讓世界充滿愛作文錦集(6篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讓世界充滿愛作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛作文 篇1
什么是愛？愛，可以是父母對孩子無微不至的疼愛，可以是老師對學生循循善誘的關愛，也可以是朋友間親密無間的友愛，更可以是情侶間轟轟烈烈的戀愛。但在我的家訓中，對愛的詮釋遠遠不止這些。在我很小的時候，父母就告訴我，我們的家訓只有兩個字“博愛”，那就是愛應該是一種對全人類的廣義的無私的愛。父親說，古今中外，很多仁人志士都以“博愛”立身。春秋時期著名樂師師曠曾經說過：“人君之道，清凈無為，務在博愛。”中國近代民主主義革命的開拓者孫中山更是明確地詮釋：“博愛云者，為公愛而非私愛。”在我的成長歷程中，我也在慢慢探求、細細追尋博愛的真諦。
記得那是一個陽光明媚的清晨，和煦的春風撫摸著我的臉龐，才4歲的我溫暖地依偎在媽媽的懷中。不遠處，很多人圍成一圈，熙熙攘攘，似乎在看著什么。媽媽抱著我好奇地走上前去，旁邊的叔叔告訴我們，這是揚州市組織的一次為殘疾兒童捐款助學的活動。我似懂非懂，媽媽向我解釋說，世界上有很多殘疾兒童，有些人眼睛看不見，有些人耳朵聽不到，還有些人手腳不便，他們都遭遇了生活的`不幸，需要我們的幫助。隨后，媽媽從包里掏出了200元錢交給了我，向我使了個眼色。我興奮地吻了吻媽媽的臉頰，掙脫媽媽的懷抱，用稚嫩的小手把錢投入了捐款箱。這是我第一次參與捐款活動，現在想來，當時的我還不能完全懂得其中的意義，但那卻是我踐行“博愛”家訓的第一次契機。
從那以后，我開始慢慢明白愛的意義，也會竭盡所能，去幫助那些需要幫助的人。汶川地震期間，爸爸媽媽帶著我與當地的困難兒童結對，我“大方”地捐出了1500元壓歲錢，還給小哥哥寄去了過年的新衣。在幼兒園的時候，我跟儀征后山區的小朋友們結對，定期給他們送去書包和書籍。有一次聽媽媽說，揚大有一個大學生姐姐嚴重燙傷無錢醫治，我把自己小豬儲蓄罐里所有的錢捐了出來……
“贈人玫瑰，手留余香。”現在我已慢慢長大，我深深體會到，其實在你幫助別人的過程中，自己也會非常快樂。如果世界是一塊遼闊的草原，我愿做一棵小草，去撒播愛的種子；如果世界是一方寬廣的天空，我愿做那天空中翱翔的小鷹，去傳遞愛的歡樂；如果世界是一片浩瀚的海洋，我愿做一只堅定的小舟，徜徉在愛的懷抱中。
讓世界充滿愛作文 篇2
“他走上堤岸以后，又回過頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻，隊形整齊，速度輕快，振翅強勁有力。男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋。”
這是《騎鵝旅行記》的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁以及書中的所有動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良、堅強的'大雁，熱愛自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象，我是永遠不會記憶的。
這本書是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫的。這本書主要寫的是一個經常欺負動物的男孩尼樂斯被狐仙變得只有拇指那么大，他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許多危險，他漸漸養成了主動幫助動物的習慣。后來，他終于變成一個熱愛動物、關心動物、樂意幫助他人的好孩子。
和以前的尼爾斯一樣，我也曾常欺負動物。我經常去嚇唬貓，害得貓一見我就躲在屋里不敢出來；我捉了許多蜻蜓，把它們折騰得筋疲力盡，半死不活，然后毫不在乎地把它們一腳踩死；還有一次，我把一只小鳥的腿放在蚊香爐上燒……
哎，我太不應該那么做了。因為動物是人類的好朋友，是大自然不可缺少的組成部分。比如：貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲；牛、馬、驢等為人們勞動；警犬是公安戰士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動物的好處真是說也說不完！
