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    珍藏的記憶作文

    時(shí)間:2023-10-20 16:07:38 記憶

    珍藏的記憶作文合集(15篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的珍藏的記憶作文,歡迎閱讀與收藏。

    珍藏的記憶作文合集(15篇)

    珍藏的記憶作文1

      有些東西,只有失去后才懂得珍惜。

      ——題記

      閑狹之意時(shí),吾突心血來(lái)潮,意欲重操童年之舊業(yè),溫返璞歸真之趣也。

      童之趣事——繁而美其樂融融藏于心。

      釣其魚

      “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。”皎美明月之下,童趣之一于釣魚涌于心頭。拿桿,拿餌,拿一凳,到一未被現(xiàn)世所污之稀塘。將餌掛于鉤,將鉤拋于塘,將凳放于岸,靜等魚兒來(lái)之,悠閑之意如姜太公。一時(shí),微聞水動(dòng),魚乍起,游皺一池春水。魚兒熙熙,皆為食來(lái);魚兒嚷嚷,皆為往餌,線于左右微動(dòng),吾急拉桿,空空如也。許急于拉桿,忘魚之試弄;許魚之狡猾,于魚飄下測(cè)之;許年過(guò)之久,已忘童時(shí)之釣法。

      一嘆,年過(guò)一時(shí),技之差變,念兒時(shí)之技精。

      獵其兔

      兒時(shí),鄉(xiāng)中喜于山中獵兔,吾愛之,常與鄉(xiāng)伴獵之,兔繁,易獵。一日,約與鄉(xiāng)伴再獵,以一枝一線做陷,以一蘿卜為餌,以草蓋陷之。炎辣之陽(yáng),擇苗地,躺之,一日之疲已無(wú)影無(wú)蹤。細(xì)聽,只聞大自然之曲律:蜂之采蜜;蝶之飛舞;鳥之啄食;蟋之掘土……月現(xiàn),是收網(wǎng)之時(shí)。見陷,愧之,一無(wú)所獲。只因世之污變。

      二嘆,年過(guò)一時(shí),世之污變,念兒時(shí)之境美。

      尋其菇

      兒時(shí)吾喜食于山中美味,于六月中旬,菇正處生長(zhǎng)期,隨父母常去山中采食,因年勁,乏經(jīng)驗(yàn),所煩父母去采,菇種類之繁,其味各種各樣。一日,隨父去山中尋食,雖有,卻少兒時(shí)。過(guò)一陡峭,牽父之糙手,見父之沉步,聽父之急喘。思兒時(shí)之父健,懷兒時(shí)之父壯。

      三嘆,年過(guò)一時(shí),父之衰變,念兒時(shí)之父強(qiáng)。

      光陰似箭,歲月如梭;時(shí)間的齒輪不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),留不住它們,卻可珍藏于心。

      兒時(shí)之憶,值得永藏于心。

      ——尾記

    珍藏的記憶作文2

      時(shí)間像流水一般,閃閃的星光,正在綴滿沒有遮蔽的天空,那是五千年的象形文字,那是未來(lái)人們凝望的眼睛。

      ——題記

      腦海中曾經(jīng)的記憶如繁星點(diǎn)點(diǎn),可最值得珍藏的只有那一次,它讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

      微風(fēng)送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。突然,下雨了,雨點(diǎn)不停地打在花朵上,每一滴雨點(diǎn)砸下來(lái)的時(shí)候,花朵都向下傾斜著、顫抖著,好似在寒風(fēng)中行進(jìn)的女子,纖弱的身姿惹人心痛。雨停了,花兒們慢慢地挺直了身子,那些綴著花骨朵的枝條也不再狂舞,它們靜靜的像墨綠色的流蘇一般溫柔的低垂著。讓我驚訝的是,那些看似細(xì)弱的花枝,在風(fēng)中竟然沒有一枝被折斷,那些花兒也在雨中堅(jiān)強(qiáng)地站立著,沒有一朵墜下枝頭,這般堅(jiān)強(qiáng)使我感動(dòng)。

      花瓶里的青春或許太絢麗,所以花兒選擇了一個(gè)滿是坎坷的土坡。仗義的用自己謙卑的生命與一個(gè)自然事物結(jié)合,用自己柔弱的身體裝飾著另一個(gè)事物,書寫著同苦同榮,生死與共的俠肝儀膽;花瓶里的青春或許太短暫,所以花兒選擇了一個(gè)迎風(fēng)獨(dú)立的`歲月,只有磨練才是生命中最堅(jiān)強(qiáng)的歷練,所以經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮后的花兒,開得異常的鮮艷,仿佛洗盡了塵埃,洗盡了鉛華。

