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    六年級作文300字

    時(shí)間:2023-10-13 16:45:39 六年級作文

    【優(yōu)】實(shí)用的六年級作文300字7篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)】實(shí)用的六年級作文300字7篇

    六年級作文300字 篇1

      小學(xué)六年的時(shí)光里,我讀過的書很多,數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橄矚g閱讀,在我身上發(fā)生過很多和書的故事。書籍,是人類進(jìn)步的階梯,承載著知識。熱愛閱讀書籍,可以讓我們從浩瀚的'知識海洋當(dāng)中收獲新知。

      這里列舉我閱讀過的幾本書籍,《魯兵遜漂流記》這本書是我在小學(xué)五年級時(shí)候看過的。作者丹尼爾,號稱是英國小說之父,這本書講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來到一個(gè)荒島上,從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。

      《木偶奇遇記》這本書是我在四年級時(shí)候最熱衷的,這本書是格林童話當(dāng)中的很有名的,講述一個(gè)小木偶在人類世界當(dāng)中的遭遇,折射出我們每個(gè)人的真是生活態(tài)度,給我很大啟發(fā)。

      《愛的教育》這本書也是很好,我目前正在看,這本書涉及的知識面很廣,有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等,里面的文字優(yōu)美,敘述的事情生動(dòng)豐富,能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣,提高我們的文化涵養(yǎng)。

      總的來說,我讀過的書籍不少,可是我知道知識無界,我不應(yīng)該因?yàn)殚喿x了幾本書就滿足于此,更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識的海洋里歷險(xiǎn)與探索。

    六年級作文300字 篇2

      邵易是我的同學(xué),也是我的好朋友。可能因?yàn)槲覀z都是愛看書的緣故吧,我們的關(guān)系特別好。

      一天中午,邵易正在座位上津津有味地看著一本故事書,那是她從家里帶來地。我走過去一瞧,哈,這不正是我朝思暮想要看的`故事書嗎?我心想:反正我倆是好朋友,我先拿來看。于是,我不管三七二十一,一把將書搶了過來:“讓我先看”。

      邵易猛站起來,她的臉漲得通紅,說:“把書還給我!”說著將書搶了回去。

      我覺得很有趣,就不由分說,又將書搶了回來。就這樣,我倆像拉鋸一樣,將書奪來搶去。只聽:撕——”一聲,書地封面破了。這下糟了!我愣愣地,不由自主地放下了書。邵易也呆住了,他看了我一眼,什么也沒說,默默地將書放進(jìn)書包……

      第二天,我將一本新書遞給邵易。不料邵易也從書包利拿出糊好地故事書遞給我說:“昨天,我要是把書給你就好了……”“不,不,是我不對,沒經(jīng)過你同意就搶書。我叫爸爸買了本新書賠給你。”“算了,誰讓我們是好朋友呢?”我看著她那胖嘟嘟地笑臉,她也望著我胖嘟嘟的笑臉,我倆會心地笑了。

      我為又這樣地同學(xué)而感到自豪。你有這樣地同學(xué)嗎?

    六年級作文300字 篇3

      我是淮師附小四年級的'學(xué)生,我的大名叫宮天禹,小名叫豆豆。我喜歡唱歌、跳舞、畫畫、音樂、旅游。

      我是屬牛的,可我卻有一股狗脾氣。比如說:“上次我和妹妹賽跑,妹妹輸了,她就說不公平,我一聽就火了,對著她大聲罵起來,樣子特像狗。”我又氣又樂,哭笑不得!

      我的唱歌技術(shù)是一流,在班級我第一,在年級我第一,在學(xué)校我第一。怎么樣!我棒吧!

      我學(xué)了許多課外課,古箏、舞蹈、毛筆字、主持人、英語、作文。把我忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不又要去彈琴,煩啊,no!

      拜拜,我還有點(diǎn)事下次再給你們介紹!

      假如我是一朵白云

      浙江省紹興紹興柯巖街道項(xiàng)里小學(xué)二年級錢彩琴 走,走,去春游,

      小鳥向我招招手。

      春天百花齊開放,

      春天小草綠油油,

      春天小溪清凌凌,

      春天山坡似錦繡。

      秀,秀,把我留,

      春天美景看不夠。

    六年級作文300字 篇4

      我家的故事可多了,不知有多少件存在我家的“歷史”了。然而最令我感動(dòng)的事我永遠(yuǎn)忘不了。

      那是前年,我回老家住,回來的半路我的腳被摩托車的.輪子刮傷了。

      來到醫(yī)院,我才發(fā)現(xiàn)媽媽因高血壓復(fù)發(fā)也在醫(yī)院住院。家人來媽媽都管不及,那還會來照顧我呢?想到這,我鼻子一酸趴在床上哭了。“你在干什么呢,”一個(gè)熟悉的聲音傳來,“起來吧。”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)是爸爸。“坐起來,我?guī)湍銚Q藥。”我試著盡量不碰腳,一碰就疼痛不已。“長這么大了還哭,真丟人”。

      “爸,可以不換了嗎,換藥怪疼的。”“不換藥怎么好?”“好了。我們?nèi)Q紗布嗎?”“不,換藥已經(jīng)很疼了。”“好吧,那明天去。”

      第二天,他背著我來到醫(yī)療室。來到這后,我才發(fā)現(xiàn),里面很臟,藥瓶子使氣味更難聞。我躺在床上,護(hù)士和醫(yī)師、爸爸在我身邊。“咸水。”醫(yī)師吩咐道。護(hù)士將咸水倒在我的傷口上,我疼痛不已。爸爸在旁邊,我才不敢叫出聲來。

      我的腳慢慢好了,我聽奶奶說,我吃飯時(shí)爸爸總是給我先吃,而自己卻餓著肚子。

      我想說:“爸爸,我愛您!”

