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想象作文

時間：2023-10-19 14:28:20 想象

實用的想象作文7篇[推薦]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。

實用的想象作文7篇[推薦]

想象作文篇1

　　假如我有一雙翅膀，我就可以飛向我心中始終的藍天。在天上我可以和小鳥們一起做游戲，可以和飛機比賽，還可以睡在白云上，好好放松一下緊張的心態。

　　假如我會飛，我就可以飛到世界上最有名最大最豪華的海邊沙灘上去，去盡情享受這來之不易的快樂。

　　假如我會飛，我會飛到中國赫赫有名的“東方明珠”電視塔的頂端，然后站在上面好好看看上海的風景。

　　假如我會飛，我會飛月球上去，了解月球，為我國一向想解開的謎團做出貢獻。

　　假如我會飛，我就可以飛出大氣層，一會兒摸摸金星，一會兒摸摸水星，一會兒摸摸天王星，最后還要到火星上去，觀察火星，鉆研火星，讓我國對火星不再陌生。

　　假如我會飛，我就會飛到秦兵馬俑那兒，它可是被世界人民認為是世界“第八大奇跡”它還是獨一無二享譽世界的珍貴歷史文物，我還要仔細端詳一下。

　　假如我會飛，我就會揮手和地球告別，飛向浩瀚無邊的宇宙，去體會太陽公公的.熱情；最后還要到月球上去，看看嫦娥和玉兔。

　　假如我會飛，我就會飛到那個名叫“天涯海角”的地方，看看那里是不是風景如畫，游客如織，人間仙景。

　　如果我真的會飛，我就會飛向全世界！

想象作文篇2

　　一天，一只小鳥和它的媽媽在天空中飛翔。一陣狂風吹來，小鳥拼命掙扎，但是還是被大風刮走了，媽媽也跟它失散了。當大風停止時，它睜開眼睛一看，感覺自己來到了一個陌生的世界。

　　這時，它聽到有人在喊：“救命啊！救命啊！”它趕緊去看，原來是一只大灰狼正在捉一只小雞，它勇敢地飛過去，用自己尖尖的.嘴巴捉向大灰狼的背，大灰狼很生氣，轉身撲向小鳥，小鳥迅速閃過，大灰狼撲空了，小雞趁大灰狼去捉小鳥的機會，趕緊跑掉了。大灰狼一看捉不到小鳥，小雞也跑了，只好憤怒地到別處找食物去了。小鳥看到小雞得救了，很高興。可是一想到自己還沒找到媽媽，又傷心起來。這時，小雞看到大灰狼跑掉了趕緊跑到小鳥身邊，跟它說：“剛才謝謝你救了我！”當它知道小鳥跟媽媽失散了的事情后，馬上說：“這樣吧，你先住在我們家，我們一起幫你找媽媽。”小鳥想了一下，說：“那好吧。”它便跟小雞回到了雞媽媽身邊。

　　第二天，它們來到池塘邊，忽然小雞跌落到水里。小雞不會游泳，只好在說中拼命掙扎，小鳥急中生智趕緊喊來了鴨媽媽，鴨媽媽“撲通”沖進水里，救起了小雞。小鳥說：“鴨阿姨，您能幫我找媽媽嗎？”鴨媽媽聽了，說：“可以啊。”于是，鴨媽媽把小雞駝到了對岸，小鳥也緊跟著飛了過去。

　　忽然，它們聽到前面的蘆葦從中傳來嬉鬧聲，他們過去一看，原來是一群天鵝在玩耍。小鳥說：“阿姨，打擾你們了，你們見過我的媽媽嗎？”那群天鵝說：“沒有啊，不過我們可以帶著你去找媽媽。”小鳥很高興，跟著天鵝飛到了空中，并在空中沖著地上的鴨媽媽和小雞說：“謝謝你們幫助了我！再見！”便跟著天鵝飛走了。

　　它們飛呀飛，有一只天鵝看見后面飛來一只老鷹，趕緊說：“快躲開，有只老鷹要來捉我們呢！”那群天鵝聽見了，趕快逃避老鷹的視線，一只好心的天鵝看見小鳥飛的實在是太慢了，怕老鷹捉到小鳥，就干脆馱著小鳥飛起來。它們飛呀飛，終于擺脫了老鷹。這時，它們看到前面有一群鳥，小鳥趕緊飛上前去，一看才知道，原來是爸爸媽媽帶著哥哥、姐姐、弟弟、妹妹來尋找它呢！它大聲喊道：“媽媽，我回來了！”并回頭跟那群好心的天鵝說：“謝謝你們，我找到媽媽了！再見！”于是，回到媽媽身邊，跟大家一起飛走了。

想象作文篇3

　　在很久以前山的那邊，有一位非常擅長畫鯉魚的畫家，他的鯉魚圖栩栩如生，被人們聲頌贊道。可是，他對此并不是很滿意，他立志要畫出世界上最靈動的鯉魚。

　　日復一日，年復一年，轉眼間這個畫家已經畫了50多年的鯉魚了，畫出來的鯉魚也越來越靈動。可他還是不滿意，后來他在一本古書上看到一個邪惡的方法，只要貢獻自己的半壁靈魂并將它賦予在畫上，它將變得最為靈動，這對于已經年過七旬，畫了半輩子的畫家來說無疑是非常誘惑的`。留在一個昏暗的月圓之夜，他貢獻了自己的半壁靈魂，一剎那間，畫紙上散發出璀璨奪目的紅色光芒，轉瞬即逝間恢復了平靜。但是，仔細一看，畫上的錦鯉似乎已經活了，畫家十分高興，很快把這幅畫裝訂起來搬到了臥室里。

