五年級(jí)的作文（合集9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
愿望，像是一顆小樹苗，在愛的土地里生根發(fā)芽，盡管它渺小，卻終將長(zhǎng)成參天大樹；愿望，像是一顆顆蘋果樹上的蘋果，自由自在的生長(zhǎng)，盡管過程并不簡(jiǎn)單，卻會(huì)長(zhǎng)出最甜的果實(shí)。每個(gè)人都有自己的愿望，而我的愿望，是當(dāng)一名“桃李滿天下”的老師。
小時(shí)候，看見老師站在講臺(tái)上，覺得他威風(fēng)凜凜，看得我眼紅，于是，當(dāng)天下午，我做了件讓媽媽大為震驚的事。
那天下午，我媽媽接我回家，我卻把媽媽拉到一個(gè)角落里，伸出小手，莊嚴(yán)地對(duì)媽媽說：“媽媽，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師，教好多好多的小朋友，我還要……”當(dāng)時(shí)我看得出媽媽的震驚，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)只有三歲，一個(gè)三歲的孩子，就擁有了自己的愿望！
后來的幾年里，我為了實(shí)現(xiàn)愿望，付出了不計(jì)其數(shù)的汗水與心血。
我拼命地學(xué)習(xí)，生怕忘記老師講的`每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲蚁耄F(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎么當(dāng)一名教師呢？于是我把自己的成績(jī)永遠(yuǎn)往上拉，現(xiàn)在成為了班里的前五。
我當(dāng)老師不是為了過一把癮，而是真正的做到“桃李無聲，下自成蹊”，當(dāng)你看到自己親手培育的小苗，一批一批地成長(zhǎng)，一批一批地走向成功的人生，我們的心，還會(huì)是平靜的嗎？
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管能否到達(dá)成功的彼岸，都應(yīng)受到世人的尊敬！
五年級(jí)的作文 篇2
關(guān)在籠中的蝴蝶漂亮嗎啊！哇！好美呀！成都?xì)g樂谷專為游客提供的蝴蝶苑里人山人海。而我則沉醉在了那關(guān)在籠中的金云蝴蝶。
瞧！小金云的翅膀五彩繽紛，那白色的小圓點(diǎn)猶如片片雪花！真美！長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須勾引著我的眼神，苗條的身材嫵媚動(dòng)人，但她那圓溜溜的眼睛卻顯露出一絲憂傷。她，美嗎？有人說很美！但眼睛是心靈的窗戶，可小金云的眼睛卻十分悲傷。
回到廣安，可這個(gè)問題卻一直纏繞著我的心：關(guān)在籠中的蝴蝶漂亮嗎？雖然我還不知道這個(gè)問題的答案，但是我敢肯定，蝴蝶的'內(nèi)心深處已被高高的城堡包圍，它們只能看見那四角的天空，它們不再屬于大自然，那幽靜，美麗的大自然已被人類破壞。大自然的主人已成為了實(shí)驗(yàn)品，參觀物！蝴蝶，一個(gè)典型的事物，它們的家已不再是那綠蔭繞繞，千山萬水的森林而是被鐵絲包圍的長(zhǎng)籠。
我回憶那雙眼睛，我回憶那雙大自然主人的眼睛，淡淡的黑光倚仗在眼圈中，那雙眼睛有淚！
關(guān)在籠中的蝴蝶究竟漂亮嗎？而漂亮的條件是什么呢？
五年級(jí)的作文 篇3
我雖然是獨(dú)生子女，但我有好幾個(gè)表哥表姐。而我印象最深的，是我的一位住在衡陽老家的表姐。
去年暑假時(shí)，我回了衡陽，住在表姐家。姐姐長(zhǎng)得很漂亮。她有一雙水靈的大眼睛，白皙的肌膚和一頭烏黑的長(zhǎng)卷發(fā)。她不但有漂亮的外表，而且做起事來一點(diǎn)都不馬虎。她在網(wǎng)上開了一個(gè)蛋糕店。所以我經(jīng)常能看到堆滿一桌子的做蛋糕用具，還有在做蛋糕的表姐。