    六年級作文300字 篇5

      信任是人世間不可缺少的重要成分,它與自信很相似,只不過信任是要送給別人,自信則是獻(xiàn)給自己。

      如果說這個(gè)世界缺少了信任,那一旦做什么事失敗了,將半途而廢;但如果世界又有了信任,那可以在你即將失敗時(shí)力挽狂瀾。有人說:“信任是一條紐帶,它可以拉近師生之間的心、鄰居之間的心、兩三代人,甚至整個(gè)地球人之間的心;信任是一團(tuán)火,它可以使人充滿自信,充滿向上的熱情,促使你一定要盡心盡力、盡職盡責(zé)……”

      打一個(gè)比方:假設(shè)一個(gè)孩子被自己和大家公認(rèn)為差生,那么班主任應(yīng)該怎樣對這個(gè)孩子說呢?有兩種形式:一是拿冷水潑他,讓他對自己的最后一點(diǎn)自信心也支離破碎;二是對他加以鼓勵(lì),盡量對他充滿信任,讓這位學(xué)生對自己重新充滿信心再去學(xué)習(xí),或許可以創(chuàng)造奇跡。許多名人小時(shí)候的成績也并不理想,可是經(jīng)過不懈的努力,終于成為大有名氣的'人,被后人歌頌。

      在人的一生中,信任是必不可少的,只有那些不以他人為重的人才會看不起人。總而言之,言而總之,一言以蔽之,信任是不可缺少的,所以請你把信任別人的心散布在世界各地吧!

    六年級作文300字 篇6

      在六年難忘的小學(xué)生活中,我最忘不了的就是咱們班的班級之最了,他們讓我對這個(gè)班的印象更為深刻。

      你瞧!那就是我們班最愛笑的同學(xué)——王子健。他正在“格格格”地笑著呢。看,他的眉毛,他的眼睛,都彎成月牙形的縫,他的'嘴唇也彎成了一條縫,好像遇到了十分開心的事。不僅是他,我和周圍的幾個(gè)同學(xué)也被這爽朗的笑聲感染了,也不住的笑了起來。

      “美術(shù)之最”的稱號就送給陳旖了,她的畫簡直就是生龍活虎,惟妙惟肖,簡直就像真的一樣。似乎是照片拍起來,印上去的一樣。我看他可以去當(dāng)大名鼎鼎的畫家了。

      張子涵可是我們班的數(shù)學(xué)之最,只要老師提出一個(gè)奧數(shù)題,他都能迎刃而解,只要碰到困難的題目,他都會埋頭苦算,最后得出答案,就連老師也說他是一個(gè)絕頂天才。

      體育之最金道豫,他可是我們班跑得最快的人,曾在運(yùn)動(dòng)會上榮獲60米第一名的好成績。在跳遠(yuǎn)比賽中,就差一點(diǎn)就破了學(xué)校的記錄。他還是校運(yùn)動(dòng)員隊(duì)的隊(duì)員。

      還有許許多多的班級之最,我就不一一介紹了,這些班級之最能讓我們班成為更棒的班集體。

    六年級作文300字 篇7

      “淼淼,快起床,要遲到了。”爸爸推著我,我卻抱著我粉色的蕾絲被,賴在床上不愿意起來。爸爸見叫不動(dòng)我,便使出了殺手锏:“媽媽要來唱歌了!”聽了這話,我立馬從床上一躍而起,大叫道:“什么?!”爸爸看我起床了便仰天大笑。我見此情景,才知道被騙了,一下子癱坐在床上。

      唉!為什么老爸說的那句話這么管用呢?還不是因?yàn)榍皫滋炖蠇屧陔娨暽峡戳艘粋(gè)唱歌比賽,非要報(bào)名參加,我和爸爸好說歹說才制止了媽媽。你問為什么我和爸爸要這樣做?那是因?yàn)槲业膵寢屛逡舨蝗D阏f要是媽媽唱得好,我怎么能阻止她去展示自己呢?抱個(gè)獎(jiǎng)杯回來我也很自豪不是么?可是老媽真的.是五音不全,她自己還意識不到,以為自己是歌唱家,要大展身手呢!就因?yàn)槲也蛔屗?bào)名,媽媽決定,天天在家練歌。養(yǎng)兵蓄銳!這不,每天中午,媽媽都要亮一亮嗓子,抒發(fā)下情感,只是苦了我和爸爸,每天都要忍受著媽媽五音不全的困擾,還得陪著笑臉,夸獎(jiǎng)媽媽唱歌唱得好!

      我親愛的媽媽,您什么時(shí)候才能知道你根本就五音不全呢?

      教師評語:小作者從生活中選取素材,流暢自然地?cái)⑹隽藡寢屛逡舨蝗氖聦?shí)。語言幽默形象,把媽媽寫的仿佛躍然于之上,中也流露出作者的真實(shí)情感,讓主題得到升華。

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