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    《蜜蜂》作文

    時(shí)間:2023-10-17 08:53:44 蜜蜂

    (精華)《蜜蜂》作文6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的《蜜蜂》作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    (精華)《蜜蜂》作文6篇

    《蜜蜂》作文 篇1

      我躺在草地上,眼睛盯著蜂窩,不知背后的夕陽(yáng)已漸漸沉入山頭,腦海在夜空癡癡地想著蜜蜂。這是蜜蜂,我童年的一部分,看!

      蜜蜂全身上下有著黑黃相接的條紋,能在許多花中躲 藏。頭與胸大小差不多,只有腹部有點(diǎn)纖細(xì)。頭上頂著一對(duì)美麗的觸角,可不要小看它,香氣、味道和聲音都由它管!溫度和風(fēng)變化也不在話下。蜜蜂的眼睛與人類不同,它的眼睛由幾千只小眼搭成,好比人類的眼是一大塊豆腐,可蜜蜂是切碎了的。它的.眼不能分出紅紫綠等顏色,不過(guò)能看見(jiàn)紫外線喔!最有特點(diǎn)的是它的尾針,這個(gè)針連著毒囊,一蜇便讓受害者長(zhǎng)出大包,嚴(yán)重時(shí)甚至?xí)劳觥?墒牵驗(yàn)橛械广^,一蜇完 ,蜜蜂就會(huì)死,可蜜蜂仍勇敢地沖,這種為捍衛(wèi)尊嚴(yán)而勇于獻(xiàn)出生命的品質(zhì),多么高尚。

      說(shuō)到勤勞,也非蜜蜂不可。蜜蜂總迎著朝霞出去,披著余暉歸來(lái),十分敬業(yè)。即使天天早出晚歸,也只能勉強(qiáng)溫飽,不過(guò)仍以苦為樂(lè),不計(jì)個(gè)人得失,一但尋找到花朵,絕不先自己先吃,而是散發(fā)出信息,呼朋喚友,默默地搬著花粉,卻不留一點(diǎn)抱怨。也許大家有人吃過(guò)蜂蜜,可了解蜜蜂的人一定沒(méi)有。要知道,蜂蜜是蜜蜂千里迢迢找來(lái)的花蜜,經(jīng)無(wú)數(shù)道工程,才完成的!或許你認(rèn)為蜂蜜有的是,可你要知道,蜜蜂一生只能造五克蜜!好了,拿起罐子,把一滴蜂蜜繼續(xù)吃了!

      蜂蜜不但勤勞,還很聰明喔!先說(shuō)蜂窩,大家有知道,同等周長(zhǎng)下,只有圓形面積大,可圓加在一起會(huì)有空隙,所以,蜜蜂聰明地選擇,最接近 圓形,又不留空隙的正六邊形。還有,在窩附近放個(gè)蜂蜜,一天后放遠(yuǎn)兩米,三天后,會(huì)有蜜蜂在今天放蜂蜜的地方等,厲害吧!

      這就是蜜蜂,即團(tuán)結(jié);又聰明;還勤勞!

    《蜜蜂》作文 篇2

      我是一只蜜蜂,最近我和同伴們精神都不太好。

      一天,我飛來(lái)飛去到處找鮮艷的花朵,可是飛了很久很久,也沒(méi)有找到。我既生氣又難過(guò),心想:肯定又是那些可惡的人類把花摘光了!過(guò)了一會(huì)兒,我飛到一個(gè)公園里,好不容易找到一小叢花朵,我激動(dòng)地咽了咽口水,往那兒飛去。我舔了一小口花粉,“呀,呸呸呸,簡(jiǎn)直太難吃了!”我吐掉那既苦又夾雜著灰塵的花粉,心里想:一定是人類工廠里排放的污染物干的好事!

