童話的作文必備[6篇]
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的童話的作文6篇，希望對大家有所幫助。
![童話的作文必備[6篇]](/pic/00/d7f7cec439_5fbf7f272eeeb.jpg)
童話的作文 篇1
青蛙和蛤蟆是一對很要好的朋友，青蛙的生日快到了，蛤蟆想送什么好呢？送花太俗氣，送卡片沒有創意，送眼鏡和拖鞋呢，唉！不行不行。干脆親自做一件衣服送給它。
于是 蛤蟆精心挑選了一匹布，回到家里就動手做了起來。它剪了又剪，裁了又裁，熬了半宿終于把衣服做好了。它看了看，總覺得這衣服有些不對勁，仔細一看，呀！原來袖子做得太瘦小，連自己的手也伸不進去，這可怎么辦呀！它想了又想，干脆把袖子剪了，做個背心送給它吧！
于是，它拿起剪刀咔嚓、咔嚓，兩剪把袖子剪下來，心想這下可以了吧。可是就在它剪袖子的時候，一不小心把胸口剪破了，這可怎么辦！蛤蟆急得直撓頭，背心也沒做成，還能改成什么呢？它看了看衣服，說：我看也只能改做一塊方巾了。
青蛙生日那天，蛤蟆很不好意思地拿出自己的禮物支支吾吾地對青蛙說：“我……我本來想做一件衣服送給你的'，可是……可是袖子太瘦小又改成了背心，就在我剪袖子的時候一不小心把胸口剪破了，最后只好做了一塊方巾送給你了，祝你生日快樂。”
青蛙接過禮物感動地說：“這個禮物我太喜歡了，對我來說太珍貴了。謝謝你。”蛤蟆送的禮物是真摯的禮物，因為它包含了朋友之間真誠的友誼。
童話的作文 篇2
小兔嘟嘟經過澡堂門口：“怎么了，羅羅？”“我不去洗澡，澡堂里洗澡太無聊了！一個伙伴都沒有。”“這樣吧，我去把小伙伴們都喊來，我們一起進去洗澡，我們在澡堂里做游戲，好不好？”“好！”羅羅的臉笑成了一朵花兒，嘴角都咧到耳根了……
小豬羅羅特別怕洗澡，每天臟兮兮的。你看，兒童節媽媽才給他買的肚兜，已經臟得好像從垃圾堆里拖出來的了。屁股上都是泥巴，臉上滿是塵土，臭臭的汗味吸引了蚊子蒼蠅來叮咬他，所以身上被叮了許多包包，又癢又疼。豬媽媽晚上給他擦了好多的花露水也沒有用。看到他這模樣，豬媽媽真是又心疼，又著急。
因為羅羅特別怕洗澡，小伙伴們都嫌棄他。甚至連他最好的朋友小兔嘟嘟都不想和他玩了。這不，嘟嘟生日那天，小豬羅羅就在家里盤算，送什么禮物給嘟嘟呢，這樣吧，把我最心愛的陀螺給他吧。羅羅把陀螺擦得閃閃發亮，放在禮盒里，禮盒的上面羅羅還插了一朵紫色的“勿忘我”干花。做完這一切，羅羅就巴望著嘟嘟邀請他去參加生日派對。可是等到很晚了，嘟嘟都沒有給他發來邀請，羅羅很失望。第二天去上學，羅羅問嘟嘟原因。嘟嘟捏著鼻子說：“羅羅，請原諒，我想邀請你的！但你身上臭死了，小伙伴們都不愿意要我邀請你！”
羅羅哭了！哭得很傷心！
回到家，羅羅把事情的來龍去脈告訴了豬媽媽！豬媽媽說：“孩子，別哭！我們去洗澡，洗得白白香香的，小伙伴們就喜歡你了！”
“不洗，不洗，就不洗！”羅羅頭搖得像撥浪鼓。
“為什么啊，你再不洗澡就沒有朋友了，而且不洗澡你會生病的！”
“我還是不想去，森林澡堂太悶了，我喘不過氣來！”
“你進去洗一會就出來，涼一下，再進去洗。媽媽給你準備一杯冰水，悶的時候，喝一口，不就行了！”豬媽媽連拖帶拉，把他帶去森林澡堂。
