童話的作文（精品7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的童話的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童話的作文 篇1
有一天，小老鼠肚子餓得咕咕叫，就四處找吃的，它看見(jiàn)小主人桌上有一塊香甜可口的奶酪，饞得口水都快要流出來(lái)，于是叼起奶酪，心想：“這下可以吃個(gè)痛快。”突然，小主人來(lái)了，小老鼠叼起奶酪向洞里跑去，小主人看見(jiàn)了，連忙追過(guò)去，可小老鼠一溜煙就鉆進(jìn)洞里。
小主人氣得火冒三丈，恨不得馬上抓住它，可是，小老鼠在洞里津津有味地吃著香甜可口的奶酪。小主人靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)水管，粘上膠布，堵上老鼠洞，心想：“不能再讓它偷我的奶酪。”
可小老鼠有尖尖的`牙齒，像剪刀一樣把水管膠布給肯破了。小主人正得意洋洋地想，小老鼠肯定沒(méi)命了。小主人轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)小老鼠正迅速地逃跑，小主人驚訝極了。
童話的作文 篇2
從前，有一只烏鴉到哪兒都要亂扔垃圾，吃完的飲料瓶也隨便亂扔在路邊。
有一天，小麻雀剛好經(jīng)過(guò)這里，看到烏鴉這種不良行為。便氣勢(shì)洶洶地跑到烏鴉跟前，絮絮叨叨地批評(píng)起烏鴉來(lái)。可烏鴉哪里聽(tīng)得進(jìn)去，伸出雙手就把麻雀推后，說(shuō)麻雀多管閑事。小麻雀聽(tīng)了，便對(duì)烏鴉說(shuō)：“明明就是你亂扔垃圾的，還敢說(shuō)我多管閑事，真不要臉。”烏鴉聽(tīng)得不耐煩了，無(wú)意中將麻雀推向地上。瘦削的麻雀當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去。烏鴉慌了，不知道該怎么辦才好，可唯一的辦法就只有逃走了。烏鴉走了，可麻雀卻摔傷在地上。
剛好有位獵人經(jīng)過(guò)這里，看到麻雀的情形時(shí)。所謂時(shí)間就是生命。他趕忙放下手中的工具。急匆匆地抱著麻雀往家的小路跑。
在獵人夫婦的'精心照料下，麻雀的病情一天比一天好轉(zhuǎn)，漸漸地，麻雀的病已經(jīng)完全康復(fù)了。
幾天過(guò)去了，外面的環(huán)境衛(wèi)生已經(jīng)完全受到污染了。當(dāng)然，烏鴉所住的地方也徹底污染了。
這一天，烏鴉正在窩里睡覺(jué)，聞到了外面?zhèn)鱽?lái)了一股臭熏熏的味道。開(kāi)門一看，原來(lái)外面都是自己所丟的垃圾。烏鴉被這股臭味嗆得一整夜都睡不著覺(jué)。半夜時(shí)，烏鴉似乎領(lǐng)悟到不能亂扔垃圾否則別人會(huì)受害，自己當(dāng)然也不例外。
得知麻雀被獵人救了。便跑到獵人家門，看到正在鍛煉身體的麻雀。便上前問(wèn)候道：“好久不見(jiàn)了，麻雀，對(duì)不起，我知道之前是我的錯(cuò)，我會(huì)改了。你能原諒我，好嗎。”麻雀聽(tīng)了，也很高興；“你真能改正，我當(dāng)然可以原諒你。”
從此，烏鴉改正了錯(cuò)誤，和麻雀成了一對(duì)十分要好的朋友。
童話的作文 篇3
從前，有一本很有魔法的書，只要你能得到它就可以幫你實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。
一天，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的明明來(lái)到公園玩耍，就在他走到了一個(gè)人員稀少地方在石凳上看到了一本書，走近一看上面寫著《魔法書》，明明特別興奮的把這本書帶回了家。
