六一作文400字【推薦】
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六一作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一作文400字 篇1
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”夏天來，屬于我們兒童的節日也來。
六一兒童節那天，天氣很好，艷陽高照，萬里無云。這是我的第8個“兒童節”，我想著：媽媽會帶我去哪玩呢？游樂園？動物園？還是去公園？到底會去哪里呢？我好期待呀！心里有說不出的開心。
到下午，我才知道：屬于我第8個兒童節——在海邊。
到海邊，我便馬上奔向大海，因為我第一次去海邊，我好興奮啊！朝大海望去，哇，大海好藍��！藍得像寶石那樣耀眼！天也好藍��！藍得像是怎么也調不出的藍。水天一色，分不清哪是天，哪是海。細沙亮閃閃的，踩上去軟軟的，好像踩在棉被上一樣。天上也有幾只白色的海鷗在圍著海飛翔。
我脫掉鞋子，拉著姐姐的'手，我們一起去踩浪花。浪有大有小，小的浪不好玩，大的浪才刺激！我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多，朵朵白色的浪花可美！我才剛來，浪就把我的裙子弄濕，真像一個和我一樣調皮的孩子！那浪剛剛撲上去又退回來，一眨眼又沖過來。我和姐姐牽著手，光著腳丫去踩浪花。浪花真大呀！不一會兒就沖濕我們的腳丫。我們跳著，笑著，叫著，開心極！
玩累，便跑去玩沙。我堆一個大碉堡，還做一個慶�！傲弧钡男男蔚案饽兀�
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣……”屬于我第8個兒童節，我過得很開心！
六一作文400字 篇2
轉眼間六月踏著輕盈的步伐，向我們走來。六月的第一天是兒童節。這天陽光明媚，校園內到處是節日的氣氛，到處是鮮花，到處都是同學的笑臉。
瞧，那雪白的小兔子也出來了，來到了這載歌載舞的.大舞臺.這是幼兒園的小朋友們，他們的表演活潑可愛，精彩極了，贏得了陣陣掌聲。
看，我們學校的舞蹈隊也出現了。在充滿激情音樂聲中只見舞蹈隊的同學們跳起了活力四射的健美操。
呦，幼兒園的老師一下變成了新疆十八歲的姑娘，她們的舞蹈動作真是千姿百態，精彩絕倫。
蒙古小女孩也來湊熱鬧，身穿一身羊毛絨衣，頓時讓我目瞪口呆了。大熱天的穿那么厚，不熱嗎？她們在烈日下跳起了優美的蒙古舞蹈。優美的舞蹈仿佛把我帶到了美麗的大草原，騎著馬兒在草原上馳騁。
合唱團才是教我賞心悅目呀！聽，她們的聲音是那么的甜，那么的美。她們手里拿著金色的小葵花，在陽光下一朵朵小葵花多像我們在老師的辛勤澆灌下健康成長。
在小手拉大手的共建美好家園的簽字活動中結束了。 操場上歌聲，掌聲，同學們的歡呼聲匯成了一個歡鬧的海洋。
六一作文400字 篇3
去年的六一兒童節，我們搞了一個歡快的“六一”兒童節聯歡會。
上午還是正常上課，下午卻搞聯歡會，同學們顯得非常高興，下午不帶書包，帶吃的'。等到下午，老師讓我們把桌子靠墻排成三排，中間空地用來做游戲，因為過節，教室里被裝飾得非常好看，第一個游戲是兩個人把兩只腳綁在一起，兩只腳翹起來，然后比賽誰來回跳得最快，下面，孫永彪和張津松一組，劉超越和劉浩宇一組……最后劉超越一組跳得了第一，孫永彪一組得第二。再一個游戲是搶凳子，我和王雅婕等五人上了場，高老師上講臺用黑板擦敲黑板，突然聲停，就出去一個人，我與王雅婕拼到了最后，聲一停，我倆就拼命搶那一個椅子，一會我推她，一會她推我，但我一直占上風，我們僵持了很久，一直沒打出勝負，過了一段時間，我以為我贏了，就站起來，誰知還沒比賽完畢呢，我就這樣讓她贏了，男同學們唉聲嘆氣，說我不該站起來，我想想，也是！
下一場游戲是踩氣球，兩個人也是綁著腳，但不同的是，他們每人腳上都綁了氣球，然后轉著圈踩氣球，誰踩得多誰勝出，開始，上了場的同學踩得很盡興，沒上場的，就扯著嗓子喊：“加油！加油！”一陣噼噼啪啪過后，氣球就剩了一個。
聯歡會結束了，老師發了給我們的禮物，我們領了禮物，就各自回家了。
勝利油田第二十三中學五年級:張子任
六一作文400字 篇4
童年��！是真中的夢，是夢中的真，是回憶時含淚的微笑！是啊！尤其是像我們這些六年級快畢業的學生，怎么會不留戀我們的童年生活，尤其這是屬于我們最后的六一。
六一是孩子們的節日，孩子們在這一天是最開心的。但對于我們這群畢業生來說這最后的節日我們并不是那么開心，因為我們知道這“最后六一”的意義。
當然節目也是要看的，雖然這次節目沒有我，但我也很欣慰，不僅如此，在這一天我還認識了一些新事物。
我見識了古人總說的琴、棋、書、畫中的琴，它還有另一個美麗的.名字——古箏。唐婉璐同學她彈得非常優雅，充滿了古典風韻，而且她演奏的這首歌是《童年》，這一曲是對我們童年生活最好的理解和贊美。
接下來的節目是贊美老師的歌曲《每當我輕輕走過你窗前》。是��！這六年間老師們是多么的辛苦，她們為我們操心，關心我們的一切，在我們低落時增強我們的信心，在我們受傷時不斷地安慰我們。所以我認為這是一首對老師們表達感謝的歌！
還有那首我們每節音樂課都能聽到的《感恩的心》，沒錯，我們應該報著一顆感恩的心對父母、對老師，不應該總惹他們生氣。
不知不覺節目已經表演完了，真是留戀，也真是難忘。這“最后的六一”一晃就逝去了，我們要收拾行囊準備進入青年時代，我們也要告別我們的孩子氣，進入大人的世界。最后的六一，最后的孩子氣……再見啦！我的童年！
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