堅(jiān)持的作文匯編3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)持的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
某城有一位知名的銷售員，他的銷售業(yè)績(jī)出奇的高，年年都居國家首位。今天他即將離開自己的工作崗位之際，舉行了一場(chǎng)演講會(huì)，他要演講自己推銷的技巧。
大會(huì)如期舉行了，老先生一身西裝站在臺(tái)上，臺(tái)下，是無數(shù)渴求成功的人們，他們把狹小的`場(chǎng)地?cái)D得水泄不通，一個(gè)座位上擠了兩個(gè)人，三個(gè)人，簡(jiǎn)直人山人海。不一會(huì)兒，臺(tái)上搬來一個(gè)巨大的鐵球，被一根粗大的麻繩吊著，地上還擺著兩柄大錘，人們十分驚異，老者發(fā)話了“臺(tái)下有哪位壯漢有信心讓這個(gè)鐵球晃動(dòng)起來?”話音未落，兩位虎背熊腰的小伙子就跑上臺(tái)，一人舉起一柄大錘，一起向鐵球重重砸去，場(chǎng)內(nèi)回蕩著響亮的“咚咚”聲，兩分多鐘，兩個(gè)小伙子就累得上氣不接下氣，可是鐵球卻紋絲不動(dòng)，真是沉如泰山!這下沒人再有把握了，老者微微一笑，從衣兜里拿出一柄小錘，很小很小，仿佛一個(gè)打火機(jī)。老者愛憐的摸了摸，捏著錘打起了那個(gè)大鐵球。
眾人十分詫異，不知老者的葫蘆里賣得什么藥。一分鐘過去了，鐵球依舊紋絲不動(dòng)，只留得陣陣清脆得“叮叮”聲;五分鐘過去了，老者依舊如此，臺(tái)下的人走了一部分;十分鐘過去了，臺(tái)下的人走了一群;半個(gè)小時(shí)過去了，剩下的人們憤怒了，紛紛議論著，臺(tái)下只留寥寥幾個(gè)人了，老者宛爾一笑，鐵球微微動(dòng)了起來;五十分鐘，臺(tái)下的人們沸騰了，鐵球也晃動(dòng)得越來越厲害，回來的人越來越多，球已經(jīng)靈活地“飛躍”起來了，老者離開鐵球，依舊如原來一樣，擦了擦他的寶貝，放回了他的衣兜，又看了看他的懷表，說：“已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，不再浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間了，再見!”頓時(shí)，人們都豁然開朗，熱烈地鼓起掌來!
老者猛地一轉(zhuǎn)身，說道：“這就是堅(jiān)持的力量!”
堅(jiān)持的作文 篇2
時(shí)光荏苒，歲月飄飛，當(dāng)我回到你的時(shí)代，不禁被你的堅(jiān)持深深打動(dòng)。
你，是東晉時(shí)著名書法家——王羲之，記得你的代表在《蘭亭序》被世人傳播；記得我的書法被多少人模糊；記得你的堅(jiān)持被多少人傳頌。
曾記否，你的堅(jiān)持不懈，還記得你在家刻苦練習(xí)的場(chǎng)景嗎？不知你用壞了多少毛筆，不知你用完了多少張宣紙；不知你染黑了多少缸水。人們只看到了你光鮮亮麗的一面，也只看到了你蒼勁有力的書法，卻沒看到你背后的刻苦，拼搏和堅(jiān)持不懈。終于在你的努力下，你引起了世界的注意，贏得了人們的贊嘆；獲得了無上的榮耀，王羲之，你令我欽佩，你的精神令我崇敬，你的堅(jiān)持讓我自嘆不如。
曾記否，你的樂于助人。還記得你的英雄壯舉嗎？你本想在美麗的林邊多留一會(huì)兒，可賣扇子的老婆婆卻吸引了捏注意，你看著那精美的圖畫，心中無限贊嘆，可暫停過后的疑問卻接蝩而來，突然間，你“啊”了一聲，原來你覺得它并不完美，于是你拿起毛筆在扇面上題字，果不其然，扇面上的畫與你的字結(jié)合在一起吸引了人們的目光，扇子很快賣光了，賣扇子的老婆婆對(duì)你連聲道謝，而你卻只是微微一笑，更何況，那時(shí)的你已小有名氣。也正因?yàn)槟阈r(shí)的`堅(jiān)持練習(xí)，才讓你有勇氣去題字吧。
曾記否，你的努力拼搏。還記得你因?yàn)樘Τ粤四畢s渾然不知嗎？那時(shí)你勤奮讀書，廢寢忘食。每天挑燈夜讀，妻子為你送來你最愛吃的蒜泥饃饃，你卻頭也不抬，就津津有味地吃了起來，當(dāng)妻子再為你送來茶水時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你吃的是墨汁，而你卻渾然不知，你的努力拼搏令人敬佩，你的廢寢忘食，挑燈夜讀，也足以證明你的努力，堅(jiān)持。
王羲之，我敬佩你的堅(jiān)持；我曾敬你的品質(zhì)；我向往你爹人格，在你身上，我不僅看到了你的書法，更看到了你的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的作文 篇3
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)周圍的人越來越不喜歡被別人稱贊勤奮了。初三時(shí)，我無意中和同學(xué)說起，某某真的很厲害啊，一直都那么勤奮。他正好路過，聽見我的話，立即反駁：“我還勤奮啊，你看看誰誰，他才叫勤奮。”他手指向一位勤奮卻不及他優(yōu)秀的`同學(xué)，眼里有一閃即逝的輕蔑。我改口笑道，對(duì)，你是聰明。
似乎在我們眼里，天賦勝于努力了。于是，出現(xiàn)了一種自己不努力還嘲笑別人堅(jiān)持的人。
“我知道有些人以為很聰明，看不起那些刻苦的同學(xué)，總覺得人家是先天不足。可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因?yàn)槟闩伦约号α艘脖炔簧纤∧銓幙刹蝗L試，因?yàn)楹ε率〉娘L(fēng)險(xiǎn)。你連這一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承擔(dān)不起，因?yàn)樵谀阈牡祝愀揪蜎]有把握……”賀舒婷在《你憑什么上北大》中記下了這段打醒她的語言。壓力大到一定程度時(shí)可以把人的潛力激發(fā)到令人恐怖的地步。她說她是一個(gè)極其不安分的人，可是那段時(shí)間她表現(xiàn)得無比耐心沉穩(wěn)，踏實(shí)得像頭老黃牛。五本高中歷史書她翻來覆去背了整整六遍――邊背邊流眼淚，真的是差一點(diǎn)就背不下去了。只是，忍不住的時(shí)候，再忍一下。她的成功宣告著，堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
你敢每天早上五點(diǎn)半起來早讀嗎？
你敢每天從上課到下課一動(dòng)也不動(dòng)坐在座位上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的嗎？
你敢直面理想和現(xiàn)實(shí)之間那不可逾越的鴻溝嗎？
你敢比昨天更加拼命更努力掙扎嗎？
沒有人可以保證堅(jiān)持就能成功，但是可以保證的是不堅(jiān)持就不可能成功。
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