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    傳遞愛心作文

    時間:2023-10-20 09:09:26 愛心

    【精品】傳遞愛心作文5篇

      在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的傳遞愛心作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【精品】傳遞愛心作文5篇

    傳遞愛心作文 篇1

      今天下午,我剛到教室,只見許多同學圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的陳明同學蹲在地上。陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

      “陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”

      盡管大家你一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

      這時,老師來了,他先吩咐同學們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻陳明,走出教室。可大家哪有心思讀書,個個“身在曹營心在漢”,都想想看個究竟。

      只見老師和陳明交談了一會兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個個都眼睜睜地望著老師。

      頓時,教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學們,陳明就要離開我們,走向社會了!”

      老師的話一出口,同學們個個都驚訝地看著陳明。

      “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯,我也如此。陳明在學校是個好學生;在家里是個好孩子。可是,‘天有不測風云’。前幾天,陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個年邁的.母親,一個體弱多病的妻子和一個年幼的孩子。陳明也將要走向社會了!”

      “不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”

      “老師,我也要幫助他!”

      緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

      “只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

    傳遞愛心作文 篇2

      記住別人對自我的幫忙,學會幫忙他人。

      生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不明白他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自我收入不高,但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫忙后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫忙過他的人家去,真誠地說一聲多謝;有的人在得知自我的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫療費拿去幫忙更多的人,自我卻欣然應對死亡。

      還有許多的'人是這樣的,他們像微塵一樣用自我的潛力去幫忙他人,溫暖世界。作文

      禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個世界上,因為有愛所以世界更加完美,理解一份幫忙,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

      行走在生命的道路上,我們正擁有著最完美的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?作文

      也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自我的生命去感謝以前幫忙過你的人;用坦誠的愛心去幫忙需要你幫忙的人。奉獻自我微不足道的力量,做自我力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫忙他人。

      叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫忙叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫忙別人嗎?

      因此,幫忙別人,就是幫忙自我,記住別人的幫忙,就是學會幫忙別人。

    傳遞愛心作文 篇3

      生活中處處需要愛,愛,無處不在。它也許是沙漠里的一泓清泉;是枯樹的一片新綠;是生病時的一聲問候;是夜空中一顆顆閃耀點綴的星星……當然,愛心需要傳遞,但傳遞的不只是一種形式,更是一種過程的享受。

      我曾聽過這樣一個故事:有一個人白手起家,成了富翁。他為人慷慨,熱心于慈善事業。一天他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意,但認為這是一種施舍,拒絕了!

      當我們懷著一顆感恩的心去看這個故事,你就能深深的體會這個故事所帶給我們,帶個社會,帶給世界一份真諦!

      這位富翁,他白手起家,他真真實實的懂得在社會打拼的辛勞!在他成功之際,他沒有一味追求貪欲,而是傳承了我們大中國的美好品德,投身于慈善事業當中。

      當你面臨困境,有個人慷慨地對你伸出援助之手,拉你一把,幫助你看到生活的曙光,我想,你會很快樂的。但在感激的同時,我們需要做的是銘記這份幫助,而不是欣然接受就完事了!另外,我們也不要毅然拒絕,因為它的本質不是一種“施舍”,它是一份來自社會的關愛。為何我們要斷然拒絕,而獨自加深社會的冷漠。這份關愛,我們接受了,需要銘記著,因為我們要償還,這份償還,未必一定要償還給對你伸援之人。因為這個富翁更想的是,你會像他那樣,在社會上傳遞這份關愛。

      錢是無情的,當我們擁有它,帶給我們的只是物質上的需求,它的意義就在于滿足我們個人的欲望。但,我們捐給了需要幫助的人,就豐富了的錢的意義,讓它變得有愛,有我們的'關愛。

      在一個風雪交加的晚上,一位年輕人因為汽車拋錨,被困在郊外。正當他萬分焦急的時候,有一位騎馬的男子正巧經過這里。見此情景,這位男子二話沒說便用馬幫助年輕人把汽車拉到了小鎮上。事后,年輕人毅然拿出金錢答謝時,這位男子說:這不需要回報,但我要你給我一個承諾,當別人有困難的時候,你也要盡力幫助他人。于是,在以后的日子里,年輕人主動幫助了許許多多的人,并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話,給所有被他幫助的人。許多年后的一天,年輕人被突然暴發的洪水困在了一個孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。當他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句他曾說過無數次的話:“這不需要回報,但我要你給我一個承諾……年輕人的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流:原來,我穿起的這根關于愛的鏈條,周轉了無數的人,最后經過少年還給了我,我一生做的這些好事,全都是為我自己做的!”

