【熱】收獲的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的收獲的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
收獲的作文 篇1
以前，我總是不怎么愛看書，媽媽給我買的書，我總是丟到一旁，尤其是一二年級，我常常這樣做。要不我的書怎么個個都是很新。
后來，媽媽看到我這樣很不高興。于是，媽媽對我說：“你這樣怎么行呢？要多看些書。”“知道了。”我勝其煩地回答道。
但是，后來我想了想：媽媽說的也并不是沒有道理啊！于是，我拿了一本書，坐在沙發上看，看了一會兒，我覺得挺有意思的`，我就想：真是不看不知道，一看嚇一跳啊！看著看著，我越來越覺得有意思了，忘記了時間，簡直到了“忘我”的境界。
媽媽叫我吃飯，我也沒聽見，后來媽媽拍了我一下，我才從書的海洋里回過神來。
從那以后，我越來越喜歡讀書了。我家里的每一本書我全都讀過了，懂得的知識也越來越多。
有一天，我和同學玩智力題搶答，我搶到了4道題，答對了3道，我以絕對的優勢獲勝了。他們都羨慕地問我：“你怎么懂那么多啊？”我說：“這都是多讀書的好處啊！”
讀書能給我帶來知識，所以我更愛讀書了。
收獲的作文 篇2
每個星期天，我一寫完作業，就讓爸爸帶著我去學自騎自行車。我們先來到小區的一個空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶起我，告訴我學騎自行車首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽了爸爸的話，心想：有什么難的`，我不相信，我就不會騎自行車！我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了！爸爸耐心地給我如何騎自行車，而我呢，就像一只泄了氣的氣球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢！
爸爸說：“孩子，每個人學東西，都會受到挫折的，你現在受了點小挫拆，就泄氣，那可不行，要勇于挑戰挫折！”
我又重整信心，再一次坐上自行車，又開始練習了。經過也不知多少次地練習和努力后，我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。我正在為自己的成績洋洋得意的時候，突然看到前面有一堵墻，眼看就要撞到墻了，我心一急就想來個急轉彎，可是車子偏偏與我作對，不但不轉彎，反爾加快速度向墻上撞去。當時，我可慘了......
爸爸跑過來,笑著鼓勵我說:"孩子，有進步了！摔一下沒什么，騎自行車的時候，重點要學會拐彎和剎車。拐彎的時候，要先拐車把，然后車身、車尾就很快拐過來了，而且一定要注意，有緊急情況時，一定要握住前把，進行剎車，不能心急，也不能慌張。一定要目視前方，身子要正，不要緊張，隨時掌握平衡，不能像一只無頭蒼蠅瞎撞。”
我領悟了學騎自行車的這些要領，經過連續幾個星期天的反復練習，我終于可以輕松自如地騎自行車了，那種感覺太美了，那天氣格外晴朗，好象陽光在特意為我而燦爛，風兒輕輕地在我耳邊吹過，好像對我說：“你真棒！”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂地歌，我慢慢悠悠地騎著我心愛的粉紅色自行車，心是甭提有多高興了！
收獲的作文 篇3
秋天的森林里，五彩斑斕，美麗極了。在森林中間的空地上動物們正忙著布置會場呢。
原來今天晚上要舉行一個“看看誰的收獲大”的比賽。參加比賽的動物有：猴子、小兔、小雞、小貓、松鼠……，本場比賽的裁判員是大象。比賽規則是這樣的：看誰在兩個小時內找到的食物最重。砰！一聲響，動物都出發了，它們每人都有一輛小車子，都準備把食物放在車子里。小雞和小兔同時發現一片白菜地，小雞說：“咱倆一起收白菜，行嗎？”小兔說：“可以呀！”它倆你收一棵我收一棵，很快把白菜收到車簍里。小猴爬上一棵桃樹，一個一個摘桃子。松鼠在它家的松樹上摘下了許多松果放在車簍里。小貓則把小河里釣到的許多大魚放在車簍里。
時間到了，動物們都紛紛回到森林中間。比賽結果出來了，小猴找到的`食物的重量是：5斤1兩；小兔的是：7斤8兩；小雞的是：7斤9兩；小貓的是：7斤7兩；松鼠的是：2斤1兩。小雞勝利了！裁判員大象給小雞帶上了勝利的獎牌！
收獲的作文 篇4
今天，我在課外書上看到這樣一個問題：某人手中有13張撲克牌，這些牌的情況如下：
（1）沒有大王,小王,但是紅桃,黑桃,方塊,梅花四種花色都有;
（2）各種花色的牌的張數不同；
（3）紅桃和方塊合起來有5張；
（4）紅桃和黑桃合起來有6張；
（5）有一種花色的牌只有兩張。
問: 梅花最多有多少張?
書上是這樣分析的：先假設紅桃有2張,根據條件(3)和(4),知道方塊,黑桃分別有3張和4張,那么梅花有13-2-3-4=4(張),因為黑桃也有4張,這與題目中的條件“各種花色的牌的張數不同”矛盾；再假設黑桃有2張,根據條件(4)和(3),知道紅桃有4張,方塊有1張。那么梅花有13-2-4-1=6(張),與條件吻合,所以,梅花最多,有6張。
經過一番思考,我想不妨把題目中的條件(3)和(4)加起來,得到:紅桃+紅桃+方塊+黑桃=11(張)。但是,四種花色的'牌一共有13張,即梅花+紅桃+方塊+黑桃=13(張),比較這兩個等式可以看出梅花比紅桃多2張 ，要使梅花最多,紅桃也要盡量多,根據條件(3)知道紅桃最多有4張,所以梅花有4+2=6(張)。
“好辦法!”媽媽聽了我的解釋后,贊嘆不已!我想:難怪姜老師一直要求我們獨立思考,如果我只滿足于看懂書上的解答,肯定想不到這么好的方法,思維能力也就得不到提高。今天我嘗到了獨立思考的甜頭,心里真是喜滋滋的!
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