      采不到花粉,我便沿著公園里的湖岸往家飛。剛飛了一小會(huì)兒,一股惡臭就撲鼻而來(lái)。我忍受著那刺鼻的.氣味繼續(xù)向前飛,只見(jiàn)湖岸邊有大堆的垃圾,死亡的小金魚漂浮在湖面上,可游客們并不在意,還在往湖里扔垃圾。忽然,一陣大風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)很悶,原來(lái)是一個(gè)塑料袋飄到我面前,幸好它很快又被大風(fēng)吹走了,否則我真有點(diǎn)危險(xiǎn)呢!

      我輕輕嘆了口氣繼續(xù)飛行,一邊忍不住思考:人類喜歡我們釀出的蜂蜜,卻意識(shí)不到他們對(duì)環(huán)境的破壞,幾乎讓我們難以生存。我飛過(guò)森林,那里的樹(shù)木被大量砍伐;我飛過(guò)山坡,過(guò)度放牧讓草地難以恢復(fù);我飛過(guò)江河湖海,卻再難看到清澈的水流;我飛過(guò)大街,汽車的尾氣幾乎讓我窒息;我飛過(guò)工廠,濃濃的黑煙掩蓋了我身上那漂亮的金黃……

      人類呀,趕緊行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!別讓青山綠水變成只存在于記憶中的風(fēng)景,別讓我們釀造的香醇蜂蜜變成只能在回憶中懷念的味道。

    《蜜蜂》作文 篇3

      蜜蜂風(fēng)波徐州市星光小學(xué)四年級(jí)言周俊今天,班里發(fā)生了一件有趣的事。一場(chǎng)不小的“蜜蜂風(fēng)波”上演了。上完第三節(jié)課,同學(xué)們興奮地跑到有蜜蜂的同學(xué)身邊,觀看蜜蜂出殼,以致班里的走道擠得水泄不通。那些站在外圍的同學(xué)干脆站在了桌子上,伸著頭看。這時(shí)有八只蜜蜂的代坤蔚身邊圍的人最多,至少占了班里的一大半,就連王一卉也圍過(guò)來(lái)看熱鬧。

      代坤蔚不緊不慢地打開(kāi)裝蜜蜂的盒子。大家都很奇怪:盒子里就只有幾個(gè)褐色半透明的小圓球,蜜蜂在哪里?代坤蔚一臉老道,說(shuō):“蜜蜂需要我們來(lái)?yè)軞に懦鰜?lái)。”說(shuō)著,他拿起一顆最小的,嫻熟地剝開(kāi)殼。一只翅膀很小的“蟲(chóng)子”爬了出來(lái)。原來(lái),這就是不成熟的幼蜂。這只幼蜂的觸角一會(huì)兒碰碰這一會(huì)兒碰碰那兒,好像對(duì)這個(gè)陌生的世界充滿了好奇。這時(shí)代坤蔚很詭異地沖大家一笑,然后把幼蜂慢慢引到王一卉手邊。幼蜂的觸角很自然的碰了碰王一卉,這下可把王一卉嚇壞了,只聽(tīng)她“啊!”地一聲,嚇得扭頭就跑出了教室。看著她一副嚇怕膽的樣子,幾個(gè)惡作劇的男同學(xué)們直拍手叫好。這時(shí),代坤蔚讓最小的那一只爬進(jìn)它的“新家”。

      一到里面,它竟大口大口吃起身邊那堆白糖來(lái)了。代坤蔚又拿出最大的一只,這只足有一個(gè)小玻璃球那么大。它從殼里跳出來(lái),跑到一個(gè)空地上,“嗡——”地一聲,從桌子上飛起來(lái)。一會(huì)兒飛到東一會(huì)兒飛到西。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,女同學(xué)們和一些膽小的男同學(xué)均以百米沖刺的.速度沖出教室,教室里只剩下五六個(gè)男同學(xué)。