假如我們這個世界上沒有了動物，那將會是什么樣啊！春天，鮮花怒放，卻沒有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天，我們再也看不見蝴蝶那優美的姿態和螢火蟲的小燈籠，再也聽不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見小魚、小蝦那美麗的身影了……啊，那將是個可怕、冷清、凄寂、毫無生機的世界！人類應該保護好環境，給動物們一個安身之地，而不該驅趕、殘殺它們。
人對動物是這樣，人與人之間也應該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑，戰爭帶來的是破壞、災難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更加幸福。
讓世界充滿愛作文 篇3
愛，它可以是家人之間的愛、同學之間的愛，師生之間的愛……而我今天就要說一說同學之間那種真摯、純潔的愛。
在我讀三年級時轉來了一位新來的同學叫音兒，她剛進教室就好象全身閃爍著金光，不得不讓人有一種似曾相識的感覺。剛開始她學習有點困難，但她不曾放棄，因為她所花的時間都比其他同學多得多。果然皇天不負苦心人，音兒的英語成績從10分到92分以上，雖然有如此的成績，可他不驕傲而且有些時候我們不會做的題目她會做，還認認真真的幫大家解答，絲毫不馬虎，但令我印象最深的還是這件事。咱班有個調皮大王—小剛，他的名字大家一聽就有點害怕，每個同學都對他敬讓三分，對他的話沒人敢說“不”惟獨音兒不一樣，小剛不會背書就讓音兒幫他騙老師一次。音兒堅定地說：“不可能，只要你用心背一定能行！”就這樣一句話，小剛在星期三報復音兒，將她手里的一疊試卷撞翻了而且幾乎都臟了。音兒哭了，大家看不下去，都想去告老師誰又敢。后來有一個經常被小剛打的`小明偷偷地告訴了老師，老師火冒三丈把小剛拖到了校長辦公室，音兒跑了過去全班也跟著去了。但在路上音兒卻說了一句另人一想不到的話：“老師，算了，我們總得給小剛一個機會，我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯誤就行了。”老師聽了音兒的一番話被深深感動，也原諒了小剛，就從那時小剛學習好了，也樂于助人，小又有成為了班中的一員了，這還得謝謝音兒。
快樂的時刻總是短暫的，音兒和我們相處了一年就走了，但她的身影卻永遠留在了大家的心理，在他身上我們也學會了很多，尤其是“愛”這個字，原來同學們之間的愛是并不可少的。我也知道只要有愛才能創造一個良好的社會風氣。所以，讓愛保持下去吧。
讓世界充滿愛作文 篇4
如果讓你說出愛是什么，你會怎么解釋呢？
也許你會說愛是分享，也可能會說愛是力量。但是不管怎么說，愛就像是一位美麗仁慈的天使，用自己那顆充滿愛的心來溫暖世界，感動世界！
記得前幾天，在《開學第一課》節目里，年僅14歲馬鵬飛，他的家里只有他和雙目失明的奶奶，為了照顧好奶奶，馬鵬飛每天一放學就從學校跑回家，他回家后做的第一件事就是親一下奶奶的額頭，接著為奶奶捶背、揉肩，然后才做自己的事。愛不就在這里體現出來了嗎？馬鵬飛的行為感動了許多人，這些愛心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個瀕臨倒塌的家。
還記得去年四川的大地震嗎？它撕裂了無數的家庭，成了四川人民永遠的痛，也成了全中國人民永遠的痛。但是災難無情人有情，我就為大家講述一件發生在廢墟里的關于愛的故事。
雖然地震造成的損失非常大，但人們立刻投入了救援。有一次，正當人們在挖廢墟救人時，發現了一個襁褓，人們立刻把它抱了上來，往襁褓里一看，呦！是個正在哇哇大哭的嬰兒，這時，人們發現，嬰兒的旁邊有一部手機，手機上有幾行字“孩子，如果你還活著，就一定要記住，媽媽永遠愛你！”這是一個多么偉大的母親啊！
當然，在我的身上也發生過愛的故事。
有一次，我去鄉下的水泡子里練習游泳，水面上出現了一層層漣漪，似乎在歡迎我的到來。因為那時我還是只“旱鴨子”，所以更是小心翼翼。可是不知怎么的，我踩空了，隨著我就沉了下去。因為我還不會游泳，所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻，媽媽奮不顧身地跳了下來，在被媽媽抱起的那一刻，我感受到了無比的幸福和溫暖。
