荷花作文(集錦8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的荷花作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
荷花作文 篇1
荷花是人們最喜歡的一種花上。
春天到來，荷葉就不會從水中鉆出來，正如楊萬里的小池詩：“小荷才露尖尖角，早于有蜻蜓而立上面。”慢慢的滿池淥油油的荷葉，像千萬把綠色的小雨傘。那暗淡的露珠，在荷葉上滾來滾去，春風一吹，荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去，晶瑩剔透的.小水珠一會兒全都推倒在池塘中，收到一連串“嘩啦”的聲音，多迷人的春天荷塘。
嬌陽似火的夏天來了，滿塘的荷葉碧綠碧綠的，湖水清清，魚兒成群結隊自由自在的游來游去，惹來了幾只翠鳥，在天空中飛過，捷巧的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭，沖向水面，穿插在綠色的荷葉中，那荷花有紅的、花上的、那綠色的蓮蓬，黃色的花芯，南風一吹并收到陣陣迷人的芳香，人們車站在荷塘邊心曠神怡。
秋天來了，那荷葉還是那么藍，可是那葉邊開始變黃了，有些葉子被蟲啃得洞連洞，呀！
荷葉變老了。可整天怕采蓮姑娘，她們坐著蓮盆在池中劃來劃去，來回般的采著蓮子，口中還唱著高亢的山歌，好一個美麗的秋天荷塘。
想著寒風習習，殘酷無情的冬天來了，原來美麗的河塘，那碧綠的荷葉被霜一拳垂頭喪氣，像繳了的斬雨傘，折桿落葉。和春天比起簡直就是天壤之別，只看到忙忙碌碌的農友們在池塘邊把水放得一干二凈，幾筐魚兒滿滿的，這就是喜樂的親眼，再看農友們卷袖卷褲，一手拿著鐵勺子，一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來，倒下后藕斷絲連。藕又出了人們餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的變化，使我想起荷花出污泥而不染的精神，把一生送給人們，變老的荷花心靈美。
荷花作文 篇2
今天一早，我通過一條彎彎的小橋。
在雨過天晴的陽光下，天空出現了七色彩虹。天空中，有許多白云，有的像一條金魚了，有的像棉
花糖，還有的像一條蚯蚓。真像一位神奇的魔法師。
在下面的草地像一片綠色的海洋，還有一片充滿芬香的野花，有蜜蜂過來采香甜的蜂蜜，蝴蝶來采花粉。在草園上有一只野牛在觀察四周的美景。
在草地旁邊，有一片湖水，它風平浪靜像一面鏡子，一陣風吹來，湖水蕩起層層波紋。水是那么清，人們一起看湖水時都有影子，印在上面。在湖的.兩側長滿了說說郁郁蔥蔥的柳樹，柳樹的枝條碰到水面，好像在洗自己的頭發。
在湖水上有許多荷花，有的只開了半邊，有的全開了，還有的是花骨朵兒。在荷花旁，有一片片大荷葉像一個個大圓盤，也像一把把雨傘。水上的小魚歡快地叫著，好像在唱一首歌。
我喜歡夏日的美景，更喜歡這美麗的荷花池。
荷花作文 篇3
在清澈明亮的湖水中，它宛如一位亭亭玉立的少女，清秀，素潔。它沒有刻意打扮，卻又讓人感受到它的嫵媚，它的純潔。
寧靜的湖面上，微風吹起一圈圈魚鱗般的波紋，碧翠欲滴的.荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動著放射五彩光芒的水珠，使荷葉更加綠得動人，莫非荷花仙子采集天上的繁星，撒落在這綠色的荷葉上？
在碧綠的荷葉叢中，一枝枝纖塵不染的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，粉紅的面頰露出一個甜甜的酒窩；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，散發出的陣陣清香沁人心脾。
眼望這一片粉白的荷花海，那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣，深深刻在我的心里。荷花沒有牡丹的富貴，沒有喇叭花的繽紛，卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的縷縷幽香，我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女，揮動長袖盡情地舞蹈的舞池。
荷花的根長在泥里，幾乎誰也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒！
如果我是一位歌唱家，我會盡情地唱出荷花之美；如果我是一位作曲家，我會忘我地譜出荷花之魂；如果我是一位詩人，我會淋漓地寫出一篇《荷花頌》；如果我是……如果我是一朵荷花該多好啊！
哦，一切是那么樸實無華，卻又是那么令人陶醉。要問它哪來如許的魅力？因為它植根泥土深處。
荷花作文 篇4
“接天連葉無窮碧，映日荷花別怏紅”。一看這句詩，就是寫荷花的，因為我喜歡荷花，在那外婆家的荷花塘，是值得我回憶的。
那次在外婆家過年，表姐們全都來了，還帶著三四歲的'小孩，我拉著幾個小孩走到荷花旁，對她們說：“瞧瞧，這就是荷花”。他們一個個搖著腦袋對著荷花左看右看，風笑著朝荷花吹氣，我說：“來玩‘荷花教室’這個游戲吧，我當老師，妹妹當班長，其它人當學生”。我在妹妹耳邊嘀咕了幾句，她認真地說：“好！好！”哎，也不知道聽進去了沒有，我們開始了游戲時間。
