續寫窮人作文(精品4篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的續寫窮人作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續寫窮人作文 篇1
轉眼間在4年后，西蒙家的兩個孩子長大了，他們都認為桑拿就是他們的媽媽，因為每個孩子在很小很小的時候被別人抱走，和抱走那個兩人在一起久了就會認為他們就是他的父母。
他們這七個孩子，都出去完了，他們在一個晴空萬里的上午，他們光著腳丫子在海灘上玩耍，可是由于之前那五個中最小的.得到了哥哥姐姐們的關愛，可是又來了兩個，而哥哥姐姐們都開始關心那兩個孩子，都不關心他了，他就覺得很不高興。
后來那五個孩子回到家，那兩個孩子外面玩，其中一個孩子拉著媽媽的手問道：“媽媽，我們不是有五個的嗎？”媽媽就對我小聲的說：“這里兩個孩子是在你們4年前那天漆黑的夜晚，我們的鄰居西蒙死了，可是還剩下連個孩子，我們走不能看著這兩個孩子給餓死吧！”這五個孩子聽了以后，就覺得這兩個孩子很可憐，就連那個最小的也很同情。
到了漆黑的夜晚，父親回到家里，臉上是很不高興，因為今天運氣不好，就沒有打到那么多的魚，可是在他們吃飯的時候，那五個孩子都把好吃的給了那兩個孩子，他們就這樣關心那兩個孩子。
從此以后，漁夫一家就過上了快樂開心的生活，每天他們都是那么的歡聲笑語。
續寫窮人作文 篇2
桑娜拉開了帳子，露出了兩個孩子淺黃色的小腦袋，漁夫和桑娜相視一笑。
第二天早晨，五個孩子先醒了，桑娜把他們抱出來，不等媽媽開口，一位孩子就問："他們是誰？"桑娜示意他們安靜，又輕輕拉好帳子，領他們到外面。
又是那個孩子問：“媽媽，他們是誰呀？”桑娜嚴肅地回答：“孩子們，咱們的鄰居西蒙死了，咱們把他們抱了回來。”那個孩子張開嘴，“我知道你想說什么，我們總能熬過去的。”那孩子便不再多嘴。
屋里響起哭鬧聲，桑娜進去了，過了一兩分鐘她出來說：“大家進來吃早飯吧。”餐廳里多了兩把椅子，上面坐著西蒙的兩個孩子，日復一日，年復一年，轉眼之間過去了十年，七個孩子都已經長大，有一天，孩子們沖進家門說：“媽媽我們想上學。”“孩子們你們真的想上學嗎？”“想！”
桑娜第二天一早就直奔城里，找到一名教師，對他說：“請你教我的'孩子吧，他們特別想學習，求求你開開恩吧！”教師見了桑娜這么誠懇，連工錢也不要了！
幾個孩子用功學習考上了好大學，成為了有錢人家的老師，把父母接回家吃飯。吃飯的時候，桑娜笑著說：“兒子們，我說的對吧，我們熬過來了！”大家笑了，桑娜又說：“孩子們你們要記住：善良是一個人最大的財富。”孩子們齊聲說：“我們知道了，謝謝媽媽！”
續寫窮人作文 篇3
桑娜收養了兩個孩子之后，生活越來越困難，每個人分到的黑面包越來越少，終于，那個最小的'小孩餓暈了。漁夫和桑娜都非常擔心，丈夫打算出去打點魚回來給他補補營養。可是，老天爺似乎有點不高興，暴風雨又來了，桑拿在屋里非常擔心丈夫，可又不能放著孩子不管，該怎么辦 呢……雨飄進來了，丈夫推開了門，身上全濕了，手上還有幾個被石頭劃破的血口，手里還捉著一條很小的魚，桑娜二話不說，把丈夫安頓好，接著就去煮魚，兒子還沒有醒來，不過，幸好吃了幾口魚肉就睜開了眼睛，桑娜看了看七個孩子，自己的丈夫，也看了看自己，想：這樣得日子什么時候才是頭啊！
續寫窮人作文 篇4
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子。漁夫不管自己身上是否還穿著濕衣服，急忙提著馬燈快速走到床邊，提起馬燈一看，在自己五個孩子當中，還有兩個金發卷毛的孩子。
這時，漁夫說：“你為什么不早點告訴我？”桑娜抬起頭看著他：“我怕你和我意見不同，所以沒早告訴你。”“怎么會呢？”漁夫連忙回應，“明天之后我會起更早，多撈些魚回來。你也努力工作，就這樣勉強過日子吧！”
第二天一大早，大家就醒了，漁夫的五個孩子發現又多了兩個孩子，他們問：“媽媽，這兩個不是阿姨的孩子嗎？他們怎么在這？”桑娜輕聲對他們說：“他們的母親死了，以后就跟我們一起生活了。”“那我去幫爸爸捕魚。”大兒子看到準備出門的漁夫說道，其他四個孩子也紛紛請求來幫忙。桑娜看著他們，欣慰的含笑點頭。
過了幾年，七個孩子都上學了，桑娜和漁夫也更加努力工作。盡管他們的生活過得很艱辛，但仍然很快樂。過了幾十年，幾個大孩子學有所成，都到城里工作了，幾個稍小的'留在家里幫忙做家務。
出家打工的幾個孩子，回來時各個早已有了自己的身份，這時桑娜和一夫已經老了。當他們看到自己的家人時，眼淚情不自禁的流了下來，趕緊跑過去與自己的弟妹和父母擁抱。
最終，漁夫和桑娜過上了富裕而又快樂的日子，而孩子們也過上了自己的美好生活。
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