      當你在別人有困難的時候,慷慨地伸出你的援助之手,你會感到快樂。當你在接受別人的幫助時,你會感到世界竟是這么溫暖。獻出自己的一份關愛,讓你的心靈充滿愛,讓社會充滿愛,讓愛漫散在世界。

      其實,我們生活在社會中,社會的氛圍如何,需要靠我們自己去營造!就讓我們慷慨些,努力將獲得的關愛傳遞下去,那樣我們,社會,世界將會被愛愉悅!

    傳遞愛心作文 篇4

      世上有樣東西,不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣東西,玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛心。愛心是人間最美的傳遞,是彼此依偎的暖意。傳遞愛心,奏一曲人間絕唱,讓我神州大地,鋪上陽光的金亮。

      這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒,卻愿意捐贈;雖然家財萬貫,卻愿意施舍。因為他從貧寒中來,知曉人間疾苦,更愿意用自我的財富,傳遞彼此的愛心。

      是誰不忍村民病苦,上山采藥編纂醫書?是誰不懼前途艱險,毅然從醫施藥傳遞愛心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋,縱使枝葉的交錯縱橫了他單薄的衣襟。為了村民,試問他如何能夠放棄?李時珍,一代醫師,成就一本《本草綱目》,傳遞救死扶傷的愛心,將醫師仁愛之美德,弘揚于世,奏人間之絕唱。

      是誰獻血籌錢,為孩子們供給學習的殿堂?是誰舍己為人,情愿用不被磨蝕的熱情,傳遞世間最美的愛心?他是郭明義,他觸碰了中國人心中最柔軟的琴弦。

      是誰開著保時捷風光無限地在都市中穿梭?是誰一腔熱血,在烈火中救援十數人而獻出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆,被人視作“富二代”的人物。可是,他用最質樸的愛心,在猙獰的火舌間創造了最美的奇跡,人間絕唱。

      孔子曾說“仁者愛人”,是的,一個懷著仁愛之心的人當然愿意給予,愿意傳遞自我的愛心。這句話跨越千年而光芒不減,縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的,我們需要一個彼此給與,彼此傳遞愛心的世界,在這一波又一波的正能量間找到自我的存在。

      反觀當下,這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的.愛心?“良心油條哥”劉洪安的走紅,卻側面揭露了社會冷漠的本質。“我可是是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌,最美這個,最美那個,卻都是許多人性的基本美啊!“最美”,其實不需要仰視,它就在你周圍,就在你心間。拷問自我,你的愛心還有多少,你還愿意給予多少,傳遞多少?

      傳遞愛心,有時只是一張紙的厚度,那是給予。傳遞愛心,有時僅是一句話的資料,那是關懷。傳遞愛心,人人有責,莫讓“不以惡小而為之”成為底線,要將傳遞愛心的上線提高,只要人人都獻出一點愛,那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。

      愛心,傳遞,它是人間最美的祝福。或許我們沒有富翁腰纏萬貫的家產,可是只要我們愿意,我們所能傳遞的愛,還有很多。

    傳遞愛心作文 篇5

      我一出生的時候媽媽就給我訂了《嬰兒畫報》。媽媽一有時間就講上面的故事給我聽。雖然我當時還不是很懂,但畫報上五彩繽紛的圖畫吸引著我的目光。到了我三歲的時候媽媽就讓畫報升級了,改訂了《幼兒畫報》。我非常喜歡看上面的故事,認識了聰明機智的小紅袋鼠、活潑的跳跳娃等很多可愛的`童話人物。

      時間一天天過去了,我的書箱里積了一大摞畫報。這些看過的書該怎么辦呢?

      有一天,《幼兒畫報》上提出了一條建議:“您好,您可以把您看過的書寄回雜志社,然后由雜志社捐給山區小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂。”我和媽媽看見了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報來到郵局,把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。

      后來我上學了,在夫小濃濃的儒教氛圍中,我享受著老師的關愛、同學的友愛……在與同學、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好,積極參加每次的“愛心義賣活動”,捐款捐物……因為我要用天使般的愛心,把更多的快樂傳遞給更多的人。

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