(精華)環(huán)保作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的環(huán)保作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保作文 篇1
我小時(shí)侯不認(rèn)識(shí)環(huán)保，把垃圾扔在地上，扔在小河里。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大認(rèn)識(shí)環(huán)保，不把垃圾隨處扔，不把小河污染。如果，我把小河污染，就會(huì)把小魚(yú)弄死。然后，小河水流入稻田，會(huì)把農(nóng)民伯伯的莊稼弄死，最后，我們就沒(méi)有米飯吃。所以，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。現(xiàn)在，我知道怎樣去環(huán)保。我現(xiàn)在不隨處扔垃圾，在街道上看到垃圾就拿紙巾把它包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。避免小狗把垃圾拖到滿(mǎn)街都是。又可以方便收垃圾的工人。還不會(huì)滋生蚊子，那些可惡的蚊子就沒(méi)機(jī)會(huì)傳播病毒。
以前，我把白紙用來(lái)折飛機(jī)玩。現(xiàn)在，我知道白紙是用森林的`木材作成的。如果，我們把白紙用來(lái)折飛機(jī)完，就已經(jīng)浪費(fèi)了許多木材。所以，我就不再用白紙折飛機(jī)完了。
環(huán)保對(duì)人民帶來(lái)種種好處，今天，我明白了，所以，我把以前的壞習(xí)慣通通改掉。我不單自己環(huán)保，我也要要求我的朋友和佳人一起為環(huán)保而改掉壞習(xí)慣，保持好習(xí)慣好行為。
環(huán)保作文 篇2
"保護(hù)環(huán)境，節(jié)儉能源。”以前我總認(rèn)為是大人的事，可是經(jīng)過(guò)一次掃雪，使我懂得了保護(hù)環(huán)境是從我們身邊的小事做起的，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的事情。
那是寒假的一天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜。早上，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間白茫茫的一片。雪停了，我連忙穿好衣服，拿起掃帚和鐵锨急忙跑出去，我要堆一個(gè)大大的雪人。我把雪掃到中間，正準(zhǔn)備用鐵锨拍雪人。這是隔壁的汪伯伯也穿著棉衣，拿著鐵锨走了出來(lái)只見(jiàn)他鏟起一掀白白的雪，走到樹(shù)旁，堆在樹(shù)下，跟前的雪鏟完了，又走到遠(yuǎn)處去鏟雪，把他們都堆在樹(shù)下。我看著他忙碌的樣貌，好奇地問(wèn)：“汪伯伯，您這是在干什麼忙來(lái)忙去的，把雪掃到路邊不就行了嗎”汪伯伯抬起頭，擦了一下額頭上的汗水，認(rèn)真的說(shuō)：“吧雪堆在樹(shù)下的`花壇里，積雪融化成水，就能夠給花草樹(shù)木補(bǔ)充水份和養(yǎng)分，這樣既能夠美化我們的環(huán)境，又能夠節(jié)儉許多好水，你說(shuō)對(duì)嗎”我連忙說(shuō)：“汪伯伯，我不堆雪人了，把這堆雪也堆到花園里吧！”汪伯伯笑著說(shuō)：“好怎們一齊干。”不一會(huì)兒，路上的積雪被我們鏟完了。看著干凈的路面和花壇里的積雪，我心里十分高興。
經(jīng)過(guò)這件事，我會(huì)更加珍惜寶貴的資源——水，更加愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，我們的家園。
環(huán)保作文 篇3
在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂(lè)在其中。