      代坤蔚急中生智,立即關(guān)上了窗戶和門,然后在蜜蜂停下的時(shí)候,悄悄走過(guò)去。蜜蜂好像知道危險(xiǎn)的來(lái)臨身不由己的往后退了幾步……可能是因?yàn)樘哿耍部赡苁且驗(yàn)榱馓。芸煊执蛳孙w走的念頭。代坤蔚攏起五指猛一蓋,蜜蜂還有明白怎么回事就被放進(jìn)了盒子里。這時(shí)女同學(xué)們才小心翼翼地走進(jìn)來(lái),還生怕蜜蜂又飛出來(lái)呢。“蜜蜂風(fēng)波”終于平息了。說(shuō)到蜜蜂,我突然想起書上有關(guān)蜜蜂的知識(shí):蜜蜂有兩對(duì)翅膀,尾部有針,而且聽(tīng)力不及蒼蠅反應(yīng)快。我又仔細(xì)觀察了代坤蔚的蜜蜂。咦?它只有一對(duì)翅膀,而且尾部沒(méi)有針,是由于太小還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)嗎?是由于沒(méi)有放大鏡而看不到嗎?還是,它壓根就是眾所周知的迷惑大師食蚜蠅?……帶著種種疑問(wèn),我期待蜜蜂快快長(zhǎng)大,好讓我盡快解開(kāi)謎團(tuán)。蜜蜂風(fēng)波,帶我進(jìn)入神秘王國(guó)!

    《蜜蜂》作文 篇4

      天朗氣清,惠風(fēng)和暢。清灣江上游沿岸的田野,一張淡黃色的綢紗覆蓋了綠色,那是勃勃生機(jī)的油菜花。花叢中隱隱約約飛動(dòng)著黃色的小身影,它們?cè)诨▍仓凶杂傻卮┧蟆N覝惤豢矗剑≡瓉?lái)是可愛(ài)的小蜜蜂。

      一只小蜜蜂進(jìn)入了我的視線。它搖動(dòng)著圓圓的小腦袋,長(zhǎng)著一雙如同黑豆般光滑的小眼睛,一對(duì)仿佛縫上黑色線條的半透明翅膀,六條又細(xì)又長(zhǎng)的腿浮在空中,后半身還紋上了黃黑交錯(cuò)的鮮艷花紋。

      它一會(huì)兒輕輕降落在鮮嫩的翠葉上,一會(huì)兒牢牢抓住青綠的`花枝向上攀爬,一會(huì)兒又飛來(lái)飛去,似乎在尋找著什么。終于,它飛到一朵油菜花的花蕊上,然后“埋頭苦干”起來(lái)。它從花蕊中采出清香的花粉,再收進(jìn)后左腿的黃色小粉袋中。

      我十分好奇,拿著媽媽的手機(jī),慢慢錄下小蜜蜂勤奮工作的一幕。

      小蜜蜂似乎并沒(méi)有覺(jué)察到我,仍在專心致志地采蜜。我拉近了手機(jī)與小蜜蜂之間的距離,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,而小蜜蜂渾然不覺(jué)。終于,我的鏡頭與小蜜蜂只有三四厘米了,眼看“得手”,嗡的一聲,小蜜蜂飛走了。

      我不知道是它完成了對(duì)這朵花的“作業(yè)”,還是受到了我的打擾?反正我不甘心,繼續(xù)跟隨著它。小蜜蜂又落在了另一朵花蕊上,我想逗它玩玩,用手輕輕搖動(dòng)花朵的青枝,一瞬間,小蜜蜂嚇得連忙飛了起來(lái)。一切平息后,小蜜蜂又小心翼翼地落在花蕊上,似乎用懷疑的眼光盯著我,確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后,才繼續(xù)工作。

      “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,樂(lè)曲聲打破了花叢原有的一分靜謐,奏出了一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的大自然的聲音。我突然想起了一首詩(shī):“不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占,采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”小蜜蜂多勤勞啊!在田野的油菜花叢中,我聆聽(tīng)到了小蜜蜂勤勞的春之歌。