      這是我最深刻的記憶,看了這一幕,不禁想起一句話“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”,不經(jīng)歷風(fēng)雨地洗禮,怎能變得異常鮮艷,只有經(jīng)歷坎坷,才能在這個(gè)世界里更好的表達(dá)自己,展現(xiàn)自己。

      站在花樹下,仰望著風(fēng)雨中的花兒,仿佛是站在人海里。花兒用無(wú)聲的花語(yǔ)闡述著自己頑強(qiáng)的生命,那我們呢?我們只能用行動(dòng)闡述自己。走在風(fēng)雨中,好似走在風(fēng)塵的流年里,我在尋找生命的花語(yǔ)。

      珍藏最深的記憶給了我最深刻的教育,不只人有堅(jiān)強(qiáng)毅力,花也有,他可以啟示人們:真正的堅(jiān)強(qiáng),不畏懼,不屈服,做最堅(jiān)強(qiáng)的自己。

      這,是我最值得珍藏的記憶。

    珍藏的記憶作文3

      那一年,隱藏在內(nèi)心深處的記憶,平淡而寶貴,寶貴而平凡。

      “嗒、嗒、嗒”——只是細(xì)絲。

      天空實(shí)在是憋屈太久了,抬頭,每個(gè)人都邁著腿奔跑,天空那么白,白的如匕首一般刺眼。我不禁憂傷起來(lái):“哎,真倒霉,忘記帶傘了,這下又要被淋成落湯雞了!”

      “啪嗒、啪嗒……”——愈發(fā)猛烈起來(lái)。

      猛然緩過(guò)神,我?guī)厦弊樱癖级ァu漸的,雨水淋濕了我墨色的瞳孔,抬頭,每個(gè)人的眼眶都是濕漉漉的,根本分不清哪是雨水,哪是淚水?狂奔到門檐下,甚是寒冷。

      “嘩嘩嘩”——發(fā)泄似的傾盆而下。

      一輛綠色出租車疾速駛來(lái),我趕緊擺了擺手,迅速走向車旁。司機(jī)皮膚黝黑,衣著暗淡,他扭臉,朝我笑了下:“小姑娘,你要到哪里去啊?”我打了個(gè)冷顫,瑟瑟發(fā)抖:“先到……再到……”他又笑了下;“沒問題,走著!”

      也許是車上溫暖,不知不覺中,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。直到他輕輕的喊道:“小姑娘,到了。”我才迷糊的睜開了眼,抬頭一看天已經(jīng)黑了,我才發(fā)覺睡了很長(zhǎng)時(shí)間……我不好意思的笑了。

      他看出了我的尷尬,說(shuō)到:“我也有個(gè)女兒,每天累到連吃著飯都能睡著,看你老瞌睡,就等了一會(huì)兒,沒多大關(guān)系的`……”我打開書包,查找每一個(gè)放錢的地方,最終,只找到了三塊五毛錢。

      “對(duì),對(duì)不起啊,我今天帶的錢不夠,就只剩下這些了。”我紅著臉慚愧的說(shuō)。他轉(zhuǎn)過(guò)身子,看了看我手中的零錢,一把接過(guò)來(lái):“沒關(guān)系,我就當(dāng)為祖國(guó)的花朵出一份力,你啊,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要也為祖國(guó)盡一份力。”我使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。下車后,望著出租車在視線中漸漸模糊……

      雨漸停,路上的燈光裝點(diǎn)著整條街道,看起來(lái)暖暖的,雨后的空氣也多了份濕潤(rùn)的清新和簡(jiǎn)單的暖意。

      時(shí)光雖然已經(jīng)逝去,但這段珍藏的記憶一直在心頭永存、永存。

    珍藏的記憶作文4

      記憶都會(huì)慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的從腦海中消失,從而忘記。但在黑暗的天空,總有一兩顆仍然閃爍著的星星,永遠(yuǎn)不會(huì)暗淡。

      小的時(shí)候,我總是玩攀巖,慢慢的就成了攀巖高手。一次放暑假時(shí),我們?nèi)パ影部萍拣^玩,一到目的地我就直奔攀巖的地方,那鋪著厚厚的墊子,足足有兩米。攀巖的高度,只不過(guò)才是我玩過(guò)的那些更高、更險(xiǎn)得攀巖的.四分之一。我想:這種小程度的攀巖,也想困住像我這樣的高手?想都別想。讓我這種級(jí)別的高手玩是你的榮幸。想著我就準(zhǔn)備爬,看到旁邊的安全繩,我只翻了一個(gè)白眼,這么低還用得著安全繩,喜歡你。想著我便開始爬。