一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類(lèi)的`垃圾箱呢？對(duì)！說(shuō)干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)?lái)不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn)，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。
此外，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類(lèi)還不夠，還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi)；在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水，不得不珍惜。
如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。
環(huán)保作文 篇4
環(huán)保已成為當(dāng)今社會(huì)人們都十分關(guān)注的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，這一點(diǎn)連幼兒園的小朋友都知道。仔細(xì)看看我們生活的周?chē)h(huán)保無(wú)處不在。下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)發(fā)生在我身邊的環(huán)保故事吧。
去年九月份，我們家搬到前源小區(qū)的新房子住了，小區(qū)是新的，樓房是新的，家里一切都是新的，一家人心情好極了。因?yàn)樾录译x學(xué)校比較近，我就開(kāi)始自己步行上學(xué)放學(xué)，再也不用媽媽接送了。搬家后的第一個(gè)星期似乎過(guò)得特別快，轉(zhuǎn)眼到了周末了，寫(xiě)完作業(yè)我想到樓下找同學(xué)玩。咦？怎么在二樓和三樓、三樓和四樓樓梯拐彎處都放著一個(gè)鞋盒子呢？大概是剛買(mǎi)新鞋沒(méi)處放盒子了吧？平時(shí)我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢？算了，不管了，還是出去玩吧！晚上吃飯時(shí)，我突然又想起了那兩個(gè)紙盒子，于是我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)：“那是三樓的阿姨放的，是為了讓上樓下樓的人走過(guò)時(shí)，可以把手中的垃圾放到里面，而不要隨手亂扔。”哦，明白了，原來(lái)是一個(gè)環(huán)保盒呀！我很佩服樓下的阿姨可真是個(gè)有心人。這時(shí)，我突然想起昨天我還把吃的桂圓核扔在了樓梯上，心里突然感到很愧疚，老師天天教育我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，可我……想到這兒，我急忙放下筷子走出去找我扔的桂圓核，樓梯上沒(méi)找到，我卻在那個(gè)鞋盒里看見(jiàn)了那個(gè)黑黑圓圓的核，我知道這一定是三樓的阿姨掃的，抬頭看著阿姨家門(mén)上貼的“福”字，我從心底里祝福阿姨好人一生平安。
第二天，我也讓媽媽找了一個(gè)鞋盒放在我家樓梯口。從此，每天上學(xué)放學(xué)，我都會(huì)留心看看這幾個(gè)盒子，里面有蘋(píng)果核、小食品包裝袋、煙頭，還有廢紙呢。如果發(fā)現(xiàn)盒子里的垃圾多了，我就趕快從家里拿一個(gè)塑料袋，將盒子里的.垃圾倒出來(lái)送到垃圾箱。有一次，我正在倒盒子里的垃圾，恰巧被三樓的阿姨看見(jiàn)了，阿姨夸我是個(gè)懂得環(huán)保的好孩子，我聽(tīng)了還真有點(diǎn)不好意思了，其實(shí)我應(yīng)該感謝這位阿姨呢！
每當(dāng)我走在樓梯上，看著干凈的樓梯，看著那幾個(gè)環(huán)保盒子，我都感到驕傲，因?yàn)槲矣眯袆?dòng)證明自己是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士。那就讓我們小手牽大手，一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧！
