實(shí)用的優(yōu)秀春游作文3篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀春游作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀春游作文 篇1
一、 教材分析
1、本次習(xí)作訓(xùn)練要求實(shí)地觀察，把看到的景物有重占地寫(xiě)下來(lái)。
2、本次習(xí)作要求選好觀察點(diǎn)，“定點(diǎn)觀察”適宜于登高環(huán)視景點(diǎn)。“移動(dòng)觀察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點(diǎn)，不面面俱到。
3、抓住“春”字，寫(xiě)出春天的特征。
二、 教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)選擇觀察點(diǎn)，有重點(diǎn)有順序地觀察景物。
2、能有重點(diǎn)地把春游中看到的景物寫(xiě)下來(lái)。
3、感受春天大自然的.美麗景色，陶冶情操。
三、 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：選好觀察點(diǎn)，有順序觀察。
教學(xué)難點(diǎn)：如何把重要的景點(diǎn)寫(xiě)具體。
四、 教學(xué)準(zhǔn)備
在春游的過(guò)程中，有意說(shuō)地選擇幾個(gè)觀察點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生有重點(diǎn)有順序地作“定點(diǎn)觀察”及“移動(dòng)觀察”。
五、 教學(xué)時(shí)間：
2課時(shí)
第1課時(shí)
（一） 教學(xué)目標(biāo)
1明確本次習(xí)作訓(xùn)練的要求，能把看到的景物有條理、有重點(diǎn)地寫(xiě)下來(lái)。
2學(xué)會(huì)欣賞景點(diǎn)的觀察方法，了解觀察順序即文章的寫(xiě)作順序。
（二） 教學(xué)過(guò)程
1、揭示課題，明確本次習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容和訓(xùn)練的要求。
（1）出示課題《春游》，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)本次春游的地點(diǎn)，把題目補(bǔ)充完整。
（2）默讀課文中的習(xí)作提示。
① 理解“定點(diǎn)觀察”和“移動(dòng)觀察”。
② 明確觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質(zhì)寫(xiě)清楚。
2、確定本次習(xí)作的內(nèi)容及記敘順序。
（1） 春游中到了哪些景點(diǎn)？看到了哪些景物？
（2） 看到了這么多景物，怎樣抓住重點(diǎn)寫(xiě)具體？
不能記流不賬，要突出得點(diǎn)把看到的景物中印象較深的寫(xiě)下來(lái)，其余的可以簡(jiǎn)略。
3、學(xué)生開(kāi)始習(xí)作。
第2課時(shí)
（一） 教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生繼續(xù)作文
2、評(píng)議作文，指導(dǎo)學(xué)生有順序、有重點(diǎn)地記敘觀察到的景物。
（二） 教學(xué)過(guò)程
1、學(xué)生繼續(xù)習(xí)作，教師巡視，了解學(xué)生寫(xiě)得是否是有條理，有重點(diǎn)。
2、選擇一、二篇作文，進(jìn)行評(píng)議。（評(píng)議重點(diǎn)：寫(xiě)作順序、寫(xiě)作重點(diǎn)。）
3、修改，謄清習(xí)作。
優(yōu)秀春游作文 篇2
