六年級的作文5篇（集合）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
我的朋友叫高天琪，他長著一雙烔烔有神的大眼睛，白白的臉上有兩個大酒窩，見人總是微微一笑，看上去很可愛。他個子長得不高，動作挺敏捷。他今年8歲，在護國小學讀三年級，我們同住在一個小區里，經常在一起玩耍、嘻戲，一來二去，漸漸地我們變成了好朋友。
有個周末的上午，我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個游戲很簡單，只用從一個石頭上跳到對面的石頭上，中間隔有10厘米遠，按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了，可第四個人因為他長得有點胖，跳得不遠，最后就跳不過去，見到這種情況，高天琪迅速的跑到兩個石壁之間，伸出雙臂說：“你跳吧，我在下面接你。”那個胖墩用力一跳，眼看跳不過去了，高天琪急中生智，猛地一躍，將胖墩摟住了，自己反而被胖墩撞翻在地，身上有幾處被胖墩的腳踩青了，顯然很疼痛，可他還是樂呵呵地笑。
還有一次，我在家做作業，砰砰砰，一陣急促的敲門聲傳來，我連忙開門，一看是高天琪，他沖我做個鬼臉，笑著說下去玩吧！“不行，我還要寫作業呢，你作業做完了嗎？”他說，沒有，我說你快去做作業吧，可他不但沒回家做作業，還找其它的好朋友玩去了，身為朋友，我以后一定會多勸告他做完作業再去找好朋友玩。
每個人都有朋友，而且有許多朋友，我們要善于從朋友身上發現優點，學習他們的'長處，改善自己的不足。
六年級的作文 篇2
沒有風的夜很安靜，沒有任何聲音，這反而使我感覺有些不知所措。靜靜地坐在寫字臺前，呆呆地看著已經不能再用的筆記本，很無聊的在上面寫上了“順其自然”幾個字。
魂，悄悄和我說再見。即將被風帶走。這個夜不是沒有風嗎？我一直大聲地喊。可是我沒有得到任何回答，像是被事先安排好一樣，這樣的天衣無縫。我抓住魂的手，不讓它離開我，但是任憑我怎樣留它，它卻始終不看我一眼。我不知道這是為什么，我想問它你為什么離開我，它搖搖腦袋，不知道嘴里說些什么。在最后我松開它手的那一刻，它的一句話我聽清楚了，它說：“至于我離開的.原因，沒有什么動機，沒有什么目的，感覺你不是以前的你了，你變了！”
它走了，沒有留下什么，我看到的是空中一條哭泣的弧線。我不知道這意味著什么，但我清楚，它對我很不滿，這我很清楚。我回到房間，把門反鎖，靜靜地走到窗前，像看到什么似地看著窗外。InFanct，外面是一片荒涼。但經過這次，我找到了自己前進的方向，從此我不會再從人生的道路上迷路。就這樣，就這樣，我漸漸的找回了自己。
這個沒有風的夜，是異樣的魔幻，是異樣的美麗。我坐在門檻上，雙腳輕輕踏在沒有顏色的地面上，不敢使勁，生怕踩出一個洞。目不轉睛的看著遠方，仿佛看到了蒙娜麗莎神秘的微笑，看著看著臉上露出了少有的微笑。但與此同時，我卻流淚了！還沒等我反應過來去拭干它，淚珠已經被飄來的晚風帶走，我開始陷入無限的憧憬，憧憬著我的未來，憧憬著我的一切。漸漸的我在一次又一次的憧憬中，不知不覺地長大了。我不再是不懂事的小孩子，不再是沒有眼色小毛球。哈哈，我被別人視為半大孩，這使我很開心。我想這一切的一切都要歸功于我曾經最珍惜的魂，和那個沒有風的夜。就在那個沒有風的夜我的心有些異感，一分鐘跳了365下。
沒有風的夜永遠是魔幻的，永遠是美麗的。你說呢？
六年級的作文 篇3
我家養了一只小貓，身上有一條條彩色相間的花紋。有黑色的條紋，有黃色的條紋、并還夾雜著少許白色和灰色。。。。。。攙雜在一起說不清楚是什么顏色，挺好看的。 所以我叫它——花花。
花花長著圓溜溜的眼睛，三角形的耳朵，尾巴長長的，四條細細的小腿，。 很討人喜歡。 我的貓貓有個大腦殼，長的有點傻忽忽的樣子可愛極了。
它不但可愛還很頑皮。一次，我拿了一只玩具老鼠，那只小貓看見那只"老鼠"。表現得非常興奮，它一口叼起"老鼠"嘴里還發出嗚嗚的叫聲。過一會兒，它用腳踩著那只"老鼠"的'尾巴，并用它那炯炯有神的大眼睛注視著那只"老鼠"，發覺那老鼠一動不動，它就小心奕奕的放開它，并就它的小爪子去觸摸那"老鼠"的耳朵。后來發覺那老鼠還是不動，就干脆趴在"老鼠"的對面看這它，仿佛是在琢磨這只"老鼠"怎么就不會動呢。。。。。。過了很久，它終于發現這是只假"老鼠"了，于是就棄之而去了。
這就是我家的小貓。一只頑皮，可愛又有趣的小貓！
六年級的作文 篇4
天黑了，龍龍睡在舒服的小床上，臉上露出了甜蜜的笑容，做了一個神奇的夢…。
他夢見了自己到了一個未來世界，他看見了一個實驗室，里面有一個球形的`物體。龍龍跑過去，坐在球里面，不小心碰了一個按鈕。那個球是帶著龍龍鉆進了一個人的肚子里，他看到了這個人的十二指腸里有一塊發黑的部分，恰巧，那個圓形的球上有一個按鈕寫著“治療”兩個字。龍龍就按了一下，忽然，出現了得多激光，把那個黑色的部位消滅掉了。然后龍龍有返回到了實驗室。原來這是一個給人治病的機器呀！龍龍高興的笑起來。
在笑聲中，龍龍醒來了，原來是個夢。他告訴媽媽，以后他也要發明一個那樣的機器。
六年級的作文 篇5
六年小學生活就要過去，要問我小學我最記憶深刻的事情是什么？我會毫不猶豫地回答：打排球！這是我小學最快樂的回憶了！三次奪得上城區小學生排球賽總冠軍，這就是我的驕傲！
記得在我小學三年級的時候，體育課有排球考試，我那時對排球一竅不通，為了應付排球考試我讓小學學過排球的老爸教我墊球，那時覺得：“哇，老爸好厲害哦，對墻墊球能墊好多一百多個！”我也開始練習墊球，可不過三四個就飛掉了，就是在這一次次墊球中，我漸漸對排球產生了興趣。終于在四年級時我加入了校排球隊！通過一年的刻苦訓練，不管放學后有多么累，我總是準時出現在訓練場上，寒假的.集訓我也從不拉下。酈老師嚴格要求、耐心指導，我的排球水平有了飛速提高，在五年級時成了主力隊員。
在今年的區比賽中，我們遇見了去年干掉我們的撫寧巷隊，我們克服了緊張的情緒，以絕對的優勢戰勝了他們。這是我們一年來刻苦訓練，精心備戰的結果。真是“一分耕耘，一分收獲“！
如果有機會我會繼續我的排球生涯的！
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