環(huán)保作文 篇5
生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、注意衛(wèi)生，但有個(gè)搭檔，也許會(huì)做的更好。
我們家每個(gè)人都有自己的環(huán)保搭檔，一起來(lái)看看我們的環(huán)保搭檔是什么吧 ！
爺爺＋自行車(chē)=環(huán)保搭檔。現(xiàn)在天氣變得越來(lái)越熱，這則是“溫室效應(yīng) ”的結(jié)果。爺爺告訴我馬路上的汽車(chē)尾氣則是元兇之一。所以爺爺外出大多都是騎自行車(chē)，爺爺還告訴我騎自行車(chē)不僅鍛煉身體，而且還保護(hù)了環(huán)境，是一舉兩得的.事。騎自行車(chē)還是爺爺教我的呢 ！
媽媽?zhuān)?gòu)物籃=環(huán)保搭檔。媽媽去超市購(gòu)物時(shí)，總會(huì)帶著她的環(huán)保購(gòu)物籃，從不會(huì)買(mǎi)塑料袋 。媽媽說(shuō)是因?yàn)樗芰洗蝗菀追纸猓词乖诘叵潞芏嗄辏膊粫?huì) “變廢為寶”，只會(huì)污染環(huán)境，所以媽媽從不買(mǎi)塑料袋。
我＋手絹=環(huán)保搭檔。我們平時(shí)用的衛(wèi)生紙、餐巾紙都來(lái)源于森林，一年里有成千上萬(wàn)的樹(shù)木被砍伐。為了保護(hù)我們的森林，媽媽給我買(mǎi)了一塊手帕，我一直用它來(lái)代替紙巾。現(xiàn)在，它已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。
有了自己的環(huán)保搭檔做一個(gè)文明小公民很容易吧！那就快來(lái)秀出你的環(huán)保搭檔吧！
環(huán)保作文 篇6
大家好，我是一張廢紙。我的故事很曲折，很悲慘，下面我就把我的故事從頭說(shuō)起：
我剛開(kāi)始是一張又白有好看的紙。有一天，有一位同學(xué)把我從書(shū)包里抽出來(lái)，準(zhǔn)備用我畫(huà)畫(huà)。我本來(lái)感到非常開(kāi)心，因?yàn)槲乙缓侠砝昧耍墒悄俏恍⊥瑢W(xué)沒(méi)在我身上上畫(huà)幾筆，就把我揉成一個(gè)團(tuán)扔到了桌洞里。到了下課時(shí)，他把我扔到垃圾桶旁邊，就走了。于是我就孤零零地躺在了地上。好多同學(xué)從我身旁走過(guò)，但都沒(méi)有把我扔進(jìn)垃圾桶里，有的同學(xué)竟然還往我身邊扔其他垃圾。現(xiàn)在，我身旁又多了好多垃圾：香蕉皮哥哥、橘子皮姐姐、餐巾紙弟弟，還有被踩爛的番茄妹妹……
我們就這么一直躺著，無(wú)人問(wèn)津。在臭烘烘的垃圾堆里，蒼蠅飛來(lái)了，對(duì)我嗡嗡叫，蟑螂圍著我，對(duì)我張牙舞爪……我拼命地想滾啊、蹦啊、跳啊，可是寸步難行。突然天上下起了傾盆大雨，把我們都淋濕了。我們?cè)絹?lái)越失望，因?yàn)榱苡旰蟮奈覀儠?huì)更“渺小”。突然，一群舉著隊(duì)旗的少先隊(duì)員們向我們走來(lái)了。他們輕輕地將我們撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，對(duì)其它的垃圾也這樣。把我們?nèi)紦爝M(jìn)垃圾桶后，他們又向遠(yuǎn)處的其它垃圾走去，我望著他們離去的身影，心想：真的謝謝你們，把我們撿進(jìn)了垃圾桶……工廠里的叔叔把我們帶進(jìn)工廠，讓我們可以回收利用。
聽(tīng)完了紙的故事，大家一定會(huì)很有感觸吧。生活中，學(xué)校里……處處可以見(jiàn)到垃圾桶旁邊的垃圾堆。試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔阿姨們?cè)黾恿瞬槐匾墓ぷ髁浚瑸槭裁床欢嘧邘撞饺拥嚼袄锬兀咳绻覀兠咳硕加协h(huán)保意識(shí)，那么我們的城市會(huì)更潔凈的。反之，如果我們的.家園就會(huì)被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。亂扔垃圾，不可容忍，然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”只要我們大家齊心協(xié)力，不亂丟垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，有環(huán)境保護(hù)意識(shí)的話(huà)，那我們的生活中、校園里、大街上……都會(huì)少一點(diǎn)垃圾，多一點(diǎn)快樂(lè)的！
