙走石、遮天蔽日，所到之處房屋、農(nóng)田被摧毀。我們不忍直視，卻又無可奈何。我們在空中四處飄浮，一場小雨過后才得以塵埃落定，我們再次回到人們生活的每一個角落，人們呼吸著泥土的清晰，欣賞著碧空如洗的藍(lán)天。人們笑了，我笑了。
我們的煩惱和人們的煩惱一樣，來也匆匆，去也匆匆。
我的煩惱作文4
我相信你們一定有很多煩惱吧，我告訴你，其實(shí)我也有很多煩惱。
今天，我正在認(rèn)真地考試，我的同桌一下踢桌子，一下講小話，一下又來打我，我太煩了，于是舉起我的手，老師問：“你怎么了？”我站起來說：“我同桌一下踢桌子，一下講小話，一下又來打我。”老師說：“你再告嘴，你的卷面就扣五分。”我爭辯說：“明明是他影響我，為什么是我的卷面扣五分，而不是他的'卷面扣五分呀？”老師回答道：“因?yàn)槭悄阌绊懥巳唷！碑?dāng)時我好委屈！真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
還有一次，媽媽帶我來到了螺螄灣，我以為是來給我買鞋子的，原來她是給弟弟買衣服的，最后她只買了弟弟和她自己的衣服，居然沒有我的。當(dāng)時，我難過極了。后來回到家時，我看見弟弟在我的書桌上跳來跳去，要不是我趕緊跑過去，弟弟就要掉下來了。可是后來媽媽卻說是我把弟弟弄得差點(diǎn)掉下來，我真煩呀！
看，這就是我的煩惱，是不是很多呀？真希望這些煩惱快快消失！
我的煩惱作文5
這個夏天，驕陽似火，綠樹成蔭，知了鳴叫，一切都顯得十分美好。臨近小升初，我獨(dú)自坐在房間里，面對著成堆的試卷與書籍，望向窗外，鳥兒無憂無慮地翱翔在藍(lán)天上，享受著夏日的美好。其他同齡人則是自由自在地奔跑在草地上，
享受著如詩畫般的童年。而我的生活，卻與他們截然相反。
“欣平，快起來啦，還要上課呢。”好不容易熬到周末，周六一大早，又被媽媽拖了起來去上課。除了周一至周五要在學(xué)校上課，做家庭作業(yè)，每天晚上我還要上課，做試卷，準(zhǔn)備小升初的資料。而周末就更不用說了，周六一天都要上課，晚上練書法，周日則是上午上課，下午做作業(yè)。每周都重復(fù)著同樣的生活，就像是時間的'齒輪一樣，永不改變，也永不停止。
“媽媽，好不容易到周末，你就不能讓我歇會兒嘛？”實(shí)在累極了，我試圖同媽媽反抗。而媽媽的回答則是永遠(yuǎn)不變的：“現(xiàn)在是黃金階段，一分一秒都很珍貴，好好學(xué)習(xí)，考完試有的是時間給你休息。”我說不過媽媽，只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí)。
無數(shù)個夜深人靜的夜晚，我躲在被窩里獨(dú)自地落淚。我很委屈，我很煩惱，我想找人發(fā)泄我心中的苦悶，可夜沉如水，唯有那一輪明月在傾聽著我的煩惱。
我的煩惱有誰能夠知道，又有誰能夠明白我……
我的煩惱作文6
在成長的道路中，每個人都有煩惱。我的煩惱也不少，其中讓我最煩惱的是我的妹妹。
今天我正在寫暑假作業(yè)，寫著寫著，聽見一陣“哇哇”的叫聲，不用看就知道是妹妹在叫，她邊叫邊朝我書桌這邊爬過來。我心想：她又要來煩我寫作業(yè)了。果然，她快速地爬到我的腳下，伸出手來抓我小腿，她的指甲尖尖的，把我腿都抓傷了，我痛得大叫起來。可是，這煩人的妹妹卻無憂無慮地笑了。
我去告訴媽媽，回來卻發(fā)現(xiàn)我的字貼上涂了好多圓圈，這煩人的妹妹把我剛寫的字給涂了。我是檢查作業(yè)的組長，她把我的字貼畫成這樣，我這個組長還怎么當(dāng)？可是當(dāng)我罵她的時候，她還對我咯咯笑，真是讓我哭笑不得。這樣的事情可不止一次。記得一天午飯后，我也是在房間里寫字帖，媽媽抱著妹妹來到我的'房間，這時媽媽把妹妹抱到我的桌子上，妹妹發(fā)現(xiàn)了我的修正帶，伸手就抓，又看到我的自動筆，右手把修正帶一扔，左手抓起自動筆，修改帶砸到地上，報(bào)廢了。我氣得大喊起來：“你這個臭球球。”我傷心極了。可我又不能打她，誰叫她是我妹妹呢！
