（經典）童話作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
有，小兔到樹林里去玩。那他次離開，人到樹林里去。樹林里很潮濕生長著植物。他碰一頭大奶牛，嚇得他驚慌失措。大奶牛慈祥地他，這里的草很嫩，小兔吃了會長身體。來到池塘，碰小鴨子，小鴨子嘎嘎說：小兔，你愿意和我一起玩嗎？小兔高興地答應了。小鴨子叫來了小青蛙，和小兔一起玩耍。小兔在夏天的池塘邊玩了一下午。小兔該回家了，他告別了池塘邊的朋友們。
在回家的路上，天空下起了傾盆大雨。小兔躲到一棵樹下。但雨很久都沒停。小兔大蘑菇可以當雨傘，他就在樹下拔一株最大的蘑菇，把它撐在頭頂，咦，這下可以歡快地回家了。走出樹林是綠草地。他小蝴蝶小蜜蜂，在大雨中艱難地飛著，雨水打在的翅膀上。飛得搖搖擺擺。小兔連忙招呼飛進傘中。小兔小伙伴淋濕，他的'也淋濕了。但他還沒，到家里才濕漉漉的。他把濕的脫，洗了，曬上。太陽來了，他翹起了大拇指，說：你真樂于的好孩子。
童話作文 篇2
文具盒里住著好幾種文具：鋼筆、橡皮、尺子，它們朝夕相伴，相處得還很不錯。
一天，文具盒里突然鬧翻了天。首先是鋼筆說話了：“我是主人的得力助手，我的主人已經讀四年級了，他的學習總少不了我，無論是寫作文，寫數學，練字都得用上我，你們說，我是不是很厲害呢？”橡皮說：“主人從一年級就開始用我了，我可以幫助主人把錯的字擦去寫錯的作業，要不是我，主人的作業能那么整潔嗎？”“我可也少不了。”鉛筆說：“說什么呀，你們？在一、二、三年級的時候，是誰陪伴著小主人的呢？又是誰幫助小主人把作業寫得工工整整的呢？即使到了現在，小主人用鋼筆書寫了，可是在畫圖的時候，上美術課的'時候，他還是少不了我。”“我也有自己的優點，”尺子不服氣地說，“小主人為了把圖畫得更清楚、明了，會用到我；有時候要量物體的長度，要用我；就象現在，小主人列豎式，為了美觀，他也要用上我。”
文具盒被吵得捂住了耳朵，大聲說：“不要吵了！”所有的文具都被嚇住了，終于停止了爭吵。文具盒放慢了語調，說：“你們都太驕傲了，只是看到自己的優點，其實每個人都有自己的長處，大家要團結起來，才能很好地發揮自己的長處，好好地為小主人服務。”文具們聽了，都覺得很慚愧，表示今后不再自大，要互相團結。
作者：東葛路小學 黃玥晟 指導教師：陸明明
童話作文 篇3
森林里有一個養餓的老太婆，她每天都去除很多的草給鵝吃。
人們不想替他背，就一老躲著她。
有一天，來了一個小伙子，看見老太婆在背一大筐草。走到跟前，老太婆就讓她幫忙，小伙子同意了。
老太婆把好幾筐草，讓他背，連她自己都做上去。
小伙子好不容易走到老太婆家，這是他看見一個年輕的'牧鵝姑娘，這個姑娘長得很漂亮。
有一天，老太婆給小伙子給了一個盒子，她說：“這個盒子可以讓你得到幸福。”
小伙子把盒子交給國王和王后，王后接著盒子一看，就傷心的哭了，她把小伙子叫到后官，對他說：“那個盒子里裝的是我女兒的眼淚，她問：你能幫我嗎？”他說：“可以。”
這天，小伙子把牧鵝姑娘給拉回來，她們和好了。
小伙子和牧鵝姑娘結婚了。
童話作文 篇4
在一片大海里，住著一頭鯨魚和其他魚類，它們快樂地生活著。
有一天，這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過去，把它們統統吞進了肚子。“嗯，就是味道不是很好！”鯨魚一邊說，一邊回想剛才的滋味。可沒過幾天，鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去，把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對它說：“鯨魚兄弟，你這樣可不行啊！
你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫生，它的醫術可高明啦！”鯨魚還沒說謝謝，就痛苦地捂著肚子向東游去。
大約游了五十千米，海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然，雷聲“轟隆隆”地響了一陣，嚇得鯨魚愣住了。結果一陣熱浪迎面撲來，鯨魚趕緊向東游去。
鯨魚游啊游，它看到一面金光閃閃的牌子，亮得使它睜不開眼，鯨魚瞇著眼睛，終于看清牌匾上的.字：魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門，親切地問：“貴賓，怎么了？”“我也不知道吞了什么東西，消化不了，肚子很難受啊。”魷魚大師拿來機器，對著鯨魚的肚子拍了起來。“天啊，是一大堆垃圾，你需要開刀了。大海已經被人類污染，你再也不能隨便吃東西了。