環(huán)保作文 篇7
地球上的資源越來(lái)越少，大氣污染、空氣污染和河流污染卻越來(lái)越嚴(yán)重了，所以我想發(fā)明一種健步如飛的環(huán)保靴，可以減少對(duì)地球的污染。
如果某一個(gè)地方產(chǎn)生了危害性極大的污染，環(huán)保靴就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的警報(bào)聲。警報(bào)聲響起后，你就要馬上穿上環(huán)保靴。走到地面上啟動(dòng)環(huán)保靴的查詢(xún)功能。地面上所有被污染的地方就會(huì)出現(xiàn)紅圈，這時(shí)你只要把雙手伸向有紅圈的'任意一個(gè)地方，把腳輕輕地一踩，污染物就會(huì)被迅速處理掉，如果那個(gè)地方是水污染，只要你縱身一躍，靴子就會(huì)長(zhǎng)出小翅膀，帶你飛過(guò)整條河，無(wú)論這條河有多寬，飛過(guò)去只要兩秒鐘，整條河流就會(huì)滴水不剩了，然后你再用兩秒鐘的時(shí)間飛回去，把新型環(huán)保的溪水注入里面，這樣這條小溪就會(huì)變得和之前一樣清澈見(jiàn)底了，如果你不怕累的話(huà)，還可以繼續(xù)到另一個(gè)地方，如果那里有大氣污染，你就可以先讓環(huán)保靴給你一個(gè)口罩，只要戴上它就不怕大氣的污染了，你可以用氣墊吸掉所有被污染的氣體，然后再釋放出干凈的氣體，這樣空氣也會(huì)更加的清新。
我相信只要我努力，將來(lái)有一天我肯定會(huì)發(fā)明出這樣的環(huán)保靴，到時(shí)候我的環(huán)保靴還會(huì)有更多功能呢，大家跟我一起期待吧！
環(huán)保作文 篇8
節(jié)能燈，又稱(chēng)為省電燈泡、電子燈泡、緊湊型熒光燈及一體式熒光燈，是指將熒光燈與鎮(zhèn)流器（安定器）組合成一個(gè)整體的照明設(shè)備。
現(xiàn)代化的城市，節(jié)能成為了人們所重視的一項(xiàng)。節(jié)能燈的推廣意義重大，然而，廢舊節(jié)能燈對(duì)環(huán)境的危害也引起了關(guān)注。到20xx年10月底，節(jié)能推廣工程有上億節(jié)能燈報(bào)廢，每只可污染180噸水及土壤，廢舊節(jié)能燈的處理和回收問(wèn)題引起關(guān)注。
節(jié)能燈為什么會(huì)被稱(chēng)為節(jié)能燈呢？那是因?yàn)檫@種光源在達(dá)到同樣光能輸出的前提下，只需耗費(fèi)普通白熾燈用電量的1/5至1/4，從而可以節(jié)約大量的.照明電能和費(fèi)用，因此被稱(chēng)為節(jié)能燈。
節(jié)能燈得結(jié)構(gòu)組成主要是上部燈頭結(jié)構(gòu)”以及“底部燈管結(jié)構(gòu)”組成；在該結(jié)合結(jié)構(gòu)的內(nèi)部包設(shè)一節(jié)能電子鎮(zhèn)流器組成；其特征是在上結(jié)合結(jié)構(gòu)部與節(jié)能電子鎮(zhèn)流器的空間下方，增設(shè)一隔板結(jié)構(gòu)；而在下結(jié)合結(jié)構(gòu)部設(shè)一增長(zhǎng)區(qū)段空腔結(jié)構(gòu)；并在該段增長(zhǎng)空腔結(jié)構(gòu)外壁周?chē)h(huán)設(shè)多數(shù)個(gè)通孔，用于多元隔熱、分流、散熱、確保節(jié)能燈正常使用壽命。
節(jié)能燈很環(huán)保，值得我們?nèi)グl(fā)展。
環(huán)保作文 篇9