小小的妹妹給我?guī)砹撕芏酂⿶溃且沧屛殷w會到了當(dāng)姐姐的快樂。
我的煩惱作文7
我十分向往別人的的生活，我每當(dāng)周末的時候都要上補(bǔ)習(xí)班，而別人家的孩子卻不用上補(bǔ)習(xí)班。
我多么希望周末媽媽告訴我，今天不去補(bǔ)習(xí)班了，你可以在家里玩，你可以盡情的玩耍。
但是，那都是“白日做夢”，殘酷的現(xiàn)實(shí)是“起床了！起床了！今天再敢遲到！你就完蛋了！還有你給我認(rèn)真點(diǎn)學(xué)，回來我要檢查，不要給我發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真上課！”
別人的父母在周末總會帶孩子出去玩，可是媽媽總是讓我呆在家中寫完一套又一套卷子，時不時還會來個突擊檢查，聽寫英語單詞，聽寫詞語，默寫古詩，背誦范文。
日子十分悲催。誒……我的苦，誰能懂？
樓下的孩子們玩得不亦說乎，有的在玩槍戰(zhàn)，有的在玩捉迷藏，還有人玩遙控?zé)o人機(jī)。我卻在枯燥，無聊的'補(bǔ)習(xí)班中上課。
媽媽，我只是想在周末的時候放松一下，而不是沒完沒了的上課，學(xué)習(xí)，讓我休息一下吧！
我的煩惱作文8
世界上每個人都有自己的煩惱，我也不例外。
“嘟嘟——““叭叭——””咚咚咚“”嗡嗡——”……哦！我的天哪！真吵呀！每天都會有多而雜的噪音，比如汽車鳴笛的刺耳聲，物品掉落后發(fā)出的敲擊聲，鐵制物發(fā)出的`撞擊聲……就因?yàn)檫@些噪音，還有很多人的聽力被損壞了呢！
我現(xiàn)在正處于緊張的學(xué)習(xí)中，晚上需要一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果長期處在超過40分貝的噪音環(huán)境中，則無法集中精力，會影響我的成績下降。
這些噪音的惡性刺激，嚴(yán)重影響我們的睡眠質(zhì)量，并會導(dǎo)致頭暈、多夢、失眠、記憶力衰退、注意力不集中等神經(jīng)衰弱癥狀，和惡心、欲吐、胃痛、腹脹等消化道癥狀。營養(yǎng)學(xué)家發(fā)現(xiàn)，噪音還能使人體中的必需營養(yǎng)物質(zhì)消耗量增加，影響健康；更嚴(yán)重的話，甚至?xí)＜暗饺说纳?/p>
我的煩惱就是世界上的噪音太多，我想靜靜，好嗎？
我的煩惱作文9
你有煩惱嗎?相信大家都有煩惱。例如：他怕體型太胖被人笑，你擔(dān)心自己太笨功課跟不上……。各式各樣的煩惱，數(shù)都數(shù)不完。
我的煩惱總是如影隨形跟著我，一刻也無法消失。怕飼養(yǎng)的昆蟲死掉，怕功課沒寫完被責(zé)罵等等，所以我很怕煩惱——這個披著外衣的外星惡魔。找爸爸媽媽，他們也不知道要怎們解決，如何幫助我?那種東西，不該存在于這個地球，如果可以的話，真想叫它們滾回自己的星球，讓煩惱徹底消失，不復(fù)存在。可惜，不是萬事都能如人意，所以它們也不能回到自己的星球里。
煩惱的感覺像被三千公斤重的球和挖土機(jī)壓到一般，痛不欲生。然而，這些煩惱的來源往往是，功課沒寫完卻跟爸爸媽媽胡扯瞎扯，又出去打混摸魚跟朋友玩。隔天上學(xué)，擔(dān)心被老師罵，所以謊稱沒帶作業(yè)，回家又重蹈覆轍，上課時被老師抓到，除了臭罵一頓，還要抄課文，這更是讓我煩惱加倍。回到家時，又被爸爸再次訓(xùn)斥……。唉，一連串的惡性循環(huán)，真是令我雪上加霜啊!
不過，我一定會想辦法把這些煩惱解決的.。首先勇敢誠實(shí)的面對，接著堅(jiān)持努力跟它決斗，最后徹底摧毀打敗它，再把它踢回自己該去的地方。如此一來，煩惱一定跟我說再見了!