      我動(dòng)作嫻熟的左一蹬,右一蹬,甚至閉上眼睛往上爬,完全不把它放在眼里了。在我登頂時(shí),得意的跳起舞來(lái),在準(zhǔn)備往下跳時(shí),我往下一蹲,將力都用在腳上,“3,2,1,起跳!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著雙腳一蹬,在往下墜落時(shí),我做著優(yōu)美的動(dòng)作,似乎得了冠軍似的。突然我想起了什么,下跳時(shí)候不能腳先著地,不然……可這都已經(jīng)晚了,我的腳已經(jīng)落地了,猛然間我感覺腳好痛,這種感覺剛開始只是覺得腳很麻,后來(lái)感覺腳很痛,甚至覺得腳已經(jīng)失去知覺。以前這樣也沒怎樣,我沒把這當(dāng)回事,我想站起來(lái),但怎么也站不起來(lái),感覺一點(diǎn)力氣也沒有。我試圖使用各種方法,但都無(wú)法站起來(lái)。終于,我抓著網(wǎng)繩一點(diǎn)一點(diǎn)地站了起來(lái),但腳越來(lái)越疼,每走一步就像刀插入了腳,那種痛無(wú)法用任何語(yǔ)言來(lái)形容。

      后來(lái)我在家養(yǎng)了很長(zhǎng)時(shí)間的傷,終于恢復(fù)了。現(xiàn)在想想,如果當(dāng)初不驕傲自大,也許就不會(huì)發(fā)生這么多意外了。

      這就是我珍藏的記憶,是我永生難忘的,同時(shí)我想提醒大家千萬(wàn)不要驕傲自大,不然后果自負(fù)。

    珍藏的記憶作文5

      每個(gè)人的心中,都有那珍藏的一份記憶,有的是小時(shí)候的,也有的是剛發(fā)生不久。但,不管是什么時(shí)候,都是腦海中,那最深處,最珍惜的記憶。而我的記憶,卻是一次耐心的等待。

      記得是在我六年級(jí)的時(shí)候,端午節(jié)附近,那天夜里。黑云翻滾,大雨瓢潑,整整下了一晚上的紅色預(yù)警的大雨。在學(xué)校住宿的我,看著窗外,想著:這么大的雨,恐怕新塘要被淹了吧。恩,新塘都被淹了的話,鳳凰城這種排水系統(tǒng)十分差的地方,恐怕要變成水塘了吧。想著想著,不自覺的,躺下睡著了。

      第二天早上,來(lái)到熟悉的三棵樹廣場(chǎng),看到學(xué)校有幾棵樹倒下時(shí),不禁望向了校園外的馬路。馬路上有許多車輛熄了火,車主直接棄車,留車在馬路上停著。老師已經(jīng)通知家長(zhǎng)來(lái)接我們了,因?yàn)槿绿炼急谎蜎]了。但媽媽是在荔城工作的,所以,來(lái)學(xué)校需要點(diǎn)時(shí)間。我和幾個(gè)同學(xué)靜靜的等著,有時(shí),我們說(shuō)說(shuō)話;有時(shí),我們安靜的等待。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)

      等了不知多久,卻不見老師告訴我:“曾至善,你媽到了。”我再也等不下去了,和一名同樣焦慮的'同學(xué)來(lái)到了校門口,看到那擁擠的馬路,想著:也許這一輛就是吧;也許是那一輛過(guò)了許久,老師來(lái)到了我們的身邊,說(shuō):“沒那么快,回教室吧,曾至善,你媽堵在路上了,不知道什么時(shí)候才到?”我們又失望地回到了教室。

      吃完中午飯后,老師開心地告訴我:“你媽不用來(lái)了,因?yàn)榻逃中迹挛缯椒敌!!钡乙稽c(diǎn)也不開心,因?yàn)槲抑溃瑡寢寫?yīng)該已經(jīng)到半路上了,如果讓她回去,不知媽媽會(huì)不會(huì)很煩躁。我很擔(dān)心。

      又是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老師終于帶來(lái)了振奮人心的消息,媽媽她到了。我趕緊收拾行李往外走去,見到媽媽后,撲了上去,問道:“媽,你來(lái)學(xué)校為什么這么久啊?”媽媽一臉不情愿,說(shuō):“我在這上至少呆了6待了六個(gè)小時(shí)!”聽到這句話后,我十分感動(dòng),深知媽媽對(duì)我的愛。

      這就是我珍藏的記憶。你的呢?