今天是我這個(gè)星期最快樂(lè)和高興的一天，整個(gè)四年級(jí)一起去南通嗇園郊游。一大早，我就穿上衣服，把該帶的東西裝在了小書(shū)包里，來(lái)到樓下，讓爸爸送我去學(xué)校。我一進(jìn)教室，哇！同學(xué)們大包小包，拎的拎，背的背。孫老師幫大家整好隊(duì)后來(lái)到校門(mén)口，大家1、2排的全部同學(xué)和第3排的`一部分同學(xué)坐上了1號(hào)車(chē)，還有一些同學(xué)坐到了2號(hào)車(chē)，大家同學(xué)就這樣分開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)司機(jī)來(lái)了大家很快就出發(fā)了，大家在路上笑著聊著，這時(shí)候王飛揚(yáng)提議大家一起來(lái)唱歌吧，同學(xué)們采納了他的意見(jiàn)，一起就唱了起來(lái)“當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài)不懂愛(ài)……”幾十分鐘過(guò)去了，大家終于來(lái)到了嗇園，大家買(mǎi)好票后進(jìn)入了嗇園。
來(lái)了這以后，大家到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒同學(xué)們都餓了，大家一起來(lái)到了燒烤區(qū)內(nèi)，個(gè)個(gè)組找到了桌子，把桌布鋪好，把一些燒烤擺放在桌子上，組長(zhǎng)王飛揚(yáng)，馬上跑到了租借烤爐的地方把錢(qián)付了，接著她讓黃晨倞。劉鑫華把烤爐拿了過(guò)來(lái)黃晨倞拿出配套的油包把它點(diǎn)讓了扔進(jìn)了烤爐，幾秒后濃濃的煙就冒了出來(lái)，大家原來(lái)以為是用火燒肉，可大家看見(jiàn)火太小就斯本子，用紙把火燒旺，大家?guī)讉�(gè)組員試了好幾遍，可都沒(méi)成功，烤肉都焦了，大家看這個(gè)方法不行就用油炸得方法。大家把油倒了出來(lái)，倒在了肉上，黃晨倞用夾子把烤肉來(lái)回翻動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，一股股香味飄蕩在大家鼻子邊，終于有肉出爐了，接著我又把別的肉放在了烤爐上，“好了！”大家一起叫到，在一邊的我肚子早就鼓鼓的叫起來(lái)了，大家把東西放在一起，王飛揚(yáng)說(shuō)：“大家一起來(lái)拍一張照吧！”王飛揚(yáng)拿出照相機(jī)拍下了大家成功的一瞬間，大家還在嗇園里玩了一會(huì)兒……今天真是開(kāi)心，玩完后大家又坐車(chē)陸陸續(xù)續(xù)地回到了學(xué)校，我真想在來(lái)嗇園玩一次！
優(yōu)秀春游作文 篇3
春天是一個(gè)百花盛開(kāi)的季節(jié)。今天，天氣睛朗，太陽(yáng)高照，這是大家小學(xué)的最后一次春游，我感到有點(diǎn)悲傷。大家春游的地方是華南植物園。
一路上大家有說(shuō)有笑的，車(chē)上充滿了愉快的氣氛。大家坐了半小時(shí)左右的車(chē)程就到達(dá)了目的地。大家像一群歡樂(lè)的小精靈，蹦蹦跳跳的。可能是大家太高興了，忽視了紀(jì)律問(wèn)題，被老師責(zé)罵了，要求同學(xué)們隊(duì)伍整齊的走著。植物園內(nèi)簡(jiǎn)直是一個(gè)綠色的世界，不管你走到哪里都是綠樹(shù)成陰、環(huán)境幽雅、奇花異草，大家呼吸著清新的空氣，一排排高大的的白樺樹(shù)像列隊(duì)歡迎大家的到來(lái)。不愧是有名的華南植物園。來(lái)到植物園就像上了一堂豐富有趣的自然課。
到了游玩時(shí)間了，大家來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，這里有很多好玩又刺激的項(xiàng)目，“從林飛鼠”、“飛椅”、“U形滑板”。讓我最深刻的是“飛椅”，這個(gè)項(xiàng)目我玩了四次，開(kāi)始的時(shí)候，有些緊張害怕，心怦怦直跳，時(shí)而升高、時(shí)而降低，好像一段音符，一高一低，讓我有一種自由飛翔的.感覺(jué)，一個(gè)字形容就是“爽”。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，一會(huì)就到集中的時(shí)間了。我不得把腳步移開(kāi)，離開(kāi)這里，離開(kāi)迷人的地方。
最后一次小學(xué)生涯的春游就這樣愉快的結(jié)束了。
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