記得一個(gè)晚上，我睡不著，直到11點(diǎn)才肯睡覺。洗漱后，我還是想在客廳玩一會(huì)，但路過廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)姐姐還在做蛋糕。我感到有些奇怪，因?yàn)檫@么晚了，除了“精神抖擻”的我，別人都睡覺了。我走進(jìn)廚房，想看看姐姐怎么做蛋糕。我看見姐姐在把一堆切成小塊的芒果小心翼翼地放在一塊圓形、淺黃的蛋糕上。我問姐姐：“這是要做什么蛋糕啊？”“彩虹水果蛋糕。”姐姐答。我又看了一會(huì)兒，就去睡覺了。
沒想到，我在凌晨四點(diǎn)時(shí)突然醒來，然后怎么也睡不著了。我恍恍惚惚聽到刀剁東西的聲音。我又好奇又驚訝：是誰這么早起來呢？我又走到廚房，竟然是姐姐在切火龍果！姐姐看到我，有點(diǎn)意外，但只是對(duì)我說：“你來了呀。”
“為什么這么早就起來做蛋糕呢？還是你一晚上都沒睡？蛋糕晚一點(diǎn)做好也沒關(guān)系吧？”
“這可不行。有客戶今天生日，下午就要用，所以再累也得堅(jiān)持做好啊。”說罷，就開始給蛋糕鋪奶油。她捏緊擠奶油的工具，手臂懸空，隨著她富有韻律的動(dòng)作，奶油像是畫家筆下的顏料，給蛋糕慢慢穿上了一件華裳。姐姐的'眼睛緊盯住蛋糕，手指緊摳住擠奶油的工具，因?yàn)槿鄙偎撸�有了黑眼圈……
新的一天里，我陪著姐姐把蛋糕一個(gè)個(gè)送出去，我親眼看到了顧客們的笑臉，親耳聽到了顧客們的贊揚(yáng)。
姐姐教會(huì)了我一個(gè)道理：人一定要有誠(chéng)信，要信守自己的承諾。我也一定要向姐姐學(xué)習(xí)，并希望姐姐的蛋糕店生意越來越好！
五年級(jí)的作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，我和媽媽去森林公園爬山。今天一大早，我們把車停在山下，從山下進(jìn)入，步行走在進(jìn)山上的大路上。盡管太陽公公絲毫不見遜色，但幸好有一絲絲秋涼的風(fēng)。
我們向右拐進(jìn)山里的小路，兩旁的樹木郁郁蔥蔥、覆蓋成陰，花朵五顏六色、香氣撲鼻。我們沿途前行，路邊長(zhǎng)著各種各樣的大樹，樹上爬滿了綠得發(fā)亮的爬山虎，我費(fèi)了好大的力氣才拔下一小撮，讓我想起葉圣陶爺爺?shù)摹杜郎交⒌哪_》一文，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)爬山虎果然是有腳的，只是細(xì)小得不引人注意。
我們沿石級(jí)走下山，山腳下的小路彎彎曲曲，但平坦干凈。周圍藤蔓叢生，綠得那么秀逸，那么新鮮。繼續(xù)走了一會(huì)兒，來到一公里長(zhǎng)的.梅花樁，我一步一步地輕輕地跳躍著，一截高一截低的梅花樁對(duì)我來說是十分簡(jiǎn)單的，我一會(huì)兒平行走，一會(huì)兒交叉走，小心翼翼的。
梅花樁終于結(jié)束了，我抬頭仰望，深深地吸了口氣，因?yàn)槲覀円郎狭硪蛔搅耍缴系氖?jí)蜿蜒地向山頂延伸，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蛇，怎么都看不到盡頭。一小段的石級(jí)已經(jīng)讓我爬得筋疲力盡，沒有力氣再爬上去了。我氣喘吁吁地說：“媽媽，我爬不動(dòng)了。”媽媽笑著說：“那好吧，休息會(huì)。”我們坐在石級(jí)上，邊喝水邊欣賞眼前高山綠樹的無邊風(fēng)景，這一片山野環(huán)繞在我們周圍，頓時(shí)感到心曠神怡、其樂融融。
過了很久，我們終于爬上了山頂，來到森林公園最高的觀光涼亭，休息片刻，我問媽媽：“還有多久才到達(dá)目的地？”媽媽說：“還有十公里吧。”我吃驚地說：“還有那么遠(yuǎn)啊！”媽媽又說：“我們可以原路折返，減少一半路程。”然后，我們就向回頭路走去。
走下好像沒有盡頭的石級(jí)后，我們又來到梅花樁，走過梅花樁，我們走在山下的小路上。突然，我看到了一群紅螞蟻在搬家，我把零食丟給紅螞蟻。剛開始它們沒有動(dòng)靜，過了一會(huì)兒，紅螞蟻蜂擁而至，把零食搬走了，它們像一群團(tuán)結(jié)的大力士。我又放了兩塊，一群黑螞蟻以迅雷不及掩耳之勢(shì)把這兩塊也搶走了。看了一會(huì)兒，太陽公公露出紅紅的大笑臉，把我們烤得像蒸籠上的螞蟻，不得不快速離開。
今天雖然烈日炎炎，但是我們玩得十分開心，下次一定會(huì)再來爬山的。
五年級(jí)的作文 篇5