    珍藏的記憶作文6

      在我的記憶中,冬日的早晨是橙色的。

      天未亮,便睜開朦朧的睡眼,去迎接一天新的開始。媽媽用自行車送我的車站,天天如此。

      街上,行人、車輛稀稀疏疏,只有兩排路燈孤傲的站在兩旁。天空中還隱隱有些許星星的模樣,點(diǎn)綴著墨色的天空。

      風(fēng)在空中寂寞的怒吼,與這般景象實(shí)在格格不入。能感到,媽媽汽車的速度慢了下來(lái),還能聽到微微的吱鈕聲。媽媽挺了挺本來(lái)就很直的背,好像要為我遮擋一切的寒冷。她讓我把手放在她的'口袋里,并冰涼的手放入那也有不多溫暖的口袋中,竟產(chǎn)生了魔法,覺得有絲絲縷縷的溫暖從之間縫隙中流入,散到身體的每個(gè)角落。

      忍不住把頭側(cè)靠在媽媽背后,那軟軟的羽絨和洗衣粉的干凈味道竟讓我有些迷戀,忍不住想要多靠一會(huì),感受著舒適的感覺,同時(shí)還伴隨著均勻的起伏,那種來(lái)自母親的鼓點(diǎn)。只顧享受在這寒風(fēng)中的滴滴溫暖,哪里想到,媽媽再受著冷風(fēng)與勞累的夾擊。

      到了車站,媽媽用手輕輕為我整理衣服,她的面龐,在橙色燈光的氤氳下,顯得更加可親。一邊為我整理帽子,還一邊不停的窗體這對(duì)我的殷殷囑托。溫暖再一次滋潤(rùn)心田。

      車來(lái)了,快步走上前,回頭與她說(shuō)過(guò)再見。透過(guò)擁擠的人群,一眼就看到了她。看到我,他的眼眸中分明的劃過(guò)一道亮光。隨之,嘴角上揚(yáng),劃過(guò)一道好看的弧度。

      車子緩緩啟動(dòng),那個(gè)身影離著越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越模糊,直至消失不見···

      天漸漸亮了,一抹金色灑到天邊,幫隨著的,那散發(fā)著橙色燈光的路燈,也悄無(wú)聲息的熄滅,將那溫暖埋藏芯底,等待著黑夜的再次降臨。

      我的心卻沒有因?yàn)樘?yáng)的出現(xiàn)而升高溫度

      因?yàn)槲抑溃谖业纳磉叄傆幸惠喬?yáng),無(wú)論白天、黑夜,都會(huì)將那暖暖的光滿無(wú)私的傳遞給我。

      我也會(huì)把這溫暖珍藏在心底,因?yàn)槲抑溃辛怂词故窃诤涞亩欤乙矔?huì)感到溫暖,如春。

    珍藏的記憶作文7

      在童年的記憶中,似乎有一個(gè)很熟悉的人,在我身上發(fā)生的許多有意義的事都與他息息相關(guān)!我曾試著猜測(cè):那人曾是我的朋友嗎?不,她應(yīng)該曾是我最好的朋友吧?

      直到翻開珍藏已久的相冊(cè)!說(shuō)也奇怪,那相冊(cè)就像是一把鑰匙,是用來(lái)打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

      記憶的復(fù)蘇對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽?與然之間我覺得與他的那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的,而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵,幸虧有命運(yùn)之神的憐惜。然而我還覺得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。

      想到這里不由得想到了我倆的歡樂時(shí)光,想起了我倆之間所有有意義的事,想到了我倆之間發(fā)生的那些個(gè)細(xì)微的摩擦,想到了我們之間發(fā)的那些誓:明明發(fā)誓說(shuō)絕交,結(jié)果沒到第二天就又一起玩了!

      童年時(shí)代的我們是那樣的要好,雖然只是短暫的一年,而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話,根本就不會(huì)淡忘!不過(guò)命運(yùn)之神終究沒有怠慢我,是吧?不,大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排+兩顆純潔無(wú)暇的心=架起友誼橋梁的基本元素。

      記憶中的她一直是那樣的完美,為他人著想。她總是幫助我,總默默的.為我做些什么,總傾聽我的心聲。

      當(dāng)我翻開相冊(cè)的那瞬間,我的淚流了下來(lái),第一次覺得那么想念一個(gè)人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。

      翻開一個(gè)珍藏已久的相冊(cè),想起一段值得珍藏的記憶。我好擔(dān)心再次忘記這些,好擔(dān)心更多的記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。我只好寫日記了,把每一件事記下來(lái),沒事的時(shí)候,喝一杯熱茶,再隨手翻翻自己的日記,別有一番情趣!