到了家里明明有些不敢相信自己能得到這本傳說(shuō)中的魔法書，再三確認(rèn)以后是真的，于是他翻開(kāi)了書看看里面到底有什么奧秘？只見(jiàn)書的第一頁(yè)寫到，“主人我能完成你所有的愿望”，明明一下就想到馬上就要考試了，他還沒(méi)有復(fù)習(xí)好，有了這本書他就不用復(fù)習(xí)了，這次考試準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題了，于是明明就快去的在魔法書上寫到：“我想考第一名”到了成績(jī)下來(lái)的時(shí)候明明真的如愿了，考了“第一名”從此以后明明就變成了一個(gè)懶孩子，遇到所有問(wèn)題他都不動(dòng)腦了，只要在書上一寫，所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。
明明的'懶惰讓魔法書很是討厭，于是它想懲罰一下這個(gè)好吃懶做的家伙，不在幫他，有一天明明又在學(xué)習(xí)上遇到了困難，他又像往常一樣讓魔法書給他幫忙，這次他打開(kāi)書發(fā)現(xiàn)魔法書上出現(xiàn)兩行字：“對(duì)不起我的主人我將無(wú)法為您提供任何服務(wù)了，因?yàn)槟愫贸詰凶觯瑸榱颂幜P你魔法功能停用”。
明明這才仔細(xì)的回想了一下，自從有了魔法書他就不用腦了，每天就想著怎樣讓魔法書幫他學(xué)習(xí)，這時(shí)他明白了一個(gè)道理，好吃懶做是不可取的，做人不能什么事都依賴別人，要自己努力，這樣才能讓自己越來(lái)越強(qiáng)大，小朋友們，我們大家都不要向明明學(xué)習(xí)，我們要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子。
童話的作文 篇4
一條土黃色的小路伸向遠(yuǎn)方，小路一旁碧綠的草地上開(kāi)滿五顏六色的鮮花，旁邊筆直的'立著一塊牌子，上面寫著：花園站。
三輛南瓜車以飛快的速度奔馳而來(lái)。南瓜車胖嘟嘟的，金黃的車身上，有一個(gè)又大又寬的車窗，四個(gè)輪子活像四個(gè)披薩餅。
他們來(lái)到一條洶涌的小河邊，要從小橋過(guò)去，一號(hào)南瓜車的司機(jī)老鼠說(shuō)：“我們比比看誰(shuí)先開(kāi)到對(duì)岸吧。”青蛙和蝸牛興高采烈地說(shuō)：“好啊！”
說(shuō)完，它們?nèi)齻�(gè)伙伴就飛快地向小橋駛?cè)ィ灰?jiàn)三輛車越來(lái)越快，越來(lái)越快，120，140，160……車速驚人啊！突然，“轟隆”一聲巨響，可怕的一幕發(fā)生了！三輛南瓜車撞在一起：青蛙、老鼠、蝸牛一起被甩上青天。老鼠四肢亂擺，高聲呼喊：”救命啊！””救命啊！”青蛙倒在路邊已經(jīng)暈過(guò)去了。蝸牛甩出車子，重重地砸在了地上……
在醫(yī)院里，青蛙、老鼠、蝸牛穿著白藍(lán)相間的病號(hào)服躺在病床上治療。蝸牛的殼裂了，老鼠一只腳纏著繃帶，青蛙一只手打著石膏。
超速開(kāi)車，血的教訓(xùn)！
童話的作文 篇5
在一棵大樹上，住著一只山雀媽媽和兩只雙胞胎小姐妹。
它倆在媽媽的精心喂養(yǎng)下，漸漸長(zhǎng)大了，羽翼豐滿了。山雀媽媽教它們飛翔，捕食。姐姐紅紅勤學(xué)苦練，把媽媽教給它的本領(lǐng)牢牢記在心間。妹妹黃黃好吃懶做，認(rèn)為媽媽教的本領(lǐng)太簡(jiǎn)單，不學(xué)也會(huì)，所以一點(diǎn)也不認(rèn)真學(xué)。時(shí)間一天天過(guò)去，它什么也沒(méi)學(xué)到手。