可是到了門口。小豬羅羅又不肯進去了，還在澡堂門口打起了滾，渾身像個泥豬。“你又怎么了？”豬媽媽著急得一臉的.汗！
正好，小兔嘟嘟經過澡堂門口：“怎么了，羅羅？”“我不去洗澡，澡堂里洗澡太無聊了！一個伙伴都沒有。”“這樣吧，我去把小伙伴們都喊來，我們一起進去洗澡，我們在澡堂里做游戲，好不好？”
“好！”羅羅的臉笑成了一朵花兒，嘴角都咧到耳根了……
洗完澡的羅羅好可愛，穿上了一件媽媽剛買的迷你西裝，帥呆了！
從此，羅羅身邊又有了許多好朋友，他們常常結伴去洗澡，森林澡堂里常常傳出小伙伴們銀鈴般的笑聲！
童話的作文 篇3
宇宙洪荒中，零零散散地分布著許多星球，它們或近或遠，像一顆顆散落的珠子，釋放著自己的光芒。
在乖乖小獸星上，住著許多可愛的小動物，有小貓、鴿子、老虎、大象等等，他們平靜地生活著，卻又像在渴望著、等待著什么。
小貓是小獸星有名的傲嬌小王子，他的眼冷冷的綠著，總是高高地昂起頭優雅地在花園里散著步，看看樹，嗅嗅花。這天，他躺在花園的秋千上，一臉嫌棄地看著那只蠢鴿子，仿佛在說：哼！愚蠢的動物！
鴿子還小，他的媽媽告訴他要多交朋友，鴿子一直把媽媽的話記在心里，鴿子看著貓王子，心里想我好想跟他做朋友呀，不過他的樣子有點兇呢，有點怕怕呀。
鴿子小心翼翼地飛到小貓身旁，軟糯糯地說：“貓王子，我可以跟你一起玩嗎？”小貓瞇了瞇眼，抬起下巴，“哼，你們鴿子笨死了，還不愛干凈，到處拉屎，走開啦。”鴿子還想說些什么，可是突然他張大了嘴，說不出話來。小貓見他這樣，忙轉過頭去，“貓王子，他是外星人嗎，我好害怕呀”鴿子顫抖著說道。只見那里有一個黃皮膚黑眼睛的不明生物，正慢慢地朝他們走來。他們倆有些驚慌，小貓清了清嗓子，故作鎮定道：“你是誰，哪個星球來的？”那生物溫和地笑了笑，“你們不用害怕，我是人類，我來自地球，我這次來小獸星就是想更了解你們，加強我們兩個星球之間的聯系，我們人類很喜歡你們的。”
那一天，陽光正好。放下了防備的貓和鴿子對地球的`一切感到新奇，他們談天說地，他們歡聲笑語，他們為兩個星球開辟了一條新的道路，一條美好的道路。
對于小獸星的動物們來說，他們終于等到了，等到了喜歡他們、愛護他們、珍惜他們的人類，這顆星球不再是散落的亂滾的珠子，它被一根強韌的細絲緊緊地串聯在地球上了，它們一同綻放絢爛、迎接美好。
童話的作文 篇4
最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書[流金的翅膀]。我在其中最喜歡讀[巨人的彩色童話]。
一個 可憐的孩子，他要去尋找一個綠色的夢。但，他昏倒在干枯的大地上。這時，一頭母獅發現了他，把他背到巨樹前，用自己的乳汁，把他一點一點地從死神手里拉過來。孩子終于醒了過來，緩緩地站了起來，鳥獸們都為一個生命的復活而蹦跳，歡笑。從此孩子天天和千千萬萬的.鳥獸一起玩耍。非常快樂。
漸漸，孩子以神奇的速度越長越高，竟然如巨樹一般魁梧。他能輕松地把母獅，老虎提起來。從此他和百獸更親密和諧。鳥兒飛累了，
就落在他寬廣的肩上休息，嬉戲。百獸就比賽誰先爬到孩子的腰間。很快活。