      珍藏每一段記憶,細(xì)細(xì)品味,會(huì)發(fā)現(xiàn)每一段記憶都是值得珍藏的,它們之間的價(jià)值不一樣!

    珍藏的記憶作文8

      又是到了寒風(fēng)刺骨的天氣,不知那個(gè)青年是否在那兒!去年的那一天,給我留下深刻的印象或是說(shuō)那個(gè)青年已經(jīng)深深地印在我心中以致這個(gè)記憶珍藏至今。

      那天冷颼颼的,當(dāng)時(shí)我心情失落,漫無(wú)目的走在街上,寒風(fēng)無(wú)情地吹打著街道上每一個(gè)行人,心中不覺升起淡淡寒意。大約走了十分鐘后我看見一位雙臂皆失的青年男子。

      他面貌不清,一窩亂篷篷的頭發(fā),身邊放著個(gè)碗,表情哀傷地望著街道上的人們。

      這時(shí)他開口了:各位叔叔阿姨,兄弟姐妹們,他的腳指這下面一片字這是我花了大量時(shí)間和精力練出來(lái)的字……我本無(wú)興趣,可路過(guò)時(shí)卻聽到他說(shuō)用腳寫字,不禁擠進(jìn)去朝下望望。哇!這么漂亮的楷體字,不會(huì)吧?就算他能寫,可他用腳怎么能寫出這么漂亮的字?如我所想,周圍的人也紛紛議論起來(lái),這時(shí)不知誰(shuí)家的小孩說(shuō)了聲:你再寫個(gè)試試!旁人也開始摻和起來(lái)。這時(shí),青年有些猶豫了,思考片刻后他還是用腳夾著粉筆一筆一畫地寫了起來(lái)……

      我心想:這些字肯定不是他寫的,他也只不過(guò)是想討個(gè)生活、混口飯吃而已,真可憐呀!還是給他一塊錢吧!當(dāng)我回過(guò)神來(lái),一個(gè)完完美美,大大方方而又蒼勁有力的粉筆楷體字呈現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)我驚呆了,我記起了剛才心中的想法,不禁臉上泛紅起來(lái)。周圍響起了熱烈的掌聲,等到圍觀的人都散了以后,我放了一塊錢在所有的鈔票上面。接著我紅著臉給他講了剛才心中所想,誰(shuí)知他恍然一笑哈哈,小弟弟,雖然哥哥失去了雙臂,但對(duì)練字的'熱情依然不減,記住一句話——事在人為!只要你努力了,先天的殘缺也會(huì)被后天的勤奮所彌補(bǔ),做任何事情都要堅(jiān)持不懈,更不要因?yàn)榇煺鄱员┳詶墸@就是做人的原則。說(shuō)完,他站了起來(lái)挺著偉岸的身軀筆直而去。

      是的,這句話伴我至今,同樣是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力,以致于我斬?cái)嗨凶钃跷仪斑M(jìn)的荊棘,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)用你,用這句話,用這珍藏的記憶來(lái)解決困難,直至人生目標(biāo)!

    珍藏的記憶作文9

      時(shí)光似清風(fēng),拂過(guò)名為生活的那棵大樹,吹下的滿地繁花,都是值得珍藏的記憶。

      晨曦中的身影

      上了初中后,上學(xué)的路比上小學(xué)時(shí)遠(yuǎn)了很多。即便如此,我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以自己去上學(xué)。可媽媽總是不放心,每天固執(zhí)地送我上學(xué),接我回家,在我無(wú)數(shù)次與媽媽“談判”后,她終于答應(yīng)了不再接我。可之后的每一個(gè)早晨,她都會(huì)在我離開之后跟著我,躲在她自以為隱避的地方。直到看見我走進(jìn)學(xué)校的大門,她才會(huì)放心地離開,卻不知她所做的一切,都被我盡收眼底。

      每天晨曦中的那個(gè)身影便深深地印在我的腦海里,揮之不去。

      嘴角邊的微笑

      上了初中后,原本成績(jī)優(yōu)異的`我迷上了打游戲,沉浸于虛擬世界中難以自拔,因此,那天被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室。“小迪,你以后隨便玩游戲吧,反正你也學(xué)不好的。”“為什么?”“你不努力,不上進(jìn),能干好什么?”“老師,你為什么要這么說(shuō)我?”我勉強(qiáng)讓自己的聲音不那么顫抖。“我說(shuō)的都是實(shí)話,你不可能取得好成績(jī)。”說(shuō)完,老師便走出了辦公室,我猛地一捶桌子,心中的一股信念升騰而起。