我的書終于到了，一聽門鈴聲，我就肯定是我的的書到了，因?yàn)樽罱依飵缀醵紱]買過什么東西，你們要知道這本書不是很容易買到得，是我求媽媽求了好久才同意買了，真是可貴，想到這畫面真是值得懷念，快遞到了之后我就急忙打開紙板箱生怕他們賣家發(fā)錯(cuò)了，變成另外的書本，我看到我的書時(shí)，真是大喜過望，我急忙打開書一頁(yè)，二頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪得讀著，過了幾個(gè)小時(shí)，我終于看完了，看得津津有味。
回想那書的內(nèi)容，真是豐富，《我們班的狗仔隊(duì)》其實(shí)寫了兩個(gè)故事：《我們班的狗仔隊(duì)》和《我的友誼褪了色》。
《我們班的狗仔隊(duì)》在寫：六（5）班的秦大博、杜子騰和錢青毛，居然成立了狗仔隊(duì)，以專門刺探和編輯同學(xué)們的緋聞為樂子，甚至老師也不放過。一段時(shí)間，緋聞和謠言滿天飛，大家的態(tài)度都很復(fù)雜，既表示生氣，但是又按不住好奇心，最后他們意識(shí)到他們對(duì)別人的'傷害，所以他們又組了一個(gè)組叫-航天三人組。這故事告訴我們要好好跟同學(xué)們相處。
《我的友誼褪了色》在寫：江冰蟾和凌揚(yáng)波是兩個(gè)好朋友，可是童年的時(shí)光以今過去了，她們迎來了學(xué)習(xí)上的無情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)了競(jìng)爭(zhēng)的重要性。美麗、聰明、好勝的江冰蟾在競(jìng)爭(zhēng)中取得第一名戰(zhàn)勝了同樣好勝的對(duì)手凌揚(yáng)波。她在得意之余，她突然發(fā)覺，自己在世界上竟然沒有一個(gè)好朋友，友誼又是如何褪色得呢？
五年級(jí)的作文 篇6
每次學(xué)校組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)讓我感到十分的頭疼，因?yàn)楦赣H的出席總是會(huì)讓我和感覺到自己在同學(xué)面前丟盡了臉面，因此每次有家長(zhǎng)會(huì)這種大型活動(dòng)我都十分的不想讓父親知道，因?yàn)楦赣H對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)都特別的感興趣，十分積極的參加，母親因?yàn)楣ぷ髅σ矝]有什么興趣去參加，所以我也沒辦法去阻止父親的出席參加。父親從小就沒有讀過書，因?yàn)槟莻�(gè)年代生活太艱苦，家里沒有條件供養(yǎng)那么多孩子讀書，父親的家里有幾個(gè)哥哥，他也是排行最小的，所以他就沒有被讀書撫養(yǎng)上學(xué)，父親小的時(shí)候十分的羨慕哥哥能夠去上學(xué)，經(jīng)常偷拿哥哥的書籍來看，父親沒有識(shí)過字，甚至連自己的名字都該不會(huì)寫，有時(shí)候會(huì)寫，有時(shí)候又忘了怎么寫的。每次他參加我的家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我都會(huì)緊緊的跟著他，生怕他因?yàn)樽隽艘恍┯薮赖氖虑樽屚瑢W(xué)們笑話。從那時(shí)候開始我就認(rèn)為讀書真的很重要，我以后一定要努力讀書，不能辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望。
看到父親在家長(zhǎng)會(huì)那天的表現(xiàn)以及同學(xué)們對(duì)我異樣的眼光，我的心里就十分的不是滋味，因?yàn)楦赣H的沒文化，讓同學(xué)們都看不起他，總是會(huì)有一些人在他的背后對(duì)他冷嘲熱諷的，可是他根本就不知道這是同學(xué)們對(duì)他的不尊敬，他還是禮貌的對(duì)待我的的那些同學(xué)，父親喜歡看到學(xué)生穿著校服的樣子，可是我卻總是不喜歡甚至厭惡那一身校服，因?yàn)槟菚r(shí)候的我不懂事，不愛上學(xué)。父母常常都教導(dǎo)我一定要努力讀書，將來成為一個(gè)有用的人，讓父母享清福，那時(shí)候的我從來都沒有把那些話放在心上。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了父母的苦心，更加的懂事了。
