我是幸福的作文錦集【5篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我是幸福的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我是幸福的作文 篇1
我是一條幸福之海里的小魚，每時(shí)每刻都被幸福包圍著。下午放學(xué)，剛下樓梯，媽媽就迎上來，一邊幫我拿書包一邊問我：“你餓不餓呀？”我在心里慶幸有這樣的好媽媽。于是，我嘟著小嘴嬌氣地說“哎呀呀，我餓極了，家里有啥好吃的呀？”“蘋果唄！”媽媽望著我微笑地說。唉，每次都是水果，沒什么新鮮的，我邊往家走邊想。媽媽看到了我皺眉的樣子，提著那重重的書包，又開始嘮叨蘋果的好處來了。我知道媽媽是多么愛我，不然不會(huì)幫我拿書包，不會(huì)要我吃蘋果。
最近流行手足口疾病，媽媽知道了，便對(duì)我千叮萬囑：“你呀，要勤洗手，要認(rèn)真洗，不要再把你的兔子放出來玩了，還有……”我在一邊心不在嫣地答道“知道了。”然后又趴在桌子做作業(yè)。忽然，媽媽走過來用手拍拍我的肩膀，大聲地吼：“背挺直，別像條蛇似的。”我嚇了一大跳，慌忙把背挺直了。
母愛是無私的.，母愛是嚴(yán)厲的。母親是我們的保護(hù)傘，是快樂的大海。我們是傘下快樂的孩子，是生活在幸福之海里的小魚，無憂無慮。
啊，媽媽，我愛你！
我是幸福的作文 篇2
做一個(gè)誠實(shí)的，真實(shí)的，純粹的自己，這才是我要的幸福！
——題記
“你快點(diǎn)，老師催你交作業(yè)呢。”同學(xué)直沖到我身旁，直呼事態(tài)很嚴(yán)重。可面對(duì)依舊空空如也的本子，我真的束手無策。當(dāng)我看到同桌的桌上恰好橫臥著一本作文大全，頓時(shí)眼前一亮，立即奪過書來，握筆疾書，這不，一篇屬于我的作文橫空出世啦！
拿著不勞而獲的作文，我誠惶誠恐的走向老師辦公室，悉不知，我的小心臟撲通撲通跳著。
此時(shí)，我的作文已入老師的法眼，瞧她的架勢(shì)，好似有火眼睛睛般盯著我的大作，我緊捏著的衣角已有明顯浸濕的痕跡，心里暗暗請(qǐng)求著，快放我回教室把！您支個(gè)聲也好啊！老師果然開口了“這，真是你寫的嗎？”老師如獲珍寶，語氣中透著幾分不確定與關(guān)切。
“我…我…”這可如何是好，我原先想應(yīng)付了事，可我不想騙她，看著老師期盼的眼神，我哪好意思說“這是我抄的，您誤會(huì)了？”不行不行，我勸服自己只能撒一次慌，就這一次。“恩，這，是我寫的。”半響，寧靜的空氣里因?yàn)槲业囊痪湓捵兊糜小吧鷻C(jī)”了。老師頓時(shí)不知該如何褒獎(jiǎng)我，給我掌聲以示鼓勵(lì)。可我并不欣喜啊……
“你先回去把！”我如釋重負(fù)般走到門口，回到教室，同學(xué)問：“你怎么出了這么多汗？”“天熱嘛。”我又鬼使神差地說了一個(gè)謊。
過了幾天，老師拿出了我的作文在同學(xué)面前朗讀品析。讀完，同學(xué)掌聲響起，久久蕩漾在偌大的教室中，那掌聲始終揮之不去，因?yàn)槟遣皇俏以摀碛械模覒M愧，我自責(zé)。
當(dāng)心靈天枰放有謊言的時(shí)候，即便外界的掌聲是肯定，可自己內(nèi)心留有的卻是折磨。
那次，我終于鼓足勇氣承認(rèn)了錯(cuò)誤，本以為會(huì)受到老師的批評(píng)。可出乎意料，我的知錯(cuò)就改得到了肯定。掌聲再次響起，一剎那，我感覺到從未體驗(yàn)過的滿足。原來，當(dāng)謊言成為一種枷鎖，內(nèi)心的煎熬和掙扎將給人以無比沉重失衡的'痛楚。承認(rèn)錯(cuò)誤是需要很大的勇氣的，但隨之而來的輕松和愉悅，是心靈得以解脫，也會(huì)讓自己過得更輕松、更踏實(shí)……
做一個(gè)誠實(shí)的，真實(shí)的，純粹的自己，這才是我要的幸福。
我是幸福的作文 篇3
我是一個(gè)獨(dú)生女兒，自我出生那天起，我就被愛緊緊包圍，家人都圍著我轉(zhuǎn)，就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜，我在幸福快樂中成長！
漸漸地，我長大了，上幼兒園了，自從上了幼兒園中班，媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)各種興趣小組，畫畫，跳舞，小主持人，古箏。上小學(xué)以后，興趣小組的學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)向與課堂知識(shí)有關(guān)的了，奧數(shù)，看圖說話，寫字。每個(gè)星期六，星期日，我都有學(xué)習(xí)任務(wù)。一開始，我學(xué)習(xí)起來積極性都挺高的，但時(shí)間長了，也挺煩的，玩的時(shí)間少了，看電視的.時(shí)間也少了，學(xué)習(xí)的積極性就不高，有時(shí)還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了，就和我說起她小時(shí)候的事情。那時(shí)，家中大多有兩個(gè)孩子，生活條件也挺差，媽媽像我這樣大的時(shí)候，除了上學(xué)外，還要帶小弟弟，做飯。也沒有這樣好的學(xué)習(xí)條件，爸爸媽媽都忙著干活，學(xué)習(xí)上的事情都要靠自己。我自己看到電視上，有的小朋友因?yàn)榧依锔F，不能去上學(xué)，有的小朋友在很破舊的教室里上課，再想想自己，真的是很幸福了。