      我的成績(jī)慢慢提升,老師常常看著我偷笑,笑容背后似有無(wú)盡的深意。這笑容,成了我心中最珍貴的記憶。

      校園里的茉莉花

      教室的窗外有一個(gè)荒蕪的小花壇,為了緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,老師便提議在花壇中種下茉莉花,利用課余時(shí)間去培育。

      每天清晨,同學(xué)們便開始在花壇中忙碌,累得滿頭大汗也不停下;傍晚,許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的給花澆水,清甜的香氣溢滿了整個(gè)教室,在校園的上空彌漫,更鉆進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。

      一樹繁花終將化為春泥,但記憶中的花兒卻永遠(yuǎn)盛開在心間,值得珍藏。

    珍藏的記憶作文10

      珍藏在心中的記憶猶如調(diào)味品般,顏色不同,回憶的味道也不盡相同。

      酸——傷心的成績(jī)

      每次考試,總是信心十足認(rèn)為自己肯定能考好,可是考完試才發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了許多不應(yīng)該錯(cuò)的題,想想考試前的努力,全白費(fèi)了。不知道自己是不是一考試就緊張,擾亂了思緒才做錯(cuò)題。考試成績(jī)下來(lái)了,自己考試前所說(shuō)的的話都變成泡泡,隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了。雖然不服氣,可是又能怎樣呢?只有更加努力的學(xué)習(xí)罷了。褲子成績(jī)單,心里有種說(shuō)不出的滋味,酸酸的。

      苦——考前時(shí)間緊

      快到期末考試的時(shí)候,時(shí)間緊張,課還沒講完就要開始復(fù)習(xí)了,每天回去寫完作業(yè)還要熬夜挑燈夜戰(zhàn),第二天早晨醒來(lái)睜著“熊貓眼”去學(xué)校上課。我快支撐不住,倒下了。好累哦......

      咸——眼淚的'滋味

      幾天后,歷史老師要進(jìn)行測(cè)驗(yàn),上課前很多人去別的班借了卷子,我和敏去拿卷子時(shí),老師說(shuō):“我聽別的班的課代表說(shuō)你們班很多人去借卷子了,所以今天換一張考。”時(shí)間過(guò)得很快,老師拿著還沒有做完的卷子走了,敏說(shuō):“xx說(shuō)是你去老師那告狀了,所以老師才換了一張卷子,我跟他解釋了他不聽還說(shuō)了許多難聽的話。”

      回到家后,一肚子的委屈在睡覺時(shí)發(fā)泄出來(lái)了,畢竟事實(shí)就是事實(shí),并不是他們說(shuō)的那樣,隨他們說(shuō)去吧。

      盡管學(xué)習(xí)生活中有酸、有苦、有咸,但也有甜!

      甜——朋友的幫助

      我的數(shù)學(xué)一直學(xué)的不好,多虧她的幫助,讓我學(xué)會(huì)了幾個(gè)重要的證明。

      數(shù)學(xué)最后一章:證明(一),之前沒有學(xué)好,對(duì)現(xiàn)在影響很大。無(wú)意中聊起了數(shù)學(xué),本來(lái)想問一問她愿不愿意教我,沒想到我還沒有說(shuō),她就說(shuō):“你有什么不會(huì)的可以問我。”她的話我非常感動(dòng)。

      這些記憶猶如調(diào)味品般,回憶的味道也不盡相同,值得我好好珍藏。

    珍藏的記憶作文11

      記憶是有味道的,就像是一壺珍藏了許久的老酒一般,散發(fā)著令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。

      珍藏的記憶永遠(yuǎn)都是帶著一種美好,這種美好就像是冬日里的陽(yáng)光,給人溫暖,令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),楓葉紅了,杏葉黃了,就是在這種色彩的交融之中,我與家人來(lái)了一場(chǎng)秋游。

      那時(shí)候的我也并不大,那也是我第一次去秋游,當(dāng)我背著小包跟著家人往山里走去的時(shí)候,我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過(guò)火紅的楓林,楓葉在林子里緩緩的.飄落,在秋陽(yáng)下,在微風(fēng)中,美的不可方物。當(dāng)一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候,我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是,我干脆蹲下身來(lái),將那一片紅葉拿在了我的手上。后來(lái)這片紅葉放在我床頭一直陪伴著我。

      我與家人一起穿過(guò)了這片紅楓后,在一處山坳里找到了一片小湖,湖里的水清澈,倒映著天空中飄動(dòng)著白云,也將裸露在外的天空中的蔚藍(lán)也投射在其中。這里的景色更美,我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了,于是在一家人的投票下,我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。