可是，孩子開始厭煩這種生活，他要當它們的主人，從此，他不停的摧殘小動物。
他成了主人，卻沒啥統治。他哭了，卻沒有眼淚，嗚咽也不出聲。
人不一定就是統治者，就像這故事中的孩子，如果不是動物救了他，他早死了。他卻忘恩負義，忘恩負義。
童話的作文 篇5
大大的眼睛，
圓圓的身體，
寬寬的嘴巴，
這就是青蛙。
“哈哈”你們一定知道青蛙吧？但是你們會不會畫青蛙呢？瞧，我今天就畫了一只青蛙，它的樣子和兒歌里說的`一樣。
哈，也許在炎熱的夏日里，一只青蛙正睜著大大的眼睛注視著你。藍藍的天空中還飄著幾朵白色的云朵。瞧那兒還有個亭子，里面有孩子正在玩著游戲，花兒正對著我笑。“嘰嘰嘰”“呱呱呱”傳來一陣嘻戲聲，原來小鳥和青蛙正在交朋友呢…
夏日之夜，影影綽綽的星星點綴在藍色的夜幕上，朦朧的月光倒映在池塘里，小青蛙對小鳥說：“小鳥小鳥，你覺得今天的夜色美不美？”
小鳥說：“當然美嘍，美極了！”
小青蛙說：“不如我們叫伙伴們來賞月吧？”
小鳥說：“好啊好啊，我們一塊來賞月。”
小青蛙說：“那還等什么呢，我們現在就開始行動吧。”
小鳥說：“我負責找天上的朋友。”
小青蛙說：“那我就負責找陸地上的朋友嘍！”
于是，他們開始各自行動了。
過了不久，小鳥找到了蜻蜒、黃鶯、貓頭鷹一起來賞月；小青蛙找來了地鼠、小白兔、小鹿。
可是忙完了這些，天已經亮了。
小青蛙對小鳥說：“哎，瞎忙啦！”
朋友們聽到了對小青蛙和小鳥說：“沒關系，你們有這個心，我們就知足了，謝謝你們！”
于是，他們又開始其它的游戲了。
動物們這樣相親相愛，它們是那么的可愛，叫我怎么能不喜歡它們呢？
童話的作文 篇6
在森林里，有無數所學校。
一天，大象市長要舉辦一個活動。活動內容是大象校長穿著便衣到各所學校巡查，尋找最特別的學校，獲獎學校可以獲得十萬塊森林幣，還能得到“最特別學校”的稱號。這一活動，引起了各所學校的重視。所以，他們都會在這一天對前來上學的小動物們特別好。
評比日來到了。大象市長首先來到的就是山羊老師所在的學校。因為這所學校頗負盛名，在學校的排名里是第一哩！大象市長一看：哇！操場上全是清一色的白色校服。顯然，山羊老師已經收到了風，特意讓孩子們穿上統一校服，好讓市長知道他們學校的嚴謹校風。市長搖搖頭走了。接著，又走訪了兩三間學校，都沒有一間滿意的。走著走著，市長來到了“童心小學”。這所小學的學生每一個都能文能武，最特別的一點是他們無論在何時何地，都有著一顆好奇的心。而且學費不貴，家長都很愿意來這所學校。但很多嚴格的家長抱怨這所學校的`老師沒點兒正經全都退學了，帶孩子去了貴族學校。還有一些學生，到了貴族學校后，就嚷嚷著要回來。
大象懷著好奇心走進了學校，看到的景象與之前幾所學校截然不同。這里沒有清一色的校服，只有同學們各式各樣的衣服。這里沒有朗朗的讀書聲，只有孩子們的歡聲笑語。大象市長大吃一驚，心里已經認定了，這就是最特別的學校。他詢問這所學校的教學理念，這里的教師回答：“讓孩子快樂，讓孩子學的開心就是最好的學校。”
獨一無二才是真的特別，模仿他人和努力追求完美有什么用呢？
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