我走進“教室”，站在“講臺”上，大聲說：“上課。”妹妹：“起立！”我又說：“小朋友們好！”妹妹帶頭說：“老師好，坐下。”我暗自一驚，接著說：“今天上荷花課！大家仔細來觀察荷花”。他們像三四年級學生一樣聽話、聰明，仔細觀察起荷花！五分鐘過后，我宣布：“觀察荷花時間結束！”可他們仍然對著荷花指指點點，我生氣了，坐在一旁不理他們，他們見我生氣了，拉著我跳舞，我一開始不理會他們，可我漸漸的不那么生氣了，也和一幫小孩“瘋”了起來，可大人們也太掃興了，我們沒“瘋”多久，就叫吃飯了。我小聲說：“切！真掃興！”我們不情愿地去吃飯了。
這讓本身就喜愛荷花的我，更加喜愛荷花了。現在，荷花在我眼里，就像金子一樣寶貴，感謝那一次荷花塘的歡樂，讓我懂得植物的寶貴。
荷花作文 篇5
今天，晴空萬里，爸爸，媽媽，外公外婆帶著我和我表哥表弟來到了我們老家的荷花蕩來玩。
一開始我們驅車到達了售票處。買完票，我們坐上了觀光車，在路上，我們一邊有說有笑，一邊看著荷花池中一望無際而又美麗的荷花。
到了地方我們下來了，來到了紫藤長廊。因為是午后，所以人群有一些稀少，但依舊阻擋不了我來欣賞荷花的熱情。
雖說在長廊里但炎熱的天氣使我的`臉上流下了豆子一般大的汗珠，偶然發現長廊一側有叔叔阿姨在賣當地特色飲品蓮藕汁，頓時我食欲大開，媽媽也看透了我的小心思，買了好幾瓶與大家一起分享。
接著我們來到了荷花池，我突然想到了一首詩，是唐朝李欣的《初荷》他里面詩句是：“微風和眾草，大葉長圓陰。晴露珠共合，夕陽花映深。從來不著水，清凈來因心。”荷花池內各色各樣的荷花美不勝收。
最后我們爬上了醉湖樓，一覽荷花蕩的美景。在一陣歡聲笑語中，結束了一天的旅程。
荷花作文 篇6
夏天，我去西湖邊，一下車就看到了一大片一大片的荷花，像一群亭亭玉立的少女站在水中，淡淡的清香從遠處撲鼻而來，令人陶醉，令人流連忘返，令人心曠神怡。
走近荷花，才看見那幾朵美麗的小花，那些小花白的像雪，紅的像火，還有那鮮艷的粉紅色，它們有的已經綻放，有的還是花骨朵兒，有的飽脹得好像要爆開似的，荷葉仿佛是一盞燈，荷花仿佛是燈上的一把火，照亮我前進的道路。
微風吹來，荷葉在水中翩翩起舞，好像一位亭亭玉立的少女正跳著優美的芭蕾舞，令我不禁想到了我家門前那一片翠綠的荷葉。
我家門前的荷葉像一個大綠盤，在水中搖擺。有一天，房主想把這片荷葉斬掉，栽下香味撲鼻的水仙花和月夜美人——曇花，我們全家懇求房主別斬它，但房主寧死不肯，說荷葉沒有香味，擺在這沒有什么用，可我們不甘示弱說：“荷葉可以治病，清熱解暑，用處比不為人們奉獻，而只散發清香的.水仙花多很多哩！”房主說不過我，只好罷休。
頓時，我由荷葉那無私奉獻的精神想到了和藹可親的老師，他就像勤快的園丁照顧著我這朵嬌嫩的花朵，使我不受風吹雨打，讓我茁壯成長，最終，我們長大了，過上了幸福的日子，而老師卻老了，把自己所知道的知識全貫給了我。
荷葉是無私奉獻的，荷花是美麗芳香的，不管它們變得多么微小，我也愛它們。
荷花作文 篇7
星期六，媽媽和我還有阿姨去看荷花。
一到里面，就看到湖面兩測有著美麗的荷花，那一朵朵美麗的荷花倒映在水中，荷花千姿百態，各不相同，有的三四朵聚在一起，好像在開大會，有的還是花骨朵，藏在媽媽的`懷里，還有的躲在大圓盤底下，像個害羞的小姑娘。
這么多的荷花猶如亭亭玉立的恬靜少女，微風吹來，它就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動，微風過處，送來了縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的，一場雨后，荷花好像一個個剛剛淋過雨的仙女，亭亭玉立的在池塘中，荷葉上的小水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，仿佛像給荷花帶上了珍珠項鏈。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，然而她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛美麗的荷花。
荷花作文 篇8
我喜歡形態富貴的牡丹花，一朵朵花團緊簇的丁香花，花蕊黃黃的而又特別紅的大麗花，最喜歡的還是花瓣層層疊疊的荷花。
在荷花池旁邊，望著這些身穿粉衣，而又腳穿綠鞋的花姑娘，在風中舞蹈，還有荷葉為她們擊鼓。嬌艷的花瓣燦爛的花蕊，還有翠色滴的荷葉做襯托，錯落有致，真美啊！這出淤泥而不染的荷花，競相開放，粉色的荷花可真漂亮呀！白色的荷花也不失幽雅，就像四大美女中的西施，就像一個濃妝艷抹總相宜的演員，就像……真美啊！
遠看荷葉就像一對價值連城的碧綠的'美玉，近看荷葉就像一個個大傘，擋住了夏日的驕陽，魚兒們在下面盡情的玩耍。荷小姐還用他來當鼓，一邊擊鼓，一邊歌唱，一邊婉轉的跳舞，好像永遠都使不完她的激情似的，要永遠的這樣活下去。
荷花，雖然你不像其他花五顏六色的，雖然你不像清香淡雅的丁香，雖然你不像玫瑰似的高貴，雖然你不像故事中的七色花，有著神奇的魔力，但是只有你出淤泥而不染，你是最獨特的，你永遠是我心中那朵最美的花！
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