      我們從各自的背包里取出了帶上的物品,爸爸先取出了一塊長(zhǎng)方形的布,然后,我脫了鞋最先踩了上去。之后,我們將包里的食物一一取了出來(lái),全部都放在了這一塊布上。

      陽(yáng)光懶洋洋的,天空中的白云也是懶洋洋的,湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著一個(gè)靜靜的享受著這一段美好的時(shí)光。

      秋游結(jié)束后,我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來(lái),之后晃悠悠的打道回府。

      這段記憶里,家人的歡笑,明媚的秋陽(yáng),純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。

    珍藏的記憶作文12

      隨著歲月的流逝,許多的往事如過(guò)眼煙云漸漸的淡去,唯有一件事讓我始終忘不了,無(wú)論時(shí)間如何的洗滌,也不曾磨滅。

      那是我大約10歲吧,那時(shí)候不懂事,也不懂得如何的去好好珍惜一件事情。可也還好,當(dāng)時(shí)媽媽并沒有怪我,卻也由于媽媽當(dāng)時(shí)的寬容,因而我也倍加的不能忘記。

      事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,我的鄰居送給媽媽一顆仙人掌,當(dāng)時(shí)媽媽很高興,于是立刻的就上街買了一個(gè)很大很美的花盆,放在陽(yáng)光下是如此的閃閃發(fā)光。媽媽小心的放了泥土上去,把仙人掌種了上去,并且澆了水,看著那小團(tuán)團(tuán)的仙人球,當(dāng)時(shí)的我是多么想上去摸一下,可我又怕刺著,只好靜靜的看著媽媽把它放到柜臺(tái)上面著。

      到了第二天一早,滿懷好奇心的我,還是忍不住心的想去一睹為快。多小巧的'仙人掌,難怪媽媽那么的喜歡,我試著伸手去拿下花盆,可不小心的我觸到仙人掌的刺,是如此的痛,手抖動(dòng)一下,花盆也掉了下來(lái),碎了。媽媽聽到聲音飛跑了過(guò)來(lái),她看到滿地的狼藉,明白了什么,呆了一會(huì),握著我的手,對(duì)我說(shuō):“痛嗎?!”那時(shí)候的我嚇得腿到發(fā)軟了,搖搖著,當(dāng)時(shí)我知道媽媽是傷心的。

      媽媽輕輕的叫我去包扎一下,我聽話的回去了,在我不經(jīng)意的回頭時(shí),明顯看得媽媽輕輕的嘆了一口氣,默默的打掃干凈地上的碎片著,當(dāng)時(shí)我心也是那么的難受,多不容易的仙人掌呀,可卻一下子讓我打碎了。

      這件事讓我真的很難忘,卻就是媽媽當(dāng)時(shí)的無(wú)聲的寬容,讓我懂得做人的道理,也讓我學(xué)會(huì)了忍讓,學(xué)會(huì)了做人,現(xiàn)在回憶起來(lái)我還倍加珍惜。

    珍藏的記憶作文13

      隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,并且那些充滿意義的幕幕似乎早已潛入我記憶海洋的深處了,童年的記憶越模糊,而有一個(gè)人卻潛在我內(nèi)心深處,她大概就是我的好朋友。

      在童年的記憶中,似乎有一個(gè)很熟悉的人,在我身上發(fā)生的與多有意義的事都與他息息相關(guān)!有過(guò)無(wú)數(shù)種猜測(cè),直到翻開珍藏已久的相冊(cè)!說(shuō)也奇怪,那相冊(cè)就像是一把鑰匙,是用來(lái)打開我記憶之門的鑰匙,它就這樣喚起了我即將沉睡的記憶!

      記憶的復(fù)蘇,對(duì)我?guī)椭艽螅液退俅蜗嘤隽耍∨c然之間我覺得與他那段記憶應(yīng)該被我珍藏起來(lái)的,而我卻差點(diǎn)把它打入無(wú)底深淵。幸虧命運(yùn)之神的憐惜,然而我覺得我倆的相遇也是命運(yùn)之神在冥冥之中安排的。

      想到這里不由得想到了我們的'歡樂時(shí)光。想到了我們倆之間所有的有意義的事情,想到我一起發(fā)誓絕交,第二天又在一起玩,童年時(shí)代的我們是那么的要好,雖然只有短暫的一年多,而我們的友情早已堅(jiān)不可摧了。要不是分別的話,根本就不會(huì)淡忘!不過(guò)命運(yùn)之神終究沒有怠慢我,是吧!不,大概不單單是命運(yùn)之神的安排吧!