水是生命的源泉。人類(lèi)離不開(kāi)水，動(dòng)物、植物也離不開(kāi)水。我們每天要喝水、用水，不光我們需要水，水里的魚(yú)兒、田里的莊稼、山上的樹(shù)木等等都需要水。有的人可能這么想：水是永遠(yuǎn)用不完，愛(ài)怎么浪費(fèi)就怎么浪費(fèi)，這種想法是不對(duì)的，我們應(yīng)該改變這種想法。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我們城里的這條小河，在她們小的時(shí)候河里清澈見(jiàn)底，她們經(jīng)常在河水里捉魚(yú)、捉蝦、游戲玩耍，可是到了現(xiàn)在卻到處是垃圾，成了一條干枯的小河。
水與我們每一個(gè)人都關(guān)系密切，如果沒(méi)有水，農(nóng)作物就無(wú)法生長(zhǎng)，我們就沒(méi)有吃的`糧食和蔬菜了，我們每天洗手、洗菜、洗衣…一刻也離不開(kāi)水。如果沒(méi)有水，我們就不能生存。既然水的作用那么大，我們就應(yīng)該節(jié)約用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，做到人走關(guān)好水龍頭、不把垃圾扔到河里…使水能夠保持干凈。
為了我們大家有一個(gè)良好的生活環(huán)境，讓我們一起攜手起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立起節(jié)水、護(hù)水的觀念，愛(ài)護(hù)水就是愛(ài)護(hù)我們自己。
為了我們美好的未來(lái)，我們大家一起努力吧！
環(huán)保作文 篇10
在我們當(dāng)?shù)赜芯潢P(guān)于人際交往的俗話(huà)：“水不搞不渾，人不走不親。”這句俗話(huà)的主要意思在后半句，意在強(qiáng)調(diào)人與人之間的關(guān)系，貴在互相來(lái)往、走動(dòng)。的確，哪怕是陌生人，來(lái)往互助多了，也就變得“親”了，我們常說(shuō)的“軍民一家親，同胞一家親”等等，其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)的來(lái)往互助；哪怕是有直系或旁系血親關(guān)系的人，如果缺少了來(lái)往互助，也就失去了“親”的意義，我們常說(shuō)的“遠(yuǎn)親不如近鄰”也就是這個(gè)意思。所以，“人不走不親”也成了不爭(zhēng)的事實(shí)，筆者在這里就不想再贅述，倒是對(duì)這句俗話(huà)的前半句“水不搞不渾”產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣，頗想說(shuō)說(shuō)自己的看法。
“水”，真的不搞不渾嗎？那可得看是在什么環(huán)境下的水。
一般地說(shuō)，只有水與土相處的“正常水”（之所以說(shuō)“正常水”，是因?yàn)樗c土是相容的，土在下，水在上，和諧了，融洽了，才會(huì)有“清澈見(jiàn)底”之類(lèi)的成語(yǔ)出現(xiàn)），才會(huì)保持那份純潔，不“搞”才不“渾”。但是，放眼大千世界，這種“正常水”還有多少呢？
筆者曾在川南一所遠(yuǎn)離城市的師范學(xué)校求過(guò)學(xué)，校旁不遠(yuǎn)處有一條小河，名曰“秀水河”，這河名呀，就像飲料中的知名品牌“雪碧”、“可樂(lè)”一般，一聽(tīng)就給人以清新、愜意之感。周末，我們幾伙伴相約欣賞“秀水河”。來(lái)到河邊，真讓人大失所望——只見(jiàn)河里的水呈墨綠色，一點(diǎn)也不“清”，濃濃的，稠稠的，釅釅的，河面不時(shí)飄來(lái)許許多多大大小小各色各樣的'知名的不知名的垃圾。我們懷著一種受騙的心理沿岸而行，竟還遇到了幾位“垂釣”的老者。我們驚訝極了：“老人家，這河里還有魚(yú)呀？”一位老者無(wú)奈地?fù)u搖頭：“偶爾有條小鯽魚(yú)，但都被污染得沒(méi)了‘魚(yú)味’，不能食用了，我們是‘釣勝于魚(yú)’呀！”經(jīng)擺談，得知這幾位都是附近的退休教師，只是把“垂釣”當(dāng)著一種休閑方式而已，即使釣上一條“臭魚(yú)”來(lái)，也是放掉的。嗚呼，這僅僅是魚(yú)的悲哀么？