那時(shí)候開始我就下定決心一定要好好的讀書，不要像父親那樣，到了年紀(jì)大的時(shí)候開始后悔沒有機(jī)會(huì)讀書，不想像父親那樣因?yàn)闆]有文化被別人當(dāng)著面侮辱，卻還要笑嘻嘻的'對(duì)著同學(xué)們問好，因?yàn)樗欢@些人情冷暖，他真的很善良，我要為他完成讀書的夢(mèng)想。讀書可以當(dāng)成一種樂趣，這樣我們就不會(huì)那么討厭讀書了，我認(rèn)為讀書真的很重要，讀過書的人會(huì)有一種獨(dú)特的氣質(zhì)，可以改變一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知，不會(huì)再被生活無情的折磨，我相信讀書一定能夠改變很多。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，更加的喜歡讀書了，認(rèn)為讀書是我的一種責(zé)任，所謂窮自己也不能窮教育是父母一直給我的支持。我喜歡讀書，我更喜歡夜讀，我認(rèn)為讀書真的很重要。
五年級(jí)的作文 篇7
愛讀書的我，有一次竟然在深夜竊讀，你們想聽聽我的故事嗎？
那天陽光明媚，我和爸爸去買書，買了一大堆，其中最吸引我的還是那本《成績(jī)單》。
回家后，翻了幾頁(yè)，就愛不釋手，津津有味地讀了起來。
可惜，剛看到一半，20:30，到睡覺時(shí)點(diǎn)了，我戀戀不舍地上了床，腦子卻飄到了書房，心里老想著那本書。
我越不想書，卻越忘不掉。沒辦法，我只好輕手輕腳地走進(jìn)書房，終于拿到了我的心愛之物，趕緊偷偷地溜回臥室，打開小臺(tái)燈，如饑似渴地讀著，正好應(yīng)上了高爾基的那句話“我撲到書上，正如饑餓的我撲到面包上。”剛開始時(shí)，每讀一句就抬起頭來向媽媽臥室方向張望，偶爾聽到腳步聲，立馬關(guān)掉小臺(tái)燈，整個(gè)人往被窩里鉆，心撲通撲通跳得像十萬個(gè)兔子一起在竄，過了幾分鐘，才悄悄探出腦袋，打開臺(tái)燈環(huán)顧回周，確定“安全”后，才敢開燈繼續(xù)讀。
我十分緊張，不敢依在床背上讀，懸空著坐在床上，一頁(yè)又一頁(yè)，我是抱著十分不安的心情讀的，一章又一章，也有些惴惴不安。
當(dāng)我看完最后一頁(yè)，合上書，困惑書怎么這么短時(shí)，睡意向我襲來，我瞟了一眼鬧鐘，1:30了，我又看了5個(gè)小時(shí)！天，我倒頭便睡。
第二天，我睜開朦朧的'眼睛，哇！10:30了，爸媽已經(jīng)去上班了，過著暑假的我在床上翻了個(gè)身，看見一張陌生的紙放在邊上，上面寫著：
寶貝，你昨晚在干嘛呀？！小孩子若不按時(shí)睡覺，會(huì)生病的哦。
——愛你的爸爸媽媽
看來我昨晚的竊讀行動(dòng)已被發(fā)現(xiàn)了，心里非常地不高興，但我轉(zhuǎn)念一想，應(yīng)該感謝父母，如果他們沒發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)一直讀，一直讀，說不定哪天就生病了。
哎，竊讀很刺激，但它會(huì)傷害我們的身體，以后還是要遠(yuǎn)離竊讀，珍愛身體！
五年級(jí)的作文 篇8
“咦，這是什么東西呀？”“姜老師抱它出來干什么？”今天下午一上課，姜老師就抱來了一個(gè)用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱著它走來，一邊對(duì)我們說：“今天，我給你們帶來了一件特別神秘的大禮物。”一提到禮物，我們便炸開了鍋：“里面包的是什么？”“是玩的還是吃的？”