一天，山雀媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兩只小山雀說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，該離開(kāi)這個(gè)家，獨(dú)自去生活了。”它倆點(diǎn)點(diǎn)頭，相約一年后再見(jiàn)。它們飛到一個(gè)路口，展現(xiàn)在面前的有兩條路：一條通向美麗的森林；一條通向精致的鳥籠。勤勞的紅紅飛進(jìn)森林，用媽媽教給它的`方法在樹上搭了一個(gè)窩，開(kāi)始了新的生活。它每天東奔西跑地尋找食物，接受著陽(yáng)光的沐浴，經(jīng)受了風(fēng)霜的考驗(yàn)，長(zhǎng)得特別強(qiáng)健，日子過(guò)得非常舒心。懶惰的黃黃想尋求一種舒適、安逸的生活，于是它飛進(jìn)了鳥籠，自愿當(dāng)了人們的玩物。
黃黃整天順著主人心意，討主人歡心，主人十分喜歡它。在主人的寵愛(ài)下，黃黃無(wú)憂無(wú)慮，飽食終日，但它缺少勞動(dòng)鍛煉，缺乏陽(yáng)光的沐浴，身體一天比一天差，變得瘦弱難看了。轉(zhuǎn)眼過(guò)了一年，主人漸漸不喜歡黃黃了，便把它拋棄了。
黃黃又和姐姐相見(jiàn)了。呀！在紅紅強(qiáng)健身體的比襯下，黃黃顯得那么瘦弱，那么嬌小。黃黃不由得感嘆道：“大自然才是我真正的家！”于是它跟隨姐姐向大森林飛去。
不經(jīng)風(fēng)雨，就不能成為強(qiáng)者，更不能迎接明天的挑戰(zhàn)。
童話的作文 篇6
依然喜歡童話，相信童話。
是的，我承認(rèn)，在攘攘的紅塵，我也會(huì)小心翼翼或匆匆忙忙。在傖俗的生活激流，也會(huì)避重就輕或玲瓏圓滑。在爾詐我虞的生意場(chǎng)，也會(huì)迂回曲折或單刀直入。但。請(qǐng)?jiān)彛降紫挛乙廊幌矚g童話，相信童話。
我們有什么理由不喜歡童話呢？我們不也曾像豌豆公主一樣晶瑩剔透嗎？我們不也曾向魔鏡叩問(wèn)那煙花一瞬的華年嗎？我們不也曾在小王子的溫情的眼神下變成一朵低首的玫瑰嗎？我們不也曾像美人魚那樣，為了愛(ài)，百般折磨我們的腳尖或靈魂嗎？我們不也曾無(wú)數(shù)次目不斜視地走過(guò)賣火柴的小女孩身邊嗎？
是的，我們?cè)?jīng)都是童話的主人。所以，我們不應(yīng)該看不出一只流浪貓眼神里的戒備和憂傷。不應(yīng)該體會(huì)不到被繩索控制的小狗，它的委屈和無(wú)奈。不應(yīng)該不知道那被枝剪被異化的花草，是多么向往“山中發(fā)紅萼，紛紛開(kāi)且落”的自由。不應(yīng)該聽(tīng)不到山的低嘆，水的輕唱。不應(yīng)該感覺(jué)不到風(fēng)的撫弄，雨的親吻。
現(xiàn)在呢？現(xiàn)在我們不也是童話的主人嗎？
我們不也是寂寞的行星嗎？在既定的軌跡里行走，卻奢求達(dá)到軌跡之外的目標(biāo)。我們以為存在就是活著的證據(jù)，冷漠得坦然。
我們不也是那被囚禁的小鳥嗎？不過(guò)，小鳥被囚禁的是身體，它的靈魂永遠(yuǎn)在悠悠長(zhǎng)空，而我們恰恰相反，我們心甘情愿囚禁的是真實(shí)的自己，還妄想在自制的籠子里高瞻遠(yuǎn)矚。
還好，還有童話。幸而，我還相信童話。所以，在見(jiàn)識(shí)了貪婪，冷酷，欺詐后，還能目光柔軟，笑靨如花。所以，還會(huì)為無(wú)關(guān)的人無(wú)端的事莫名淚下。所以，還懷念前生的際遇，向往來(lái)生的重逢。