我的煩惱作文10
在這世界上，我們?nèi)巳硕加袩⿶溃蠹叶荚谙胫趺礃尤ミz忘煩惱。而我的這個煩惱我永遠(yuǎn)也忘不了，他將永遠(yuǎn)的刻在我的心頭。
記得是在四年級的時候，在一節(jié)美術(shù)課上……
“今天，我們要畫畫，要用到水彩筆和油畫棒，上節(jié)課我已經(jīng)提醒大家了，現(xiàn)在請大家拿出水彩筆和油畫棒。”說完，同學(xué)們就開始拿了。糟糕，我忘了拿水彩筆和油畫棒了！這可怎么辦？如果忘拿了，不僅是要罰站，還要把名字記上，扣分的.，怎么辦？怎么辦？有了！可以借呀，去借一套不就行了嗎。
趁老師讓討論怎么畫的機(jī)會，我就去找人借了："能把你的水彩筆和油畫棒借我用一下嗎？”“不能。”他一口拒絕。這個借不到，我再去借那個的，“請把你的水彩筆和油畫棒借我用一下，行嗎？”“不借不借。”“那咱倆合用，行嗎？”“那也不行。”他還是一口否決。這下，我徹底蔫了：沒辦法，只能罰站了。
事后，我心里總掛個問號：為什么他們不借給我東西呢？我去問同桌，沒想到他只給了我一句話：你以后要樂于助人。我立刻明白了。
在這次煩惱里，我懂得了：只要你幫助別人，別人也會幫助你。
我的煩惱作文11
我的煩惱有很多，不過都擺脫了，但是有一個煩惱沒有擺脫，那就是外號。
這個煩惱還要從三年級的一天說起，這節(jié)是語文課，老師把作業(yè)判了出來，我每天的作業(yè)都是優(yōu)，但是老師把我昨天的作業(yè)撕了，那是因?yàn)樽蛱煳覌寢屓⒓油瑢W(xué)聚會，有好多小朋友要去，有認(rèn)識的，有不認(rèn)識的.，我為了參加聚會就趕緊寫完作業(yè)想著出去玩，作業(yè)上面的字寫的不好看，所以就被撕了，老師管我叫“朱生先”，從此我就有個外號“朱生先”。同學(xué)們還給我起了好多外號：“pig、豬頭……”
從這天開始我就在學(xué)校改了名，剛開始的時候他們這樣叫，我非常生氣，不過時間長了，我也習(xí)慣了，不過我還是有點(diǎn)生氣，因?yàn)橛幸淮紊嫌⒄Z課，學(xué)一篇課文，名叫“聰明的小豬”。他們都說是我是那里的豬。還有一次考試我寫名字的時候竟然把名字寫成了他們給我起的外號“朱生先”，不僅如此，寫作業(yè)的名字，都寫成了這樣。
我真希望把那些給我取外號的同學(xué)也給他們?nèi)∩贤馓枺屗麄円矅L嘗我這滋味，我準(zhǔn)備有人再叫我外號的時候把我給他的外號對他說，然后傳播出去，讓他也嘗嘗這種滋味。這樣他們就會知道有外號的苦惱，這樣他們就不會這樣叫我了。
我要做回我，沒有外號的我！
我的煩惱作文12
你好啊，我先做個自我介紹，我是一本叫《名校課堂》的書，最近我在做事的學(xué)校經(jīng)歷了太多事，你可以幫我分擔(dān)一下煩惱嗎？
我也需要外套
在這所學(xué)校的第一天，我來到了一個看起來文文靜靜的學(xué)生旁，我想，這個主人看起來很乖呀，一定可以好好待我。可是不到一天我的身體就被他整得皺巴巴的，失去了我原有的光彩，我不禁暗暗皺了皺眉頭，你不能給我穿件新衣嗎？
不要糟蹋我
一直以來我都和我的老朋友“題”生活在一起。“題”是很井井有條的，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，最近有一個新朋友加入了我的.生活——“答案”。這個朋友更像一個不速之客，打破了我平靜的生活，“答案”亂七八糟的，出自我的主人之手，我十分氣憤，他怎么能這么糟蹋我呢？可是退一步海闊天空，我還是忍下這口氣吧。
我不想這樣
“小明，老師走了，把名校課堂的答案借我借鑒一下吧，回宿舍我給你零食。”主人扶了一下眼鏡，把我隨手扔給了同桌主人，你怎么能把作業(yè)借給別人抄呢？害人又害己啊，我很想蹦出來對著主人大喊大叫。可是苦于不能開口。
親愛的同學(xué)們，我該怎么做呢？我該怎么消除煩惱呢？
我的煩惱作文13