你放心，我可是獲得名醫證書的，絕對能治好你的病！”魷魚大師很快給鯨魚打了麻藥，剖開腹部，取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西，全是人類創造的垃圾啊。手術后魷魚大師給鯨魚進行了縫合，并給它幾顆紅藥丸，說：“這是珍貴的藥品，對你有幫助。”
鯨魚接過紅藥丸，高興地踏上了回家的旅途。
童話作文 篇5
我飼養了一只小蝸牛，名子叫點點。
星期一早晨，我剛醒來，就聽奶奶叫我：“婠婠，快起來，點點丟了！”我心里一驚，急忙跑過去，發現點點頂開了她居住的小房子蓋，不知跑到哪里去了。雖然我焦急萬分，但由于我趕時間上學，沒來得及找點點就上學去了。
在花，我整天都惦記點點，盼著早點回家找點點，連平日我覺得最有趣的.微機課都上得沒意思。晚上放學回到家里，我急忙放下花包找點點。“點點，點點！”我一邊輕聲呼喚點點的名字，一邊到處尋找點點。床下，花柜旁，沙發下，花盆上，把點點可能去的地方都找遍了。我已筋疲力盡了，可點點好像跟我捉迷藏一樣，連影子都沒找到。
點點啊點點，你為什么要走呢？你走了我多么傷心啊！冷靜下來，我才意識到，點點很可能是由于嫌房子小，沒有足夠的活動空間才走的。我后悔莫及。我想，如果我找到了你，我一定給你精心制作一個大房子，讓你有足夠的活動空間。一天，兩天，三天……轉眼間一周過去了，可點點還是沒回來。
點點，你會不會餓呀？會不會渴呀？會不會在黑暗的角落里害怕呀？點點呀點點，你什么時候才能回來呀？我已經給你準備好了大房子，給你準備了很多很多好吃的，盼望你早日歸來。
童話作文 篇6
小猴樂樂長大了，他突然發現自己好孤單，身邊沒有一個好朋友，決定下山來交些朋友。
小猴樂樂告別了猴媽媽，上了路。剛出家門不遠，就看見小兔子提著一籃子蘑菇回來。小猴樂樂迫不及待地說：“小兔弟弟，我們交個朋友吧!”說著，就沖了過去，把小兔弟弟那一籃子蘑菇撞飛了。小兔弟弟哭著說：“我不要你這樣的朋友!還我蘑菇……”
小猴樂樂走過一個果園，看見小熊哥哥騎著自行車過來。“熊哥哥，我們交個朋友吧!”說著就從一棵樹上蹦了下來，擋住了小熊哥哥。一個緊急剎車，害得熊哥哥連同那輛自行車一起撞在一棵蘋果樹下。熊哥哥捧著自己摔壞了的頭，憤怒地說：“你把我害得這么慘，誰要交你這個朋友!”
小猴樂樂來到一條小河邊，看見一只老烏龜爬在河岸上曬太陽，他非常高興，連蹦帶跳地跑過去說：“烏龜爺爺，你能跟我交個朋友嗎?”烏龜爺爺還沒來得及答應，就被小猴樂樂翻了個四腳朝天，他生氣地說：“你這個野孩子，這么頑皮，跟你交朋友?老龜我消受不起噢!哎喲!我的背好痛……”
小猴樂樂垂頭喪氣地走在回家的路上，正為自己交不上朋友而納悶。對面走來一頭老黃牛，看見小猴樂樂悶悶不樂的.樣子，關切地問：“孩子，你這是怎么了?誰欺負你了?牛伯伯帶你找他去!”小猴樂樂抽泣著說：“牛伯伯……小免弟弟、小熊哥哥，還有烏龜爺爺，他們……他們都不愿和我交朋友……嗚嗚……”“哦，原來是這樣!孩子，瞧你剛才把他們三個給整的，這樣怎么能交上朋友呢?記住你想交朋友，自己得先夠朋友……”
謝過了牛伯伯，小猴樂樂找到小兔弟弟、小熊哥哥、烏龜爺爺，誠懇地向他們道了歉。大家覺得小猴樂樂知錯就改，就和他交了朋友。
童話作文 篇7
一個大陸上有兩個國家，其中一個國家有一個公主，另一個國家有一個女王。
每天清晨，公主要做的就是梳妝打扮，女王要做的是治理國家、接待使臣；中午，公主和王孫貴族聚會，受到別人數不盡的'阿諛奉承，公主享受這些阿諛奉承，女王同樣是參加聚會，面對別人的阿諛奉承一笑而過，女王分得清是非，看得清話語背后的陰謀；晚上，公主早早地睡了，仆人們守在一旁，女王點燈熬夜，不愿錯過時間。
一年，兩個國家同時出現叛亂，公主所在的國家完全覆滅，公主失去了榮華富貴，別人都不再對她阿諛奉承，之后她成了一介乞丐，跳海死亡。叛亂出現，女王沒有慌張失措，她堅信自己能掌握自己的人生，后來她運籌帷幄，精打細算，徹底壓下叛軍，重振國家，她還是那個萬人之上的女王！
要做自己的女王，不要做被人萬般寵愛呵護至極的公主，因為你是靠著別人才有的一切，離了別人什么都不是。女王，掌控著一切，所擁有的都是自己努力得來的，哪怕沒了別人，你還是可以堅強地站起來。
如果把人生中的大困難比作一杯烈酒，女王可以痛快地喝下這杯烈酒，公主卻醉倒在了這杯烈酒下。所以，請做女王，不做公主。
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