是的，有了童話，我才站在自己的三生石上，眺望得到無(wú)數(shù)次的.前生，才會(huì)有那許多故人涉水而來(lái)，把隔世的相思寫在朝云上裝點(diǎn)我的玻璃窗。我的舊精魂，于魏晉之時(shí)，也曾一識(shí)淵明吧？(或抑我就是陶居前的一株柳？)處盛唐之際，也曾一醉太白吧？當(dāng)北宋之朝，在嶺南的五月荔枝天，可曾一晤東坡否？或曾卷簾伴易安？或也奏樂(lè)傾柳永？不然，不然那些舊句在我心中幻作花開(kāi)的聲音，是何道理？我愛(ài)，所以我信。
來(lái)生呢？來(lái)生我愿是一株柳，拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，臨水而居。不用被枝剪被規(guī)范也不會(huì)看作異類。我愿是一顆流星，義無(wú)返顧地劃向黑暗，用一生的光輝去赴永恒的約會(huì)。如果，如果我有幸來(lái)生還能是一個(gè)女子，我要嫁那幽默而富想象的鄭淵潔，噯，好象來(lái)生我要嫁的人還有儒雅的余光中先生，孩子氣的羅納爾多，憂郁的童安格，似乎還有家鄉(xiāng)那株看我長(zhǎng)大的桂樹……嗨，反正還有無(wú)數(shù)精彩的來(lái)生，讓他們排隊(duì)好了！
嘻嘻，不覺(jué)從我的童話夢(mèng)中笑醒。
童話的作文 篇7
萬(wàn)物皆有靈性，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，如果一種生物滅種，那可就會(huì)給大自然帶來(lái)一場(chǎng)浩劫。
在大森林里，住著一棵古老的大榕樹，已經(jīng)有500多年的歷史了，森林里的動(dòng)物只有見(jiàn)到它，都要叫一聲爺爺，表示尊敬。
這棵大樹枝繁葉茂，它不斷分枝，光占地面積就有15平方米，它的樹葉足足可以蓋住200多個(gè)教室，真有一種“獨(dú)木成林”的感覺(jué)。
一天，樹葉說(shuō)：“我跟您多少年了，爺爺？”
“算一算，自打你出生以來(lái)已有300多年了。”
“在這些日子里，我都快悶死了，每當(dāng)看到別人出了森林區(qū)‘闖江湖’，我就對(duì)外面的花花世界多了一片癡想，現(xiàn)在我決定出去漂流，爺爺多多保重。”
葉子不耐煩的說(shuō)。“這樣，我看攔也攔不住你，我勸你三句話：千萬(wàn)不要往黃的地方飛，那是沙漠；千萬(wàn)不要往藍(lán)的地方飛，那是大海；千萬(wàn)不要往人多的地方飛，他們會(huì)毀了你。千萬(wàn)要記住我這三句話呀！”葉子轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)榕樹說(shuō)：“誰(shuí)理你呀，雖有言道‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’，可我才不信呢，我偏要往哪里飛。”葉子把大樹的話當(dāng)耳邊風(fēng)，于是朝沙漠飛去了。
“皇天不負(fù)有心人”，葉子果真到了沙漠上方，它向下一望嘆道：“啊！這也許是我一生中看見(jiàn)的最美的'東西了。”說(shuō)完，葉子用力向下飛去。它落在沙漠上，快樂(lè)的玩著那柔軟的沙子。
半響，葉子覺(jué)得自己越來(lái)越疲倦，美麗的綠色身子發(fā)黃了。它已枯萎了。葉子在臨死之前才明白什么叫做“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，于是，它含淚而終了。
【童話的作文】相關(guān)文章：
【精選】童話作文08-24
童話的作文[經(jīng)典]10-08
童話的作文（經(jīng)典）09-10
童話的作文(精選)09-04
(經(jīng)典)童話的作文09-05
童話作文（經(jīng)典）09-05
童話作文（精選）10-14
童話作文【精選】10-13
童話作文(經(jīng)典)08-16
童話的作文[精選]08-18