當(dāng)我們說(shuō)起心中的“秀水河”時(shí)，幾位老人感慨良多。他們說(shuō)，記得自己小時(shí)候經(jīng)常在河邊玩，那河水呀，清得說(shuō)多可愛(ài)就多可愛(ài)，河里魚(yú)兒成群，水草豐富，喝一口河水，也清涼清涼的，可以說(shuō)是兒童的樂(lè)園，“秀水河”是名副其實(shí)的。但后來(lái)，沿河建起了幾座工廠，那廢水廢渣都排在河里，這“秀水”呀，便一天天“渾”了起來(lái)。說(shuō)到這里，幾位老人那份對(duì)過(guò)去的留念和對(duì)現(xiàn)實(shí)的失望完全寫(xiě)在了臉上。
后來(lái)，筆者又到過(guò)好幾處文人筆下的“世外桃源”，發(fā)現(xiàn)哪種“清新自然”的東西，似乎只有筆下才有了。一個(gè)本來(lái)秀美的池塘上，飄滿(mǎn)了各色的垃圾和死小豬死耗子死雞子死鴨子死魚(yú)死王八死龜孫。水，就這樣一天天“渾”著；垃圾，也就這樣一天天“扔”著……這“水”呀，不“搞”也“渾”了，并且“渾”得不可收拾！
是誰(shuí)改寫(xiě)著古人的哲理？是我們這些自認(rèn)為聰明無(wú)比的“文明人”！是我們自己讓這些天然的“正常水”變得“渾濁”，“渾濁”得難以“澄清”！對(duì)這樣的“水”，筆者覺(jué)得是到了該好好“搞一搞”的時(shí)候了。怎么搞？從源頭搞起！哪里“污”了，就“搞”哪里；哪里“染”了，就搞哪里，決不手軟！這樣一路“搞”下來(lái)，是要花很大的力氣，但恢復(fù)“正常水”就有了希望。
行文至此，筆者想說(shuō)：“水不搞更渾，水要搞才清。”無(wú)庸多言，各位恐怕也與筆者有了同感——該好好“搞”一下的，僅僅是“水”么？
在古代，在那些“山高皇帝遠(yuǎn)”的地方，常有那種“我就是‘王法’”的奇談怪論，如果長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人去“搞”，這“渾”的程度就會(huì)一發(fā)而不可收拾。所以，我們的“萬(wàn)歲”以及各級(jí)“父母官”們都時(shí)不時(shí)地來(lái)個(gè)“微服私訪”，“搞”它那么一下，那個(gè)地方才會(huì)得片刻的“清澈”，否則，就不知要“渾”到何時(shí)了？
時(shí)代不同了，但不“搞”就“渾”的地方依然存在。泱泱華夏，巍巍神州，應(yīng)該是一潭清水，但在不經(jīng)常“搞”到的地方，往往也會(huì)“渾”起來(lái)。救災(zāi)款，侵吞了；違法者，逍遙了；懶惰者，“低保”了；愛(ài)說(shuō)者，“刁民”了；委屈者，含恨了……可以說(shuō)，越是不“搞”，這些“渾濁”的現(xiàn)象就越明顯！也許大家都記得清楚，前些年的產(chǎn)品廣告中，有一句流行的短語(yǔ)，那就是“國(guó)家免檢”。這免檢呀，就是“不搞”也“清”的意思。作為評(píng)選“國(guó)家免檢”的初衷，肯定是未可厚非的，但有的產(chǎn)品一旦得到了“免檢”這把保護(hù)傘，便以為萬(wàn)事大吉，對(duì)這“免檢”大吹特吹，完全忘了開(kāi)拓進(jìn)取，提高產(chǎn)品質(zhì)量，待在原地不動(dòng)，這還是好的；更有甚者，在“免檢”的保護(hù)傘下做著不可告人的勾當(dāng)，危害社會(huì)，危害人民。何以如斯？免檢唄！
還有，大家熟知的“牙防組”事件里，這“牙防組”不就是靠著“國(guó)家權(quán)威機(jī)構(gòu)”做保護(hù)傘而“渾”的嗎？至于那些牙膏牙刷們以“牙防組認(rèn)證”做保護(hù)傘而欺騙民眾就更是“渾”得有理了。總之，“不搞就渾”的現(xiàn)象，絕非偶然，也絕非少數(shù)！
好在我們的黨和政府對(duì)這些“渾濁”的地方毫不手軟，往往都是“一搞到底”，將那些“已渾”的地方盡快“澄清”；使那些“未渾”的地方防患于未然，以保持“大環(huán)境”應(yīng)有的“清澈”。
“水”，要“搞”才清！應(yīng)該好好“搞”好“環(huán)保”的，僅僅是自然界么！
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