      也許純潔的心靈也是我們成為朋友的一個(gè)重要因素吧!命運(yùn)之神的安排加上兩顆純潔無(wú)暇的心等于架起友誼橋梁的基本元素。

      記憶中的她一直是那樣完美,為他人著想。她總是幫助我,總是默默為我做些什么,總是傾聽我的心聲。

      當(dāng)我翻開相冊(cè)的那一瞬間,我的淚流了下來(lái),第一次覺得那么想念一個(gè)人,第一次覺得那么失魂落魄,第一次那么急切的想要找到某一個(gè)人。

      我好擔(dān)心再次忘記,好擔(dān)心更多記憶再次會(huì)潛入記憶海洋的深處。因?yàn)檫@對(duì)于我來(lái)說(shuō)是童年最美好的回憶。

    珍藏的記憶作文14

      在每個(gè)人的心里,或許都會(huì)珍藏著一份完美的記憶,而這份記憶,在你每每想起的時(shí)候,你都會(huì)不禁上揚(yáng)嘴角。在我的心里,也有那么一份記憶。

      記得那年五月一日,是我在小學(xué)期間過(guò)的最后一個(gè)生日。我想這個(gè)生日請(qǐng)同學(xué)一齊過(guò)。早在前幾天的時(shí)候,我便向我關(guān)系較好的同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng),但是…同學(xué)A:“啊!不早說(shuō),那天我媽說(shuō)要帶我出去玩耶。”同學(xué)B:“我沒空哦,我要照顧我弟弟。”學(xué)C:“我有事。”同學(xué)D、E、F….一個(gè)個(gè)都用各種各樣的理由拒絕我。

      我的生日最后到了。這天,我很不情愿地從床上爬起來(lái),悶悶不樂地,心想:這個(gè)生日我就要自己一個(gè)度過(guò)了?我越想越不開心。吃過(guò)午飯后,同學(xué)A打電話過(guò)來(lái):“嘿嘿,我媽這天臨時(shí)有事,我能夠陪你過(guò)生日哦,你等下來(lái)肯德基啊,我在那里等你!”“哦,好啊,我等下就到”我回答道。

      我來(lái)到肯德基,聽到一首熟悉的歌曲:“祝你生日快樂…祝這天的壽星XXX生日快樂!”咦,那不是我的'名字嗎,肯德基怎樣會(huì)明白我這天生日啊?剛上到二樓,就看見同學(xué)A走了過(guò)來(lái),拉著我走到最角落的一個(gè)位置。“啊!”我驚呼:“你們?cè)鯓訒?huì)在那里?你們都不是沒空的嗎?”我對(duì)說(shuō)同學(xué)B說(shuō):“你不是要照顧你弟弟的嗎?”同學(xué)B說(shuō):“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)我有弟弟了?”“喂,你們不是都有事嗎?怎樣一個(gè)個(gè)都來(lái)了?”“我們是有事啊,事情不就是來(lái)給你過(guò)生日咯!”同學(xué)D說(shuō)道。“對(duì)啊!對(duì)啊!”大家齊聲說(shuō)道。那一刻,我慶幸自己能夠遇到那么多對(duì)我好的同學(xué)!眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),看著她們說(shuō):“謝謝你們!”

      這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,這是我度過(guò)那么多年來(lái)最快樂的生日!它永遠(yuǎn)是我最完美、最珍藏的記憶。

    珍藏的記憶作文15

      隨著時(shí)光的流逝,童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

      那天翻東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)久藏在柜子里的相冊(cè)。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……

      翻到相冊(cè)的第一頁(yè),使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時(shí),我學(xué)著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個(gè)塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個(gè)兒又小,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來(lái)。他索性拿起相機(jī),“噼啪——”拍下這張照片。現(xiàn)在看到它,我真想回到以前那個(gè)天真爛漫的我的.世界里去。

      “哈哈哈…”我開懷暢笑起來(lái)。這張照片是在珠海游玩時(shí)拍下來(lái)的。那時(shí)我和弟弟在鋪著大理石的廣場(chǎng)上你追我趕,

      放飛心情地奔跑著,臉上不時(shí)地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經(jīng)意的時(shí)候拍下照片。等到照片洗出來(lái)后一看,咦,弟弟竟然飛起來(lái)了。原來(lái)當(dāng)時(shí)媽媽在給我們拍照時(shí),弟弟剛好做起了跳的動(dòng)作。以后每逢有客人來(lái)家里作客,我都會(huì)拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時(shí)候弟弟便會(huì)對(duì)我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。

      翻過(guò)這一頁(yè),映入眼簾的是在“番禺香江野生動(dòng)物世界”時(shí)拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……

      看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

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