爸媽只有我一個(gè)寶貝女兒，全部的精力都放在我身上。每天，爸爸媽媽都給我準(zhǔn)備好吃穿，送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，送我去上興趣小組，學(xué)習(xí)上碰到困難了，媽媽鼓勵(lì)我，幫助我，我有一點(diǎn)的進(jìn)步，爸爸媽媽都為我高興。
現(xiàn)在，我在媽媽的影響下，知道了時(shí)間的寶貴，知道了“少時(shí)不努力，老大徒傷悲”的道理，明白了“腹有詩書氣自華”的含義，下決心長大后要做個(gè)對(duì)國家有用的人。我生活在快樂的獨(dú)生年代，我要快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！這是我最幸福的事。
我是幸福的作文 篇4
幸福是什么？是在炎熱的夏天，吃一塊清涼的西瓜；在寒冷的冬天里，躺在暖和的被窩里；是在你最孤單的時(shí)候，有人陪伴。幸福就是感到自己被幸福包圍著。
幸福是在一個(gè)寒冷的冬天。那時(shí)大雪飛舞、白雪皚皚，大地萬物都披上了一件銀色的大衣。我走在回家的小路上，我一邊搓著手一邊想：這時(shí)，如果能坐在火爐旁，喝著熱牛奶，該有多幸福。想著想著，我便走到了家。我一進(jìn)家門，就聞到了一股濃濃的奶香味。我走進(jìn)一看，呀！原來是媽媽坐在火爐旁，手里拿著熱牛奶，正招呼我過去。我趕忙跑去，接過那杯熱乎乎的牛奶，坐在火爐旁。那火焰如同我心中那滿滿的幸福感。我喝了一口那熱乎乎的牛奶，啊！我可真幸福。
幸福也是在一個(gè)陽光燦爛的早晨。小鳥在樹枝上歡快地唱著歌，陽光偷偷地從窗戶爬了進(jìn)來，照耀在我的床上，陽光溫柔地把我從夢(mèng)里喚了出來。我一醒來，就被一陣吵鬧聲打破了這美好情景。我揉了揉眼睛一看，哈哈！原來我們一家人要去公園散步，我興奮地一蹦三尺高。全部都準(zhǔn)備好后，我們就上路了。一路上，陽光伴隨著我的腳步，每一步都是那么輕快，仿佛一切都格外明媚。來到一片草地上，小草也是那樣生機(jī)勃勃，我情不自禁地躺到了草地上。望著天空，白云正在一步一步地走著，蝴蝶伴隨著鳥兒的歌聲翩翩起舞。我看著這美如畫般的`景象，閉上了眼睛，吸著新鮮的空氣。一切都顯得這樣美好，這樣幸福。
這就是我的幸福。一杯熱牛奶的幸福，一幅美如畫般景象的幸福……
我是幸福的作文 篇5
幸福是什么呢？幸福是讓我吃上一桌豐盛的飯菜。幸福是送我一個(gè)小禮物。幸福是一句溫馨的話語。幸福是一場(chǎng)歡樂地。幸福永遠(yuǎn)陪伴著我，只等著我去發(fā)現(xiàn)。
我是幸福的。記得有一次我生日，媽媽找到了我的幾個(gè)好朋友，在我家為我慶祝生日。媽媽為我做了一桌豐盛的晚飯，當(dāng)時(shí)熱鬧急了，4個(gè)好朋友和我一齊津津有味地享受著晚餐，飯后，4個(gè)好朋友捧出了生日蛋糕，他們送我的生日禮物，一個(gè)蛋糕是姨媽送我的，還有一個(gè)是媽媽送的，姨媽送的蛋糕十分漂亮，上頭綴著滿滿的櫻桃和獼猴桃，我點(diǎn)燃了荷花型的蠟燭，那個(gè)蠟燭唱起了生日歌，我在歌中許了個(gè)愿望，我和朋友一齊吹蠟燭，我拿起刀在蛋糕上切成一塊一塊分給家人。
還有一個(gè)媽媽買的，上頭是奶油做的老虎，身旁放著一個(gè)櫻桃.黃桃和獼猴桃，漂亮極了。姐姐送給我的是一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，它的樣貌十分可愛，一個(gè)小姑娘抱著一只猴子，我見了，“哇”的一聲高叫。我的妹妹送給我的是一個(gè)小拼圖，妹妹見了，連忙說：千里送鵝毛，禮輕情誼重，祝你生日歡樂！
那一次我是幸福的，我的媽媽工作很忙，很少陪我打羽毛球，記得有一次媽媽心血來潮說：女兒我陪你打羽毛球。我和媽媽在門外開始打羽毛球，我發(fā)了一個(gè)球，媽媽見了用羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球一打，那個(gè)羽毛球又飛了回來，我見事不妙，后退幾步“啪”羽毛球像離弦的.箭又“嗖”地一聲飛向媽媽，媽媽才不怕這一球，向飛向左邊的羽毛球，打了過去，這回我可接不住了，媽媽打的太用力了，我一邊往后跑，一邊看著羽毛球，一不細(xì)心就被石頭拌倒了就被石頭拌倒了，羽毛球掉到了我的頭上。媽媽見了連忙跑過來問我：怎樣？摔著了嗎，痛不痛要不要緊。我說：不要緊。我那天是幸福的。
我是幸福的，我們都是幸福的，其實(shí)，我們每一天都是幸福的，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
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