“安靜！安靜！我們首先來近距離地觀察它，它是什么形狀的？”“長(zhǎng)方體唄！”我們不屑一顧地說。“那它的里面是什么東西呢？”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的人說是一只盒子里裝了冰磚，還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案，最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子，姜老師拗不過我們，只好把繩子解了開來，把枕巾揭開。到底是什么呢？我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊，有的甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后，神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來：唉！原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊！我們的心頓時(shí)涼了半截，失落到極點(diǎn)，熱情也減退了一大半兒。這時(shí)，姜老師對(duì)我們說：“你們可別小看這塊磚頭，它的用處可大了！你們知道方磚它有什么用處嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地回答道：“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”。“如果遇到壞人，還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具。”……“是啊！那你們知道磚頭是怎樣做成的.嗎？”我們都面面相覷，充滿了疑惑，姜老師又說：“磚頭是用泥土做成的，先把泥土放進(jìn)模具里成型，并放在陽光下曬，再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過高溫?zé)疲粔K合格的磚頭就算誕生了！”呀！想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折！
一個(gè)磚頭有好多用處，但它卻從來沒有炫耀過自己，真是“磚不可貌相，海水不可斗量”呀！我們要想成功，就要像磚頭一樣，勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”呀！
五年級(jí)的作文 篇9
“春天終于來了，我又可以從這暗無天日，與世隔絕的鬼地方出去旅行了。”小溪揉了揉他蒙眬的睡眼，說道。之后，小溪流又慢慢地探出頭來，他看見了在青草地上玩耍的孩子們，拿著泡泡槍到處噴泡泡，還聽到了玩耍中孩子們的歡聲笑語。這時(shí)迎春花淡淡的芳香撲鼻而來，小溪流一聞，感覺全身無比輕松。
小溪流想：我一定要出去旅行，好好看看世界各地如仙境般的春色。他唱著贊美春天的歌，從泉眼里飛了出來，蹦蹦跳跳地來到小河里。突然小溪流尖叫了一聲，接著又憤憤不平地說：“是誰？到底是誰掐我那粉嫩的小白腿？”“對(duì)不起，我以為那是個(gè)龐大的'食物，所以就去掐了一下，真的很抱歉。”一只螃蟹邊擦著飛流直下的口水邊說。為了表達(dá)歉意，小螃蟹還特地把小溪流請(qǐng)到家里，和他一起品嘗自己做的花釀。
品嘗完花釀，小溪流十分高興地奔跑起來，還跳起了芭蕾舞，他轉(zhuǎn)著圈。一瞬間，他看到前面的湖面上漂著無數(shù)朵桃花花瓣，他在心中不由自主地想：我先泡個(gè)桃花浴再走吧。于是他就輕輕地靠在岸邊享受起了這舒服的桃花浴。
正當(dāng)小溪流陶醉在這舒服的桃花浴中時(shí)，鼻尖飄來了一陣濃濃的飯香。這時(shí)他才注意到湖岸邊，原來岸上有一個(gè)小村莊。剛好小溪流也餓了，于是他去到岸上找了戶人家，訴說了他的經(jīng)歷，最后那戶人家邀請(qǐng)小溪流和他們一起共度午餐。
吃完飯，小溪流感謝完那戶人家后便和他們道別，然后繼續(xù)他的旅程。小溪流走啊走，看見了前面有一個(gè)雖然窄，卻很長(zhǎng)的瀑布，就停在那里看了起來。突然從瀑布里蹦出了一只猴子，小溪流看見了就對(duì)猴子說：“你應(yīng)該是孫悟空吧？我聽爺爺講過你的故事，還知道你的水簾洞里很寬敞，所以我能在你這里借宿一晚嗎？”“可以！走，俺帶你進(jìn)去吧。”猴子說。小溪流吃過晚飯，看到一只猴媽媽正帶領(lǐng)著猴寶寶在玩耍，不禁想起了大海媽媽。
最后，小溪流告別了水簾洞里的猴子們，回到了大海媽媽的懷抱里。
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