    《蜜蜂》作文 篇5

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室,“嗡嗡嗡”,“什么東西,快出來(lái)不要嚇人!”我害怕地說(shuō)。

      原來(lái)是一群蜜蜂在才采蜜呀!看到這一幕我那顆跳到嗓子眼的心終于像一塊石頭掉落了,過(guò)了一會(huì)兒更讓人大吃一驚的'是一名同學(xué)再戲弄蜜蜂,我本以為蜜蜂沒(méi)有殺傷力,但并不是這樣,那一群蜜蜂,蜂擁而上把那位同學(xué)扎地叫苦連天,見(jiàn)這情形我立馬把那位同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,我又會(huì)到"案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,卻看見(jiàn)蜜蜂全部都死了,我百思不得其解,便回家找我的“萬(wàn)能老師”那就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》我津津有味地“啃”著《十萬(wàn)個(gè)為什么》最后我找到了答案,原來(lái)蜜蜂的針是和自己的胃連在一起,一旦 它扎了別人它自己也會(huì)死去,如果蜜蜂扎了你,你不及時(shí)治療就會(huì)出現(xiàn)頭暈,目眩等癥狀,甚至死亡!

      根據(jù)這一思路我就可以把思路告訴工人讓他們研發(fā)蜜蜂毒在針 槍,這一種槍有各式各樣的形狀,甚至監(jiān)控都有可能是蜜蜂毒針槍,一次一名嫌疑犯偷了大量現(xiàn)金準(zhǔn)備逃走,但是又不能用槍殺死他,大家十分郁悶只有一位警官拿起了蜜蜂毒針槍,“砰”的一聲犯人就倒了下來(lái)。

      我發(fā)明的蜜蜂毒針槍已經(jīng)供不應(yīng)求了!

    《蜜蜂》作文 篇6

      今天中午,我躺在床上想:假如我變成了一只蜜蜂,生活會(huì)是什么樣的呢?

      迷迷糊糊之中,我突然發(fā)現(xiàn)我變成了一只小蜜蜂,我高興地從窗口飛了出去。我飛到了一顆枝葉茂盛的大樹(shù)下,我透過(guò)密密麻麻的樹(shù)葉看見(jiàn)樹(shù)干上有一個(gè)蜂窩,我好奇地飛了過(guò)去。我飛到洞口,蜂后就飛了過(guò)來(lái),蜂后看見(jiàn)我沒(méi)有蜂蜜,便對(duì)我大叫:“趕快去采蜜啊!”我猶豫了一下,心理想:“我怎么采蜜呢?我是人啊!"蜂后見(jiàn)我不動(dòng),又對(duì)我說(shuō):“愣著干嘛?還不去采蜜。”我就飛出了蜂窩。

      我飛到一片大花園里采蜜,我到一朵花面前發(fā)愣,突然,那朵花對(duì)我說(shuō):“你只要把我花瓣里的一根細(xì)長(zhǎng)的根拔出,你就可以采蜜了。”我大吃一驚,但我還是跟著做了,果然采到了許許多多的.蜂蜜。我飛回了蜂窩,把一桶蜂蜜交給了蜂后,蜂后把蜂蜜交給了一只老蜜蜂,老蜜蜂把蜂蜜放到一個(gè)存放室就走了。

      我又飛到了一片花園里,我飛到了一片花叢里采蜜,采著,采著,我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)人往這里走,手上還拿著電鋸,突然,幾個(gè)人停在一顆大樹(shù)下,舉起電鋸正要鋸那棵樹(shù)。我本來(lái)想飛走,可我發(fā)現(xiàn)那棵樹(shù)上有蜂窩,我可不想讓同類受傷,于是我沖到他們面前把他們嚇了一跳,他們看見(jiàn)我是一只蜜蜂,嚇得魂飛魄散,丟下電鋸就跑了。我高興得跳起舞來(lái)·····

      突然,一聲巨響傳到了我耳朵里,我被吵醒了。哎,要是我真的可以變成一只蜜蜂,那就太好了。

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