　　一天又一天過去，每一天都是安靜而祥和的。可是卻有一種“風雨欲來花滿樓”的氣氛，仿佛這就是暴風雨來臨前片刻的寧靜。后來，有一群強盜知道了老畫家畫出了這個世界上最為靈動的鯉魚，于是拿刀架槍的來到了村莊里，他們綁架了畫家，畫家并沒有把畫交給他們，強盜們一怒之下點燃了畫師的住所，然后揚長而去了。

　　畫師想起了房間機的畫，匆匆跑進了房間，很快便被熊熊大火吞沒了，然后暈了過去。

　　第二天，熊熊大火湮滅了整個屋子，只留下一幅殘缺的畫，溫柔的陽光撒在大地上。畫師輕如蟬翼的睫毛顫了顫。不大一會兒，畫師醒來了，他很擔心他的畫，當即跑到了屋子的廢墟邊，看到了那幅殘缺的畫，只見畫上還是那條鯉魚，可仔細一看，那條鯉魚已經沒有了生機。

　　后來畫師才知道自己得以托生完全是因為那條鯉魚為了救他，把它從畫師那兒得來的半壁靈魂還給了畫師。此后，這個世界上再沒有這個畫家，他的所有鯉魚圖一夕之間被盡數銷毀，畫師也不見了蹤影。

想象作文篇4

　　春天來了，春姑娘也來了，到處都是一片春暖花開萬物復蘇的的景象。

　　春姑娘來到了小河邊，小河快樂的說：“春姑娘你可來了，我等了一個冬天，你可來了，你看我全身都被冬小子給吹的結冰了，好冷呀”。春姑娘笑著說：“我來幫你吧。”然后小手一揮，小河的冰馬上就化成水了。小河馬上叮叮咚咚的唱了起歌來。

　　春姑娘來到光禿禿的大地上，光著腳丫在地而上翩翩起舞，她走過的`大地上都長出了翠綠的小草，長出來的小草都在一起歡笑，有些小草好奇的四處觀看還不時的發出聲聲贊嘆。

　　過了會春姑娘來到了果樹園里。果樹上光禿禿的沒有葉子也沒有果子，春姑娘展開雙手，從果樹兩排的中間走過，果樹重新長滿碧練的新芽，小小的樹葉在風中搖擺，風中含著好聽的沙沙聲，十分悅耳。

　　春姑娘一會來到了田野，一會又去了森林，一會又去了人家的花園里……

　　今天春姑娘可真忙呀！

　　《嫦娥奔月》改篇

想象作文篇5

　　想象作文教學反思

　　作文課上完后，讓我最感欣慰的是學生在整個教學過程中學習的積極性都較高；學生的回答是那么富有想象力，那么富于創新；學生動筆時興致盎然，每一個同學都感到有話可說，作文難的苦惱基本看不到了。那些平時一聽到寫作文就緊皺雙眉的學生，這一次也沒有感到困難。

　　同桌互說后，學生迫切地想要與老師分享自己的想象。當學生和我分享他們的想象時，我讓其他學生認真傾聽，充分肯定他們個性化的語言或表達形式，充分尊重學生的每一個閃光點，并引導他們盡可能說得具體些；隨后請學生評價，說出最欣賞的地方，讓生自悟習作要求。我根據學生的評價隨機板書，對學生進行了比較明晰的寫作指導，幫助學生歸納出想象應該大膽、新奇、有趣，在想象的過程中適當用上一些平時積累的好詞佳句、運用擬人、比喻手法，注意神態、心理、語言、動作等描寫，這樣可以讓文章更加生動有趣,更吸引讀者。緊接著讓學生給自己的想象內容起題目。在學生擬題目的.過程中，我請兩個學生說說自己打算重點寫什么內容，進而指導學生進一步明確了習作的重點段。在這一教學環節中，我還注意捕捉一切機會進行習作的指導，有意識地為學生提供了一些習作的素材，激發了學生的習作興趣，盡量克服學生作文中千篇一律、千人一面的現象，使原來內容空洞、乏味的作文，變得有新意，有個性；而且培養了學生的想象能力，訓練了學生的口頭表達能力。

　　真期待學生能寫出滿意的作文！！

想象作文篇6

　　邁艾斯被海盜控制后竟然超進化了海盜讓邁艾斯去殺了雷依當時雷依和賽小息、卡露露、阿鐵打討論怎么對付邁艾斯第2天雷依在雷神秘鏡修煉突然天空一片黑色雷依看見了邁艾斯嚇了一跳邁艾斯變樣了蓋亞、布萊克、卡修斯和圣光天馬、巨石靈王、布里克都來了雷依的兄第們一看邁艾斯立馬沖了上去被邁艾斯用圣靈魔光閃一下彈開了可是他們不甘心立即沖了上去可是被邁艾斯的八荒吸取了能量退化成了初級型態雷依很怒發沖冠一下激發了雷光之翼用了雷神天明閃將邁艾斯頭上的.控制器給打碎了然后邁艾斯就暈了醒來之后自幾很是到欠其實蓋亞、布萊克、卡修斯、圣光天馬、巨石靈王其實沒有怪邁艾斯這就是改寫。