記得在過年的.前后，我家的儲藏室來了一只貓，過了一段時間，我發現又多了三只小貓，我猜想：它們一定是那只大貓的孩子。于是，我們就開始照顧它們了。
有一天，我們像往常一樣去喂貓，卻發現有一只貓不見了！
當天晚上，我聽見大貓在樓下呼喚，它的呼喚中充滿了悲哀，我想這時大貓一定在費盡心機地找那只失蹤的小貓。
第二天，我在車底下發現了大貓和已經死了的小貓。我想：大貓為什么要把已經死了的小貓叼來呢？或許這就是愛的含義吧！
如果這個世界上沒有愛，世界將會銹跡斑斑；如果這個世界上充滿愛，世界就會充滿光彩！
讓世界充滿愛作文 篇5
在這個世界上，無處不充滿了愛。只要你相信，愛時刻伴隨著你。只要你閉上眼睛，用自己的心去看世界，用心去感受愛。此時，你便會發現愛時刻縈繞在我們的身邊。愛也有許多種。媽媽給你的愛，爸爸給你的愛，老師給你的愛讓我先來說說媽媽給我們的愛吧。媽媽猶如一把傘，為我們遮風擋雨。媽媽猶如一個港灣，時時刻刻的保護著我們。媽媽猶如太陽，溫暖著我們的心扉。媽媽給我們的愛是無法代替的。媽媽給我們的'愛是最無私的。考試差了，媽媽給你鼓勵。記得有一天，天陰沉沉的，中間有夾雜著毛毛細雨。隨著時間的漫漫推移，雨越下越大。我心里想著，哎，回不去啦！突然我看到了一個熟悉而有陌生的身影，那個身影越來越大。啊，是媽媽。只見媽媽的褲腳上步滿泥土。見到了我，便叫我和她一起回家。在回家的路上，媽媽的傘完全將我籠罩了起來而媽媽自己卻只走在雨中，看到著一景象，我情不自經的留下了眼淚。好不容易到了家里，我身上一點也沒有濕而媽媽早以被雨淋成了落湯雞，我有再次留下了眼淚......
讓我來說說爸爸給我們的愛吧。那一次我考試考砸了，我放學后，我一個人做在陽臺上。一個被老師說成好學生的人，竟然考的這沒差。此時，我連想死的心都有啦。突然，一雙手搭在我的肩膀上。對我說，沒有關系，只要你汲取這次的教訓，下一次一定能考好。我終于破涕為笑，我在我心里說，對下次我一定會考好。
最后讓我來說說老師給我的愛吧。俗話說。一日為師，終身為父。老師不辭辛勞，將知識傳授給我們，到了晚上，我們的燈早以關了，只有老師房間的燈還亮著。
愛是港灣，給予我們家的溫暖。
愛是雨傘，給我們遮風擋雨。
愛是太陽，時刻溫暖著我們的心。
讓我們好好享受身活，好好享受這個充滿愛的世界吧！
讓世界充滿愛作文 篇6
愛是鮮花，能給人帶來芳香和美麗;愛是太陽，能給人帶來光和熱;愛是清風，能給人得來清爽和舒適。
所以我們要讓世界充滿愛。
每天早晨六點左右，當淡淡的太陽剛從天空探出頭來時，就有一位頭發蓬亂，胡子稀拉的老人在一處吹糖人。他吹的糖人形態各異，很多小朋友都喜歡吃。可是家長們卻嫌棄他，怕他弄出來的東西不干凈，常常會聽到有人說：“媽媽我要吃。”“不行，很不好吃，瞧著好看，吃著難吃。”“哎呀，快走，這東西有毒。不能吃!”每次老人身邊的人圍了一大群，卻都是趕來看熱鬧的，來看老人的高超技術。老人行動很快，做得也好看，而身旁的人也不買，只有獨自帶零錢的小朋友可以。每次老人拿過錢都會很高興。
有一天，我和他談了一會兒，聽老人說：他的家在四川，來這里是為了陪他那上中學的'孫女的。有時候他的孫女會來幫幫他。他說他不但會吹糖人，還會做糖葫蘆，有時候孫女要錢時，他還會去撿破爛，他說掙錢不容易，每次都會有人嘲笑。他又莞爾一笑，扭過頭來說，“還好你沒有嘲笑我。我老了，哎，沒什么。”“我感覺你很偉大，為了自己的孫女而不怕別人的嘲笑甘愿干這些小活，這很了不起!”老人低下頭，搖了搖，“哎，為了孩子的將來嘛，自己一把老骨頭了，主要是孫女，她不能被別人嘲笑，希望她能理解我，長大了孝順我。”……
老人短短的幾句話讓我深深的震撼了。其時，我們身邊有很多需要幫助的人，我們給他們一個微笑，給予他們一份溫暖;讓愛傳遞，愛是甘露能滋潤人們的生活，讓人們生活得更體面更自信!
當我們身邊的同學，朋友受到挫折時，我們不防向他們伸出一雙溫暖的手，送給他們一份愛，這份愛里包含的是鼓勵和信任，讓他們知道前方的路還很長很美。
世界永遠充滿愛，讓我們“踩”著愛邁向自己積極向上的遠大理想吧!
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