“找呀找呀，找煩惱”我在心里默唱。今天寫作文，叫做“我的煩惱”，可我好像沒什么煩惱，于是，一下課我就開始尋找我的煩惱。
我找到好朋友楊心怡，問說：“楊心怡，我們吵過架沒？”
楊心怡疑惑的回答道“沒有呀，你怎么了，嗯？你和陳雅婷超過。”咦？有嗎，我記不清了。
或許可以采訪別人的煩惱，寫進(jìn)去，我問同桌朱超：“你的煩惱是什么，借我采訪采訪。”“我最大的煩惱就是因?yàn)槲倚罩欤蠹揖徒形邑i頭！”我謝過他之后，就走了。不行不行，如果因?yàn)檫@個，就給自己編個“呆瓜”的稱號嗎。太損自己了。不行不行。
我來到黃歷組長的座位，翻開他專門記沒做作業(yè)的.本子，我一頁一頁慢慢的翻，把每一頁都看得滴水不厚，我希望能在這里找到我的名字，找到我的一線希望，找到我的煩惱。
但，很遺憾，我并沒有在這上面找到我的名字。
“今天真煩，今天真煩，”我在心中默念。突然，我眼睛一亮，這個不就是我的煩惱嗎？
我找到我的煩惱了，我原來沮喪的心情也好多了。
我的煩惱作文14
每個人都有煩惱，就像身上的重物，積累越多，就會越沉，壓得人喘不過氣來……有時，真得需要放松，需要開導(dǎo)。
我在班里雖為“高職”，但有一群“犯罪團(tuán)伙”仍舊執(zhí)迷不悟，經(jīng)常暗暗與我們作斗爭。直到新的班主任上任以后，才變成了長久的和平局面。
但最近，“”又出動了。這次他們采用的是“牽動”作戰(zhàn)模式。此模式一出果然奏效。班上說話的氛圍達(dá)到了空前的高漲。任課老師靜靜地等待著聲音小一點(diǎn)，再小一點(diǎn)……
但那些人似乎并不想讓老師如愿，只要老師一說，他們就像開啟了戰(zhàn)斗模式也跟著說，老師的聲音瞬間被揉碎在了空氣中。
突然，前門被緩緩地推開了。一個身高八尺的“壯漢”走了進(jìn)來——我們的`班主任。只見他面無表情地盯著我們。我似乎可以看到他身后爆出的強(qiáng)烈氣場。
我以為救星來了，可那些“罪犯”在老師進(jìn)來的前一秒收起了“嘴臉”。我想不妙，萬一老師沒發(fā)現(xiàn)他們說話怎么辦？果不其然，老師轉(zhuǎn)了兩圈便頭也不回的出去了。
我心里暗叫不爽，可當(dāng)他們又繼續(xù)開啟“犯罪模式”時，我看到后面有一雙眼睛正在盯著他們……
煩惱，在這一刻煙消云散……
我的煩惱作文15
每個人都有自己的煩惱，有的人嫌作業(yè)太多，有的人早晨常常起不來，還有的人呢，怕考不好被爸媽罵。而我的煩惱卻是擔(dān)心作文寫不好，為什么這么說呢？因?yàn)槲覍懽魑目偸菚茴}。
有一次媽媽找了張?jiān)嚲碜屛覍懀詈蟮淖魑念}目是《愉快的一天》。我寫的是小明和他的好朋友小剛一起玩的故事。他們在玩球的'時候小明吐了，小明的媽媽把他送到了醫(yī)院……我是不是已經(jīng)跑題了？每周我都有很多作文和日記要寫，要是想讓我不跑題，真是個天大的難題。媽媽總是對我說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”聽得我頭暈眼花，盡管每天我都會如癡如醉地讀上好長時間的書，但是只要一寫作文，我都會因?yàn)闆]有題材寫，到處亂看緊張的不得了，這就是我的煩惱。
后來媽媽讓我去跟周老師學(xué)習(xí)寫作文，我心想：去就去唄，反正我就是不愛寫作文！周老師從來沒有批評過我寫得不好，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)沒有那么難，只要多留心觀察生活，寫之前先想清楚想說的是什么，然后用自己的話把心里想的說出來，我也可以寫得很好！
通過這個經(jīng)歷，我明白一個道理，成長的路上肯定會遇到很多煩惱，但是不要害怕，因?yàn)橐欢ǹ梢哉业浇鉀Q的辦法！
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